小学作文关于《快乐源泉》的作文
小学作文关于《快乐源泉》的作文17篇(什么是快乐的源泉作文)
下面是范文网小编分享的小学作文关于《快乐源泉》的作文17篇(什么是快乐的源泉作文)，供大家阅读。
小学作文关于《快乐源泉》的作文1
天，是蓝湛湛的；草，是绿油油的；河，是碧澄澄的……但在小兔米加眼里，天是天，地是地，没有什么特别。它每天都耷拉着它那长长的耳朵，为什么呢？是因为米加它一直没有找到快乐的源泉。这一切，小鹿老师都看在眼里，她准备帮助米加找到快乐之泉。有一天，她问米加：“加加，你为什么不开心呀？”米加抬起头，耷拉着的耳朵一摇一摆，说：“老师，我不知道怎么快乐。”小鹿老师拉着米加说：“快乐就好比涌出的泉水，你去问问你的小伙伴它们是如何快乐的，找出一种快乐之泉，就可以了。”米加听话地点了点头。
米加心想：快乐之泉，那是一个什么东西？米加首先问了好朋友小猴皮皮，皮皮说：“能和朋友一起排球，就是快乐。”
小猪说：“能和朋友一起吃东西，就是快乐。”
小鸭说：“能在河里和小伙伴比赛游泳，就是快乐。”
小鸟说：“能在空中和其他鸟飞来飞去，就是快乐。”
………
米加从来没有发现快乐竟如此简单。米加首先找到了第一种快乐之泉：友谊。它笑着对小鹿老师说：“老师，我终于发现了第一种快乐之泉。”小鹿老师会心地点了点头。米加的第一个快乐之泉是：友谊，米加有那么多的好朋友与它一起学习、一起玩耍。它后来又找到了许多快乐之泉，她变得快乐起来。它的耳朵也不再耷拉。在学校举行的一次“快乐”征文比赛中，米加在文中这样写道：
快乐是花儿瓣上的露珠，拨开草丛，就能发现。
快乐是大海中的小岛，定睛一瞧，就能找到。
快乐在哪儿呢？其实啊，它就在你身边。天依然是蓝湛湛的，草依然是绿油油的，但在米家的心里它们变得不一样。远处，隐隐约约有泉水咕咚咚地往外冒，也许它就是米加心里的快乐之泉。
小学作文关于《快乐源泉》的作文2
有些人的快乐是听音乐，有些人的快乐是去旅游，而我的快乐是读书。
读书能让我改变心情。有一次，我考试失败了，心情十分沮丧。回到家后，立刻从书柜里拿出一本书，津津有味地看起来，我在书海中快乐地遨游，不知不觉我那充满挫败感的内心平静下来。
读书能让我得到更多知识，比如高尔基在书籍中写到：书籍是人类进步的阶梯，这让我知道一定要好好读书。在《论语》中的一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，也让我知道一定要珍惜时间，时间就是金钱，我们不能让他们白白流失……
读书能让我在害怕的时候获得勇气。有一次爸爸妈妈都不在家，我一个人在冰冷的房间里，孤独和恐惧在心中不断蔓延开来，我害怕极了！就在这时我拿出了一本《胡小闹日记》看了起来，胡小闹调皮的性格立刻感染了我，原来房间里冰冷的气氛消失了，取而代之的是乐观开朗和坚强勇敢。
读书使人快乐，反正我最大的快乐是能读书、有书读，不知道你们最快乐的事情是什么呢？
小学作文关于《快乐源泉》的作文3
看了访问我空间的朋友的留言，知道有的朋友对我在玉树生活的热爱感到有点意外。有感于此，写下几句话。
只要对生活充满激情，无论在在哪里都能发现美，发现快乐。有的人畏惧到玉树，那是因为他不敢面对陌生的世界、陌生的生活。其实，别样的生活正是我们打破单调生活的唯一出路，可以丰富我们的人生，让我们的生活更加绚丽多彩。
有时，在生命的旅途中，面对岔路口，我们有太多的选择，只是许多人缺少选择的勇气，可偏偏就是这一点点的勇气会改变人的生活方向，甚至会改变人的一生。
我们不缺少对繁华都市生活的体验，并且我们也都在都市生活中过多地压抑了自己，不敢 也不能张扬个性，精神被扭曲，情绪会波动；在名利场上苦苦挣扎，却又偏偏对它恋恋不舍；没有信仰，盲目地在红尘中疲惫地奔走，这是何苦？
玉树康巴人乐观、豪爽、个性张扬，是因为他们有信仰并生活在自然状态中， 而我真正的面目又恰好是豪放不羁、潇洒浪漫。在这里，我不用参加没完没了的会，不用按照别人的要求去学习规定的内容，读规定的书，我可以有时间根据自己的爱好练书法，按照自己的兴趣读自己喜欢的书，邀约几个贴己的朋友张开四肢躺在自然宽广的怀抱里，看蓝天白云，举杯放歌，尽情遐想，写自己想写的诗文，抒发内心的真情。在玉树，我怎能不快乐？
玉树康巴人乐观、豪爽、个性张扬，是因为他们有信仰并生活在自然状态中， 而我真正的面目又恰好是豪放不羁、潇洒浪漫。在这里，我不用参加没完没了的会，不用按照别人的要求去学习规定的内容，读规定的书，我可以有时间根据自己的爱好练书法，按照自己的兴趣读自己喜欢的书，邀约几个贴己的朋友张开四肢躺在自然宽广的怀抱里，看蓝天白云，举杯放歌，尽情遐想，写自己想写的诗文，抒发内心的真情。在玉树，我怎能不快乐？
小学作文关于《快乐源泉》的作文4
我的外婆住在美丽宜人的半山腰。每次放暑假回外婆家，都要经过“山路十八弯”才能到达，到的时候我早已累得气喘吁吁了。
但是，半山腰真是清爽、舒适，当一阵阵凉风吹过，那树上的叶子“沙沙”作响，好似在唱歌，和城市完全是两个样呀！从半山腰往下面看，那层层梯田上，满是树呀，草呀，绿油油的一大片仿佛一张绿色的大地毯。
当走下梯田时，会瞧见许多橘子树，橘子个个挂在树枝上。那树啊，都被沉甸甸的橘子娃娃压低了，一个个橘子娃娃好像在朝我招手，甚是美丽。再往上走，会瞧见一棵大板栗树，有许多板栗从上面落了下来，他们一个个都像小刺猬，全身都长满了刺，保护着板栗，有趣极了。
走进这个乡村，仿佛走进了古人美丽的诗篇，又像是走进了一幅有趣的山水风景画。
中午要吃饭了，外婆外公早就准备好了丰盛美味的佳肴等着我们了。刚进我就瞧见两只活泼乱跳的猫，仿佛在迎接我们的到来，一只全身黑不溜秋，一只全身橙色，身上还有一些条纹，有点像小老虎呢。开始我还有点害怕，但是吃饭时，没想到那两只猫居然趴在我脚上睡着了，越看越可爱，小黑猫都缩成一个黑球了，摸一下，好柔软呀。小猫醒了，它们慢慢睁开了眼，用身子蹭了蹭我，好像在撒娇，多可爱呢。
下午，我和小伙伴们到了一片浓浓的绿荫里在绿叶的缝隙中还洒进了一点阳光，我们就决定在这片绿荫里玩游戏。第一个游戏踩影子。刚玩不久，突然一个不注意被小伙伴踩了一下，那踩着我影子的小伙伴，脸上乐开了花似的，：“哈哈，踩到你了。”就这样我被淘汰了。玩老鹰抓小鸡时，我做老鹰，我忽左忽右，想消耗他们的体力，过了一会儿还是没抓到。看来只能放大招了。我忽然停了下来，慢慢向左走去，忽然转右，让他们措手不及。放了大招就是不一样，还抓到了几只小鸡呢。嘻嘻哈哈的笑声还不时从林里传出。
乡村生活宁静悠闲，带给我别样的享受。
小学作文关于《快乐源泉》的作文5
有道是，人生就像一条奔涌向前的河流，有时漩涡四起，有时风平浪静，有时汹涌澎湃，有时一帆风顺。航行在这样的河流上，谁希望自己像 杜甫那样一生辗转流离？谁希望像屈原那样被放逐流亡？恐怕我们每 一个人都希望自己的生活之舟平安顺畅。可是，奇怪的是，每当我回首 学习生活过的日子，最使我刻骨铭心的，最让我感到快乐的，却是那些在 痛苦中熬过的日子，那些与困难抗争的日子。
难道痛苦真的是快乐的源泉吗？是的，我相信！
曾经从书中知道屈原因放逐而成《离骚》，勾践卧薪尝胆最终灭吴， 文王拘而演《周易》，而杜甫颠沛流离的一生成就了他忧国优民的千古绝 唱。我似乎看到了困难之后那绚丽的光环，荆棘之后那青青的草地，于 是我相信“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空 乏其身”，既然老天“行拂乱其所为”，那么他必将“增益其所不能”。
在阴云密布的日子，我曾经迷茫过，恐惧过，痛苦过甚至绝望过，但 面对困境，在逃避、退缩、投降、抗争等不同态度上，我选择了抗争。我仿 佛在波涛汹涌的大海中挣扎，海水浸透了我的衣裳，海风吹皱了我的脸 庞，但我一刻也没有放弃斗争的信念，最终风浪停了，海水静了，我如愿 以偿地到达了理想的港湾。现在回想起这些，都让我激动不已，当年那 些苦涩的泪水，如今却成了我回味品尝的美酒;当年那些带着血迹的拼 搏的脚印，如今却成了我向新的高峰攀登的阶梯。那些痛苦的经历似乎 成了我人生宝贵的精神财富。凭着它，我走过的每一步都那么踏实，每 一分收获都那么坦然，因为我明白那是我顽强拼搏、挑战自我的胜利。
忘不了风雨过后破土新发的笋芽，忘不了那搏击海浪之间的海燕， 忘不了努力拼搏后那一张张优异的试卷，更忘不了自己灿烂的笑容，想起这些，我竟然有一种流泪的冲动，那才是快乐的极致啊。我相信，这大 概就是生命之本色吧—风雨过后定有彩虹！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在人生的航程中，我会高扬拼 搏的风帆，乘长风，破万里浪，去拥抱快乐的朝阳！
小学作文关于《快乐源泉》的作文6
像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，向沙漠中干咳渴人发现了水。每忆及我的读书生活，就觉得读书成了我生命中不可缺少的一部分，他给予我智慧，给予我快乐，他让我领略到人生的真谛。
我们学校早上和中午都有看书的时间，不过看书的时间很短，每当我借到书，j就会像饿狼扑食一样看了起来。每当读到最精彩的地方，上课铃突然响了，那滋味犹如警察抓小偷，离小偷只差几厘米了，伸手就能抓住，可突然来了命令，不得不停止抓捕，那个难受呀，无法用语言来形容，我的眼睛盯着书，耳朵听着老师的脚步声，越来越近，越来越近……
最高兴的事就是有人捐书，我的眼球就会被磁铁一般的书吸引过去，我会仔细的看着老师把书放在图书角的哪个位置，一到下课，那些书就被别人抢了过去，我只捞了个眼羡的份，我抱怨爸妈为什么没给我生个长腿长脚，甚至也抱怨老师为什么没把我的座位安排在图书角的旁边，心中顿时升起一种失落感。我就像一条浅摊里的鱼失去了水。偶尔我也会抢到新书，那时候，我就会在心里一千遍一万遍的感谢上帝保佑。
每当我的同学有了一本我梦寐以求的新书，我就会像他借，如果他不借我，那我就会心甘情愿的做他的小跟班，屁颠屁颠的为他忙前忙后，屁颠屁颠的为他嘘寒问暖，当他终于被我的热情感化时，他就会想打发乞丐一样把书甩给我，我却如获至宝，真是“ 踏破铁鞋无觅处，得来也得费功夫”呀。
走进书的海洋，我学会了欣赏与赞美，帮助与给予，宽容与快乐，孤独时，书是益友，忧闷时，书是敞开的窗户，郁闷时，书是灿烂得阳光，意冷时，书是熊熊的火焰，烦躁时，让书为我们净化心灵。
书是我快乐的源泉
小学作文关于《快乐源泉》的作文7
一个成熟的人应该掌握自己快乐的钥匙，不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。每个人心中都有一把「快乐的钥匙」，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管！
一位女士抱怨道：「我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。」她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说：「我的孩子不听话，叫我很生气！」她把快乐的钥匙交在孩子手中。男人可能说：「上司不赏识我，所以我情绪低落。」这把钥匙又被塞在老板手里。婆婆说：「我的媳妇不孝顺，我真命苦！」年轻人从文具店走出来说：「老板服务态度恶劣，真把我气炸了！」
这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制自己的心情！
当我们容许别人掌控我们的情绪时，我们便觉得自己是个受害者，对现况无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始怪罪他人，并且传达一个讯息：「我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！」此时我们就把这一项重大的责任，托付给周围的人，要求他们使我快乐。我们似乎承认自己无法掌控自己，只能可怜地任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。
一个成熟的人能够掌握住自己快乐的钥匙，他不必期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。他情绪稳定，能为自己负责，和他在一起是种享受，而不是压力。
快乐的源泉来自自己，而非他人！
小学作文关于《快乐源泉》的作文8
茌一个失意的夜晚，我独自默默地坐在书桌前。窗外正淅沥地下着雨，“沙沙”的雨声如同无知的小孩恶作剧般扯乱了我的心弦。我想，这大概是每一个伤心人共同的弊病吧，面对这绵绵的雨幕，心中不免升起那个困扰我的疑问：快乐的源泉在哪里呢？
我是个朴实的人，追求平淡的日子，向往隐士的生活，但隐士的生活是否快乐呢？我不知道。
都说书是人的精神食粮，今曰且搬来几本为我答疑解惑。
陶渊明大概是快乐的吧，不然他何以会说“采菊东篱下，悠然见南山”。悠然，说的就是悠闲、快乐自足的样子。但他为何能够忘记衣食未足的困境，品味到平淡中的快乐，书中就没有说了。
嵇康大概是快乐的吧，不然他何以能够和向秀在冰天雪地里，一边打铁，一边吟诗作对。但他为何能忘记司马氏的高压，依然快乐于心，书中也没有说。
快乐的源泉是什么？
有人说是金钱，有人说是权势，有人说是健康，有人说是知识，但我都不满意。
有钱人或许正在担心自己的安全，有权人或许正在担心地位不保，健康的人或许正茌监狱里，有知识的人或许正被攻击，说他是伪科学。
有一天，央视《艺术人生》栏目采访了一位快乐而坚强的人——张海迪。自儿时第一次听说她的故事后，我就常常想，这样一颗坚强的心，在病痛面前，是否会快乐呢？很快便有了答案。节目开始不久，整个演播室便溢满了她欢乐的笑声。我不禁有些诧异，为什么她能如此快乐呢？主持人也有和我一样的疑问，便询问她。她说：“因为我自信。”充满笑意的脸上流露出了坚毅。
我忽然明白了，长期困扰我的疑问冰释了。
一个人为何快乐，因为他自信，对生活的自信，对真理的自信，对信念的自信。只要有自信，生活中的困难又怎会变成痛苦呢？
当“沙沙”的奏鸣曲再次响起时，我将手掌伸出窗外，一滴滴雨珠落在上面，溅开来，绽出了如花的笑靥。
小学作文关于《快乐源泉》的作文9
奶奶家门口有一条淙淙流淌小河，那里是我的乐园。
暑假里，我回到了这里。河边开满了红的、蓝的、黄的野花；柳树长得更茂盛了，窈跳淑女一样对着小河梳妆，微风轻轻地吹来，翩翩起舞，映射在河面的光影，把小河变成了一条流淌的彩带；而浮在河面的柳叶，像一只只金色的小舟，随着彩带飘荡。
太阳渐渐升起，夏日的阳光瞬间铺满河面，波光粼粼，像闪光的.丝绸铺向远方。“嘎嘎嘎”，几只灰鸭一摇一摆地走到河边，扑通扑通地像下饺子一样跳进小河里，溅起了片片水花，大珠小珠落玉盘似点点滴滴四散分开，打破了小河的寂静，“门前大桥下游过一群鸭……”，清澈见底的小河立马欢声阵阵。
我蹲在小河边，只见被鸭子惊吓躲在荷叶下的一群群小鱼轻轻地探出头来，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北，多像放暑假的我一样在自由自在地嬉戏玩耍。
临近中午，气温越来越高，小伙伴们都来到河边，褪下衣衫，像一只只泥鳅窜进河里，互相泼水打闹，小河水也噼里啪啦地激荡起来。
夜幕降临，河面恢复了平静，河水像一面长镜子，倒影着炊烟四起的村庄；又像一条机灵的小银蛇，穿过村庄，默默地滋润着碧绿的庄稼。
夏日的小河是一幅彩色的画，时时映在我的脑海中；也是一首抒情诗，时时萦绕在我的心间；又是一支动听的歌，时时回荡在我的耳边。
我喜欢你——奶奶家门前那条快乐的小河！
小学作文关于《快乐源泉》的作文10
我是一个酷爱读书的人，书伴随我一起成长。书籍就是我快乐的源泉。
我很小的时候，每天晚上总是躺在床上听妈妈讲故事，《龟兔赛跑》《小红帽》《小猫钓鱼》等小故事深深吸引了我。可以说，每天晚上我都是在妈妈娓娓动听的讲述中，甜甜入睡的。
要上幼儿园了，妈妈便开始教我识字，我对识字充满了兴趣。每次到大街上去，看到不会读的字就缠着妈妈教我。上大班时，我已认识1000多个字了，并会读一些简短的故事了。那时，妈妈买来了各种有插图带拼音的读物，我对这些书籍爱不释手。从那时候起，我彻底爱上了书。
上了小学，随着识字量的不断增加，借助《新华字典》的帮助，我阅读了很多课外书籍。我最喜欢《十万个为什么》，因为遇到疑问，都能在里面找到答案。
随着年级的升高，我已不再满足于童话故事、校园文学故事等书籍，我的阅读面越来越广，冰心散文集、沈石溪的动物小说系列、世界十大名著和中国十大名著等我都读得津津有味。尤其是《三国演义》和《水浒传》等描写历史故事的名著，我读了不止一遍。它让我增长了许多历史知识，也让我对历史人物有了更深的了解。神机妙算的诸葛亮、忠肝义胆的关云长、粗中有细的张翼德、打虎英雄武松、神箭手花荣，都是我心目中的英雄。我阅读名著，也体会到了阅读的乐趣。
书是我最好的老师，他告诉了我一个个哲理；书是我最好的伙伴，他陪伴我快乐成长；书是一把钥匙，为我打开了知识的大门。读书使我的生活非常充实，我在书的陪伴下快乐成长。
小学作文关于《快乐源泉》的作文11
快乐不仅仅限于物质上的享受，吃喝玩乐只是表面所见短暂的快乐，有许多更能让人发自内心的快乐就在我们的身边，哪怕是一首动人心弦的乐章，一部感人热泪的影片，甚至是日行一善看到别人因为自己而解决难题露出笑容，都可以是我们快乐的泉源。
农历新年即将到来，到处喜气洋洋，家家户户庆团圆，当看到离乡背井在外奋斗的亲人回来相聚，就是长辈最大的快乐，当无忧无虑的孩子们接受亲人的祝福和压岁钱更是眉开眼笑，喜不自胜。
和爱宠狗儿在草地上奔跑追逐，与他玩球就能让我感到无比快乐，即使有时在学校有了些委屈和难过，他总是能让我心情从谷底走出来，不再愁眉不展，他不只是我的知己好友也是我的开心果，时时刻刻在我身边陪伴着我。
对我而言，和家人打球，挥洒汗水，锻炼体能，或是一起游山玩水，欣赏山明水秀的风光，都能让自己和家人的感情日与增进，又或者是共同卷起袖子打扫家里环境让他一尘不染，焕然一新，当每次放学回家看到都能感觉家里心紧紧靠在一起，那是多么的温馨，生活也变的格外有情趣，又何尝不是一种与众不同却又随手可得的快乐呢。当我生日时全家人贴心的给我惊喜和祝福，让我深深的感受到家人的爱，总是让我喜极而泣，多少次红了眼框，真是笔墨难以形容。
家人，是我内心的加息站，疲累时停下脚步，享受着家人给的温暖和快乐，让我恢复精神，昂首阔步的往人生的下一个关卡大步迈进，家人总是在我最难受时奋不顾身的推我一把，那力量是如此的温柔却又强大，一次又一次将我从万丈深渊获得重生，让我再次充满勇气和笑容，精神抖擞的去面对心情的低潮，当我看到家人因为我有如破茧而出的成长，他们也会露出欣慰的笑容，此时我终于恍然大悟家人的紧紧相依就是最大的快乐！
快乐的寻觅不难，快乐在我心中，就如哲学家尼采所说的：“快乐就在风笛中的音色。”是如此的显而易见，掬手可得；欧本海姆说：“愚蠢的人向远方寻求快乐，聪明的人在脚下栽种它。”，即使家财万贯却失去健康的人，不会真正的快乐；即使名利双收却没有了家人的关怀也不会真的开心，不要去想着别人比我们多了些什么，在那义愤填膺，无病呻吟，而应该去感恩我们已经拥有的幸福，生活自然能更开心更快乐，感谢家人伟大无私的爱，让我无畏风雨，无时无刻感受自己是个最快乐的人，也让我更能开朗乐观的迎向人生、享受人生。
小学作文关于《快乐源泉》的作文12
幸福是快乐的根本，幸福是人生的指路明灯，幸福是人人心中的美好境界。幸福是快乐，让快乐永驻人中。幸福是爱的港湾，可以躲风挡雨，幸福是一副绚烂多姿的画卷，使生活充满生机
幸福是快乐的根本，幸福是人生的指路明灯，幸福是人人心中的美好境界。幸福是快乐，让快乐永驻人中。
幸福在于争取，幸福在于融洽，幸福在于心灵中的回忆。让我们把幸福永留人间。让笑容充满大地。
人的一生最快乐的时光总是短暂的。在我的生活中“幸福与我牵手”的机会也是很少的。对于我来说幸福一直在我的心中。像一朵鲜艳的花朵，绽放着，绽放着。香气随风飘散。
幸福是快乐的源泉。快乐是多种多样的。人的一生都在为自己的理想而奋斗；而沥经心血。那么你想过没有这是你的快乐吗？我问过自己快乐是什么？我想了很久。快乐不就是自己的愿望满足吗？妈妈的一句话点醒了我。“送人玫瑰，手有余香。”对，这是一种无私奉献的心这也是一种快乐。人不在于富贵；也不在于贫贱。只要人人有一颗善良的心，那么幸福就在你身边。一直陪伴着你。
当你走在明媚的早晨，一阵阵清风拂过脸颊。小鸟在树枝上玩耍。小鱼在池塘里嬉戏。使我的心情十分愉悦，这不是一种快乐吗？快乐无处不在。每一个人都可以去看透他
妹妹与我一起在沙发上玩耍，你弄我一下我弄你一下。双方不可开交。一会；两人有开开心心的一起做游戏。
爸爸每次在我考试的时候都默默鼓励我，我每次都加倍努力，可每次总是让爸爸失望。爸爸都安慰我。爸爸你对我真好。谢谢在我困难时帮助我。让我明白了父爱的伟大。这不是快乐吗？在我的生活中充满快乐，正因为 这些快乐使的生活多姿多彩。
幸福是爱的港湾，可以躲风挡雨，幸福是一副绚烂多姿的画卷，使生活充满生机。
小学作文关于《快乐源泉》的作文13
幸福，是美好的；幸福，是温馨的；幸福是甜蜜的。
不曾拥有幸福的人渴望幸福；曾经拥有幸福的人懂得怎样珍惜幸福。
在没有妈妈的孩子的眼里，有了妈妈是幸福；在温饱不能解决的人眼里，吃得饱，穿得暖就是幸福；在缺少关爱和理解的人的眼里，一个理解的眼神，一句关爱的话都是幸福。幸福，在不同的人的眼里有着不同的看法；幸福，在每个人的心里，又有不同的地位。
一个赤着脚丫的小女孩独自在海滩上走着，面对着大海，海风把她的头发吹得扬起，她张望了那临近海边的学校，学校里那鲜艳夺目的“五星红旗”随风飘扬，她的眼睛里充满了求知的目光，在她的心里，能够上学才是真正的幸福。
幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。
一个懂得珍惜的人一定懂得珍惜身边的每一个幸福；一个善于发现的人一定不会因缺少幸福而苦恼；一个敢于追求的人一定会把握每一个时机去追求身边的每一个幸福。一个真正幸福的人一定是最会珍惜幸福的人。
幸福有时近的就好比是：有一件新衣服，一双新鞋子；节假日能陪年老的爷爷奶奶聊聊天；拥有一个自己的小房间。而遥远的幸福也并不是“可望而不可及”的。只要看你是否去追求它。
幸福是美好的，可以塑造一个完美的人的一生。
幸福是温馨的，给每一个人带来快乐。
幸福是甜蜜的，给每一个人的生活充满“甜味”。
幸福靠你追求，靠你去珍惜。有了幸福，我们的生活将会更美好，更温馨，更甜蜜。
小学作文关于《快乐源泉》的作文14
“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……
从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了……
虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊!姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来!”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。去镜子前一看，哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫!我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫!
小学作文关于《快乐源泉》的作文15
每个人都有自己的快乐，每个人的快乐都不一样。
我家有一个衣柜，里面储存了许多快乐，比如：上个星期六，我和老弟在屋里玩，忽然听到一个男人的声音，但当时只有老弟一个男生呀。我和老弟害怕极了，不知道藏哪好，我看到了那个衣柜，便打开门，躲了进去。
刚进去不到一分钟，那个“陌生”的男人就进来了，我俩吓的都不敢大喘气，我慢慢地移到两扇门之间的缝儿那里，看到了一个非常熟悉的背影。
我悄悄的对老弟说：“一会儿，我们就故意弄出声响，然后立刻装成鬼脸。”老弟点了点头，大叫了一声，那个男人向衣柜快步走来，我俩对视了一眼，装成鬼脸，他一打开门，就被吓了一跳，坐在床上，没错，那个男人就是外公啦。我们赶紧溜了出去，怕被打。
再比如：就在前几天，我在手机上学习编程，为了不打扰外婆睡觉，我又一次躲到了那个衣柜里。
半个小时过去了，课程终于结束了，我刚放下手机，困意就向我袭来，但我坚持着不让自己睡着。
朦胧中，听到外婆在喊：“开心，你在哪里？开心！”我一机灵，赶紧坐起来，推开衣柜门，跳了出来，外婆用责怪语气说道：“你又跑哪了？”我嘿嘿一笑，溜了出去。
嗯，没错，很多时候，快乐就来自那些不经意的小事之间。
小学作文关于《快乐源泉》的作文16
没有自信，便没有快乐，一个获得自信的人，首先是因为他自信。
——题记
孔子，因为自信，创办了儒家学派，将平生所用，所学传授给他人，他收获了快乐；武则天，因为自信，成为中国唯一一位女皇帝将国家治理得井井有条，让百姓安居乐业，她收获了快乐；诸葛亮，因为自信，使用空城计，不费一兵一卒取得胜利，他获得了快乐。
自信是成功的第一要诀
“丑小鸭”程报金，只有中专学历，他在工作中萌发了把数学模型用于企业管理的念头，他一直确信这项研究的光辉前景，尽管周遭的人对他冷嘲热讽说他是丑小鸭，但自信一直支撑着他，必胜的信心是他成功的动力，最终他取得了成功，在自信中取得了快乐。
天生我材必有用
华罗庚，小时候的他，因为数学不好被人叫做“废物”但他并没有因此而放弃数学，反而燃起了战胜数学的斗志，运用“以勤补拙”的方法，成为中国著名的数学家。从“废物”到著名数学家，是自信让他产生无穷无尽的力量，在自信中得到了快乐。
自信是冷静的自我评价而非妄自尊大
爱因斯坦的“相对论”发表后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》网罗了一批所谓名流，对这一理论进行声势浩大挞伐，可是爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对挞伐不屑一顾，他坚定了必胜的信念坚持研究终于使“相对论”成为二十世纪的伟大理论，为世人瞩目。他在自信中得到了快乐。
波宾斯卡说过：“我们应该有信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。”将困难化为海浪，将自信化为冲浪板，踏着冲浪板，站在海浪的顶峰，将它踩在脚底；将困难化为怪兽，将自信化为宝剑，用宝剑杀死怪兽取得胜利。
向快乐的深处探寻，发现一个耀眼的宝石，走近一看，宝石的上面镌刻着两个大字——“自信”
小学作文关于《快乐源泉》的作文17
读书就是快乐的源泉小学作文
对于我来说，读书就是人生一大乐趣，它会使我开怀大笑，会使我痛心疾首。它给予我的东西不计其数，让我懂得许多道理。书，成为了我形影不离的伙伴。我与它之间的故事更是数不胜数。
有一天，妈妈为我买了一本书，书名叫做《小王子》。这本书中的小王子是一个重情重义的人，他为了能够得到自己心爱的玫瑰花的原谅，让毒蛇咬死了自己，从而摆脱了自己深重的躯体，会到了他的B——612星球，他之所以会为了一株傲慢的玫瑰牺牲自己的生命，是因为小王子为这一朵玫瑰付出了爱，他亲手为玫瑰设置屏障，为她除去小虫，他付出了他的感情。
我看完了简介，翻开了这一本书。时间流逝的真快，一眨眼就到了傍晚，妈妈叫我吃饭，我捧着书想走到餐桌旁，可我第一不就被绊了个“狗啃泥”，我好不容易走到了餐桌旁，结果光顾着看书，又绊到了板凳，再次摔了一跤，全家被我逗得哈哈大笑。
开始吃饭了，平时喜欢狼吞虎咽的我，今天竟为了看书而像一个淑女。全家的眼瞪得比驴还大，嘴巴张得可以塞下几个鸡蛋。过了一会儿，他们才从呆若木鸡的状态清醒过来。
饭刚吃到一半，我突然哭了起来，全家被这一状况惊呆了，妈妈赶紧问我：“儿子，怎么了？是不是哪里不舒服啊？”
我含含糊糊的说：“这书太感人了，感人的我都想哭……”我又开始哭了。
顿时，全家哄堂大笑。
还有一次，我正在津津有味地看着妈妈帮我买的书。我正看到高潮时，突然肚子疼，我不忍心现在去上厕所，所以就忍着，过了几分钟，我实在忍不住了，只好放下手中的书，突然一个想法在我脑中闪过：为什么我不把书带去厕所里看呢？我拿着书就往厕所里跑。
过了一刻钟了，我竟然忘了自己正在上厕所，直到爸爸叫我出来我才缓过神来。
读书就是快乐的源泉。
小学作文关于《快乐源泉》的作文17篇(什么是快乐的源泉作文)
