关于五年级的作文

关于五年级的作文5篇(五年级作文)

　　下面是范文网小编整理的关于五年级的作文5篇(五年级作文)，以供参考。

关于五年级的作文1

　　我记得在我上初二上学期的时候，有两位实习老师来到了我们初二年级，可是我们班却没有那是我最伤心的一次。不过也有开心的时候，又一次她晚上来我们班值班我就问她：老师你叫啥，你有QQ吗？后来她告诉我她的QQ没告诉我她叫什么，我也很高兴后来我用QQ和她聊天我就开始问她老师你叫什么，几岁了？她说：我叫胡琛华叫我胡老师吧，我今年23了。

　　有一次我惹她生气了我就去她的办公室向她道歉她却说我不生你的气我高高兴兴的走了，有一天晚上我用手机和她聊天我说：老师你可以做我的姐姐吗？胡老师对我说：可以啊！这才是我更开心可是剩下不到两个月她就要离开我了，我真的舍不得她我只能买一些礼物送给她就当作是我的送别礼物吧！我要让胡老师永远记住我、记住有我们的时光是多么的开心、有我们的陪伴是多么快乐。

　　时间就像一阵风转眼两个月过完了，我的胡姐姐也走了不过她走的时候说过记得好好学习，别每天想着玩。这句话在我的脑海了有了深刻的印象，每当我不想学习的时候我就会想起我的胡姐姐说过的这句话是这句话给了我希望让我重新振作起来，我喜欢有你这样的老师做我的姐姐，我会想你的。

关于五年级的作文2

　　一年署假，爸爸带我们全家去郊游。午饭时间，妈妈在做午餐叫我把油和醋拿过去，结果我把油瓶给打翻了，只好将剩余的油都倒入醋瓶里了。这时奇怪的情发生了，那些油和醋没有合为一体，而是浮了上来，我来不及仔细观察，就被妈妈一把夺去，可她一看，正要骂我时，我说；“不用担心，你是用油还是用醋？”“用油。”我打开瓶盖，倒了少许油在锅里，等食物成熟以后，需要用醋时，我就按着瓶盖，将瓶子倒转过来，只见油缓缓浮了上去，而醋却落了下来，我打开瓶盖，倒了点醋，事情是解决了但我心生疑或，不知道是怎么一回事。

　　回到家我查閲了大量资料，决心要解开这个谜团。终于在有一天，功夫不负有心人我知道了这是怎么回事。

　　原来，油的密度远远低于醋，等油与醋混到一起时，油的密度低，就会飘浮起来，不管你用什么油、什么醋，它们永远都不会混在一起。

　　我抱着试一试的心态，去验证这个说法。我把醋瓶打碎，把醋倒进油瓶里，我的心就如十五只吊桶打水一样七上八下，“浮起来啦，浮起来啦，”我尖叫一声，我田桓宇今天终于亲手验证了这个说法。我激动不己，欣喜万分。

关于五年级的作文3

　　家乡的竹林，四季常绿，无时无刻不散发着淡淡的清香。

　　春天，春姑娘驾着绿色马车从天而降，用细嫩的手指抚摸着笋芽，用蒙蒙的细雨滋润着笋芽。雷爷爷敲响了那一听就让人不寒而栗的大鼓。“咚咚咚”的声音把美梦中的笋芽吵醒了，笋芽们伸了伸懒腰，成群地从土里探出头来。

　　夏天，骄阳似火，太阳无情地烘烤着大地，我和小伙伴们坚持不住了，一齐奔向最翠绿的竹林。一奔进竹林，你肯定会忍不住发出一声惊叹——哇，好凉快啊！在竹林里走走，不时可以看见山羊、母鸡、小白猪等一些动物，不时还可以听见从山顶上传来的砍柴的声音，有时还可以听见小鸟“叽叽喳喳”的声音。

　　秋天，小草枯黄了，树叶慢悠悠地从树上落到地上，溶到泥土里，希望给大树提供一些养料。可竹林里依旧一片翠绿。走进去，时常会看见孩子们玩耍时奔跑的身影。

　　冬天，白雪一片。我最喜欢冬天，雪停了，我和妹妹穿上厚厚的棉袄，带上软和和的手套，来到竹林。这时的竹林，大雪给它披上了白袍，雪精灵给竹子裹上了一件紧身衣……到处都是白色。

关于五年级的作文4

　　“坚持到底就是胜利”，我对它的理解就是：无论做什么事都要坚持不懈，这样才能成功。是因为经过了这件事，我才明白了这个道理。接下来就让我为你们讲讲吧！

　　有一次，我们要月山去军训，到了那里以后，那里举行了一次活动，那就是在那的山上走一圈。教官说有十五里路，我们听了还以为很近，就非常高兴。就为这次旅行做了许多准备。

　　临出发时，我们怀着激动的心情出发了。在路程中，我们看到了许多我们从未见到过的景象。走了一段路了，我们开始喊累了，就在这时，我的好朋友王雨欣鼓励我：我们这次活动就是段练我们的毅力，所以我们要坚持，坚持到底就是胜利。听了她的话，我仿佛明白了许多道理，我就开始继续走了，直到最后。

　　这就是我经历了这件事，让我懂得了“坚持到底就是胜利”，我会永远的刻在我的心里，我也永远不会忘记这件事的。

关于五年级的作文5

　　真正的友谊是不多心的；顺境招来朋友，逆境考验朋友；有好友为伴的旅程是最短的；友情是人生的美酒；友谊是一种和谐的平等；被自己的朋友所欺骗，比欺骗朋友更佳；朋友需要你今天帮助，千万不要推到明天；私下批评朋友，当众表扬朋友；没有朋友，谁还愿意活者……

　　我也有我的朋友，他是一个活泼的小男孩，他是一个调皮有趣的小男孩，他对我来说还是一个乐于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰

　　在体育课上，老师让我们自由活动的时候，我跟同学吵架，他发现形式是我不利，他就会主动来帮助我。就算前面有五六个人的时候，他也不怕危险，勇敢地来帮助我。

　　在吃课间餐的时候，如果有他不要吃的点心，他就会主动跑到我座位旁边，来给我吃；就算有他很喜欢吃的点心，他也会分我一点。在别人也想吃点心的时候，他就会主动问我，问我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能会给别人了！

　　这就是我的好朋友——潘俊峰，在我眼里的.他，是多么的对我好。