教学设计参考文献

教学设计参考文献共14篇(课程设计报告参考文献格式)

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教学设计参考文献共1

　　参考文献：按课程设计中所引用的文献的顺序，列于文后，格式应规范，一律用右上标的格式。例如：考马斯亮兰法[1]（Times New Romen ）

（1）文献为期刊时，书写格式为：

[编号].作者.文章题目.期刊名,年份,卷号,期数，起止页码。 例：[1]郭平安,黄志刚.优秀散打运动员后鞭腿动作的运动学分析[J].西安体育学院学报,2005,22(5):54-56.

（2）文献为图书时，书写格式为：

[编号].作者.书名.版次.出版地，出版单位,年份，起止页码。 例：[4]姚鸿恩.体育保健学（第四版）[M].北京:高等教育出版社,2006,251-253.

教学设计参考文献共2

【参考文献】

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教学设计参考文献共3

　　设计说明

　　摘要：本套设计是以******的一间套房，提出的一套设计。本套设计采用简约风格，把设计简化到它的本质——功能性实用性。地面选用高档羊毛地毯，电视背景墙选用黑色烤漆玻璃和木质贴面综合运用，提升现代感。在色彩上，大体的颜色当然是洁白明亮，客厅配合烤漆玻璃和饰面板的背景墙装饰给人清新雅致的感觉。

　　关键词：简约；理智；清新雅致；舒适

　　1 设计概况

　　本套设计是******的一间套房，距市区较远，不过交通便利。由于在市区外，在这里买房装修的人们收入水平，开销等较闹市区有些许差距，就要求在设计的时候，豪华，高档次之，主要是在满足其功能的基础上，增加些许层次。引入主题设计概念——现在简约的单身公寓。除了满足在家生活的功能，又能给人家的感觉。

　　2 设计理念

　　此房的是一套单身公寓，面积不大，五六十平米，根据业主的需要，设计成现代简约的风格。现代简约是现代家装比较流行的设计趋势。简约不等于简单。

　　在居室设计中，白色是不变的主题，它无色彩倾向，却又吸纳众色，单纯中蕴涵着丰富。而不同使用功能的家具以其他装饰手法在白色环境中出现，它们之间互相协调，突出的是整体效果，而非个体形象，都具有相同的优雅与审美取向，给人一种视觉上的高品位的圣洁之美。运用人体工效学、室内设计原理、室内色彩设计原理、材料学、光学原理、建筑装饰施工工艺为原理，加具采用清混结合的方式。注重色、光、影的相互结合，营造了一个现代简约、温馨的室内空间[1]。在色彩方面运用了冷暖色的结合方式，而颜色正是体现温馨的重要因素。如紫色、红色、黑色用的过多会使人产生浮躁的感觉；明亮的灯光和柔和的背景能带来更多温馨的感觉照明能带来更多温馨的感觉；本设计通过颜色的搭配与灯光的照明加之个性化的设计，创造了一个温馨、简约、舒适的现代式室内空间环境[2]。

“麻雀虽小，五脏俱全”，这套单身公寓虽然面积不大，不过涵盖了卫生间、厨房、卧室、客厅、阳台五个功能区！居室设计中必须也是放在首位的就是功能需要，即满足人们日常家居行为的需要。因为居室面积比较小，更要求合理的设置功能部件的尺寸位置，以符合人体功效，达到舒适的感觉。

　　3 设计说明

　　简约而不简单。在色彩上，大体的颜色当然是洁白明亮，客厅配合烤漆玻璃和饰面板的背景墙装饰，给人清新雅致的感觉；餐厅背景墙配合深色一些的花纹壁纸以及酒柜，跟客厅明显的分出空间层次；卧室的色彩深度要深一些，配合温暖的灯光，使得真个家庭空间显得明快，温馨。

　　在保证功能合理和材料环保的情况下，配合适当的色彩和优美的线条图案，一套完美

　　的现代简约设计方案脱颖而出。

门厅设计

　　门厅是人们进门最先看到的地方，虽然不是整个居家设计的重点。

　　步入大门，进入眼球的一个整体的小房间，对面的卧室和客厅的入口整个墙面用了木质贴面，做的隐形门。因为这个空间有太多的门洞，卫生间、厨房、客厅、卧室，为了减少墙面太多洞口给予的不适感觉，做了些调试。在这个小空间里，既有材质的综合运用，还有照明的应用。

　　吊顶结合整个空间的设计进行，只有边部预留了暗藏灯带的尺寸，给予重点的照明，门厅的重点在于鞋柜部分。鞋柜后的墙面贴了黑色的壁纸，材料的综合运用，使得整个空间活跃些。旁边还做了一个装饰的小柜，可以放置一些零碎用品，是个很周到、体贴的功能设计。

卫生间设计

　　按着从外向里顺序说明，接下来就是卫生间。

　　卫生间空间独立，风、水、电系统交错复杂。设备多，面积小，处处应遵循人体工学原理，做人性化设计。

　　地面是纯白的瓷砖，而墙面贴米黄色的瓷砖，不过在淋浴的那边有一线条的深色瓷砖，长时间受水的浸渍，浅色的瓷砖会变色。营造出清爽干净，不掺一点杂质的空间。吊顶采用浴霸，外形采用方形，使空间照明显得均匀，墙上米黄色的瓷砖墙面与块状地面有着线与面的律动，围合出界面的清素，而且易于清洁。白色的顶面、米黄色立面共同围合出高空的宁静，卫生间中的亮点就是淋浴所在的一角，阳光透过窗户直接照到室内，让人可以在淋浴中享受日光浴。镜子的运用，为浴室扩展了视觉空间，也让主人更加关注自己，觉得自己就是画中的一角[3]。

厨房设计

　　厨房空间独立，是另一个风、水、电系统交错复杂的空间。通常情况下，在厨房呆的时间较长的一半是女性，因此厨房橱柜台面等的设计应遵循人体工效中适合女性的尺寸。

　　厨房的布局方式由于厨房所占面积和空间的不同，其布局的具体方案也就有了相应的多种变化[4]。有一字型厨房，平行式厨房，L型厨房，U型厨房。本案选用的是L型厨房，将工作中心沿相邻两年墙壁展开。此时，将工作变成一个三角形。灵活多变。

　　地面是纯白的瓷砖，而墙面贴米黄色的瓷砖，不过在有橱柜的那两面，在800cm高度的地方贴了600cm的深色瓷砖，因为这个范围是日常做饭，洗菜等动作时要用到的高度，是容易受污染，也是最难以清洁的地方，用深色瓷砖可以避免其变色。橱柜对象的墙上，不适宜放什么设备，空空的米黄色墙面上在大概中间的位置上，铺贴四个大小，质地，相同，一个系类的彩色瓷砖，使得整个墙面不是那么单调。烟道等用和吊顶相同的材质包裹，显得美观。吊顶和卫生间一样，采用铝扣板吊顶，质地轻，方便，照明上，选用简单的吸顶防潮灯具，简单、方便、实用。整个厨房除了满足功能的需要，就是营造一种干净方便的感觉。

餐厅设计

　　说了厨房，从厨房出来，要说的显然是餐厅，这是一个连续的动作，做了吃嘛。 餐厅最最重要的就是餐桌餐椅，餐桌餐椅的选用要符合人体工效，这样，人们在就餐的时候才能感到舒适。还有就是灯光，其显色性应该很好，或偏暖色，这样才能使菜肴的色泽看起来更有食欲。而一般照明的目的是使整个房间明亮起来，减少明暗对比，以创造清洁感[5]。此处因为面积的允许，放置了酒柜。酒柜能够增加餐厅的浪漫感觉，此外酒柜的后面用的黑色纹理的壁纸，和同一空间不同功能区的电视背景墙相一致，透露些许神秘。

　　餐厅吊顶的处理，相对于客厅有所突出，在空间上划分出客厅和餐厅，自然，和谐。

客厅设计

　　客厅的主要就是沙发墙和电视背景墙，这里因为电视背景墙是重点，沙发背景墙户处理的相对简单，只是挂了画，让整个墙面的感觉不单调。电视背景墙用了黑色烤漆玻璃，整个图案和餐厅酒柜后选用的壁纸相呼应，此外，烤漆玻璃和木质贴面材料的结合运用，打破了整个空间材质单一，颜色沉闷的感觉，增添了动感。整个居室的地面都是地板，能够吸音，而且客厅加设了羊毛地毯，更能够吸音。

　　客厅的整个照明主要分为暗藏灯带，装饰筒灯的重点照明，还有就是客厅主灯。 客厅设计的相对较简单，简单的横竖线条，体现现代简约的简约。

　　花卉是居室绿化植物的主体，它色彩缤纷、四季相异、早晚不同、晴雨有别，又以其各具特色的形态、姿色、风韵和香味给人以生命的气息和动态的美感，满足了人们渴望亲近大自然的需求。据测定，一个标准房间内如放置10株中等大小的绿色植物，其负氧离子数目会增加2～倍，负氧离子增加会使人倍感空气清新、心情愉悦[6]。

阳台设计

　　对品质生活的追求、审美价值的提升逐渐让室内居室的阳台空间也成为视觉一角,其在现代居室空间中扮演着不可或缺的角色,它是光线的来源、精神的食粮??[7]

　　阳台的设计还是费了一点小心思的，专门划分了一个工作学习的区域，补充整个家居功能空间的不足。整个居室面积较小，只有把这个区域划到阳台，再者，阳台的子让采光很好，空气很流畅。

　　书桌的上方就是书架，能够较便捷的翻找书籍。

　　阳台的地面抬高了10cm，和餐厅的吊顶是一个道理，从地面上划分区域，很自然，流畅。

卧室设计

　　最后再来说一下整个家居中最私密的空间——卧室。

　　整个卧室，不管是衣柜，还是床，质地都是木，床头背景用布帘进行装饰，形成结实和柔和的对比。

　　色彩是卧室设计的灵魂所在,它通过调整心理、调节光线、调节温度,调节空间感,起到缓解疾病的作用,从而赋予了色彩更深的表现性和象征性心理符号。在不同的色彩环境中,会使人产生不同的情感、联想和错觉等各种心理与生理反应,这就是色彩所引起的心理

　　与生理效应[8]。布帘的色泽比较显眼，一下子跳跃到眼前。相对于床头背景，电视墙显得略显沉稳一点，选用灰色纹理的壁纸，简单而不单调。衣柜顶到头，类似嵌入墙的效果。

　　整个空间的照明多却简单，主要就是三部分，灯带的运用，尤其是给布帘照明的灯带和筒灯，展现不一样的感觉。对面的筒灯重点照亮电视墙，给予重点照明，卧室的主灯是整体照明。照明运用的得当，可以增添空间的氛围，温馨，神秘，舒适。

　　4 设计意义

　　简约不等于简单。在保证功能合理和材料环保的情况下，配合适当的色彩和优美的线条图案，展现一套完美的现代简约设计方案，给人们以舒适的家的感觉。

　　5设计总结

　　本套设计是以河北省省会石家庄市南二环一间套房，提出的一套设计。本套设计采用现代简约风格，把设计简化到它的本质——功能性实用性，不过在强调它的功能性与实用性的内在魅力的同时，又不失恰当的给予装饰性。运用人体工效学－（座椅和厨房橱柜的安排，卫生间的喷淋和手盆的可升降定位）、室内设计原理、室内色彩设计原理、木质材料学（木质材料，壁纸、玻璃等的应用）、光学原理（主灯，装饰灯）等多方面营造现代感觉。注重色、光、影的相互结合，营造了一个现代简约、温馨。

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　　霄,李勤凌.化工节能原理与技术[M].北京:化学工业出版社,1998 [54] 邝生鲁.化学工程师技术全书[M].北京:化学工业出版社,2002 [55] 陈志平,章序文,林兴华等.搅拌预混合设备设计选用手册[M].北京:化学工业出版社,2004 [56] 赵庆龙,刘宏军.异构物塔采用高效塔板提高产品产量与质量[J].石油和化工设备,2007,(12)

教学设计参考文献共5

　　东南大学毕业设计

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　　论文引用格式

　　参考文献的著录格式举例如下：

　　专著：[1]作者.书名[M].出版地:出版社，出版年份:起－止页码.

　　译著：[2]作者.书名[M],译者.出版地:出版社，出版年份:起－止页码.期刊：[3]作者.文题[J].刊名，出版年，卷号(期号):起－止页码.

　　论文集：[4]作者.文题.论文集名[C].出版地：出版社，出版年.起－止页码.学位论文：[5]作者.文题[D].授予单位所在地：授予单位，答辩年份:起－止页码.

　　外文文献：[6]著录格式同中文，实词的首字母大写，其余小写。

　　专利：[7]申请者.专利名[P].专利国别:专利号.出版日期.

　　网络文献：[8]责任者.文章标题[文献类型标识].(发布时间)[下载时间]文献网址.（时间格式如：2007―02―08）

　　注释的著录格式举例如下：

　　专著：①作者.书名[M].出版地:出版社，出版年份:起－止页码.

　　译著：②作者.书名[M],译者.出版地:出版社，出版年份:起－止页码.期刊：③作者.文题[J].刊名，出版年，卷号(期号):起－止页码.

　　论文集：④作者.文题.论文集名[C].出版地：出版社，出版年.起－止页码.学位论文：⑤作者.文题[D].授予单位所在地：授予单位，答辩年份:起－止页码.外文文献：⑥著录格式同中文，实词的首字母大写，其余小写。

　　专利：⑦申请者.专利名[P].专利国别:专利号.出版日期.

　　网络文献：⑧责任者.文章标题[文献类型标识].(发布时间)[下载时间]文献网址.（时间格式如：2007―02―08）

教学设计参考文献共9

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　　武术教学问题及应对策略分析

　　宋正刚运动 , Sport, 2014年08期

　　浅谈制约中学武术教学发展的内外因素

　　马涛; 田杰

　　文体用品与科技, 2014年 第12期 浅谈如何将武德教育贯穿到中小学武术教学中

　　张文宏

　　文体用品与科技, 2014年 第08期

　　眉山市中学体育课武术教学的现状及对策探析

　　吴卓红四川体育科学2014年02期

　　高中体育课武术教学研究唐士军学周刊 , Learning Weekly, 2014年30期

　　中学体育如何开展武术教学沈晓杰当代体育科技2013年26期

　　福建省中学武术教学现状及对策研究林育建福建师范大学， 体育教育训练学， 2009， 硕士

　　刍议中学武术教学中的问题和对策

　　张鑫

　　武魂

　　2013年09期

　　北京市部分普通中学武术课教学现状调查与分析李凤梅北京体育大学， 民族传统体育， 2007， 硕士

[4]林秋平.当前中学武术课程教学中存在的问题及对策[J].中国科教创新导刊，2008（20）

[5] 罗跃峰.浅谈如何培养学生上武术课的兴趣[J].福建商业高等专科学校学报， [6]韩爱芳，王晶。郑州地区初中生武术价值观现状调查研究[J].搏击.武术科学， [7] 蔡仲林.试论学校武术教学研究现状和发展趋势[J].广州体育学院，（25） [8] 周玉芳.我国中小学武术教学研究的现状分析[J].体育教学与研究， [9] 黄敏.高中体育选项课教学的组织形式及运用效果[J].体育师友， [10]吕墨竹.学校武术课程结构模式之研究[J].搏击.武术科学， [11]孟大伟.中学武术课面临尴尬境地的原因分析与重新构建[J].魅力中国， [12]马晓波等.中小学武术课教学现状及建议[J].齐齐哈尔大学学报，2008（24） [13] 曹湘英.武术教学优化模式之研究[J].体育科技.（25）

[14] 戚欢欢.我国中小学武术教材和教法研究现状分析[J].体育科技文献通报 [15] 陈阳《.体育与健康》课中武术教学内容与方法的研究[J].体育成人教育学刊， [16] 王东旭.高中武术教学中存在的问题和改进措施探析[J].中文教育， [17] 刘涛.武术教学中音乐对提高教学质量的作用[J].世纪桥， [18] 符晔.论音乐训练法对高校武术教学的新尝试——以初级长拳为例[J].南京体育学院学报， [19] 韩国强,张仁军.“4环节”成就和谐武术课堂[J].体育教育. [20] 王武.班上学生人数多如何上好体育课——为“教学门诊”试开处方.[J].中国学校体育， [21] 高玉祥.南拳北腿一线牵—— 浅谈武术模块教学应注重的问题[J].体育教育. [22] 黄森.攻防技击在武术教学中的作用[J].广州体育学院学报，

[23] 李继双.高中武术模块教学实施分层教学的实践研究[J].民族传统体育， [24] 王岗，李世宏.学校武术教育的发展现状[J].搏击.武术科学， [25] 刘娜，崔琳.浅析学校武术教育的现状与改革[J].中华武术研究， [26] 郝士儒.改进武术教学方法,提高学生学习兴趣[J].保定师范专科学校学报，

教学设计参考文献共10

1.林菲 《朱自清名作欣赏》中国和平出版社1993年6月第一版

2.吴宏聪 范伯群主编《中国现代文学史》武汉大学出版社2000年3月第二版 3.杨昌江《朱自清的散文艺术》北京出版社1983年3月第一版

4.陈孝全 刘泰隆 《朱自清作品欣赏》广西人民出版社1981年9月第一版

5.冯雪峰 周扬 《中国现代作家作品选》福建教育出版社 1979年11月第二版 6.罗成琰 《朱自清絮语》岳麓书社 1999年8月 7.朱自清 《朱自清散文选》吉林出版 2009年9月

8.朱金顺编 《朱自清研究资料》北京师范大学出版社 1981年8月出版 9.陈孝全 《朱自清的艺术世界》福建教育出版社 1995年12月第一版 10.单承彬编 《现代语文：上旬.文学研究》2006年 第四期 11． 余光中著《中外文学》月刊1977年9月

12.于维杰著《今日中国》 月刊 1981年6月 13.陈孝全 《朱自清传》 北京十月文艺出版社 1991年3月一版。 14.廷敬理 徐行《朱自清散文》（上、中、下）中国广播电视大学出版社 1994年8月一版。 15.佘树森 《散文艺术创作》 北京大学出版社 1986年8月一版。

16.刘锡庆 张继缅 编写 《写作文鉴》 中国广播电视大学出版社 1985年10月一版。 17.王光明 《中外散文诗精品赏析》 花城出版社 1990年12月一版。 18.许秀祯《朱自清及其散文》，台弯师大国文研究所硕士论文，1991年5月 19.宗延虎 《中国语文》月刊1977年9月

20. 郭旭东 《殷都学刊》 2005年 第四期

21.董正锋《阅读与鉴赏：下旬》 2010年 第九期 22.邱贵芹 《朱自清散文语言探微》 邢台学院学报 2008,23（3）

　　23．戴永课 《朱自清散文语言的诗意美》 长沙大学学报 2001,15（1）

24.《中国现代散文欣赏辞典》，王纪人/主编。汉语大词典出版社2000年6月第1版 25.《作文大师》（朱自清·卷），海南出版社2002年3月第2版 26.《名作欣赏》，文学鉴赏双月刊 2002年4月

27.《名作欣赏》，文学鉴赏月刊 2003年8月 2003年10月

28.《中国现代、当代文学研究》，中国人民大学书报资料中心 2000年第11期 29.《中学语文教学参考》全国中文核心期刊 全国优秀语文期刊 2002年4月

30.《名家散文精选》（中国卷）李朝全 凌玮清 中国国际广播出版2005年5月北京第2版。

教学设计参考文献共11

　　设计小结

　　塑件工业是当今世界上最快的工业门类之一，它在整个国民经济的各个部门中发挥了越来越大的作用。我们大学生对于塑件工业的认识还是很肤浅的，但是通过这次塑料模具课程设计，让我们更多地了解有关塑料模具设计的基本知识，掌握了一些关于塑料模具设计的基本方法和步骤，对塑料膜有了进一步的认识。这对我们在今后的生产实践工作中无疑是很好地帮助，为今后的工作经验有了进一步的积累。塑料制品的成型及模具的设计是个专业性和实践性很强的学科，而它的主要内容都是在今后的生产实践中逐步积累和丰富起来的。因此，我们要学好这项技术，只依靠书本上的这点知识还是远远不够的，我们要学好这门技术就应该理论联系实际，积极的投入工厂实践。

　　参考文献

　　1 林章辉主编，塑料成型工艺与模具设计，北京理工大学出版社

　　2李厚佳、王浩主编,注塑模具课程设计指导书，机械工业出版社

　　3叶久新、王群主编，塑料制品成型及模具设计，湖南科学技术出版社

教学设计参考文献共12

　　毕业设计参考文献

（一）

1.丛凤廷，组合机床设计（第二版），上海：上海科技出版社，1994 (TG5/87)

2.谢家瀛，组合机床设计参考手册，北京：机械工业出版社，1994 (TG65/3)

3.大连组合机床研究所，组合机床设计（第一分册），北京：机械工业出版社，1975(TG5/4)

4.大连组合机床研究所，组合机床设计参考图册，北京：机械工业出版社，1975(TG62/7)

5.姚永明，非标准设备设计，上海：上海交通大学出版社，1999（/16）

6.金振华，组合机床及其调整与使用，北京：机械工业出版社，1990 (TG65/2)

7.东北重型机械学院，机床夹具设计手册（第二版），上海：上海科技出版社，1988

(TG62/16:2)

8.刘文剑，夹具工程师手册，哈尔滨：黑龙江科技出版社，1987(TG75/16)

9.杨黎明，机床夹具设计手册，北京：国防工业出版社，1996

10.范云涨，金属切削机床设计简明手册，北京：机械工业出版社，1994(/2)

11.董杰，机械设计工艺性手册，上海：上海交通大学出版社，1991(TH12-62/14)

12.高工专机制及液压教学研究会，液压传动设计指导书，武汉：华中工学院出版社，1987

(TH137/57)

13.张世伟，液压系统的计算与结构设计，银川：宁夏人民出版社，1987(TH137/76)

14.杨培元，液压系统设计简明手册，北京：机械工业出版社，1994(TH137-62/7)

15.大连组合机床研究所，组合机床设计（第二分册），北京：机械工业出版社，1975

16.王光斗．机床夹具设计手册（第三版）．上海：上海科技出版社，2000．

17.刘俊．毕业设计指导与案例分析 机械类．北京:北京理工大学出版社,2009．TH/480

18.孙波．机械专业毕业设计宝典．西安:西安电子科技大学出版社,2008．TH/459

19.何庆．机械制造专业毕业设计指导与范例．北京:化学工业出版社,2008．TH/457

20.钟雯．机械类课程设计、毕业设计与选题精选(机械设计专业) ．北京:化学工业出版

　　社,2010．TH122/992

21.国家教委高教司，高等学校毕业设计（论文）指导手册（机械卷），北京：高等教育出

　　版社，1998

22.于英华．组合机床设计． 北京：清华大学出版社，2012.

23.张接信．组合机床及其自动化． 北京：人民交通出版社，2009.

教学设计参考文献共13

　　室内设计参考文献

《室内设计资料集》张绮曼、郑曙暘编中国建工出版社 《室内外设计资料集》薛健编中国建工出版社 《室内设计原理》上、下来增祥陆震纬编中国建工出版社 《建筑室内与家具设计人体工程学》李文彬编著中国林业出版社 《室内空间设计手册》[日]小原二朗、加藤力、安藤正雄编中国建工出版社 《住宅I》[日]谷口汎邦主编马俊、韩毓芳译中国建工出版社 《住宅II》[日]谷口汎邦主编马俊、韩毓芳译中国建工出版社 《餐饮建筑设计》邓雪娴、周燕珉、夏晓国中国建工出版社 《餐饮业店铺设计与装修》[日]竹谷稔宏 孙逸增 俞浪琼译辽宁科学技术出版社 《商业形象与商业环境设计》陈维信编著江苏科学技术出版社 《现代展示设计教程》朱淳编著中国美术学院出版社 《办公空间设计与工程》邓楠罗力编重庆大学出版社 《办公楼》[日]谷口汎邦主编马俊、韩毓芳译中国建工出版社

教学设计参考文献共14

　　参考文献

一、著作部分

1、（美）加里·鲍里其：《有效教学方法》，江苏教育出版社，2002.

2、丁舒：“教师教学行为有效性研究”，《南京师大学报》，2007.？

3、葛炯：“课堂教学中的提问组织与问题建构”，《现代教学》，？

4、.高慎英.刘良华.有效教学论[M].广东:广东教育出版社,2004.

5、李进材.有效教学——理论与策略[M].台湾:五南图书出版公司,2000.

6、.林培英.课堂决策[M].北京:高等教育出版社,2004.

7、.[美]加里·D·鲍里奇.有效教学方法（第四版）[M].易东平译.江苏:江苏教育出版社,、宋秋前.有效教学的理念与实施策略[M].浙江:浙江大学出版社,2007..9、徐建成.课堂教学新视野[M].南京:南京师范大学出版社,2005.

10、肖成全.有效教学[M].大连:辽宁师范大学出版社,2006.

11、尹祖琴.语文课堂教学有效性研究——教师成长篇[M].桂林:广西师范大学出版社,2007.

12、袁金华.课堂教学论[M].江苏:江苏教育出版社,1996.？

13、余文森,吴刚平,刘良华.解读教与学的意义[M].上海:华东师范大学出版社,2005.

14、杨桂青.英美精彩课堂[M].北京:教育科学出版社,、张大均.教与学的策略[M].北京:人民教育出版社,2003

16、郅庭瑾.教会学生思维[M].北京:教育科学出版社,2001.

17、《钱梦龙与导读艺术》，北师大出版社，2009.

18、史洁荣、刘小禾：《讲解技能提问技能》，人民教育出版社，2001.

19、汪新华：“关于优化语文教师课堂提问的研究”，《华东师范大学学报》2005.？

二、期刊文献资料（部分）

1、关文信.影响有效教学的主要变量及其特征[J].现代中小学教育,2005,7:1-3？

2、崔允漷.有效教学：理念与策略（上）[J].人民教育,2001,6:46-47？

3、崔允漷.有效教学：理念与策略（下）[J].人民教育,2001,7:42-43？

4、梅云霞.有效教学特征的复杂性思考[J].江苏教育,2007,10:4-6？

　　末尾带问号的专著和资料在淘宝网上没有查到。

　　1 期刊：

《人大复印资料

　　教育学》（学术期刊） 《比较教育》 《全球教育展望》 《世界汉语教育》

《语文教学通讯》（学术期刊） 《语文学习》（学术期刊） 《语文建设》（学术期刊） 《小学语文教学》（学术期刊） 《中学语文教学研究》（学术期刊） 《语文教学之友》（学术期刊）