初中我的朋友作文

初中我的朋友作文【通用8篇】

初中我的朋友作文 篇1

　　她长长的睫毛下两颗眸子像会说话的精灵一样每一流闪都会传出女孩子飘忽莫测的情绪，他头上一排排长长的刘海像一排门帘从额头上垂下来，把眉头都盖住了。唯一美中不足的则是一只塌鼻子，不过她压根没为那点小玩意而烦恼她整天快活似神仙。

　　孙晓艳最大的性格特点就是乐于助人。一次数学课上，我又遇到了“拦路虎”我苦思冥想半天，也没理出个头绪，没办法只得想孙晓艳求助了！“嘿，孙晓艳，帮帮忙，把这道题的答案抄给我”孙晓艳闻声抬起头来，然后坚定的说：“不借不借，坚决不借，不懂装懂，永远都是饭桶。哪不懂？咱研究研究”说着，给我讲了起来，我顿时热泪盈眶。

　　孙晓艳有一个小小的缺点就是什么东西都胡放，丢三落四的，一会这没了，一会那丢了，最后总是在她那鸡窝似的桌洞里找到了丢失的东西。记得有一次，上语文课，老师让写语文作业，孙晓艳找了半天都没找到她的钢笔。唉！没办法，我只好将钢笔借给了她。

　　孙晓艳就是这样一个既有优点也有缺点的人，但我还是为有这么个好朋友、好同学而感到骄傲，感到开心。

初中我的朋友作文 篇2

　　早在三岁的时候，我就认识了这个朋友――书。

　　我最早的读物是一个个标注着拼音的小故事，小时候家里有很多那种书。对幼儿时代的来说，那是最简单最易懂的书。但随着年龄的增长，我很快就对那些书没兴趣了。

　　慢慢地，我的注意力转移到儿童文学作家杨红樱写的校园小说和童话上了。书中优美的语句、精彩的段落像一只无形的手把我牢牢地抓住了。吃饭时，我舍不得放下；睡觉时，我会请求妈妈让我多看一会儿；就连小伙伴们找我玩的时候，我也会一边大声回答“来了！”一边争分夺秒地多看几页……

　　开始，我的注意力全都放在那些书上，可是后来，我发现有一些世界名著比校园小说更对我的“胃口”。看着那些名著，我一会儿为鲁宾逊制作出了面包而感到高兴，一会儿又为孤儿安妮的命运感到担忧。

　　可是，我有些遗憾：那些名著里没有我最感兴趣的动物。所以，我对它的喜爱远不及以前那么强烈了。

　　幸运的是，一次学校征订杂志，我意外地遇上了《“小哥白尼”野生动物》，从此我以后就再也离不开它了。不过，这种书是月刊，看完一本书，我还得盼一个月才能才能盼到下一本。我看书的速度很快，一本杂志十五分钟就看完了，细细地品位也只需二十分钟。中间的等待是漫长而乏味的。因此，我总会时不时地去书店，找找有没有类似的与动物有关的书。因此，我又与上了文学小说和动物小说，它们对我的诱惑和动物杂志是一样的，现在我的主要读物就是它们了。

　　可是，妈妈不太支持我看那些书，说它们是“闲书”。她希望我多看历史、地理知识类的书，还让我看一些连名字看起来都很枯燥的书。我实在没有兴趣。所以，在我的强烈要求下，妈妈给我定订了《探索地理》和《探索历史》，这可带劲儿多了！我同样如饥似渴地读着……后来，我也会偶尔看一点“枯燥”的名著。还别说，这对我的知识面和写作时有很大的帮助呢！

　　记得有一次，老师让我们写一篇命题作文《秋天的果园》，许多同学都无一例外地写“秋天来了，果园里到处都是水果，瓜果飘香，美丽极了……”我充分发挥自己的想象，把石榴比作笑口常开的大哥哥；把长在枝叶间的苹果想成是躲在枝叶间，羞答答的小姑娘，不肯露面；柿子像一盏盏小灯笼，山楂似一簇簇小火球，鸭梨如一串串小葫芦，挂在树枝上……

　　这篇文章得到了好评，使我明白了一个道理：在适当的条件下，充分发挥自己的想象，会让作文更生动，美丽。

　　还有一次，写 一篇半命题作文《我发现了**的小秘密》。这让酷爱动物的我找到了一个大显身手的好机会，平时积累的描写动物的词句和了解的动物知识这是像积攒了许久的或是一样，猛地爆发出了。那篇文章是从观察蜗牛的爬行，吃食实验入手，又谢了从而发现了蜗牛的视觉，嗅觉……那篇文章写了一千多字，老师给这篇文章评了“优+”，相当于得了附加分。老师还写了整整半页的评语，说我描写生动，观察细致，假设合理，思路也条理清楚……老师还做了一本作文集，编入了班上20多位同学这次的作文，我的那篇高居榜首。

　　于是，我有悟出了一个更重要的道理：要性写好作文，不光是把积累的东西串起来就行了，最重要的是自己仔细观察后努力写出好文章。

初中我的朋友作文 篇3

　　每个人都有自己的朋友，而我却有一个不凡的朋友——电脑。电脑虽然是一台机器，但是他好像是一位知识渊博的朋友在无时无刻的帮助我。有电脑的生活中我们仿佛置身于知识的海洋，随时给予我们精神的粮食。　　电脑不仅能给予我们精神的粮食，而且能让人身心愉快，减少压力。　　有一次，我在家里写作业。遇到一个难题不会写，于是我就先空着，先写下面的题目。当我写完这些题目是回过来写这个题目。这个题目是落红不是无情物，化作尘泥更护花。里的红字是什么意思。还有另外的题目不会写。我绞尽脑汁在那思考这几个题目，可是还没想出来。　　这时，我突然想起我的好朋友——电脑。对了，这位好朋友一定能帮助我的说干就干。　　首先，我打开百度，输入题目落红不是无情物，化作尘泥更护花的红是什么意思。我在再按了回车键，打开了这个网页。在里面打开一个一看并没有这个的答案，于是，我就在上面类型中把网页改成了知识，就去了然后又点了我要提问。我在里面输入了题目，过了一会就显示出来了五花八门的答案，我点了一个一看终于找到了。接着我就这样子一个一个的把其余的题目。　　你们瞧!这就是我的朋友电脑它能帮助我们解决难题，能让我们看小说、看视频。我真是太喜欢这个与众不同的朋友了!

初中我的朋友作文 篇4

　　东勤勉是我最好的朋友，他一头乌黑发亮的短发，浅黑色的眉毛，一双宝石般的大眼睛炯炯有神，他是个老实人，待人真诚，宽宏大量，所以我喜欢和他做朋友。

　　记得上三年级的时候，我玩电脑打赢了一个难度级别很高怪兽，一下子乐昏了头，作业也是随便地写一写，就做完了。直到上床睡觉，我的那股兴奋劲还是没有减弱。

　　于是，第二天上学，上英语课的时候，我发现自己英语书落在了家里。赶紧跟家里电话，家里没有人，妈妈爸爸上班了，爷爷奶奶也上去散步了。所以家里没有人能帮我送来书，我像热锅上的蚂蚁——急得满头大汗。

　　眼看就要上课了，想到林老师上课严肃的神情，我有些不寒而栗：林老师该不会劈头盖脸地骂我吧？也许会把我赶出教室！

　　这时，东勤勉走了过来说：“汪瑞杰，你没有带英语书吧！没关系的，我们是好朋友，可以一起看呀！”我感激得对东勤勉说了声谢谢。在课上，东勤勉不会读的英语单词我教他，而东勤勉则把英语书放在桌子中间方便我看英语书。经过这场英语书风波，我和东勤勉的友谊又加深了。

初中我的朋友作文 篇5

　　谈到女朋友，大家都会认为是男女之间那种暧昧关系。但我的.这位"女朋友"则是我最敬佩进步。在小学时，一次偶然的情况下，我竟然成了她的组员。

　　当时只因我的数学成绩特别不好，而她又是班里的班长。哎!一个男生被一个女生管，真是太没面子了，开始还有些不适应，直到—- 记得那一次

　　老师让背一个数学公式，只因我没听懂，只知道死记硬背，但根本就背不住，只好硬着头皮去问她， 没想到人家还挺客气，不仅耐心的为我讲解

　　还告诉我学习数学的方法，真令我佩服的五体投地，真不愧是班长。在她的引导下，我的数学成绩提高的很快。

　　在一次数学考试中，我数学成绩竟然考了98分，连我自己都不相信，她也很为我高兴，她则认为"师傅领进门，学艺在个人"，而我却认为"名师出高徒"。

　　"逝者如斯夫，不舍昼夜"，马上小学的学习生活告一段落，她成绩优异进了重点中学，而我则和她失去了联系，直到初三才有了书信来往

　　才知道她的初中成绩很优越，而我英语成为了我的负担。我甚至想抛弃它，正在我犹豫不决时，她给我拨正了方向，使我重新面对英语，挑战英语。

　　是她在小学给我帮助，在初中给我鼓励，这就是我的"女朋友"，你一定羡慕我拥有这样的"女朋友"吧!

初中我的朋友作文 篇6

　　升到七年级，我们重新进行了分班，我幸运地被分到了七（12）班这个大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。

　　董老师是我们班所有人的好朋友。我们的班主任姓董，开学前两个星期，我们还称她为“董老师”，从第三个星期开始，她就成了我们的好朋友。为了表达对董老师的亲切之情，我们班所有同学都称董老师为“老董”。董老师似乎也不在意这个外号，反而每次听我们称她“老董”她都十分欢喜。但是这种亲切的称呼也要讲究一定场合，她告诉我们在别的老师面前还是要称她为“董老师”，我们也都一一遵守着。

　　老董平时对我们都很好，她性情温和，循循善诱，即使我们犯错误时她也会很耐心地引导我们改正错误。有一次，有同学在上课时扰乱课堂秩序，老董并没有单独惩罚那一个学生，而是很有耐心地对大家说：“有同学上课讲话，不是只有他的问题，大家都有责任，因为我们是一个大家庭，应该互相帮助，当别人讲话时其他同学要进行劝阻，只有这样才能给大家营造一个好的学习环境。”这就是我们班所有同学亲切而又友好的.朋友，我们都很喜欢她。

　　在董老师的教育下，我们班营造了一种互帮互助的良好氛围，我们在平时的学习和生活中常常互相帮助，这使我们都很开心。在开学后的这一个月里，我交到了不少朋友，其中我的“铁哥们”就是蔺崇扬。我们俩的性格都很直爽，活泼开朗，并且还有许多相同的爱好，我们每天都在一起学习和玩耍。当我学习上有不会的问题时，他总是能耐心地帮我解答，而他忘记带橡皮时，我也会毫不吝啬地借给他。我非常幸运能交到这样的好朋友。

　　我们相处过程中也有过很多乐趣。有一次，我和蔺崇扬去上课，地理老师从门口经过，我们叫“老师好！”而地理老师却发出了一个奇怪的声音：“呃！”我们瞬间就笑喷了，旁边的同学向我们投来了“你们还好吗？”眼光。从此，“呃！”这个声音就成为了我们两个人之间的“梗”。

　　这就是我的两个好朋友，希望我们友谊的小船永远不翻。

初中我的朋友作文 篇7

　　我有一个非常要好的朋友，她就是王华羽。

　　王华羽有着一个长长的的，乌黑发亮的头发，脸上戴着一副眼镜，嘴巴红润润的，说起话来逗得人哈哈大笑，整天笑嘻嘻的，不过她很小气，但有时也很大方。

　　记得那是一个夏天，王华羽一大清早打电话叫我出去玩，我还没睡醒呢，她就不依不饶：哎呀！侯慧！你咋那么贪睡呢？你再不快点起床，我就不理你了！”唉！她总是这样。我下了楼，看见她早在那边的小公园遛狗了，我叫了她一声，她一把拉住我说：“我们去超市买东西吧！”“我可没带钱哦！”

　　“哎哟，陪我去嘛，我带了，你要吃什么，告诉我带你买！”我二话不说就跟她去了。可谁知------

　　来到了超市，我一眼就挑中了一块8元的巧克力，我给王华羽看，她却说；“喂，我今天带的钱可不多，才不过20几元而已，你这个巧克力一下子就占了8块多，我不要买了？”我心想：你不乐意也就算了，干嘛还要说出故意让我为难！

　　于是，我又看了一个好吃的-----棒棒糖，我对她说：“王华羽，这个怎么样？”

　　“啊？你不能吃糖，再说我妈也不给我吃！”

　　“那我到底能吃什么呀？！”我终于生气了，不想跟她在一起了。

　　“那你就吃一块面包吧！”

　　啊？面包谁爱吃？更让我生气的是她给我选的面包像手掌那么大，黑乎乎的，原汁原味。

　　于是，我气呼呼的走了，边走边回头：讨厌！我宁可什么都不要！后来，我又仔细的想想：我自己有零花钱，还吃自己朋友的干什么？可王华羽却不理我了，好几天都不和我玩。

　　但是有一次，有件事让我们俩和好了。

　　星期天，我照常去楼下玩，时不时到零食店买吃的，当我正要买一小瓶”可乐“时，王华羽恰好走来，也来买了一包薯条，就在这时，我正准备从口袋里掏钱时，呀！不妙！一瓶汽水6。5，我才带了5元钱，我刚要回家拿时，王华羽叫住了我：“侯慧，那我帮你付吧！”，说着便帮我付了钱。

　　从这件事过后，我跟王华羽道歉：”对不起啊，那天是我的要求太高，我不应该那样。“”没事，那天我也有错，我不该让你难堪，其实你吃什么我都该尊重你。”然后，我们俩又和好如初，高高兴兴的玩去了。

　　从这件事经历过后，我觉得友谊很重要！

初中我的朋友作文 篇8

　　我的朋友有很多，有幼儿园时的玩伴，也有同班的姐妹。而现在想起的，想写的，也只有你一个。

　　你是我上小学时认识的第一个朋友。同为“假小子”的我们有些“臭味相投”，你喜欢打篮球，在球场上让人崇拜，可平日里，却是只有我这一个“铁哥们”。你教我打篮球，我却怎么也学不会，本来想趁机“打击报复”我的你却把我逗得哈哈大笑。

　　我们总是形影不离，总是说笑着走在放学的路上，打闹着，互相把对方的头发弄乱;嘻笑着，让夕阳愉快地拖长我们的影子。平日里，你总是让着我，我们便从来没吵过架。说起来，我还总戏你为“哥”呢!

　　我们朝夕相处了五年。那天，小学毕业了，我说，祝愿我们上初中还能分到一个班，你却苦笑着对我说，你以后要去别的城市上初中了。我很难过，我要你填同学录，你留给我的只是一纸空白。你对我说，我们的友谊，不需要这种东西证明与连接，我们永远都是最好的朋友。

　　快四年了，你还好吗?是否还像个假小子一样，是否还在打你最喜欢的的篮球?升初中了，一向只关心篮球与漫画的你有没有好好学?……

　　我们的友谊，没有惊天地、泣鬼神的大事件拼成的华丽画卷，只有生活中点滴小事编织的朴素的写意画。在我心里这画却是那么的生动与多彩!一定，我们一定要记住这段友谊。

　　你说过，初中、高中不能一起上，我们就等到大学。

　　说好了，我们要一起上大学的，我在大学等你。我们要共同努力!

　　一定不会忘记，你是我最铁的哥们，你是我最好的朋友。