七年级下册地理复习提纲

七年级下册地理复习提纲【精彩11篇】

　　【导语】在七年级下册地理复习提纲中，我们将回顾并巩固我们所学的地理知识，为进一步探索世界的奥秘做好准备。本文是会员“ntl63”分享的七年级下册地理复习提纲（共11篇），欢迎参阅。

七年级历史下册知识点复习提纲 篇1

　　1、581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

　　2、589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。

　　3、隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

　　4、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

　　5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

　　6、618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

　　7、618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。

　　8、我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。

　　9、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征为著名的谏臣

　　10、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。

　　11、唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。

　　12、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。

　　13、陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。

　　14、唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。

　　15、长安城内分为坊和市，访是居民宅区，市为繁荣的商业区。

　　16、长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。

　　17、唐玄宗统治时期进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。

　　18、用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。

　　19、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。

　　20、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。

　　21、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。

　　22、唐朝时唐太宗和武则天，政府在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构。

　　23、7世纪前期，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

　　24、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

　　25、8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。

　　26、8世纪中前唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗，唐玄宗封南诏首领为云南王。

　　27、隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。

　　28、唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他专心翻译佛经，还写成《大唐西域记》。

　　29、玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。唐朝长安是当是世界上最大的城市。

　　30、许多新罗商人来到中国经商，新罗特产居唐朝进口首位。

　　31、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。

　　32、唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。

　　33、唐朝杰出的医学家孙思邈，毕生心血写成《千金方》，被后世尊称为“药王”

　　34、石窟艺术在隋唐时期大为发展，最著名的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟。

　　35、10世纪初，契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。

　　36、11世纪前期，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。

　　37、960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝定都东京，史称北宋。

　　38、1127年赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。

　　39、南宋抗金名将岳飞在堰城大败金军，收复许多失地。

　　40、宋朝的造船业居世界首位。东南沿海的广州、泉州等地，都有发达的造船业。

　　41、唐朝时从越南引进的优良品种占城稻，很快在江南地区推广。水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。茶树的栽培在江南的丘陵地区。

　　42、北宋时蜀地丝织品“号为冠天下”。江浙的丝绸产量高，朝廷用的丝绸，有很多来自江浙。

　　43、南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都。

　　44、南宋时最大的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。

　　45、宋朝的海外贸易成为当时世界上从事海外侨胞贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港。

　　46、元朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。

　　47、北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于商业发展。

　　48、北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色的衣服。由于士大夫的提倡，妇女缠足的陋习。

　　49、北宋的肉食中以羊为多；南宋吃鱼多。宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。

　　50、今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。

　　51、1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国。

　　52、1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡。

　　53、元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马克可%26middot;波罗的著作《马可。波罗行纪》。描述了大都的繁华景象。

　　54、元朝为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。元政府加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；还加强对琉球的管辖。

　　55、北宋时毕升发明活字印刷术，它大大促进了文化的传播，15世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。

　　56、指南针是我国人民的伟大发明，早在战国时期，人们制成“司南”这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。南宋时海外贸易发达，指南针广泛用于航海。

　　57、火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始用于军事上、宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。

　　58、我国北宋时期的科学家沈括的科学成就有《梦溪笔谈》、创制“十二气历”。我国元朝时的著名天文学家和水利专家郭守敬的科学成就有《授时历》测定一年为天，与现在公历的公历基本相同，但比现行公历的确立早约三百年。

　　59、北宋的司马光是我国古代著名的史学家编写《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。

　　60、北宋时期的山水画家郭熙、李公麟人称“宋画第一”、张择端的作品《清明上河图》、元代最著名的画家是赵孟滏，他 的作品被称为“神品”

　　61、人称“宋四家”指苏轼、黄庭坚、米 (fU)、蔡襄。

　　62、1368年初，朱元璋以应天为都城，改称南京称帝建立明朝，他就是明太祖。

　　63、明朝的特务机构：朱元璋设立锦衣卫、朱棣设立东厂进行对臣民的监查、侦查。明政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题，答卷的文体必须分成八个部分称为“八股文”。

　　64、北平的燕王朱棣，打出“靖难”旗号，起兵反对建文帝，称帝。1421年迁都北京，以加强中央对北方的控制。

　　65、明朝前期明成祖(朱棣)在1405%26mdash;%26mdash;1433年派郑成功七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，他是我国也是世界历史上的伟大航海家。

　　66、元末明初明政府派戚继光抵抗倭寇平息东南沿海的倭患。

　　67、1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。在1999年12月20日，回归祖国怀抱。

　　68、明朝后期，女真的杰出首努尔哈赤统一了女真各部。1616年，努尔哈赤自立为汗，国号为金，史称后金。迁都沈阳，后改称盛京。

　　69、皇太极继承汗位改女真族名为满洲。1636年在盛京称帝，改国号“金”为清。1644年迁都北京，对全国的统治。

　　70、为了加强君主专制，雍正帝设立军机处，议政王大臣会议名存实亡，乾隆帝时撤销议政王大臣会议。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。康熙、雍正和乾隆三朝的 “文字狱”最为严重。

　　71、明朝后期(1624年)，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，1661年郑成功率兵进入台湾，1662年初荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。郑成功在台湾设置府县，加强管理。

　　72、1683年清军进入台湾，1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。

　　73、17世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清军水陆并进，击毙侵略军头目托尔布津被迫投降。

　　74、1689年中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商签订了《尼布楚条约》。这个条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。

　　75、顺治帝接见西藏的佛教首领五世赐予“”封号、康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领为“班禅额尔德尼”的封号。

　　76、1727年，清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府，与、班禅共同管理西藏事务。禅的继承，必须报请中央政府批准。

　　77、乾隆帝时下令调兵讨伐回部上层族小和卓与大和卓。清朝在新疆设置伊犁将军，对整个新疆地区进行管辖、设置哨所，加强对西北地区的管辖。

　　78、1771年初英勇的扈特部众，在杰出的首领渥巴锡的领导下，毅然踏上了回归祖国的征途。乾隆帝先后接见了渥巴锡并妥善安置了土尔扈特部众。

　　79、清朝疆域：西跨葱岭%26mdash;%26mdash;西北达巴尔喀什湖%26mdash;%26mdash;北接西伯利亚%26mdash;%26mdash;东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛%26mdash;%26mdash;东临太平洋%26mdash;%26mdash;东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿%26mdash;%26mdash;南至南海诸屿。成为亚洲最大的国家。

　　80、明代从外国引进的马铃薯、花生和向日葵等在不少地方推广种植。

　　81、棉纺织业在明代已从南方推向北方，苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心，畅销海内外。

　　82、明清时期 ，商品经济空前活跃。北京和南京是全国性的贸易城市。

　　83、明朝中期以后，苏州、松江等地的纺织业中，出现了许多以生产商品为目的的机户。他们开设机房，雇用机工进行生产，出现了“机户出资，机工出力”的生产方式。机户是早期的资本家，机工是早期的雇用工人。他们之间这种雇用与被雇用的关系，是一种资本主义性质的生产关系。

　　84、清初的40年，实行严厉的禁海政策。清朝统一台湾以后开放四个港口，作为对外通商口岸，后来下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭其它港口。

　　85、北京城由宫城、皇城和京城三个部分组成。明长城东起鸭绿江%26mdash;西至嘉峪关，蜿蜓六千余公里，是世界上的一个奇迹。

　　86、明朝医药学家李时珍写的一部总结性药物学巨著《本草纲目》、明朝末年，杰出的科学家宋应星写了一部《天工开物》总结农业和手工业生产技术的著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。徐光启关于农业生产的理论和科学方法还介绍欧洲的水利技术的著作《农政全书》。

　　87、元末明初的《三国演义》%26mdash;作者罗贯中，是我国最早的一部长篇历史小说。《水浒传》的作者施耐庵，是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。明朝中期的《西游记》的作者吴承恩，是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。清朝曹雪芹的《红楼梦》是我国古典小说的高峰，《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重地位。

　　88、汤显祖是明朝后期最负有顾盛名的戏剧家，代表作出《牡丹亭》。清朝中后期以微剧、汉调为基础，融合吸收了其它剧种的一曲调和表演方法，在19世纪中期初步形成一个新的剧种%26mdash;%26mdash;京剧。

　　89、明朝书法家董其昌的作品兼有“颜骨赵姿”之美。明末画家徐渭的作品《墨葡萄图》，清朝的“扬州八怪”，其中郑板桥《兰竹图》最为有名。

八年级下册地理知识点复习提纲 篇2

　　1、我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化，反映了我国自然环境的差异显著。

(1)自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。(2)自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。(3)自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐级下降。

　　2、在自然环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异。

(1)我国农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点；(2)人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点；(3)经济发展水平东部高，西部低

　　3、秦岭%26mdash;淮河一线就是我国一条重要的地理分界线，以北和以南地区均有明显的差异。

(1)秦岭%26mdash;%26mdash;淮河以北农田多为旱地，以种植小麦、大豆为主，一年收获一次或两年收获三次。交通运输以陆路运输为主，;民居屋顶坡度较小，墙体较厚

(2)秦岭%26mdash;淮河以南地区农田多为水田，以种植水稻、油菜等为主，一年收获二至三次。水运仍然是人们常用的一种交通运输方式；民居屋顶坡度大，墙体高。

(3)秦岭%26mdash;淮河一线以南、以北地区主要植被不同的原因：气温和降水的影响(气候);河流流量不同的原因：降水的影响

(4)秦岭%26mdash;淮河一线是温度带中(亚热带和暖温带)的分界线，是干湿地区中(湿润地区和半湿润地区)的分界线。

　　四大地理区域

　　1、综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以将我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区(重点记四大地理区域划分的依据和名称)

　　第六章 北方地区第一节 自然特征与农业

　　黑土地%26emsp; 黄土地

　　1、位置：我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭%26mdash;淮河以北，东临渤海和黄海。

　　2、地形：北方地区的地形以平原和高原为主。东部有面积广阔的东北平原和华北平原；西部有沟壑纵横的黄土高原。

　　3、气候：北方地区地跨我国的中温带和暖温带，大部分地区属于温带季风气候。冬季寒冷；夏季炎热。属于半湿润区。降水季节分配不均，主要集中于夏季。

　　4、人们常把东北平原称为“黑土地”。黄土高原、华北平原又常被称为“黄土地”。

　　重要的旱作农业区

　　1、北方地区平原面积大，土壤肥沃，耕地集中连片。本区降水偏少，耕地多为旱地，主要种植小麦、玉米、谷子等粮食作物，以及甜菜、棉花、大豆等经济作物，成为我国重要的旱作农业区。

　　2、华北平原和黄土高原降水较少，且集中于夏季，灌溉水源不足，春旱严重。目前，国家采取了南水北调等跨流域调水措施。发展节水农业，才是这里农业持续发展的必由之路。

　　第二节%26emsp;“白山黑水”%26mdash;%26mdash;东北三省

　　山环水绕%26emsp; 沃野千里

　　1、我们常用“白山黑水”“林海雪原”“北大仓”来形容东北三省。

　　2、东北三省积雪期长，大、小兴安岭和长白山地是我国最大的天然林区。

　　3、东北三省包括黑龙江省、吉林省和辽宁省，位于我国的东北部。

　　4、东北三省地形以山地和平原为主。东部为长白山地，鸭绿江和图们江是中朝两国的界河。北部为小兴安岭，西倚大兴安岭。北部黑龙江是中俄两国的界河。中间位东北平原。5、东北三省气候冷湿。冬季漫长严寒，夏季短促温暖。大兴安岭北部地区长冬无夏，只有南部的辽东半岛冬季较短。东北三省降水集中在夏季，冬季降雪较多。

　　6、东北三省的传统民居具有房顶坡度大、墙体厚、窗户小等特点

　　从“北大荒”到“北大仓”

　　1、东北三省纬度较高，农作物一年一熟。在春秋季节，经常受寒潮影响，易发低温冻害。

　　2、东北平原适宜大规模的机械化耕作；气候雨热同期，有利于农作物的生长。这里盛产小麦、玉米、大豆、水稻等，是我国机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地。

　　3、东北平原北部地区历史上被称为“北大荒”。如今，“北大荒”变成了“北大仓”。

　　4、开荒使湿地面积锐减，生态环境恶化(生态问题)。现建立自然保护区(保护生态措施)。

　　我国最大的重工业基地

　　1、东北三省是新中国成立后建成的第一个重工业基地，是“新中国工业的摇篮”。

　　2、东北三省矿产资源种类多、储量大，特别是煤、铁、石油等矿产资源在全国有重要的地位。这里依托丰富的资源，迅速发展成为我国最大的重工业基地

　　3、东北三省形成了以钢铁、机械、石油、化学工业为主导，包括煤炭、电力、建材、森林等工业部门的比较完整的重工业体系。

　　4、哈尔滨、长春、沈阳、大连是东北三省重要的综合性工业中心

　　第三节%26emsp;世界最大的黄土堆积区%26mdash;%26mdash;黄土高原

　　文明的摇篮

　　1、黄土高原因覆盖着深厚的黄土而得名。地表支离破碎，千沟万壑，水土流失严重

　　2、黄土高原东起太行山脉，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原(大致以长城为界)，南抵秦岭，跨山西、陕西、河南、甘肃、

、宁夏、青海等省区。

　　3、黄土高原富有地方特色的“黄土风情”(1) 窑洞 (2) 信天游陕北民歌 (3) 黄帝陵

　　风吹来的黄土

　　1、黄土高原是世界上最大的黄土堆积区。黄土高原的形成：风成说

　　2、黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀。天长日久，形成塬、梁、峁、川等多种多样的黄土地貌景观

　　严重的水土流失

　　1、黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一。

　　2、黄土高原水土流失的原因有自然因素和人为因素。

　　自然原因：①黄土土质疏松，多孔隙，许多物质易溶于水。②地表裸露，缺乏植被保护③夏季降水集中，且多暴雨；人为原因：①人多地少，开发历史悠久，长期的过垦过牧导致生态环境恶化。②修路、采矿等活动破坏地表

　　3、黄土高原水土流失带来的危害：①严重的水土流失，带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使得自然灾害加剧，生态环境恶化；②泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成了巨大困难。

　　水土保持

　　黄土高原的生态建设措施：一方面，采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失；另一方面，合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。

　　第四节 祖国的首都%26mdash;%26mdash;北京

　　政治文化中心

　　1、天安门广场、人民大会堂是首都北京的符号，故宫、四合院是古城北京的符号，“鸟巢”“水立方”是现代北京的符号

　　2、天安门广场位于北京的市中心，是世界上最大的城市中心广场。

　　3、北京的位置：位于华北平原的西北角，西面和北面背靠群山，地势由西北向东南倾斜。

　　4、北京的城市职能：北京是全国的政治中心、文化中心、国际交往中心。

　　历史悠久的古城

　　1、长城、明清故宫、周口店北京猿人遗址、颐和园、天坛、明十三陵等先后被列入《世界遗产名录》。北京城中体现历史文化传统的四合院、胡同、牌楼等也令人流连忘返。

　　2、北京故宫是世界现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。现为故宫博物院。

　　3、颐和园是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林。

　　4、南锣鼓巷是我国唯一完整地保存着元大都里坊风貌的传统民居区。

　　5、前门大街是老北京城最繁华的商业街，有许多中华老字号

　　第七章 南方地区第一节 自然特征与农业

　　气候湿热的红土地

　　1、南方地区的位置：南方地区位于秦岭%26mdash;淮河以南、青藏高原以东，东面和南面分别濒临东海和南海。

　　2、地形特点：南方地区地形复杂多样，东西差异明显。西部以高原和盆地为主；东部有交错分布的平原、低山和丘陵，沿江有面积较大的平原和三角洲。

　　3、南方地区的主要地形区有：四川盆地、云贵高原、长江中下游平原

　　4、南方地区降水丰富，属于湿润的亚热带、热带季风气候。夏季高温多雨、冬季温暖湿润是本区气候的主要特征。

　　5、南方地区被称为“红土地”，四川盆地被称为“紫色盆地”，云贵高原是喀斯特地形形成。南方地区主要种植水稻，也种植小麦、棉花、油菜等。南方地区盛产茶、竹、甘蔗、橡胶，以及柑橘、香蕉、菠萝等热带、亚热带水果。

　　第二节 “鱼米之乡”%26mdash;%26mdash;长江三角洲地区

　　江海交汇之地%26emsp;

　　1、长江三角洲地区主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部地区。

　　2、成为“鱼米之乡”的原因：①这里以平原为主，是我国重要的稻米产区。②这里河湖众多，是我国重要的淡水鱼产区。

　　3、长江三角洲地区位于长江的下游地区，濒临黄海和东海，地处江海交汇之地。

　　4、河流对区域发展的影响：①河流为长江三角洲地区提供灌溉水源，有利于农业的发展②河流为长江三角洲地区提供便利的水路交通，有利于其对外联系③河流为长江三角洲地区提供工业用水，淡水产品。

　　5、我国最大的城市群长江三角洲地区。这里有著名的古都%26mdash;%26mdash;南京、杭州，还有苏州、扬州等众多的历史文化名城。南京的中华门是明朝初期都城的正南门，是我国现存规模最大的古城堡。

　　6、上海是长江三角洲城市群的核心城市，是我国最大的城市，也是我国最重要的综合性工业城市。上海不仅对长江三角洲地区，而且对长江流域乃至全国都有辐射带动作用。

　　水乡的文化特色与旅游

　　长江三角洲地区有许多著名的旅游景点，作为世界文化遗产的苏州古典园林和杭州西湖就是其中的杰出代表，江苏的周庄、同里，浙江的乌镇、西塘等，传统的戏曲文化、茶文化、丝绸文化和饮食文化等。

　　第三节%26emsp; 东方明珠”%26mdash;%26mdash;香港和澳门

　　1、香港地处中国大陆的东南端，位于珠江口东侧，与广东省深圳市相邻。香港由香港岛、九龙、“新界”组成， 于1997年7月1日回归祖国，并设立香港特别行政区。香港的区旗是紫荆花。

　　2、澳门位于珠江口

七年级地理下册教案 篇3

课时安排：第1课时

　　教学目标

　　1、了解南亚的地理位置和范围，能在图上填出南亚的国家和主要城市。

　　2、掌握南亚三大地形区的分布，并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。

　　3、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。

　　教学重点：掌握南亚三大地形区的分布，并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。

　　教学难点：掌握南亚三大地形区的分布，并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。

　　教学方法：综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法

　　教学用具：教学挂图、板图、多媒体复习提问上节课主要内容。

　　教学过程：

　　一、复习提问：

　　二、导入新课：

　　以历史故事传说引入新课内容。

　　中国古代发明了指南针后，非常注重对外的交往，有丝绸之路、有郑和下西洋、有鉴真东渡、也有我们从小就听遍了的唐僧取经——也就是历史上的玄奘西行。而玄奘和尚的目的地就是天竺也就是古代印度。

　　三、教授新课：

㈠南亚次大陆

　　学生阅读课文，了解南亚次大陆名称的由来

　　让学生通过读图找出印度（南亚）地理位置：（通过板图及一连串的问题启发学生。）

　　1．位于亚洲的南部，西临阿拉伯海、东临孟加拉湾，南被印度洋包围。

　　2．北回归线穿过中部。指出南亚的范围：包括印度半岛、斯里兰卡岛、马尔代夫群岛。

　　3．印度次大陆。强调次大陆的概念不同于大陆或岛屿，而是“相对独立” ㈡地形特征

　　通过分析地形图，着重强调四个主要地形区及分布特点，还可以与北美洲联系（顺时针旋转90度）指导学生按照（平均海拔高度、相对高度、主要地形类型、地形分布特点）的方法分析地形特征。利用书上练习，讲授解题思路与技巧。

　　1、北部是喜马拉雅山脉

　　2．中部是印度河平原、恒河平原

　　3．南部是德干高原

　　补充黑板简图：完成书上练习进行读图、析图训练。（边看边画，加深印象。锻炼学生读图的能力。）

㈢河流在地图中找出南亚两条主要的河流——印度河、恒河

　　在黑板简图中绘出大体位置、形状指导学生读图分析，通过阅读南亚地形图，并对照南亚地形图分析河流的流向、发源地、注入的海洋和流经国家。

课时安排：第2课时

　　教学目标

　　1、知识目标

⑴了解南亚的热带季风气候的特点，学会分析西南季风对降水以及农业的影响。

⑵了解南亚的主要农作物的种类、分布及与自然条件的关系。

⑶了解南亚是世界上人口密集地区之一，印度是南亚最大的国家、世界第二大人口大国。

⑷了解南亚的工业发展概况，印度的主要工业部门及电脑软件业的发展概况。

　　2、能力目标：培养学生从课外书籍上获取地理知识的能力。

　　3、教育目标：了解南亚是人类古代文明中心之一，也是佛教、印度教的发源地，以及宗教对南亚各国的影响。

　　教学重点：了解南亚的热带季风气候的特点，学会分析西南季风对降水以及农业的影响。了解南亚是人类古代文明中心之一，也是佛教、印度教的发源地，及宗教对南亚各国的影响。

　　教学难点：了解南亚的热带季风气候的特点，学会分析西南季风对降水以及农业的影响。

　　教学方法：综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法

　　教学用具：教学挂图、板图

　　教学过程：

　　一、复习提问上节课主要内容。

　　请同学说说南亚的地理位置和地形。（学生回忆，并回答问题。）

　　一、导入新课：

　　从《西游记》中我们看到唐僧取经的天竺气候是怎样的？学生讨论回答。

　　二、讲述新课：㈣气候特征

　　指导学生熟悉解题思路。从纬度位置入手，探讨南亚地区可能的气候类型。逐月降水量图指导学生按照（最高气温、最低气温、年温差、年降水量、降水季节差异）的方法分析气候统计图。

　　根据地图册第8页观察南亚的主要气候类型

　　利用书43页的活动分析南亚地区雨季降水多的原因（鼓励学生积极大胆思考。）——西南季风从印度洋吹向陆地，给南亚陆地带来充足的水分；以及雨季时东北部和西南沿海地区降水特别多的原因——分别位于喜马拉雅山脉和西高止山脉的迎风坡，在西南季风的影响下地形雨特别多。

　　通过板书及一连串的问题启发学生。分析并得出结论——属于热带季风气候。

　　板书总结。

　　1．以热带季风气候为主西北部有少量热带沙漠气候，南部有少量热带草原气候。

　　2．一年分三季

　　湿季——雨季6~10月份西南季风

　　干季——凉季11月~次年2月东北季风热季3~5月份简单介绍南亚的农作物及分布：简单介绍农作物与自然环境的联系水稻——印度东北部、孟加拉国西部和印度半岛西部沿海地区小麦——西北部干旱少雨地带黄麻——恒河下游地区棉花——德干高原西部

　　以“玄奘取经”和“印度的牛”以及蛇为切入点，吸引学生提高兴趣⑸宗教与社会（各宗教在南亚的主要分布国家以学生自学的形式独立解决问题。）

　　1．南亚是世界人口分布密集的地区之一印度、巴基斯坦、孟加拉国人口超过一亿

　　利用新闻（如火车出轨事件、沉船事件等）使学生理解南亚的人口密度较大，人口素质一般，科技水平欠发达，安全隐患较多。回忆上学期所学的知识，分别列出世界人口前10位的国家

　　2．南亚8国都是发展中国家其中印度最发达电脑软件占据重要地位

　　3．南亚是世界古文明发源地，是佛教、印度教的发源地佛教——斯里兰卡、锡金、不丹印度教——印度、尼泊尔

七年级地理下册教案 篇4

　　【教学目标】：

　　知识与技能：法国的地理位置，法国的气候类型和旅游业的发展状况。过程与方法：学生自学，教师指导。

　　情感态度价值观：建立我国与法国的对比，从法国找到我国发展的有效途径。

　　【重点难点】

　　重点：法国的自然条件及对农业生产的影响。

　　难点：法国的经济和文化特征。

　　【教学方法】

　　1、利用教学挂图、投影片、CAI课件等，建立空间概念。

　　2、设置恰当的学生活动，调动学生的学习积极性，完成学习任务。

　　3、设计适度的启发性问题，让新知识构建于已有知识之上。

　　【教学过程】

　　一、导入学习，明确目标

　　你知道以香水、葡萄酒闻名于世的是哪个国家吗?该国还有许多著名的艺术景观，如埃菲尔铁塔、凯旋门，更有独特的自然条件和发达的经济。下面就让我们一起来进一步探讨!

　　二、小组学习，体验目标

　　学习任务(一)西欧大国

　　1、法国的地理位置、轮廓。

　　2、法国的地形地势特征。

　　3、法国的气候。

　　4、法国的工农业。

　　学习任务(二)便利的交通

　　1、法国交通便利，体现在哪些方面?

　　学习任务(三)文化与旅游

　　1、法国有哪些旅游景点?

　　五、基础测试，检测目标

　　1.法国境内主要的地形是()

　　A.山地、丘陵B.平原、丘陵

　　C.平原、盆地D.高原、山地

　　2.欧洲出口小麦最多的国家是()

　　A.法国B.俄罗斯C.德国D.英国

　　3.法国发电量中占比重最大的是()

　　A.水电B.火电C.核电D.地热发电

　　4.读法国图回答：

　　(1)从图中可以看出法国地势高低。

　　(2)法国小麦生产区主要分布在地区，这

　　里属于气候。葡萄主要产区是，

　　这里主要属于气候。

　　(3)填出图中字母代表的地理事物名称：

　　A是海峡B是

　　C是域D是流E是

　　城市F是

　　(4)为什么法国葡萄酒行销世界各地?

　　【板书设计】

　　第四节法国

　　一、欧洲经济大国

　　1.概况：

　　面积、人口、首都、地势地形

　　2.气候与农业

　　①法国是欧洲出口小麦最多的国家

　　②葡萄酒畅销世界

　　3.工业发达，核电比重大

　　二、文化和旅游

　　1.接待外国游客人数最多的国家

　　2.旅游业成为经济支柱

　　【教学反思】

　　本课教学围绕法国优越的自然环境进行展开，通过多媒体图片的展示，使学生对法国的地理位置、地形和气候有比较直观的了解。讲述法国经济时，重点突出了其工农业都很发达这一特点，并强调了农业与自然条件关系、工业发展特点和自然资源的关系。在讲述首都巴黎时，首先让学生在课堂上自己讲讲对巴黎有哪些认识，然后再通过图片和影片的展示，来全面了解它在法国和世界的地位和影响。

　　整个教学过程遵循了“以学生为主体，师生互动”的原则，把研究性学习运用于地理教学中，教师有效的创造问题情景，引发学生的思考，通过学生的主动参与，使学生潜能得到开发，能力得到培养。学生通过学习也激发了对地理的兴趣，让他们认识到学习地理是真正的“学有所用”。

人教版七年级下册地理复习提纲资料 篇5

第七章 亚洲

　　第一节 亚洲概述

　　亚细亚：东方日出之地 欧罗巴：西方日落之地。 为什么亚洲是第一大洲

　　1)面积最大 2)跨纬度最广 3)东西距离最长 1、亚洲地理位置：

（1）亚洲位于东半球，东临太平洋，南面印度洋，北接北冰洋，西濒地中海。亚洲所跨的纬度约92度，经度约164度。

（2）亚洲西部以乌拉尔山脉、土耳其海峡与欧洲为界，西南部隔苏伊士运河与非洲相连，东部隔白令海峡与北美洲相望。

（3）亚洲的面积为4400万平方千米，是大洋洲面积的倍，约占世界陆地总面积的%是世界上面积最大的洲。

　　七大洲按面积大小依次是：亚非北南美，南极欧大洋

　　2、亚洲复杂多样的自然环境：

（1）亚洲陆地平均海拔950米，是世界上地势起伏最大、最低最悬殊的大洲，有“世界屋脊”——青藏高原、低平辽阔——西西伯利亚平原、“世界之巅”——珠穆朗玛峰，世界陆地最低点——死海。

（2）珠穆朗玛峰（海拔8844米），死海（海拔-400米）。

（3）亚洲最大的平原——西西伯利亚平原。

（4）亚洲的地形以高原、山地为主，中部高耸，四周较低，受地形影响，河流呈放射状流向。

　　3、亚洲的气候：

（1）亚洲主要以温带大陆性气候为主，季风气候典型（温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候）。（课本6页图） (2)亚洲受地形因素影响，近海洋降水量多，内陆较少。 (3)东南亚是世界最大的水稻生产地，与夏季风密切相关。 (4)上海冬、夏季节的盛行风向改变影响气候：冬季，盛行西北风，气候寒冷干燥。夏季，盛行东南风，气候高温多雨。

　　4、亚洲分区：按地理位置、自然和人文地理要素将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北亚（俄罗斯的亚洲部分）。

　　5、亚洲人口：是世界上人口最多的大洲，总数超过35亿，约占世界人口总数的%。全世界人口超过1亿的10个国家中，亚洲就有6个（东亚—中国、日本；南亚——印度、巴基斯坦、孟加拉国；东南亚—印度尼西亚）。

　　6、人口众多加剧了对自然环境和自然资源的压力，成为亚洲部分国家沉重的社会和经济负担。控制人口数量和提高人口素质是亚洲很多国家都必须关注的问题。

　　第二节 东南亚

　　1、 位置：东南亚在亚洲的东南部，地处亚洲与大洋州，太平洋与印度洋之间的“十字路口” 陆上邻国：中国，印度，孟加拉国 2 马六甲海峡：

　　1)位置；位于马来半岛和苏门答腊岛之间

　　2)重要性：是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。

　　3 组成： 包括中南半岛和马来群岛（世界最大的群岛）两大部分 （识记课本12页图和13页图）

　　4 东南亚的中南半岛的地形分布特点：山河相间，纵列分布的特点

　　山脉由北向南延伸，河流由北向南流 其中湄公河是流经东南亚国家最多的河流

　　中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲（原因：土壤肥沃，地势平坦，交通便利，水源丰富。是东南亚人口稠密，农业发达的重要农业区）

　　5、马来群岛火山、地震活动相当频繁。印度尼西亚欧大陆世界上火山最多的国家，有“火山国”之称。

　　6、新加坡是著名的“花园城市”，新加坡港是世界重要的天然良港。

　　7、东南亚以热带季风和热带雨林气候为主，气候高温多雨，适合种植水稻和天然橡胶等热带经济作物。

　　8、泰国——世界上最大的橡胶生产国；菲律宾——世界上最大的蕉麻生产国；印度尼西亚——世界上最大的椰子生产国；泰国、越南、缅甸——世界上重要的稻米出口国；印度尼西亚、文莱——东南亚主要的石油输出国；马来西亚——锡矿产量居世界第一位。

　　9、华人、华侨：中国人旅居国外，取得所在国国籍的称为华人；仍保留中国国籍的称为华侨。东南亚是华人和华侨分布最集中的地区，华人和华侨总数在2000万人以上。

　　第三节 南亚

　　1、南亚因喜马拉雅山脉、苏莱曼山脉等高大山体与亚洲其他地区隔开，形成一个相对独立的地理单元，被称为“南亚次大陆”，也称“印巴次大陆”或“印度次大陆”。

　　2、南亚北部是喜马拉雅山脉，中部是印度河平原和恒平原，南部是德干高原（印度半岛）。斯里兰卡岛是一个岛国。

　　3、南亚的加尔各答是麻纺织工业中心，孟买是棉纺织工业中心。

　　4、印度是世界第二人口大国，属发展中国家，核技术较发达，是世界软件大国，软件出口量仅次于美国，掌握发射卫星技术。

　　5、南亚是佛教、印度教等宗教的发祥地。恒河平原是古印度文明的发祥地，恒河被印度教视为“圣河”。

　　第四节 西亚

　　1、西亚有“五海三洲”之称，地处亚、非、欧三洲交界地带，连接印度洋和大西洋，周边濒临阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海。霍尔木兹海峡和土耳其海峡是海上交通要冲。 2、西亚石油生产国主要分布在波斯湾地区，波斯湾及其岸地区是世界上石油储量最丰富、石油产量和出口量最多的地区。沙特阿拉伯是世界储油量最丰富的国家。沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克、阿拉伯联合酋长国等是重要的产油国。西亚所产石油主要输往西欧、北美、日本等经济发达的地区和国家。

　　伊斯兰教、基 督教、犹太教都把耶路撒冷看着圣城。 石油输出路线：A: 运向日本、东南亚

　　波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→马六甲海峡→太平洋→日本、东南亚 B:运向西欧、美国

　　波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→西欧、美国 C:运向西欧、美国

　　波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→绕过非洲南端的好望角→大西洋→西欧、美国

　　第五节 日本

　　一、位置：属于东亚，位于太平洋的西北部的岛国。

　　东面临太平洋，西隔日本海同中国，韩国，朝鲜，俄罗斯相望

　　二、组成：由北海道，本州，四国，九州等四大岛组成，其中面积最大的是本州岛， （将位置和组成中的海洋和岛的名称在书上28页图找到位置并记住）

　　海岸线曲折，多优良港湾，神户和横滨是日本最大的两个对外贸易港口，这对日本的渔业，造船业，海上运输和对外经济联系十分有利。

　　三、地形：以山地，丘陵为主，富士山是日本国的象征，是一座火山，也是全国的最高峰。

　　山麓樱树成林，景色迷人。 平原面积狭小，最大的平原为关东平原，

　　四，多火山，地震。

　　原因：位于亚欧板块和太平洋板块的交界地带，即环太平洋火山地震带，地壳很不稳定。

　　也有“火山国”之称。富士山是著名的活火山。

　　六，经济类型：加工贸易型经济（或出口，加工为主的经济）。

　　特点：对外依赖严重，对外进口原料和燃料，出口工业品 国情：资源贫乏，国内市场狭小

　　有利条件：依靠科学技术，和充足的劳动力，优良的港湾

　　七，工业区的分布：日本的工业主要集中在太平洋及濑户内海沿岸地区，被称为“临海型”工业布局。 原因：为便于运进原料和输出产品，减少运费。

（按由东到西的顺序）主要有以东京，横滨为中心的京滨工业区，以名古屋为主的名古屋工业区，以大阪和神户为中心的阪神工业区，濑户内工业区，以北九州为主的北九州工业区 （将工业区和所在的城市在书上32页图中找到并记住）

　　日本加速扩大海外投资，建立海外的生产与销售基地。日本投资建厂的主要对象是美国，西欧，东亚和东南亚地区 。

　　八， 文化： 民族构成单一，以大和民族为主，既有大和民族的传统色彩，又有强烈的现代气息，是东西方文化兼容的典型

七年级下册地理复习提纲新人教版 篇6

第六章 我们生活的大洲——亚洲

　　第一节 位置和范围

　　一、世界第一大洲

　　1、 地理位置：

① 半球位置：绝大部分位于北 半球和东半球。

② 海陆位置：北临 北冰洋，东临太平洋，南临印度洋；东北以白令海峡与北美洲为界，东南隔海与大洋洲相望，西南以苏伊士运河与非洲为界，西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界。

③ 纬度位置：跨热带带、温带带、寒带带，大部分属于温带带。

　　2、 亚洲是世界上面积的洲，也是世界上跨纬度最广、东西 距离最长的洲。

　　3、 亚洲按照地理方位分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚6个地区。

　　4、 会解释亚洲不同地区居民的生活差异与环境的关系。

　　第二节 自然环境

　　二、地形和河流

　　1、 地形特点：类型多样，以高原、山地为主；地势起伏大，中部高、四周低。

　　2、 河流特点：大多发源于中部高原、山地，呈放射 状流向周边的海洋。

　　注入北冰洋洋的河流：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河；注入太平洋洋的河流：长江、黄河、黑龙江、湄公河等；注入印度洋洋的河流：恒河、印度河等；这些河流的流向都受地势的影响，亚洲的中部多内流河如塔里木河、阿姆河、锡尔河最终不入海而是消失在沙漠中或注入内陆湖泊的原因是因为那里距海洋远，降水少)

　　3、 亚洲的地理之最：喜马拉雅山脉——世界最高的山脉； 珠穆朗玛峰——世界最高峰； 青藏高原——世界最高的高原，有“世界屋脊”之称； 里海——世界最大的湖泊；贝加尔湖——世界最深和蓄水量最大的淡水湖；死海——世界陆地最低点； 阿拉伯半岛——世界最大半岛； 马来群岛——世界最大群岛。西西伯得亚平原——亚洲最大的平原；长江——亚洲最长河流；湄公河——亚洲流经国家最多的河流。

　　三、复杂的气候

　　1、 气候特点：①复杂多样 ②大陆性气候分布广 ③季风气候显著

　　2、 形成亚洲气候特点的主要影响因素：

①纬度位置：亚洲地跨热带、北温带和北寒带

②海陆 位置：东、北、南三面濒临大洋，西面深入到亚欧大陆内部

③地形因素：地形以山地、高原为主，地势起伏大。

　　3、亚洲东部和南部世界上季风气候分布面积最广、季风特点最为典型的地区

七年级地理复习提纲 篇7

　　1、地图上的三要素包括：方向、比例尺、图例。

　　2、在地图上确定方向：有指向标的地图，指向标箭头指向北方；没有指向标的地图，通常采用“上北下南左西右东”来确定方向。

　　3、比例尺就是图上距离与实际距离之比，一般来说，所画范围大，内容简单，选用比例尺小，反之，所画范围小，内容详细，选用比例尺大。比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。

　　4、地球是一个两极部位稍扁赤道略鼓的不规则球体。0°纬线又叫赤道，赤道就是0°纬线，赤道周长约为4万千米，是地球上最长的纬线。纬度向北向南各有90°，分别用N和S表示。0°经线又叫本初子午线，向东向西各有180°，分别用E和W表示。地球的平均半径为6371千米。

　　5、以赤道为界把地球分为南、北半球；以20°W和160°E为界把地球分为东、西半球。

　　6、纬度范围：0° 30°NS为低纬度；30° 60°NS为中纬度；60° 90°NS为高纬度。

　　7、比较经线和纬线的特点：

　　名称 形 状 长 度 指示方向

　　经线 半圆（弧形） 相等 南北方向

　　纬线 都是圆（极点除外） 有长有短 东西方向

　　8、地球表面，陆地面积占29%，海洋面积占71%，所以有形象地称地球为“三分的陆地，七分的海洋”。

　　9、七大洲的名称按面积依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（注意看P23图2-19和图2-20）

　　亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆，中国位于亚洲上。

　　南极洲是世界上跨经度最多的大洲；亚洲是面积的大洲。

　　10、四大洋分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

　　太平洋是世界上面积的海洋；大西洋呈“S”形；北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。

　　11、亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。

　　亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。

　　南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。

　　12、地表各种高低起伏的形态，总称为地形。通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。

　　13、地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。

　　14、五种基本地形的特点：

　　平原：海拔较低，地面平坦；

　　高原：海拔较高，地面坦荡，边缘陡峻；

　　山地：海拔较高，峰峦起伏，坡度陡峻；

　　丘陵：地面起伏，海拔不高，坡度和缓；

　　盆地：周围高，中间低。

　　15、地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。地球表面千姿百态的地形是地球内部力量和外部力量共同作用的结果。

　　板块构造学说认为：地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。

　　16、一般来说，板块内部比较稳定，板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压、地壳比较活跃，最容易发生火山和地震。

　　17、世界上的地震和火山主要集中分布在环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅山火山地震带上。

　　18、到1999年10月12日，世界人口总数已超过60亿。人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定的（人口的自然增长率=出生率-死亡率）

　　19、一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长较慢；经济发展水平低国家，人口的自然增长较快。

　　20、世界人口最稠密地区主要分布在亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。原因是这些地区处在中低纬度地区、气候温和多雨的平原和盆地，或是临海地带。

　　21、人口增长过快、过慢都会带来严重的问题：

　　人口增长过快带来了就业、居住、教育、医疗等难以解决等问题；

　　人口增长过慢造成了劳动力短缺、人口老龄化等问题。

　　22、人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。

　　23、城市问题主要表现在：交通拥挤、住房紧张、工业污染、噪声干扰、供水不足、犯罪率上升等。

　　24、世界三大人种分别是：黄色人种、白色人种、黑色人种。

　　黄色人种分布在：亚洲东部、南北美洲的印第安人和因纽特人也属黄色人种。

　　白色人种分布在：欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲。

　　黑色人种分布在：非洲的中部和南部。（三大人种的具体分布到P46图3-8识记）

　　25、目前被联合国确定为工作语言的是：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。其中使用范围最广的是英语；使用人数最多的是汉语。

　　26、世界的三大宗教：

：产生于公元1世纪，经典为《圣经》，是世界上信徒最多和流传最广的宗教，主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。

　　伊斯兰教：产生于公元7世纪，经典为《古兰经》，主要分布在亚洲西部和东南部、非洲北部。

　　佛教：产生于公元前6世纪，主要分布在亚洲的东部和东南部。

　　27、聚落的主要形式包括：城市和乡村。

　　28、天气和气候概念和区别：

　　概念 特点

　　天气 某个地方短时间内发生的阴、晴、冷热等变化 多变、不稳定

　　气候 某个地方多年的天气平均状况。 相对稳定

　　29、气候的两个要素：气温和降水。

　　30、在北半球，最热月出现在7月，最冷月出现在1月。

　　一天当中气温出现在午后2点（14时），最低气温出现在日出前后。

　　31、世界气温分布的规律：由低纬度（赤道）地区向高纬度（两极）地区逐渐降低。

　　32、降水形成的条件：空气中含有足够的水汽；空气温度下降到能够凝结出来的程度。

　　降水的主要类型有：对流雨、地形雨、锋面雨。

　　海拔每升高100米气温下降℃。

　　33、世界降水的分布规律：

　　赤道附近降水多，两极地区降水少；

　　中纬度地区大陆的西岸降水多于东岸和内陆地区；

　　南北回归线穿过的大陆西部或内陆地区降水少。

　　34、影响气候的主要因素有：地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动、纬度位置、洋流因素。

七年级下册地理期末复习提纲 篇8

（一）亚洲自然环境

　　1、半球位置：亚洲大部分位于东半球、北半球。

　　2、濒临海洋：亚洲北部为北冰洋，东部为太平洋，南部是印度洋。

　　3、相邻大洲及分界线：亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界；

　　亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界；

　　南面隔海与大洋州相望；东北隔白令海峡与北美洲相望。

　　4、亚洲是世界上面积的洲，也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。

　　5、亚洲分区：按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。

　　6、亚洲地形特点：地面起伏大，中间高，四周低；地形复杂多样，以高原、山地为主。

　　7、主要地形区：青藏高原西西伯利亚平原

　　8、主要河流及注入海洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋；黄河、长江、媚公河流入太平洋，恒河注入印度洋。

　　9、河流分布特点：大多发源于中部山地、高原的河流，呈放射状流向周边的海洋。原因是亚洲地势中间高、四周低。

　　10、湖泊：里海~~世界的湖泊，咸水湖；贝加尔湖~~世界最深、蓄水量的淡水湖；死海~~世界陆地的最低点。

　　11、气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布最广。

　　12、主要气候类型：热带雨林气候，热带季风气候，亚热带季风气候，温带季风气候，温带大陆性气候，热带亚热带沙漠气候，地中海气候，高原山地气候，寒带气候。

　　13、温带大陆性气候：它是亚洲分布范围最广的气候类型，它覆盖了亚洲的中、西部，其气候特点是冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短暂，全年降水稀少。

　　14、季风气候：主要分布在亚洲东部、南部，其特点是一年中风向随季节发生大规模变化，降水季节变化大。不足之处是易发生旱涝灾害。

　　15、非洲气候分布特点：以赤道为中心，气候类型南北对称分布；以热带气候为主，热带雨林、热带草原气候分布很广。

（二）亚洲人文环境

　　年，世界总人口共70亿，亚洲是人口最多的大洲

　　2、世界人口超过1亿的国家:中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、孟加拉国、俄罗斯、日本，尼日利亚、墨西哥

　　其中亚洲有六个：中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本。

　　3、除南极洲外，世界各洲人口数由多到少依次是:亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋州

　　4、除南极洲外，平均人口自然增长率由高到低排列依次是:非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋州、北美洲、欧洲

　　5、亚洲众多的人口，对资源和环境产生了沉重的压力。

　　6、亚洲大小民族共有1000个左右，约占世界民族总数一半。其中汉族是世界人口最多的民族。

　　7、亚洲三个人类文明发源地：黄河、长江中下游地区；印度河流域地区；美索不达米亚平原（两河流域）。原因：适宜的温带（或热带）气候；丰富的水源；肥沃的土地。

　　8、不同地区的民族在建筑、服饰、音乐舞蹈、礼仪等方面都表现出不同的文化艺术风格和不同的民族风俗。

　　9、不同地区的文化与当地自然条件的关系。

七年级下册地理教案 篇9

创设情境，引入新课：

　　讲述：同学们，我们生活在地球上，很多同学曾经或现在都会提到这些问题：地球是什么样的？地球有多大？人们怎么认识这个地球的？这节课我们一起去探讨这些问题，共同去探索地球。

　　板书：第一节地球和地球仪

　　提问：同学们，你们知道地球是什么形状的吗？

　　学生回答：圆形、椭圆形……

　　补充说明：我们大家都知道地球是一个球体，怎么知道的呢？我们居住在地球上，无法看到地球的整体面貌，在古代，人们对地球的形状和大小是一个难解之谜。

一、认识地球的形状和大小

　　活动：将课本上四幅图用挂图按照顺序展示出来，学生讨论完后，请代表上台边指示图片边讲述。

　　图1：“天圆地方”

　　图2：“盖天说”

　　图3：麦哲伦环球航行路线图

　　图4：地球卫星照片

　　请学生讲述第一幅图：“天圆地方”

　　补充小结：在古代，人们认为整个大地是平的，天空就像倒扣在大地上的一口巨大的锅，你同意这种说法吗？为什么？

（学生回答）

　　总结：同学们都非常聪明，不像古代人一样完全凭借直观的认识世界。简单地认识天空是圆的，大地是平的。随着人们活动范围的扩大，人们逐渐发现大地并不是那样平坦。比如：

①海边远方驶过来的航船，先看见船桅，后见船身；②月食时，地球的影子边缘总是弧形的。

　　请学生讲述第二幅图：“盖天说”

　　引导提问：对于这样的说法，同学们能否提出质疑？

（学生活动）

　　总结：从海边看帆船到发生月食看到地球影子，人们对地球形状产生了极大的兴趣，并提出了地球可能是球体的假想。为了证实这样的假想，人类需要到地球的另一端去看看，为此，很多探险家进行了多次全球性的航行。你能说出历都有哪些的环球航行？

（学生回答）

　　讲述并引导：最的就是16世纪初葡萄牙航海家麦哲伦率领船队进行的环球探险航行。下面请同学讲述麦哲伦航海的故事。

　　总结：麦哲伦的环球航行的巨大意义就是充分的证明了地球的形状是个球体。那么现在我们对地球形状的认识情况又是怎样的呢？请同学上来为我们讲述。

（学生回答）

　　讲述：现在我们进入了太空可以在空中看到完整的地球并为地球拍了照片，确证地球是个球体。

　　提问：刚才，我们同学把我们人类认识地球探索地球的过程给演示了一遍，从“天圆地方”到“盖天说”，再从麦哲伦环球航行到地球卫星照片，人们对地球形状的认识经历了由简单认识到猜想到实践，由错误的现象到真理的漫长岁月，并付出了巨大的代价。从人类探索地球形状的过程中，同学们都有哪些感想？我们从中悟出了怎样的道理？

（学生回答）

　　总结：我们要学习先辈，对待任何事物要科学，要坚持严谨、认真的态度和为探索真理勇于奉献、不怕牺牲的精神。我们还要细心观察、勤于思考、善于总结、勇于实践，这样才能发现真理，取得成功。

　　承转：我们认识了地球是球型的，那么她是不是真的是一个标准的球体呢？（可加入学生讨论）我们现在不仅认识了地球的形状，而且精确地测量出了地球的大小。一般来说，人们往往用表面积、周长、半径等数据来说明球体的大小。大家看到课本第6页图c，说明地球究竟有多大？

　　展示挂图：课本图p5C图地球的大小

　　让学生读出：地球的平均半球6371千米，地球的表面积亿平方千米，地球周长约4万千米。

　　讲述：精确的测量表明：从地心到北极的半径为6357千米，赤道半径为6378千米。因此，准确地说，地球应该是两极稍扁，赤道稍鼓的球体。当然，这些差别同巨大的地球来比，还是微不足道的。例如：赤道半径只比北极半径长21千米，如果把地球缩小成地球仪大小，这个差别就看不出来了。我们通常用平均半径来表示地球的大小，记住地球的平均半径是6371千米。

　　板书：1.地球的形状：两极稍扁，赤道稍鼓的球体

　　2、地球的大小：

　　平均半径是6371千米

　　地球的表面积亿平方千米

　　地球周长约4万千米

　　启下；下面我们一起形象地看看地球

　　板书：二、地球的模型──地球仪

　　活动：出示地球仪并展示给同学们看。

　　学生活动：仔细观察地球仪并动脑筋思考，地球仪与真实的地球原貌有哪些主要的不同？

（学生回答）

　　补充说明：

　　1、地球仪是地球缩小的模型；

　　2、地球仪上有一些在地球上实际不存在的，比如用于确定地理事物方向、位置的经纬网和经纬度；

　　3、地球仪是有地轴的，而现实中并没有地轴。

　　提问：根据自己对地球仪的理解，用自己的语言试着给地球仪下个定义。

（学生回答）

　　归纳：地球仪是人们按照地球的形状，并且以一定的比例把它缩小而制成的地球的模型。在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、国家和城市等地理事物的位置、形状、大小和名称。地球仪可以让我们更直观的了解整个地球的全貌，还能帮助我们了解地球表面各种地理事物的分布情况。今后，我们经常要借助地球仪来学习地理知识，所以，同学们应当学习有关地球仪的知识。

　　总结：今天，我们学习了有关地球和地球仪的基本知识，了解了人们认识地球形状的过程，初步地认识了地球仪。下节课我们将学习地球仪的一个重要图示--纬线和经线。

　　布置作业：参照课本的活动，回家制作一个小地球仪，课余比比看谁做的。

板书

　　第一章地球和地图

　　第一节地球和地球仪

　　1、地球的形状：两极稍扁，赤道稍鼓的球体

　　2、地球的大小：

　　平均半径是6371千米

　　地球的表面积亿平方千米

　　地球周长约4万千米

二、地球的模型──地球仪

七年级地理下册教案 篇10

　　一、情况分析

　　本学期，本人承担七年级三个班的地理教学任务，每周每班二个课时，课时相对教材内容有些不足。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念，大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣。

　　二、指导思想

　　在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

　　三、具体工作

　　1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。

　　2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

　　3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。

　　4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。

　　5、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

　　6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

　　7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

　　8、每次单元检测后，全面做好每个学生。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

　　9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

　　10、合理使用教学必备的地理教具，课件。做好器材的登记，使用，保管工作。

　　教学课时安排

　　第一周：亚洲的位置和范围2课时

　　第二周：亚洲的自然环境2课时

　　第三周：单元检测2课时

　　第四周：日本2课时

　　第五周：一次月考2课时

　　第六周：东南亚2课时

　　第七周：印度2课时

　　第八周：俄罗斯2课时

　　第九周：单元检测2课时

　　第十周：期中考试2课时

　　第十一周：中东2课时

　　第十二周：欧洲西部2课时

　　第十三周：撒哈拉以南非洲2课时

　　第十四周：澳大利亚2课时

　　第十五周：美国2课时

　　第十六周：巴西2课时

　　第十七周：极地地区2课时

　　第十八周：复习（一）2课时

　　第十九周：复习（二）

　　第二十周：期末考试

七年级下册地理教案 篇11

　　《地图的阅读》教案

　　教学目标

　　熟练掌握在指向标地图上辨别方向的方法

　　教学重难点

　　熟练掌握在不类型指向标地图上辨别方向的方法

　　教学过程

　　【导入】指向标地图上方向的辨别

　　这节课我要讲的内容是：“指向标地图上方向的辨别”。首先，我们先来复习一下一般地图上辨别方向的方法。

　　活动

　　【讲授】指向标地图上方向的辨别

　　（一）复习：在一般地图上辨别方向的方法

　　（二）授课：

　　1、在有指向标的地图上如何辨别方向（通过电子白板演示）说明：在一般情况下指向标箭头所指方向为“北方”。

　　情况1：当地图上的指向标箭头指向正上方时，我们可以按照一般地图辨别方向的方法来辨别方向。即“面对地图，上北下南左西右东”

　　情况2：当地图上的指向标箭头没有指向正上方时，可以通过两种方法来辨别方向（出示实例，边分析边讲解）

　　2、例题一（电子白板演示某学校平面图）并向学生说明在有指向标的地图上确定方向：

　　（1）确定中心地点。

　　（2）以中心地点为中心画与指向标相对应的十字坐标，按指向标方位标注东西南北。

　　（3）指出各点与中心点的方向关系

　　例题一、通过电子白板演示充分说明在指向标地图上辨别方向的方法：平移指向标法和旋转地图法

　　例题二、通过给陌生人指路的事例来加强在指向标地图上辨别方向的方法

　　（三）课堂小结：

　　1、如果指向标箭头指向正上方，按一般地图来辨别方向

　　2、平移指向标

　　3、旋转地图法（即把指向标地图转化成一般地图）