我的诗集小学生作文

我的诗集小学生作文共15篇 小学诗歌作文

　　下面是范文网小编收集的我的诗集小学生作文共15篇 小学诗歌作文，供大家阅读。

我的诗集小学生作文共1

　　诗集伴我成长作文

　　斜倚在窗前，拿着一本《徐志摩诗集》细细品味，阅读着熟悉的诗句，思绪回到从前

　　以前的自己痴迷于手机，只要有手机，身边的一切事物都与我无关，然而，或许是因为整天玩手机不务正业，所谓的“报应”也会到来。

　　上学前夕，一家人在一起看电视，说说笑笑，好不温馨。偏偏中间有一个不和谐的身影，那就是我，低着头玩手机的我，将手机从百分之百的电量玩到百分之二的我。我抬手揉了揉眼睛，将手机放在一旁充电。过了一会，我拿起手机，发现手机的电量没有增加反而变成了百分之零，我有些着急，一想到自己以后玩不了手机就十分害怕，甚至暴躁的'发脾气。手机坏后，自己连看电视的心情都没有了，就回到了房间。

　　第一个没有手机的夜晚，十分无聊。我在房间里面走来走去，看看有没有其他东西消磨时间 。最后，眼神在一本诗集上定格，我拿起《徐志摩诗集》翻开，阅读。情不自禁的被它吸引

　　徐志摩是浪漫的化身，他的诗如一弯新月照亮心房，在风花雪月的四季轮回中，邂逅自由，爱和美的诗行。我敬佩他，甚至是羡慕，羡慕他作为诗人可以毫无顾忌的将自己丰富的情感用短短几行诗表达出来，相比于徐志摩的高级趣味，我为自己沉迷于玩手机而感到十分羞耻

　　直到现在，当手机与书籍摆在面前让我选择时，我会毫不犹豫的选择书籍。《徐志摩诗集》被我放在床头，偶尔翻一翻，仔细阅读，仔细品味，就会有一种亲切感涌上心头。

　　在人生的成长道路上，并不是只要有手机陪伴才会很精彩，只要愿意静下心来，仔细聆听，仔细阅读，每天的生活照样会很出彩。

我的诗集小学生作文共2

“使生如夏花般绚烂，死如秋叶之静美。”

——题记

　　我读过泰戈尔的许多诗。可以说他是歌颂自然的诗人亦是改革现实的豪迈健将。他是东方主义的精神号兵亦是国际主义的旗手。在他的茫茫诗海之中我唯独对这一首诗情有独钟。

　　有人说：“夏天的花和春天的花不一样。夏天的花，具有浓烈的生命之力。如果说春天的画是因风的温慰而开放的话，那么夏天的花，则是因为太阳的激发所绽放的。”短短的一句“生如夏花”，向人们揭示了怎样一种绚丽而繁荣的生命力呀!它们选择在阳光最为饱满的季节开放，是多么的顽强不屈而热烈奔放啊!你想那灿烂的颜色，那不去的劲头，不正如那奔驰，跳跃，飞翔着的生命的精灵，向世人诠释了生命的辉煌和灿烂。

　　如果咱们换个角度想想，它的另一层意思不就是揭示了生命的短暂又匆忙吗?夏天的花如火焰一样灿烂，但又是惊鸿一督但它却呈现着不一样的美丽，又那样的短暂。如同我们的生命一样，如果说我们每个人都能活到100岁，那么在这茫茫人生中又有几个十年?几个30年?几个40年?几个五十年?就连我，都在这瞬间中度过了几十个春夏秋冬。匆匆一瞬，眼前还映着父母拉着我们的小手走向幼儿园时的印象，但已经物是人非，短短数十载，就这样在弹指间正流逝，流年不复。是啊!时间从不会生儿逗留，人生如诗，青春如歌。

　　正因如此，也才有了下一句：“死如秋叶之静美”。当我们所有的甜美的、苦涩的经历都变成那无色的、黑白的回忆时，我们的生命也就此走到了终点。人们终究无法挽留生命的衰落，亦不能阻止花儿的凋谢。我国古代诗人屈原用一句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”就已将秋叶之美，阐述得淋漓尽致了。将原本可怕的死亡比做沉静地落叶，可见诗人是怎样一种宽厚的情怀啊!对于死亡，它既没有轻于鸿毛的卑微，也没有重于泰山的悲壮，但它有的是自然的法则，人生玄机的参悟，对渺茫宇宙中渺小的自身而准确的定位。

“生如夏花，死若秋叶”这是对生命的一种阐述。像我们这样身处少年时期的我们更应该将自己活出精彩。让我们的生命在最为活跃，最为充满阳光的时候，开出成千成百的如同夏花般的绚丽灿烂的花朵。我们那像花一样的绽放，活的潇洒而热烈。同样，在这惊鸿一督般短暂的一生中，我们更要珍惜时间，更不能虚度光阴。

我的诗集小学生作文共3

　　泰戈尔诗集读后感

　　读了《泰戈尔诗选》，仿佛带我们走近泰戈尔，他的精神是那般深邃，那般丰赡，又那么细腻，一章章诗篇，或小巧玲珑，或灿烂辉宏。泰戈尔用他的哲学和世界给了世人许多智慧，许多启迪。轻轻地翻，闲闲地逡巡。蓦然间，便会有一篇篇地美文闯入你的眼帘。

“毒蛇/处处吐出剧毒的气息，/讲的是温文尔雅的和平，/听起来活像是嘲弄。/因此，在我去世之前，/让我对各处正在准备/向恶魔作战的人们，/致以我生平最后的敬礼。”————泰戈尔这样写着，他笔峰犀利，讽刺尖刻而辛辣地砰击了在中欧趾高气昂，不可一世的希物勒。全诗慷慨激昂，包含了爱国主义的深切情怀以及国际人道主义精神。让我们真切感受到诗人反法西斯，反帝国主义的，反殖民统治的正义感。他遇见到二战的即将到来，追求和平与光明，热情鼓舞全世界各国人民的解放事业而不懈奋斗。—————这是泰戈尔作品“金刚怒目”的一面。当然诗人也有自己“光风霁月”的一面。

　　泰戈尔的诗，没有普希金的雄健壮阔，没有海湿的甜蜜梦幻，没有拜伦的气悍心魂，也没有雪莱的浪漫如风。他的诗是优美的画，无声无息，水乳交融。他艺术的魅力和思想的广阔，不是一般人可以达到的境界。作为诗人，同时又是小说家、艺术家，社会活动家的泰戈尔。他的每一首诗，都燃放着炽热的精神火花，照亮读者的心。让世俗世界中，这些奔波与功利、名望，甚至被嫉妒与金钱附身了的人们，心臻得以触脱和净化。“光风霁月”，“金刚怒目”，泰戈尔的诗篇如春潮泻地，生机勃勃，充满活力。虽然诗人的一身经历了许多坎坷与痛楚，但他的哲学和思想是光辉的，是快乐的，是博爱的。常常品茗泰戈尔的诗，走近泰戈尔，我们会更智慧。心里就不知不觉暖洋洋，亮光光。读完《泰戈尔诗选》，受益非浅!

　　泰戈尔诗集读后感

　　前几天，我饱含着诗意读完了《泰戈尔诗集》，了悟了这本书的一些皮毛之处，我不敢说读懂了他的精髓，因为他太深奥了。他的诗飘散着清香，洒出了那段历史的背景，真的是回味无穷。这本书以“他”自己为人物原型来展开写作的，深情的描绘出自己的经历，揭示当时的历史背景。

　　泰戈尔因所处的环境与时代的黑暗，所以他把祖国的沦亡、民族的耻辱、殖民地人民的悲惨生活都深深地烙刻在泰戈尔的内心深处，并走进他的诗歌中。他所写的文字中挥发着一种不挠的精神。可见泰戈尔的爱国之心!突出了他怜惜百姓，不屈于这悲惨的命运。

　　在《婚礼》这一章中就表现出一种为国而牺牲美好生活的白马王子。有一天，一个王子在婚礼上壮别娘子，奔赴疆场，马革裹尸的牺牲精神。这首诗歌的感情是跳动的，是一腔热血的，歌颂了民族英雄，抵御外族侵入的精神，更进一步突出了泰戈尔的爱国主义的精神，保家卫国的精神。

　　作为未成年的我，可能还不算成熟，所以就喜欢《新月集》多一点。他以儿童的视角、纯洁的语言、明快的格调和优美的意境，描绘出一个天真烂漫、活泼可爱的儿童世界，充分体现了诗人对儿童的深厚的爱，也表明了作者追求单纯、光明、社会平等的理想世界。

　　泰戈尔诗集中的诗句，句句都体现出无垠的哲理，这是无法替代和超越的。因为这是在真实生活中所经历的，并触发感想，感情是最丰富的，真挚的。因而这些诗句是赋予生命的，是思想的体现，这才是人生中最珍贵的。

　　在这本书中也写到了关于爱情和人生的抒情诗，想必作者也亲身体验过。在诗中写到的爱情的难以捉摸，是神奇的，是情不自禁的。这首诗句字字体现出来丝丝的温柔，很绵软、浪漫。他把爱情联系到人生，从而展开哲学的理论。诗人觉得人生在各个不同的阶段正如同花的花期，阶段不同，开放的状态也不相同，就如同自然界的春夏秋冬，该怎样时就会怎样，一切的一切都是不可勉强的。

　　泰戈尔诗集语言简洁、含蓄笔墨精炼，有名言警句穿插，画龙点睛，很有韵味。大家有机会一定要学习这种写作方法。

　　泰戈尔诗集读后感

　　那窗外的放花，那柳枝的荫绿，那阳光的朗朗，此刻化作一杯香茗，戛上一口，那样浓郁而芬芳，久久在心头萦绕。

　　品读《泰戈尔诗集》，我仿佛就与他微笑对视，看到他深邃的双眸，他高洁的精神，在刹那间花开满园，芬芳氤氲。读罢，心中有一种莫名的冲动，翻到刚读过的一篇又一遍，二遍，直到读得舒服了，读得沉醉了，才肯罢休。仿佛他就有这种魔力，让你欲罢不能。

　　走近他，聆听他，那是朝露般晶莹的天使之歌啊，那是生命和爱情的哲理之声;这感悟人生的奥义之言呵，这隽永明彻的智者之语，如一鼓晨钟扣开我灵魂的殿堂，我听见了天使的嬉笑。

　　抚摸这一页页的诗篇，那文字流入指间，或小巧玲珑，或气势磅礴，亦或灿烂辉煌。泰戈尔用他的哲学，他的思想，向你我展示了一个丰富多彩的世界，讲述着那古老而熟悉的智慧故事，那朴实而多姿的美妙人生。

　　他，泰戈尔，着一个爱国者，这一位哲者和诗人，他始终喷溢出他温暖的心灵。擦亮眼眸，我仿佛看见一个洋溢着微笑的宝贝向我缓缓爬来，他是在寻找他的梦，还是在寻觅那偷梦的人，闹着和他做朋友。那个花丛里的妙龄少女，那田间路上吹者牧笛的顽童，那海边波涛中的捕鱼者，是怎样一幅幅动人的画面。”若是你因错失太阳而流泪，你也会错失繁星”，”听，我的心儿，聆听着尘世的私语吧，这是在向你示爱!””让爱融在记忆里，让痛苦化为歌吟。”那是智慧的箴言，隽永的音韵。我只觉得一阵雪亮，一种清澈，拨开那迷朦的雾，擦亮双眼，将世界看得如此透彻。

　　你说过：”我不能从春天的丰盈中为你送一朵小花，从远方的云朵上为你送去一抹金霞，打开你的四下环望，从你群花怒放的园中。

　　泰戈尔诗集读后感作文

《新月集》里的诗看起来像个零散的故事，将它们串联起来，便展现了泰戈尔一颗纯真的童心。泰戈尔用天真稚嫩的孩童语言，写出对生活的反思，写出对美好生活的向往与追求，强烈地出对美好生活的热爱，对自然的热爱，对家乡的热爱。总之，泰戈尔把“爱”当作了人类的理想，这与他的人道主义思想是相辅相成，密切的。

　　写道：“我是一只小狗，而你的小孩，亲爱的妈妈，当我想吃你的盘里的东西时，你要向我说‘不’吗?”

　　你那里去，也永不要你喂我吃东西了。”

　　段以后，我强烈地感受到了这首诗的主题——“同情”。是啊，每个父母都会爱的孩子。可换成了小狗或的小动物，人们还能它们起码的同情吗?从某种角度来说，对子女的爱是自私的，孩子是的。而又有多少人能真正的博爱，把爱撒向芸芸众生，撒向大自然，撒向身边的一草，一木呢?当遇一只可怜落难饥饿无助的小狗时，还能它起码的同情吗?在世界上，有多少的小生物还在为生存苦苦挣扎，还有多少穷苦的人还在为生活到处奔波卖力，值得去同情的。

　　的诗书中还有。它们不但文字优美，更的是它们能引起无尽的思绪，这泰戈尔诗的独特韵味所在，让我感受到他的思想主旨——爱。

　　许多评论家说，诗人是“人类的儿童”，天真的，善良的。在现代的许多诗人中，泰戈尔更是“孩子的天使”，他的诗，一张天真烂漫的孩子的脸，看着他，就“能知道一切事物的意义”，就能感到和平和安慰，并且知道如何相爱。

　　美丽、诗意的儿童世界，儿童世界是所有成年人都忽略、遗忘的童真世界。

　　要知道``````”是啊，有谁知道到底是谁把孩子眼中那美好的新月偷走了呢，又有谁知道是谁把原本属于孩子世界中的纯洁、童真没好的事物给偷走了呢!

　　一番艰苦的长途跋涉才能或者是付出再多的努力无法的。而泰戈尔预料到了点，他将的儿童集命名为“新月”，是意图让那沉睡已久的月亮再度重升，崭新的灵魂。

　　魅力无穷、令成人无法企及的儿童世界，此书的翻译郑振铎先生曾精辟地说过，“《新月集》并一部写给儿童读的诗歌集，乃是一部叙述儿童心理、儿童生活的最好的诗歌集”。我，泰戈尔之能如此到位的描绘出儿童世界，完全是他将看作孩子，“”了孩子世界，，他便能设身处地的为孩子着想、为孩子说话、说孩子话，用儿童的谚语表达出的精神世界及情绪。

　　说，泰戈尔无愧于“孩子的天使”称号，他的诗将的孩子带如了的视野，使得读者也感同身受地与孩子们一起游戏、玩耍，他的“卓越的儿童心理学家”称号来源与此。

《泰戈尔诗集》读后感500字

　　既然有黎明时分初升的太阳和普照万生的光芒，就会有万籁俱寂时的玉盘和满地惨白的月光。世间的黑与白、是与非、美与丑、善与恶就如恶魔与天使总是相并而存。——题记

　　有人说“时间会刺破青春华丽的精致，会把平行线刻上美人的额角，它会吞噬稀世珍宝，天生丽质。没有什么能逃过它横扫的镰刀。” 有人说“很多时候，我们的人生，就想是在电影里配乐的叙事片段。镜头从我们身上一个一个地切过去，然后转了一圈，又切回来。没有对白，没有台词，我拼命沉默地出现在这些被音乐覆盖的镜头里。 ” 有人说“或许我们应该相信命运无常，但是我所坚信的好人终有好报在结局出现的那一刻分崩离析。结局让我挣扎在信任与怀疑的边缘，忠诚与背叛的分界线。结局让我觉得再美丽的梦想在物欲横流的都市里只是一个易碎的肥皂泡，有的人对她视而不见冷漠不屑，甚至挥挥手就让它破灭，这是个多么令人恐惧的时代。”

　　我迷茫。我无知。我恐惧。这个世界的真面目到底是什么? 当我因一些鸡毛蒜皮的小事儿沾沾自喜，就会有人跟我说别太得意，天气时晴时阴，现在阳光明媚并不代表以后不会狂风暴雨电闪雷鸣。 当我因一些破碎事儿而伤感忧郁，就会有人劝我说别太难过，要积极面对人生的风风雨雨，走过了沙漠就会发现绿洲。 我们到底要何时才能到这种境界——不以物喜，不以己悲。 我不相信是因为潘多拉打开了那个神秘的盒子而导致这个世界产生的种.种邪恶而丑陋的东西;我也不相信安徒生童话里的王子最终会娶公主然后幸福生活相守到死。 现实就是如此，坏人总是居心叵测，他们戴上面具，伪装成圣人，操控着傀儡，但善良的人儿连看世间的的眼神都充满着柔情，认为这世界上人人都是像他们一样，这些人儿天真无知，像个木偶被人玩弄着却还微笑着，我们是应该笑他们愚昧或是同情他们的可怜?还是我们就是其中的一类人。

我的诗集小学生作文共4

　　这是一篇流传千古的名篇，陆游的《书愤》。它曾激励了无数华夏儿女胸怀满腔爱国之心，热血沸腾地投入到拯救祖国，建设祖国中去。

　　陆游一生颠沛流离，被贬官几次，后又开始他的军旅生涯。他是一位爱国主义诗人，字里行间表达了他渴望收复中华的理想壮志，也表达了对当权派投降误国、打击爱国人士罪恶行径的强烈不满。

　　尽管诗人的理想一一落空，屡受打击，但他的爱国之心永远不变，救国之志依然如故。全诗的最后一句，通过赞扬诸葛亮平定中原的决心，抒发了自己仍要坚持早年的理想。

　　全诗以“愤”为线索，表现出作者对投降派行径的强烈不满。他热爱自己的国家，不允许别人来蹂躏、侵占它。由此我想到了中国历史上无数次保卫国家的战争:甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争……

　　那些血与泪交织成的战斗史就是无数华夏儿女爱国主义精神的体现。我们不服输，不抛弃、不放弃，在列强面前，昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，最终赢得了祖国的统一与团结。当毛主席站在天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来”的那一刻起，爱国志士的热血沸腾，一股强烈的民族凝聚力使他们众志成城，立志为祖国建设多做贡献。

我的诗集小学生作文共5

　　关于我的经历散文诗集

　　我不知道自己该怎么办

　　我是个健康的孩子

　　比起残疾的孩子

　　我拥有的很多很多

　　感动中国的杨乃斌八个月时就是失去了听力

　　但在妈妈的陪同下

　　考上了大学

　　我不想这么没理想

　　苦每个人都不想吃吧

　　都想有钱花，生活比较悠闲

　　生活不就是一碗稀饭吗

　　我会有自残的行为

　　是因为没有确定自己想要的是什么

　　其实我不知道家庭变故

　　为什么就要上进

　　我在学校时真的很努力学习

　　可是我的.思想不稳固

　　这么多年我活的确实很失败

　　其实有些事情不是我想做的

　　但是因为无奈

　　说不出口

　　假如我说出口了

　　就不会发生了吧

　　上进

　　我被学校开除

　　就是我想要的结果吗

　　再被另一个学校勉强接受

　　有意思吗

　　没有

　　去父母那里就能解决问题吗

　　我没有受过苦

　　去哪里能受得了吗

　　我忍不了别人的嘲讽

　　现实

　　我父母能怎么管教我呢

　　我去了

　　真的就会好起来吗

　　或许我会疯掉

　　我始终知道学习的重要性

　　可是我能怎么办

　　大伯的想法是对的

　　只是我不善于跟他说

　　老师吗

　　毕竟只是过客

　　他不会为你做什么伟大的事

　　虽然古往今来有许多名人都遇到了一位好的老师

　　可是当你犯错误时，

　　你伤害他时

　　他就不会管你了

　　我如果要休学

　　明年我能上学吗

　　不为任何人

　　只为自己的理想

　　我可以吗

　　我喜欢写东西

　　我想去看许多书

　　写许多故事

　　给和我一样迷茫的人

　　最大鼓舞

　　也是我情感的一种寄托

我的诗集小学生作文共6

　　借了本《又见汪国真》，翻阅间不禁回味起我的汪国真情结。从上初中开始，我就喜欢在个精致的小本摘抄些小诗，短句。有事儿没事儿总爱拿出来读读，品品，欢喜的不得了，从不知也不问原创是何方神圣。

　　高中时，尤其是后高中时代，时间紧，目标明确，但就是老犯迷茫，一有时间就翻书抄句子。那些个豪言壮语，那些个经典心声，每每提升我的斗志，甚爱之。身边的挚友，谁心情不好了，谁又迷茫抑郁了，总爱用蓝色或黑色笔认认真真地抄下来，虔诚地送去，希望他能得到些慰籍。

　　后来，看的那些东西多了，无意中注意到那些作者，竟非常惊奇地发现，那些美好的诗文，都诞生于汪国真的笔下，呃呀，那个感慨啊，颇有相见恨晚之感!但终究还是不知汪国真是个什么人物，什么样的脸庞，什么样的发型，呵呵，也不那么较真，非弄清不可。尝到了鸡蛋的美味，又何必非要见识一下那只下蛋的鸡啊?就这样存着那份好奇竟到了高中毕业。

　　再后来在校内外的小书店里瞥见了一本《汪国真诗集》，翻开扉页，一个清秀阳光的老男孩闯入眼帘，架着副黑色大号眼镜，充满文人气息，却透出一份洒脱，不禁微微笑了…小心翻阅眼前的这本书，竟载有国真老师的散文、书画、歌曲等，始知国真老师才高九斗有余啊!佩服!

　　还有记录说，十多年前中国曾掀起过“汪国真风暴”，尤其在男女青年中，呃，我竟从不听闻，哀哉!十多年前的风暴，至今的我依然钟爱，我知道，不是我的心偏老，是国真老师的心永葆青春啊——

　　每个句子都在口中唱歌，每篇佳作都在心头舞蹈，或滋滋润润的，妙不可言，或青春立志的，久不敢忘……

　　呵呵，真好，真好……

我的诗集小学生作文共7

　　书信有书信的命运，如同

　　写信人有写信人的命运——

　　有的信被弃置，被漫不经心的脚踩进泥土

　　有的信半途流落

　　在某个不知名的角落

　　有的信被一遍遍默诵

　　用红丝带包扎像护身符贴胸珍存

　　有的信被焚化，在吞咽的火舌中随同

　　那哀悼的`手一起颤抖

　　有的信像分离的骨肉

　　渴望重回主人怀中

　　还有的信，永远、永远，像隐秘的痛苦

　　不付邮

我的诗集小学生作文共8

　　关于那年渺小的我的诗集

　　羡慕天上的云 因为它们随风而动 自由快活 渴望小溪的水 因为它们随波逐流 率性而为

　　它们拥有平凡 宁静的畅快

　　或许它们很渺小 但却豁达 有种无边无际的气度

　　而我才是真正的渺小者

　　难以左右任何事

　　以前总幻想着 自己或许还是拥有一点魅力

　　可以让身边的.人 削弱悲伤 放大快乐

　　选择心理 我以为可以放大这个能力

　　但现在我认输了 我不过是一个渺小的存在

　　根本就无力改变什么 甚至都无法帮到什么

　　或许以前对自己的可笑认为

　　不过是潜意识的自我保护罢了

　　我或许真的渺小到不过一粒沙尘而已

　　曾经还狂妄的认为

　　学了心理 我能了解别人的苦乐

　　能在别人痛苦时

　　让别人释然 快乐

　　但现在我认输了

　　我真的败了

　　这一切也不过是以前的渺小

　　最终所换来的不过是一时的遗憾

　　谁能够知道

　　若干年后的我们

　　会是什么模样

　　伤悲是弱小者的爱好

　　我们只是悲情者

　　时间的荒原

　　永远无法印证我们的内心

　　悸动

　　颤抖

　　让一切的一切

　　最好都能够 随风消逝

　　渐渐遗忘。

我的诗集小学生作文共9

　　老实说，我对泰戈尔不甚了解，更没有读过太多他的作品，也许只是听过那一句著名的“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”罢了。甚至很多时候，泰戈尔只是一个僵硬的名字，存在文字里，存在我的脑海里。

《飞鸟集》时常被列在各种“必读书目”里，似乎小时候就该读了。很“遗憾”我从前从没读过这一经典的“推荐必读书”，我一向对诗集尤其是外国人的诗集敬而远之，因为我觉得我总是读不懂，根本不知所云，于是久而久之就对诗集毫无兴趣。最初读《飞鸟集》也是一时兴起，在图书馆里寻寻觅觅，看到了这本书，便想：不如看一下吧，顺便还能练习练习英语(因为我看的是双语译本)。谁知真是“不看不知道，一看吓一跳”，泰戈尔优美的句子和精妙的比喻带给我一连串的惊喜，我深深地着迷了，对他的崇敬油然而生。

　　我总觉得多么幸运，在一个合适的年龄读一本好书，能够理解体会其中深意，真是人生一大美事。

　　从泰戈尔的诗句里，我深深地感受到他真的是一个热爱生命、热爱世界的人，而且他也一直在引导人们去热爱生命、热爱世界。

　　就好像这句：The world puts off its mask of vastness to its lover. It becomes small as one song, as one kiss of the eternal(这世界只对他的爱慕者揭下他广袤无边的面具，缩小成一首歌，缩近成永恒的一吻)。只有当你真心地爱着这个世界，这个世界才会带给你最美好的回应，也许是一首动听的歌曲，也许是一个缠绵的吻，这些都是看上去似乎微不足道，但最真实最质朴的回应。还有这句：Listen，my heart,to the whispers of the world with which it makes love to you(心哪，请聆听天地对你的窸窣细雨，它说的是，它爱你)。似乎在作者看来，天地给予我们的一切都是天地爱我们的表现，很多时候我们忽略了这种伟大的爱，一味地利用自然，抱怨天地，却忘了从来都是我们在索取。这时候也许该停下来，听一听天地对我们的教导。

　　像这样直白地表达对自然的热爱的诗句还不少：The world has opened its heart of light in the morning. Come out, my heart, with thy love to meet it(天地在清晨敞开胸怀， 放出光芒，我的心啊，出来吧，要带着爱迎接它)。但仍有不少婉约的表达，虽不似那些直白的诗句热情饱满，但是细细品来，意境却更为深远，意犹未尽，令人回味无穷。比如这句：The cricket’s chirp and the patter of rain come to me through the dark, like the rustle of dreams from my past(蟋蟀唧唧，雨声淅沥，穿透黑暗，勾起年少时如梦的童言絮语)。还有这句：I sit at my window this morning where the world like a passer-by stops for a moment, nod to me and goes(今晨我坐在窗前，看到世界像一位过客，在我面前驻足片刻，点点头便走了)。我仿佛看到，深夜细雨中，辗转反侧的诗人望着窗外一片漆黑，静谧的夜里传来清脆的蟋蟀声，诗人想起过往，茫然失落;而第二天早晨，诗人坐在窗外，望着充满活力的世界，笑着和世界打了招呼，看世界这个过客，点点头离去。一夜一昼，一伤一喜，我从中窥到作者细腻的心思，复杂却又简单，感慨不已。

　　作者在爱着这个世界的同时，却也毫不掩饰地抒发了内心浓郁的悲伤。好像这句：I hear some rustle of things behind my sadness of heart, I can not see them.(在我心中，一些事情发出窸窣的声响，只是它们躲藏在我悲痛的后头，我听得到，却无法看到)。还有这句：Sorrow is hushed into peace in my heart like the evening among the silent trees(悲伤已静悄悄地驻留在我心里，就好像黑夜弥漫在沉默的森林里)。作者的悲伤是沉重的，隐秘的，不可排遣的，像“黑夜弥漫在沉默的森林里”，抓不到，很渺茫。细细读来，就仿佛自己也走在那黑暗的森林，被冷重的雾包围，心慢慢冷下来，恐惧感涌上心头。

　　作者毫不吝啬地爱着这个世界，热情地表达他心中无限的爱，却又时常停驻在悲伤的世界里，看似矛盾，其实不然。

　　泰戈尔生于1862年，大约是中国太平天国末期、英法联军火烧圆明园的时候。他出生于一个富裕的家庭，属于商人兼地主阶级，是婆罗门种姓。由于生长在一个印度传统文化与西方文化和谐交融的书香门第，因而泰戈尔从小就受到家庭环境的熏陶，优良的教育培育出他质朴的心灵。而19以后，民族运动进入高潮时期，孟加拉人民和全印度的人民都起来反对孟加拉分裂的决定，形成了轰轰烈烈的反帝爱国运动，泰戈尔毅然投身于这个运动，充满激情的爱国营人义愤填庸，写出了大量的爱国主义诗篇。泰戈尔一贯痛恨法西斯。但是对被欺压的弱小民族，他则表示无限同情。特别是对中国，他更是始终抱有好感与希望。我想他的热爱与悲伤大抵都来自于对祖国状况的担忧和对所有被压迫民族的同情吧。正因为他了解到自己的同胞正在经历处于水深火热之中，他才更加体会到世界的美好，他是希望每个人都能享受自然的美好，他才如此积极地参与到反抗运动中去。而同时，他对殖民者与侵略者都深恶痛绝，义愤填膺，他是悲伤自己的祖国被蹂躏，也在为全世界被压迫的民族悲伤。这样的悲伤是如此浓厚，难以排遣，无声地展示出了泰戈尔的高尚人格。

　　这样想来，更是被诗人的情思所打动，用心小小体会诗人的内心，却唯有一声叹息。

　　同时，泰戈尔的诗句总是以惊奇巧妙的比喻、拟人手法带给人不一样的惊喜，令人眼前一亮，心尖一动。比如：The trembling leaves of this tree touch my heart like the fingers of an infant child(抖动的树叶，犹如婴儿的手指，触碰我的心)。 还有这句：The trees,like the longings of the earth, stand a-tiptoe to peep at the heaven(森林踮着脚尖抬着头，向上探着，好像是大地对上天的思念)。似乎在诗人看来自然界的一切都是有生命，有情感的，当他看似不经意地说出来，我觉得如此惊喜，仔细品读，会心一笑，心里突然满满的都是感动，感动于作者的真情，感动于那自然里的真情。

　　那些警示世人的句子，从泰戈尔的笔下出来，少了一些怒气，多了些许温和，明明是警示劝说，却觉得是春风拂过，令人主动地忏悔。还有那些描述缠绵爱情的，在感受着忧郁的同时也感受到童话般的美好。

　　总之，作者作为一个诗人，他笔下的词句总是带给人美感，既简单纯真，又细腻厚重。让人仿佛时而在春天的森林里漫步，时而在秋天的田野里奔跑，整个人都能得到一种类似洗礼的精神沐浴。

　　我想我会更加深入地去了解泰戈尔，阅读他的作品，只为能得到更多的洗礼。

　　感谢《飞鸟集》，感谢泰戈尔。

我的诗集小学生作文共10

　　记得在学校的时候就尤为钟情汪国真的诗集，时常在清闲午后，或是落日黄昏，一杯清茶，翻开手中的诗卷，看诗人笔下的花开花落、云卷云舒，在悄无声息中，让那美丽的诗歌照亮了我生命的每一个角落，直至我潸然泪下。

　　时隔多年，当我已告别曾经青涩懵懂的学生年代、走向人生中的另一段旅途时，再一次翻开汪国真的诗集，在阅读中重新感受诗人那如水的心境，在不经意中让那些美丽的方块字带给我一颗平常心。

　　翻开扉页，是两行漂亮的楷体字——“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”。这是汪诗的名句，带给人一种积极乐观的心态，催发着有梦的人奋勇前行。

　　诗集中，我最喜欢的诗当属这首：“不是苦恼太多/而是我们的胸怀不够开阔/不是幸福太少/而是我们还不懂得生活/忧愁时，就写一首诗/欢乐时，就唱一支歌/无论天上掉下来的是什么/生命总是美丽的。”这首诗的标题是《生命总是美丽的》，对汪国真的认识也是由这首诗开始。诗中，诗人用他那细腻的笔触告诉我们，生活固然有起有落、有悲有喜，快乐或悲伤却是自己的选择。

　　生命里没有大喜大悲，常常是寻常的点滴，让我们深切体味到生命的真谛。生活除却梦想，更多的是柴米油盐的琐碎。那些或甜或涩的小情绪，将我们当下的生息充溢得满满当当。在无常的生活中，诗人告诉我们，生命总是美丽的，要执一颗平常心，紧握梦想，且盼且行。

　　周围的一切永不会落幕，日子还在继续着。我曾经以为自己一无所有，有天回头看看，才发现自己原来拥有过很多。当凋碧树的西风吹起时，当漫天的黄叶飞舞时，我听到了生命的赞歌。恍然明白，有些时候生命的美丽更在于它的破碎：

　　断树残杆的枯枝萎叶是美丽的，旧寺锈钟破门颓墙是美丽的，同样，庭院深深一盆秋草也是美丽的。因为我们不知道它们曾经怎样美丽过，也无法想象它们的美丽。你可以感受与大海融为一体时的那种不能自已的欢乐;你可以体验生命在苦难中由短暂转向永恒的那种悲欢。大海在汹涌，从亘古到永远，在那蔚蓝色的深处是生命不死的灵魂在呼啸。无论怎样的苦难，生命总是美丽的。

“仰首是春，俯首是秋;月圆是画，月缺是诗。”(摘自汪国真《旅行》)，这是多么美丽的意境，读汪国真的诗集，就如同与他为友，他可以教会我们在无常生活中执一颗平常心，在压抑中寻找放飞的理由，把散在沙砾中的钻石串成项链，用爱心用热情去拾起生命中的每一个日子。当生命点染成一片浓浓的绿茵时，我们将会发现平凡中的美丽和美丽中的永恒。

　　用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑夜;把若隐若现的阴影搁在昨天，把迎风而舞的心情留给今天;不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影;不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料之中。因为，生命总是美丽的'!

我的诗集小学生作文共11

　　诗集展览作文

　　谈起诗集，我可就要好好说说了。因为我不仅去了解了它，自己还亲手制作了一份里。

　　这个诗集，可真是我努力和汗水的结晶，从书写到图片，我都认真对待，付出可不少里。功夫不负有心人，我还得了个一等奖呢！

　　先说说插图吧，要把每一张纸上都画上不同的图片，而且效果还要保证美观漂亮，谈何容易。每一张，我都要小心翼翼的描画着，生怕不小心出错了一步。这诗总共有40多首诗，要根据每张的意境去想象，并把想象的内容画下来，可真是件麻烦事。举个例子：送友人是一首送别诗，我配了一张杨柳依依，色彩明丽的图画，上面有一个人骑着马，正在与朋友挥手告别。画完以后，我自我感觉良好，可是别人不这么认为，有的说像唐僧，有的说想皮包骨的人精，居然还有人说想淘气的付予博，也不用这样损我吧！你看，插图是不容易的吧。

　　再来说说文字，一首诗，想让别人看，首先要把字写好，所以每次抄字的时候，我总是要拿把尺子垫着，一笔一划的.抄写，不敢有一点马虎，每次写完一首诗，都像成功的做完一件大事一样，所以我每次写完，都要对它欣赏一番，心里美滋滋的，有掩盖不住的满足。

　　诗集里，目录和前言都是必不可少的，目录，我当然要自己写，这样才能放心，这个过程可是要仔细点的，因为如果不小心写错了，那么，可就影响了诗集的完美度，所以，我只能相信我自己啦。至于前言吗，就让给我那几个帮手吧，写完后，我还要仔仔细细的从头到尾的检查一遍，才放心。

　　一份诗集，从头到尾，都有我的心血啊！由写画到修改，再到装订，我可都是十分用心的，所以，每次看到这份诗集，我都要自豪的一笑。

我的诗集小学生作文共12

　　我的诗集作文

??????????让我们一起登上彩虹，

??????????去看那飘飘悠悠的白云，

????????????和

?????????? 蓝宝石似的天空。

???????????好伙伴！

?????????? 让我们在蓝天下舞蹈，

?????????? 在阳光下欢笑，

?????????? 在白云下成长。

???????????好伙伴！

?????????? 一起在草原上奔跑吧！

?????????? 一起在彩虹下唱歌吧！

?????????? 我们永远是好伙伴！

我的诗集小学生作文共13

　　我们自己的诗集作文

　　记得前段时间，我们开展了语文综合性实践活动，其中在《自己动手写写诗》的课堂上，学生学会了如何写诗。在这节课即将结束的时候，我给孩子们布置了一项特别的作业。说它特别，是因为它的完成需要将近三个月的时间；而且要求班里的每一个同学用心去做，同时也要依靠大家齐心协力地去完成。这特别的作业就是出一本属于我们六七班的诗歌。

　　我们当然还没有能力和出版社联系，去出一本真正意义上的诗集。不过我精挑细选了一个厚厚的笔记本作为我们的“书”。然后，一天一位同学循环在这本“书”写出自己的小诗。此项作业一布置，激发了大家写诗的积极性。孩子们写诗的热情一发不可收拾，博客上也处处可以看到同学们的诗作。

　　今天又忍不住翻看了这本还没有竣工的诗集。欣赏了“小诗人”的一首首可爱的小诗：

　　嘉悦的《石头》。

　　其洁的《伙伴》。

　　在别人看来，下面这首小诗是来自杨森的《老师》。也许在感官上给人的感觉并不是特别精致美观。但诗中质朴的'语言，真挚的情感足以令人感动。

　　文君的《四季的花儿》。

　　翱铭的《小草》。

　　梦欣的《书》。

　　也许孩子们的小诗还显得很稚嫩，但在我眼里，这些可爱的小诗就像一颗颗闪亮的珍珠，我们用诗歌合集做丝线，把它们小心翼翼地攒起来，让它成为一串美丽耀眼的珍珠项链，成为我们最美好的记忆和最宝贵的财富！

我的诗集小学生作文共14

　　和诗集有关我的诗歌随笔

　　写这些文字的时候，已经是父亲伤了眼睛半年之后。父亲突然打电话来问我：儿子，听人说你要出书了，什么时候出啊？等你书出来之后，可能我有一只眼睛看不清了！儿子，我为你自豪。听着，听着我的泪水就流了下来。我父亲是为了我在上海打工，搞机床时被铁屑溅伤了眼睛。他六十多岁了。

　　我无法对父亲说我出书还有多少困难，几乎是一种不可能。我的心很是悲痛，只是因为他说他的一只眼睛看不清了。其实，我父亲所谓的“看”，更多的是和“摸”有关，因为我父亲从不识字。

　　我的书什么时候能出，就连我自己都迷茫。我自己都找不到答案。我怎能告诉父亲，我没有能力，资金，也没有人帮助呢？那样更加让他自责。我是孤立的，孤立的热爱着诗歌。我甚至对自己这样的坚持产生了巨大的怀疑。

　　其实，我不是一个作家或者诗人，同时也没有那么多的精力，我只是散漫地记录下自己的心情，就像一个人在一条漫长的道路上没有目的地，只是要走下去！写诗对于我个人来说，就是一次超越，一次敞开，一次叙述，一种记录。诗能够帮助我超越空间，时间的概念，看清自己以及万物的存在。

　　一直都想放弃写诗，但父亲给了我坚持下去的力量。为了他，我的坚持是有力量的，值得的。我一直想安慰他那颗饱经沧桑的心，安慰他余下不多的岁月。有时候，我觉得一个人如果失去了父亲，是再也没有了。这是一个朴素的真理。

　　带着农民的身份，以及内部涌流的农民的鲜血，从村庄向你们走来。从皖西平原上向你们走来。从诗歌中向你们走来。诗歌，只是我在夜里的“自言自语”。在我的诗歌里，平原是一种自我的记忆以及归属。平原是我喜欢叙述的意象，一种悲悯的感动的光芒，以及隐藏在内心深处的伤口。我把这种伤口，叫做：生命。只有生命着的诗人，才知道什么是疼痛。现实生活，一直将我得到，将我伤害。很多时候，我都觉得农民，村庄，或者平原，才应该是我需要关注的，关注它们，就是关爱我自己。

　　一直以来，我的骨头里有一种叫做敏感的东西，捕获了万物给予的悲伤，感动。所以，我靠近生活时，就有抒情跃然纸上。平原，就是一根刺，在我体内一直刺疼了我。我经常想，一个真正的诗人的目的应该是什么呢？应该背负什么样的责任和道德担负？生活离诗歌还有多远？自己到底又能叙述些什么，得到些什么？对于我来说，忧伤和疼痛由来已久。这是我体内的'情感世界。对于一个尝试敞开自己，抒情和叙述的人来说，我肯定不会站在生活之外，我将置身其中，从自己的个人体验和感受进行内在的挖掘，我想挖出一些生命的气息，这才是诗意的所在。

　　我深信诗歌的力量。它是我的力量。我的词语，闪烁着属于我自己的光芒。这种光芒将引领我继续深入地进行挖倔。

　　用心写诗，用心做人，这是我需要努力去做的事情。仅以此文，献给我衰老的父母，和一切支持我写作的人！

我的诗集小学生作文共15

　　我的诗集作文

???????

???????????

?????????? 辛 诗

??????

?????????米粒何处来？ 血汗浇禾苗。

???

?????????禾苗长成大， 饭甜却累夫。