小学的五年级上册作文

小学的五年级上册作文【精彩9篇】 作文五年级上册怎么写

　　以下是热心会员“renxin”分享的小学的五年级上册作文【精彩9篇】，以供借鉴。

小学的五年级上册作文 篇1

　　开卷是否有益，大家想过这个问题吗?

　　如果说，开卷使人进步，那么三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战。有一回吴王孙权对他说：你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨的说：士别三日，当刮目相看，你以不是当年在孙权下的吕蒙了。

　　高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。多读书，就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。

　　我过汉代刘向曾说过：书犹药也，善读可以医愚。但大家想过没有，书是药，那么药也分两类：⒈是良药能治病;⒉是毒药能致死。第一类指得是好书，第二类指坏书。当大家看了坏书时就像吃了毒药，就毁了你的前程。这样看来，你们又怎能说开卷有益呢?比如说一个心术不正的人看书，不管看什么书，他吸收的总是不好的语言和思想。相反，是一个素质极好的人看书，他就会有选择性地看书，而且还会去吸取精华，把好句好段和好的思想吸收了，不好的语言和思想就会被他像废物似的被抛弃。

　　人们常说：开卷有益，看书有益。但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?

　　英国作家菲尔丁所云：不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害。我认为：如果盲目开卷，未必有益。如不加选择地开卷，总会事倍功半，害多益少!所以，我希望大家切记，开卷是未必有好处的，因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。

小学的五年级上册作文 篇2

　　《烈火中永生》这部电影，是我最爱看的革命影视作品。

　　，是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。的精神是那样的可佳，我对的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的，虽然现在牺牲了，但她会永远地活在我心中。的意志是那样的坚定：她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了，当路过城门时，看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时，心如刀绞，但她依然忍着悲痛，继续战斗。最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里，面对国民党反动派的严刑拷打，宁死不屈。最终在1949年11月14日这一天，被特务秘密枪杀，当时，仅仅只有29岁。

　　多少像一样的革命烈士，抛头颅、洒热血，才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜今天的美好生活，好好学习，长大以后为祖国做更多有力的贡献。

　　这部电影令我受到了很深的教育，所以，我爱看这部电影。

小学的五年级上册作文 篇3

　　我最爱看的革命影视作品是%26ldquo;举起手来%26rdquo;，它讲的是抗日战争时期的故事。

　　这部作品的主要人物是赵大叔，它主要讲的是赵大叔接受了保护金佛像任务，日本人发动全面兵力来夺走金佛像，所以说这是一份坚巨的任务，可是赵大叔冒着生命危险把这份任务顺利完成的故事。

　　在这部作品中让我感受最深的是：几个老奶奶用滑倒日本人的战斗方式，既省事又利索，她们把豆子装在簸箕里面，日本军官来了，她们打开门，把豆子从簸箕里倒出来，豆子像河水似的哗哗的往下滚，日本军官是只能后退不能前进，最终，日本军官得到了%26ldquo;好%26rdquo;下场，我坐在电视机前面，哈哈大笑，连连拍手叫好。

　　这部影视作品虽然先好笑，但是它能让我体会到了革命先烈们奋勇抗战的勇敢，就别说是一个有力的年轻人了，就连不怕牺牲的老奶奶也参于到了抗日战争中去，她们用机智的方法战胜了年轻有力的日本军官，这里让我感受最深。

　　我最喜爱的影视作品是%26ldquo;举起手来%26rdquo;，同学们，你呢?

小学的五年级上册作文 篇4

　　对面走来一个活泼可爱的女孩子，她是我兴趣班认识的朋友——贞贞，她长着一张俏皮瓜子脸，肤色是健康的小麦色。一双大眼睛忽闪忽闪的，高高的鼻梁，使她看上去像个美国女孩。她一笑，双脸颊就会露出一对可爱的小酒窝。贞贞的笑容任何人都无法抵挡，加上她身后来回摆动的小辫，真是美得没话说。男生们在她美丽的笑容下，常常会举起手，乖乖投降，任她摆布。哎，这么完美的贞贞有一个无法改正的缺点——爱讲废话!

　　坐在贞贞旁边，她的嘴巴永远像一个坏了的水龙头，一打话匣子，就怎么也关不上。这不，她又在我耳边滔滔不绝地讲废话了。“嘿，可楠，我告诉你哦，昨天，我爸爸又带我去肯德基了，肯德基的餐品可丰富了，你知道的吧，新奥尔良烤翅啊，劲脆鸡腿堡啊，鸡米花，甜筒……”贞贞全然不顾我愤怒的眼神，还继续自顾自说下去，“听说吃多了要发胖要早熟，下次我再也不去了……”我简直要发狂了，恨不得撕块透明胶条把她的嘴给封上。而且贞贞说话的范围特广特跳跃，比如在吃午饭时，她从控诉食堂饭菜太难吃讲到香喷喷的东北大米，从东北大米讲到乘坐飞机去旅游，从坐飞机再讲到希望小学的贫苦孩子，然后开始描述自己的幸福生活。在她的幸福故事还没开始之前，我已经把语文课作完成了，而她的饭还没吃完。

　　当然，你们可不能认为贞贞除此以外就没有优点了。她虽然嘴巴不争气，可她的手很争气，她能写出一手漂亮清秀的钢笔字。

　　贞贞那一手漂亮的钢笔字跟她的勤学苦练是分不开的。刚上暑假班那会，贞贞的字远远不如我。但是，每到下课。她就拿出自己的练字册，认认真真一页一页地写整个暑假，她从来不曾间断，再忙再累，每天坚持练一页。一个月后，她的字大有进步，居然还练就了一项神功——在吵闹的环境下，认真做自己的事，这是我自愧不如的。

　　贞贞，一个有个性的女孩，一个爱讲废话的女孩，更是一个勤学苦练的女孩。我喜欢这个多变的朋友——贞贞。

小学的五年级上册作文 篇5

　　我们每个人都有自己的理想，而理想像一只蜡笔，绘画着我们多彩色的人生。

　　理想能使我们明确方向，但实现理想是一个漫长而艰辛的过程，在这条路上会有数不请的困难与挫折，有许多人也就因此放弃了（)理想，不过理想不会放弃任何人。在实现理想的过程中，我们要坚持不懈地奋斗。我们的人生刚刚开始，理想的蓓蕾刚刚发芽，我们一定要精心培养，使之开出最绚丽的花朵。

　　著名的居里夫人，她为了实现她找到镭的理想，在数千吨的沥青中，不分昼夜地工作，终于在不知多少个昼夜后，她终于提炼出了一克纯镭，使人类在科技发展史上又前进了一步。她是如何完成她的理想呢？因为她在困难面前决不低头，一直不懈地奋斗。如果我们拥有像居里夫人这样追求理想的意志，那我们离理想还遥远吗？

　　我们每个人在不同的年龄段理想会有一些变化，会有各方面不同的理想。我就有许多不同的理想：长大以后当一名数学家，在空闲时当一名业余作家，和父母、朋友去各地旅游。游遍祖国大好河山，在世界风景名胜留下我的足迹……我之所以想当一名数学家，是因为我对数学有极大的兴趣。

小学的五年级上册作文 篇6

　　父母的爱是隐形的，它蕴藏着我们美好的未来。

　　我出生不久，有一天，在车上，爸爸为了不发生交通事故和更快的回到家里，而一会儿加速，一会儿刹车，让我在车子上摇来摇去。妈妈为了不让我撞疼头，就用安全带把我和妈妈一起系起来，但是由于太挤了，让我哇哇在叫于是妈妈解开了安全带，但我又摇了起来，幸好妈妈搂住了我，于是妈妈给自己系上了安全带，用手抱住我。妈妈的手像一个安全带保护我，解开了这道难题。

　　爸爸也不例外。有一次，是在上个学期期末考的前一天，我跟爸爸约好；得了优秀三好学生有奖；优秀班干部不奖不罚；达标三好生要罚；没有大奖关加倍罚。结果我得了优秀班干部，但爸爸还训斥了我一顿，我大闹爸爸说话不算术，爸爸不但不改还反驳说：你评了优秀学生干部又有什么了？不就是这个吗？是因为你考试好才有旅游的机会，知道吗！

　　在今天我才理会到他们伟大的爱。

小学的五年级上册作文 篇7

　　我的心如同一片广阔的夜空，镶嵌着无数颗闪亮的星星，每一颗星星都蕴含着一个难忘的故事。最令人难忘的还是那件事……

　　6岁那年，我和爸爸妈妈搬到新家，来到了东方花园。当时我不知什么是书房，书是怎么哪来的?也不知道为什么要读书?我跑去问妈妈，她说：“书是作家发挥自己的聪明和才智一个字一个字写出来发表的。”

“为什么要读书呢?”我不解地问。

“因为读书可以让你变得更聪明呀!可以让你长大以后有更好的生活。”

“为什么读书才能变聪明，有更好的生活?”我打破沙锅问到底。

“为什么?因为书中自有黄金屋。”妈妈笑笑地对我说，便走开了。

　　我始终忘不了妈妈对我说的话，经常想：“读书为什么就有好的生活。书里真有黄金吗?书还可以干嘛?书有分类吗……”一连串问题使我疑惑不解，好奇心驱使着我，一定要亲自去寻找答案。

　　一个阳光明媚的上午，我哭着闹着要去书店看书，妈妈只好放下手中的活，带我到新华书店看书，妈妈临走时，千叮咛万嘱咐我不能跑到街上。我一进书店，哇!书架上的书琳琅满目，有童话类的，有小说类的，有散文类的……各种各样，让人眼花缭乱。我看中了一本《安徒生童话》。第一个故事是皇帝的新衣，说的是有一个皇帝很臭美，两个坏蛋来到皇军团骗皇帝会做衣服。就做了一做假衣服，还说只有聪明的人才能看见。皇帝和大臣们不想让别人知道自己笨，就假装看得见。一日皇帝穿着“衣裳”在大街上行走，人们和大臣一样假装看见，一位小男孩说皇帝根本没有穿衣服。皇帝听见了气得脸都红了。我看完捧腹大笑，又津津有味地接着往下看。就这样，我一口气看了两本书。妈妈来接我时，还不舍得回家。

　　渐渐地，我变得喜欢看书，我在书里找到了乐趣，心里的疑惑也全没了。

小学的五年级上册作文 篇8

　　窗外，风飒飒，一大块铅灰色的乌云沉重地压了下来，教室里的气氛异常沉重，大家都把头埋进臂弯里，看着黑板上那些令人眼花缭乱的习题，心不由得一紧。

　　这些题目虽然看似简单，但老师却在黑板上不止一遍的讲述，让人的心变得烦躁不安，大家都没有了该有的精神，以无脊椎动物的姿势，软塌塌地趴在桌子上，刘颖这个班长，在这节课上，也失去了神采，椅子上如同长满了针毡，令她变得摇摆不定，椅子也被刘颖摇得发出“吱吱”的声音，在大家听来，显得异常刺耳。

　　老师转过身来，用探照灯般的眼睛扫视了一眼全班，所过之处，大家都正襟危坐，目光全部集聚到了老师身上。

　　渐渐的，刘颖有些走神了，思绪若一只翩翩起舞的蝴蝶，悠悠忽忽地越过了学校的围墙，在大草原上悠闲自得地飞翔。

“刘颖，这道题目你来向大家讲解一下。”老师笃地点了刘颖，刘颖仿佛刚刚从另一个时空返回，茫然地看着黑板，完全不知自己现在身处险境，随时都有可能被罚写反思。

“呃……呃……”刘颖就像一盒卡了盘的磁带，反反复复地重复着一个字，她用眼角的余光注视着那些向自己投去诧异的目光的人，脸突然涨的通红，就像被大家的目光所灼热了一样，自己就像赤身裸体地站在大庭广众之下，发不出一点儿声音，喉咙里就像堵了一团破棉烂絮，难受得发不出声音。

“刘颖，这道题老师在黑板上一遍一遍地讲，你怎么就不认真听呢!”老师还在循序善诱，希望能从刘颖口中听到正确答案，可是，这对于连哪道题都搞不清楚的刘颖来说只不过是无用功的，刘颖甚至在心里嘀咕道：“自己知道讲了那么多遍了，到现在还讲，真无聊。“

“快点，同学们都等着呢。”老师还是不想放弃自己苦心栽培的好学生，从容地讲着，但是，后面的这句话中，透露出的确实满满的训斥之意味。

“610乘24加上65。”耳边突然捕捉到了一个轻微而细小的声音，刘颖的心中荡漾起了层层涟漪，继而又鹦鹉学舌般重复了一遍，老师那紧锁的眉头顿时舒展了开来。

“坐下。”只听见老师低沉地从口中发出了一声低叹。

　　坐到椅子上，心从嗓子眼跌落到了谷底，教室又恢复了平静。

小学的五年级上册作文 篇9

　　远古时期，我国就有关于龙的传说。传说、故事里的龙都是神通广大、威力无边的，《周易》也曾有“飞龙在天”、“云为龙”、“震为龙”的说法，意思是说，天上的乌云、闪电和雷鸣，都是龙所为。由此看来，龙在人们心中是无所不能的，在我心中也是如此。

　　在我心目中，所有赞美、夸奖的词用在龙的身上都是最合适不过的。龙，在我心目中，是矫健、机灵和勇猛的，它缩小如蚕蚁，伸展能遮天；它能腾云驾雾，呼风唤雨，翻搅起四海云水，根本不费吹灰之力。爷爷曾经对我说过：“龙并不是一种真实存在的动物，龙是一种精神，它代表着积极向上、勇往直前、永不退缩。人们之所以那么崇敬龙，是因为龙同时也象征着自由欢腾和完美。”

　　在我心目中，龙就像是一位伟大的领袖。远古时期，它用神奇的魔力将猿猴变成了会说话的人类。之后带领人类去学习生活的技巧。到了古代，人类掌握了生活的本领，并和龙一起创建了一个伟大的民族——华夏民族，创建了一个伟大的国家()——中国。因此，龙化身为了真龙天子——皇帝，它的身体被称为“龙体”，它的衣服被称为“龙袍”……

　　老师说，在世界的东方有一条巨龙，它正带着中国人努力拼搏的成绩跃出东海，在人类的新世纪里，全世界将会为它的腾飞震惊！

　　龙是伟大的，它是炎黄子孙的自豪，是中华民族的骄傲！