乡下人家小学作文

乡下人家小学作文【通用8篇】

乡下人家小学作文 篇1

　　乡下人家，没有繁华城市的高楼，确有着他们幸福的小屋，住着幸福的一家人。

　　乡下人家，他们总爱在屋前种几棵大树，让那些强壮的枝杆伸到窗前，让人每次在窗前看到这清新的绿色，心情就轻松愉快起来。这些大树在乡下也是一种别有生趣的景物：它的枝杆伸向天空，像是通往彩虹桥的路，让孩子们上去玩耍；还有的枝杆左一根右一根伸展着，好像特意这样，好让孩子们爬上去似的。它们竖立在屋前比城市高楼前的大旗杆独特多了。

　　乡下人家，他们总爱养几只鸡、鸭。在他们的院子里，保证会瞧见一只母鸡带着它的一群宝贝孩子们在觅食，吃饱了就在院子里散步、玩耍。只要听到动静，鸡妈妈就会紧张起来，招呼它的孩子们回到身边来，不让它们受到伤害。鸭子们在院子里的小水坑里戏水，别提多高兴了！

　　乡下人家，经常到后山采摘野菜。特别是春天，山上的蕨菜又嫩又肥，这时他们邀上三五几人一同上山采蕨。山上美景如画，不由得让人心旷神怡，一路上欢声笑语，收获也不少，回家享受着美味的口福，无比快乐幸福！

　　乡下人家，最喜欢在春天种下几棵柳树、桃树、梨树……到了第二年，那几棵树就瑰丽无比了！柳树在风中梳理着碧绿的长头发；桃树、梨树的花儿也悄然怒放，显得格外娇艳，它们构成了一道春天独特的装饰。

　　秋天，乡下人家更是忙碌。各种各样的果实等着他们去收呢！苹果、梨子……再不收可都坏在树上了！虽然他们都很劳累，但他们是幸福的，因为又是一个丰收年。

　　乡下人家，到处充满着生机，到处充满着欢笑！

　　湖南长沙金砺实验小学四年级:钟晨

乡下人家小学作文 篇2

　　学习目标

　　1、认识5个生字，学会14个生字，正确读写带有生字的词语，并掌握多音字“冠”“率”。

　　2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落摘录积累好词佳句。

　　3、学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法。

　　4、感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活、对大自然由衷的热爱之情。

　　教学过程

　　第一课时

　　一、导入课题，揭示课题

　　同学们，你们了解乡间那充满温馨和诗意的田园生活么？今天，老师将和你们一起走进“乡下人家”，去感受乡村生活的美好。

　　二、自由阅读，整体感知

　　1、自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，画出生字新词。

　　2、同桌互读课文，并交流生字新词的读音，教师重点指导“巢”字的音和形。

　　3、指名分段读文，教师指导朗读重点句子，想一想，乡村生活给了你怎样的感受。

　　4、组内互读课文，交流个人感受。

　　5、仔细观察插图，默读课文，画出你认为课文描写最美的一处乡村风景，并联系课文想想自己的理由，可以在书的空白处写出来。

　　三、教师小结，再现全文

　　乡村生活真是太美了，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景，请你想象乡村生活的画面，再读一读全文吧！

　　四、写写生字，记记生词

　　第二课时

　　一、复习导入

　　通过学习我们知道乡村生活是多么淳朴自然，又富有情趣，能否将你最喜欢的语句读给大家听，让我们一同来感受美、品位美。

　　二、品味语言

　　1、组内品读，交流感受。

　　2、全班交流，知道朗读。

　　A： 几场春雨过后，到哪里走走，常常会看见许多鲜嫩的.笋，成群地从土里探出头来。（拟人化的手法使人感觉生动、自然）

　　B：青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。（对比的手法使人感觉别致生动、亲切可爱）？

　　C：从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去。（运用拟人化的手法，体现了宁静、和谐的农家生活画面）教师重点引导学生体会乡村淳朴、宁静的生活以及作者朴素自然的表达方法。

　　3：体味语言感情朗读。将自己感受最深的内容试着有感情的朗读。

　　4：体会课文最后一自然段，进一步深化主题。

　　A：自由朗读这一自然段，怎样理解这句话？

　　B：同桌交流

　　C ：全班交流

　　三、积累语言

　　1、有感情的朗读全文，边读边想画面。

　　2、仔细读一读你喜欢的部分，并把它们背诵下来。

　　3、认真抄写或默写你喜欢的部分。

　　四、阅读链接

　　1、自由朗读《在天晴了的时候》。

　　2、想想作者描写了哪几种景物，是怎样描写的，说说你的感受。

　　3、全班交流。

　　4、有感情的朗读，并试着背诵自己喜欢的诗句。

　　五、布置综合性学习任务

　　板书：

　　瓜藤攀檐图

　　鲜花轮绽图

　　鸡鸭觅食图

　　院落晚餐图

　　总：独特迷人

　　月夜睡梦图

乡下人家小学作文 篇3

　　乡下，虽然不如城市里繁华，但是却别有一凡情趣。凡是在乡下住过的人，总会在他们的心中留下一丝难忘的印记。

　　乡下，总会有一条小路，蜿蜒曲折，穿过小溪，经过树林，通向村里，就像孩子在本子上画的一条曲线。你在这里向远处望去，就会看到无边无际稻田和绿草如茵的草地。微风过后，送来阵阵的夹杂泥草清香味和甜甜花香味。闭上眼，你就会想到，过不多久，这儿就会成黄澄澄谷穗和瓜果飘香的海洋。走进乡村的院子里，会看到公鸡趾高气扬，踱着方步，俨然是一派主人神气十足的样子。小鸡们在院子里跑来跑去，各找各的食物。只要一只发现小虫、蚯蚓之类的东西，其它的就会争先恐后来抢，好像并不知道团结友爱，互相谦让。鸭子们这时也会在旁边嘎嘎的叫几声，嘲笑小鸡们不懂礼貌的行为。乡下人家会在自家门前种几株月季花，花开时节，香气阵阵，会引来蝶飞燕舞，为小院增添不少情趣。

　　乡下人家的生活节奏是迟缓，却充满了无限乐趣。

　　早晨，大人们会早早起来，到田地里，扶一扶倒下禾苗，拔一拔地里杂草，然后点上一支香烟，美美吸几口，盘算今年收成，这时黝黑脸上荡起幸福的笑容，这是庄家人特有的笑容。晚上，华灯初上，大人们也不会闲着，把麻搓成线，为今年的收成做着准备，这时范成大的“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家”，是最好注释。忙完之后，纺织娘会唱起催眠曲，让那辛苦勤劳的人们甜蜜进入梦乡。

　　最快乐要算孩子们，他们除了上学外，还可以捉泥鳅，放牛，偷瓜，摘果实，还会捉鸡。其中最有趣是捉鸡，一到晚上，鸡们还恋恋不舍迷恋外面风景，不愿会窝。这是孩子们大显伸手时候，他们先悄悄地跟踪鸡，然后，用手猛然一抓它的翅膀，就乖乖地把它捉住了。可是，一不留神，鸡就会从手里溜走，边跑边扑打着翅膀，向外跑去。如果你见了，肯定就会哈哈大笑。

　　这就是乡下人家，一个让人魂牵梦绕的地方!

乡下人家小学作文 篇4

　　一提起乡下人家，大家都知道，就是养鸡鸭之类的农民。今天，我给大家讲讲乡下人家。

　　乡下的人们总喜欢在自己的房前中些柑桔树。等到果实成熟，挂满枝头，摘下来好好品尝。屋后还种着几十枝翠竹，青的杆，绿的叶，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群的从土里探出头来。

　　如果你从一户乡下人家门前走过，你一定会看见一只母鸡带着一群小鸡在竹林中觅食。或是看见一只大公鸡，抬着头，伸着脖，神气十足的走着。倘若他们门口有一条小河，就会有一群鸭子游戏水中,时不时的把头扎入水中觅食，惹得鱼儿乱跳。

“哈哈哈哈哈”，这是哪儿传来的笑声?哦!原来是孩子们把牛牵到小河边，让牛喝水吃草，自己却三五个成群戏水，引来一阵阵笑声。他们有的在仰泳;有的在潜水;还有的在戏水，激起一朵朵欢乐的'浪花 ……

　　走了一天，也该上床睡觉了。刚好蟋蟀和青蛙正在开演唱会。青蛙高歌，蟋蟀弹琴，为青蛙伴奏。可能这对你来说是噪音，可对乡下人家来说，这无疑是一曲催眠乐，每晚都必须听着这样的乐曲才能进入梦乡。乡下人是朴实的，也是能干的，他们用自己的双手，创造自己的生活，建设自己美丽的家园，他们真是勤劳、忠厚、朴实的乡下人。

乡下人家小学作文 篇5

　　乡村的景色是独特、迷人的；蔚蓝的天空是辽阔、无边无际的；空气是清新、甜润的；绿色的草地上，满是星星点点的羊群和牛群。

　　我迈着轻盈的步伐来到田野，一望无际的新绿令人着迷。五月上旬，田野里已经有了翠绿的麦穗，微风掠过麦梢，麦穗随着微风摇摆，好似在频频点头。

　　若是在夏天的.傍晚出去散步，常常会看到乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜摆到家门口，天高地阔地吃起来。天边泛起了一片红霞，一会儿变成活泼可爱的小兔，一会儿变成飞翔的雄鹰，一会儿变成鸣叫的公鸡……这时，不知谁拿黑色的画笔，把天空刷成了黑色，还给黑色的天空画上了一轮明月。

　　在月明人静的时候，会传来几声狗叫，那声音赛过催眠曲，赛过“咚咚”响的鼓声，像一个拥有魔法的人，把那些辛苦了一天的人们带进甜甜的梦乡。

　　乡村的景色可真美！像一首优美的诗，像一曲动听的歌，像一幅清新自然的田园风景画。

乡下人家小学作文 篇6

　　乡下人家，有着一个很大的院子，但总要把院里的房屋分成一间又一间，一间也有十几平米那么大。

　　当然，他们也还要在屋后开辟一小块地，种些西红柿、韭菜、茄子、辣椒、葱等，到了夏天，这一小块地已变得一片葱绿，秋天，蔬菜已经成熟了，农民伯伯采摘成熟的蔬菜，享受劳动的成果。

　　狗，乡下人家总是要养的。要么趴在门前晒太阳，要么在狗洞里眯着眼睛睡懒觉，但只要听见稍有动静，便会狂吠不止，如果养的是母狗，还会生一窝可爱的小狗崽呢!

　　鸡，乡下人家总会养几只的，不是在院子里，就是在大门外，肯定会瞧见个鸡舍，养着公鸡和母鸡，它们有的蹲在柔软的沙土里，有的昂首挺胸，乱叫个不停，有时还会为芝麻绿豆大点的`小事而互相争吵起来，个个面红耳赤，即使是昔日的好友，也要进行一场“搏斗”。

　　乡下的空气是清新的，水是清澈的，草是绿色的，路是平坦宽阔的，孩子们是天真无邪的，乡下人家对人永远是真诚的。

乡下人家小学作文 篇7

　　我的老家在乡下。这里的风光非常的美丽。今天，就让我带你走进乡下人家。

　　沿着蜿蜒的小径，我们向前走。小路的两旁是一片翠绿的竹林。夏日的傍晚，似乎这竹林就是乡下人家的天然空调。

　　沿着蜿蜒的小径，我们向前走。穿过竹林，几座乡下人家的房子会让你眼前一亮。红色的砖；青色的瓦。院落中种着几棵树、松树、槐树、柚子树……与城里又矮又娇嫩的花儿比大方了许多，也清新了许多。

　　鸡，是乡下人家最常见的家禽之一。在他们的房前屋后转，总会看见一只全身金黄金黄，油亮油亮的母鸡带领一群胖乎乎的小鸡在贪婪地啄食着地上的小米。或是一只大公鸡昂头挺胸、趾高气扬地走来走去，就像一个大将军在保护自己的士兵。

　　沿着蜿蜒的小径，我们继续向前走。小路的尽头是一片农田。秋天来了，豆子熟了。豆荚里的豆子有规律地摇着小铃铛，好像在提醒农民伯伯快点收割；稻子黄了，金黄的太阳照在了稻穗上。秋风吹来，涌起天边无际的稻浪。这些金黄的稻子一定会给勤劳的乡下人家带来好收成。

　　乡下人家是一道美丽的风景线。

乡下人家小学作文 篇8

　　乡下，一个多么令人向往的地方那里依山傍水，山清水秀。

　　春天，一望无际的田野里一片嫩绿，禾苗从地下探起头来，四处张望，好像在说：“你们好呀！欢迎来到乡下，”风一吹，禾苗便轻轻地摇摆起来，远远望去像一片绿色的海洋。

　　秋天，是个收获的季节，乡村变成了金色的海洋。山野里，稻田好像换上了耀眼的新装，高粱也穿上了红衣裳。微风中，稻浪犹如乐谱上的线条，一个个丰满的稻穗儿，就像是一个个跃动的音符，谱写着农民伯伯丰收后的喜悦，记录农民伯伯的辛苦和汗水。

　　乡下人家的水，片片清澈见底，毫无瑕疵，仿佛是一面未经打磨过的镜子，水里倒映着青青的山，蓝蓝的天空，还有美丽的花儿。你瞧，河边还有一群小孩在嬉戏，看他们玩的多开心呀！乡下的人都很勤劳，他们的春天播种，秋天收割，一有空闲，他们早上喂鸡，下午赶鸭下水，晚上烧火做饭款待辛苦劳一天的家人。他们各自有各自的事情干，真是“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家”啊！

　　我喜欢乡下人家的生活，因为他们无论什么时候都大方热情。