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实用的读书的体会作文

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实用的读书的体会作文5篇(有关读书的感受和体会的作文)

  下面是范文网小编整理的实用的读书的体会作文5篇(有关读书的感受和体会的作文),供大家赏析。

实用的读书的体会作文5篇(有关读书的感受和体会的作文)

实用的读书的体会作文1

  我觉得我和《窃读记》中的小作者非常相像。我也尝过这种窃读的滋味,但我的情况和作者有些不同!我是有条件看书。

  每天晚上都得看一本书才肯睡觉。而且一看就是几个小时。而老妈就像是一个铁面无私的保安!经常来我的房间查看,看我到底睡着没有。只要一听到有脚步声,我就以迅雷不及掩耳之势把床头灯关了,再把书放在枕头底下,马上装做熟睡。等老妈一走,我就又把书拿出来,继续看。从此,我就练成了耳听八方的神功!所以我和作者一样,深深体会到窃读的滋味!但如果我正在无忧无虑地看书时,我就感受到智慧像奔腾的潮水一般,涌进我的大脑!再到第二天回忆片刻,就像被阳关晒过的小芽;刚洗过澡的婴儿;就像吃了一顿饱饭的乞丐……

  一个字:爽!我把读书当成是玩,看见故事中有人欢喜有人忧,悲欢离合……我也会跟着哭笑,生气和高兴!看书是一件非常快乐的事情。

  那快乐是无法用语言来表达懂得!

实用的读书的体会作文2

  人们常说,书———人类文明的阶梯,伟大智慧的结晶,科学知识的宝库。歌德曾经说过的一句名言:读一本好书,就是在和高尚的人谈话。是啊,难道一本好书中,那丰富的知识,值得我们学习的高尚品质,不就像一位品德高尚的人吗?就是歌德说的这句话,从此让我爱上了看书,并且对看书的兴趣也越来越浓厚了。最近的课余生活里,我看了一本书,书名叫《时代广场上的蟋蟀》,这本书能让我们聆听自然的音乐,感受心灵之旅。这个写于20世纪16年代的童话故事,感动了全世界,也感动了我。每当我读到感动人心的片段,我就会激动不已,每当读到伤心的地方,我就会默默的流下泪,并联想到了自己的实际情况,每当读到读到温馨的词句,我又感到那么的温暖。有时我会拿出笔,画画句子,圈圈好词。通过这本书,我明白了一个道理:我们不能逼迫他人做他不愿意的事情,我们要有一颗为他人着想的心。让我们养成爱读书的好习惯吧,读书不仅能培养个人气质,还能增加很多的知识,让我们一生与书相伴吧!

实用的读书的体会作文3

  我很喜欢读书,因为我从书中学到了知识。

  我读过故事书、童话书、科技书……很多很多。我家有三个书柜,里面装着各种书。

  从书中,我知道了:人是猴子变来的,动物有天上飞的、地上走的和水里游的.,水中也生长着植物,自然现象有风、雨、雷、电……垃圾分为可回收、不可回收和其他垃圾三类,家具与电器大不相同,纸是用木头做的,数字是无穷无尽的,词语有近义词、反义词、同义词……世界有二百多个国家,太阳系原有九大行星,现在变为八大行星……

  以后,我还要多读书,了解更多知识,成为一名“小博士”,让大家佩服自己。

实用的读书的体会作文4

  书,像一盏灯,指引我们向前。沙士比亚说过:”书是人类的营养品。”没有人不吃营养品,也就是没有人不读书。

  最早,我读的是故事书,故事书把我带到多姿多彩的故事情节里,有时候我会伤心,有时候我会开心,有时候我也会升起同情之心,书中的故事深深地将我吸引住了。

  随后,在妈妈的指导下,我又迷上了历史书,《中华上下五千年》使我知道了五千年的历史。从炎黄部落到现在繁荣的国家,从夏商周青铜时代到现在的兴衰荣辱,一次次惊心动魄的战争,一个个震惊天下的发明,造就了我们民族的历史。

  读了这些书后,我写文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老师让我们写作文,我写了一篇《我的外公》,文中写了我的外公很勤快,县水文站的领导看中了他这一点,特地将水表监测仪安在了外公家门前,让外公每天负责看水位的高低,并及时将水情报告给县水文站,于是,外公不管乱风下雨,都像一只勤劳的蜜蜂,天天及时看水位,及时将水情报告县水文站。这篇文章被老师贴在了墙上,我的心里像是吃了蜜一样甜,开心极了。

  读书让我学会了积累,学会了写作文。写作文让我知道了:作文一定要写真情实感,还要多观察身边的一切事物,因为这样才可以写好作文。

  读书使我快乐,我还要多读书、读好书、爱读书。

  篇五:我读书的体会

  带着浓厚的兴趣,我看完了《名人小时候的故事》这本书,其中有一篇孙中山小时候不懂就要问的故事让我受益匪浅。

  这篇故事主要写:孙中山小时候读书十分勤学好问,一天孙中山照例流利的背出昨天所学的功课,接着,先生又让他去背一段书,孙中山读几遍就背熟了,但他不知道那段书是什么意思,就壮起胆子问先生,同学们都吓呆了,以前他们都不敢提问先生,怕挨打……

  读到这里,我想起四年级的时候,有一次,老师在讲一道数学难题,同学们都认真地听。老师讲完了,问:“还有谁不会的,请举手提问。”由于这道题比较难,我还有一点不明白,可是却不敢鼓起勇气举手提问,怕挨骂。老师又重复了一句:“不懂的就提问。”我还是不敢举手。老师见没人举手,以为全都会了,就接着讲下一道题了。到了考试的时候,我看了看试卷,居然有这一题。“糟了,老师讲时就该举手提问弄明白,可是早知今日,何必当初呢!”结果这一道题我不会做,试卷发下来,我看着鲜红的“×”,后悔得不得了……

  这篇文章虽然篇幅短小,但蕴含深刻的道理,尤其是孙中山说的那句话:“学问学问,不懂就要问。为了弄清道理,就是挨打也值得。”给我很大启发。自己以后在学习上遇到困难,就一定要像孙中山那样勤学好问,才能真正掌握知识,学好本领,报效祖国。

实用的读书的体会作文5

  读书节已经过去几个星期了,可仍然使我记忆犹新。在这次读书节中,我的收获可大了,获得了“朗读之星”第一名,获得了班级“故事大王”第一名,还获得了年级“故事大王”第二名,你说我的收获是不是很大呀?

  我呀,最难忘的就是那两次“故事大王”的比赛了。

  那是一个难忘的星期五,一节语文课上,班主任林老师说:“下星期一,‘故事大王’的比赛正式开始了,大家可要作好准备哟!”我一听,便有点紧张了,心想:我平时胆子就小,声音也小,都不太举手发言,恐怕……哎!管不了那么多了,就试试看吧,回家后,我便跑到书架前寻找故事( 书 ),什么《安徒生童话》呀,《寓言故事》呀,《智慧故事》呀……都成了我寻觅的对象,我翻呀,看呀,最后被一个叫《猴吃西瓜》的故事给吸引住了,我看着看着,情不自禁地哈哈大笑起来,。正在看电视的妈妈听到后跑过来问道:“什么事这么好笑呀?”我埋着头理都没理,直到我把这个故事读完,我才对妈妈说:“星期一我们学校进行‘故事大王’比赛,我不知道讲什么故事好。”妈妈说:“你刚刚是不是在看故事呀,这么好笑的,讲出来准赢!”听了妈妈的话,我便把房门一关,试着读起来,刚开始的时候还有点结结吧吧的,可练了不过一个小时,我不仅能背,还能溶入自己的感情了,正洋洋自得时,我们家的“报时器”响了:“九点半了,该冲凉睡觉了。”我只好恋恋不舍地放下手中的书本,来到客厅对妈妈说:“妈妈,我现在讲一遍给你们听好不好?”妈妈笑着点了点头,于是我(稍)(煞)有介事地清了清嗓子便讲了起来……可能是我讲得不太严肃吧,居然把平时不太喜欢笑的爸爸给逗笑了,爸爸说:“如果再熟练一点,拿大奖肯定不成问题,不过现在得赶快冲凉睡觉了。”

  比赛开始了,看着前面的同学一个个上台,我的心越跳越快,该我上台了,我怯怯地走上讲台,好一会都说不出话来,但我看着同学们好奇的脸,又看了看老师信任的眼光,终于鼓起勇气,眉飞色舞地讲了起来,当我讲到“吃西瓜吃皮”的时候,同学们都在哈哈大笑,我以为同学们在笑我,脸“唰”地一下就红了,不过我知道,如果紧张,可能会把笑话越闹越大,于是我便不管同学们笑得多狂,还是按自己的思路认真地讲下去。我刚一讲完,同学们就对我说:“你讲的故事真好玩!”我听了自豪地挺了挺胸。没想到,我竟被选上了参加年级比赛,年级比赛更加使我“恐惧”,因为老师、同学都会看着我。一上台,我的脸就红到了耳根,但我马上想起上次自己无缘无故地脸红真是可笑,于是我定了定神,尽量自然地讲了起来……

实用的读书的体会作文5篇(有关读书的感受和体会的作文)

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