实用的想象科幻作文

实用的想象科幻作文5篇(关于想象的科幻作文)

　　下面是范文网小编分享的实用的想象科幻作文5篇(关于想象的科幻作文)，供大家参考。

实用的想象科幻作文1

　　开学第一篇作文就是要求学生发挥想象写科幻故事,对于科幻故事孩子们接触不会很少，但要自己编一个，可能就会缺少科学性，使文章成为童话、魔幻、神话或荒诞类。如何让学生写好科幻故事？我从网上查阅了很多资料，借鉴了一些老师的教案，于是展开了这堂课的教学。这堂课中，我以同学们说说日常生活中所接触过的科幻故事导入，让同学们对哪些是科幻故事哪些不是做了初步的判断，然后，我提出问题：你们刚刚说的这些电视剧、电影、故事都是科幻类的，那它们都有哪些共同的特点呢？同学们深思一会儿，有同学就发现了它们都是科学的幻想的故事。那幻想是否可以不切实际？同学马上反应到要求有科学依据。然后，我把科幻故事的定义板书在黑板上。

　　在写作知识的讲解中，我让学生明白这类故事的体裁应是小说，今天我们要写的就是小小说，500字左右。于是开始介绍了小说的相关体裁知识。小说的三要素是：人物、情节、环境。小说是以刻画人物形象为中心的，因此小说中的情节和环境都是为刻画人物形象服务的。科幻小说中的都有一些什么样的人物，这些人物有什么共性，与现代人有什么不同特点，你想象中的这个人物应该是什么样？在同学们讲述完后，我做出了小结：科幻故事中的人物都有着超越现代人的科技和智慧，他们所运用的科技是目前尚未实现的，并且在未来是有可能实现的；人物的语言、动作、心理都必需符合人物的身份、个性；小说的情节设置必需一环扣一环，主人公的命运最好是一波三折，跌宕起伏。小说也有主题，科幻小说常见有哪些主题呢？同学们纷纷讲述。最后，我还请同学上台读了一些范文。

　　当看到交上来的一篇篇故事时，我感到很高兴，只有几个同学写成了神话或童话。

　　上课的场景一遍遍在我脑海中重放时，我总能感到一种舒坦，我觉得最成功的地方就是让学生从身边的故事中明白了科幻故事的内涵，多想几遍后发现虽然同学们都接受了我教给他们的有关小说体裁的知识，但这些理性的知识是否也该让同学们认识和理解什么是科幻故事一样，从感性到理性呢？

实用的想象科幻作文2

　　“你想饱览美妙的太空奇观吗？你想体会那份冒险的刺激吗？”这是中国太空冒险公司最流行的一句广告词。今年暑假，我就是在它的鼓动下进入时光隧道，参加了20xx年的太空之旅。

　　太空可干净了，不像地球脏兮兮的。在太空，每天都有太空清洁工打扫，有空气净化人来净化空气。最神的要数太空植树了，在太空环境下，植物生长的特别快，太空园丁只要把树苗往电控花盆里一插，再把生长键一按，小树就变成大树了。在太空，对垃圾的管理是很严格的，太空的垃圾都要回收到地球上来，如果你随地乱扔垃圾的话，垃圾管理员会给你十分严厉的处罚。当然，在太空的失重环境下，你想随手扔掉一个垃圾袋将是十分困难的，用劲小了，垃圾袋会在你周围乱飞；用劲大了，巨大的反作用力会将你抛出空间站。到太空你可要格外注意哦！

　　太空的房子可不像地球上的房屋建在地上，而是悬在空中的，这样既节省地方又美观。我住的香格里拉太空大酒店是太空最豪华的饭店，高500米，重8888吨，在离地球500千米的轨道上绕地球日夜不停地飞行。我的房间设施可齐全了，有。但，在这家6星级的大酒店，有一样东西你是绝对找不到的，那就是苍蝇，因为我们还没有为苍蝇定做特制的宇航服，它要是不小心飞到这儿来，一定会被这的超低压撕得粉碎。

　　最厉害的是游乐园里的“火箭发射器”，它可以把你射到很高的地方去，你一上去就很难下来了，如果要上去就要带很多食物了。

　　太空汽车是用气撑起来、用气推动前进的。它可以飞行很高，要想在太空生活就要有一辆太空汽车，否则可怎么回家呢？太空只有车道，没有车也不能行动了。

　　想看到垃圾人吗？想玩火箭发射器吗？想住太空房吗？想坐太空车吗？那就敢快加入梦幻之行吧！

实用的想象科幻作文3

　　惊雷炸响在帕米尔高原!狂风呼啸而过，闪电撕裂了铅黑的云幕。

　　库克僵立在雨中，浑身被淋得湿透。

　　遍地都是尸体：被激光击穿要害的，被高温烧焦的……只有一个女人勉强站着。她衣着破烂，眼中透出无尽仇恨和绝望，额前凌乱的发丝间，露出一个天蓝色的圈形斑点。(开篇，作者就描绘了一幅恶劣环境下的恐怖场面。“天篮色”的斑点是一惫念。)

　　冰样的冷气从库克握枪的手上传遍全身，一直传到他心里。“杀了她”身边的一个中年人一声低喝，“杀了她，中尉!告诉你身后的士兵，你与这些复制人同谋只不过是谣言。下决心吧!不仅能洗清罪名，还能得到助章。你会被提升!“(对上丈作简要补充说明，推动情节发展。)

　　“可是，可是昨天，最高首脑还说，说他们是人类史上的一枚勋章。”

　　库克几乎就要将手放下了。

　　“杀死这些产生人类感情的异类是你的任务!这是命令!”中年人突然一声厉叫，正在忙碌地检查尸体的士兵听到喊声都不由地停了下来，无数双眼睛一起射向库克。库克心一震，手指不由自主地扣动了扳机，一道光束闪过。女人无声地倒下了。(在众人的压力下，库克不由自主地消灭了这枚“人类史上，，的助章。)

　　库克紧紧闭上了双眼。那女人痛苦而绝望的眼神，在闪电和雷雨中缓缓倒下的熟悉而美丽的身影，再一次从眼前掠过。“很好!"中年人嘴角划过一丝笑意。“小伙子们，胜利返航。”他对身后的士兵呼喊道。疲惫的人们欢呼起来，笑着，跳跃着，一股热浪向库克冰凉的身躯袭来。库克睁开双眼，前方已是熊熊大火，不久，一切将不复存在了。不觉地，泪已从库克眼里流下，浸入了脚下这片血迹斑斑的湿土之中。(在别人庆祝胜利、雀跃返航时，库克却感受着别人感受不到的痛苦。)

　　“将军，将军!”

　　“什么!”库克从回忆中醒了过来。一个完美的女人正端着盘子站在面前。(思绪回到现实中来。)

　　“香槟好吗?”女人温柔的声音传来，充满了平和与宁静。她的腿长而结实，她的腰纤细而挺拔，她的手柔软而白嫩，头发卷曲考披在肩上，嘴角挂着亘古不变的徽笑。她的眼睛大而明亮，但眼神是空洞的，没有思想和智慧的光芒。她的额上有个天蓝色的国形斑点，这个透亮的印记刺痛了库克，他手一震，香槟几乎洒了出来。

　　“你叫什么?”他尽圣稳住自己，顺势喝了一口酒。

　　“我的型号是FE 23，从事俱乐部服务专业。新郎让我告诉您，婚礼马上就要开始了。”(从对话中我们可知为库克服务的是一个机器人。她与库克消灭的“肋章”的差异在于：勤章眼中有人类的情感，而这种机器人没有。)

　　“知道了。”库克把酒杯往她盘中一放，“你去忙吧。”女人于是毅款地走了。大厅里，一模一样额上有着蓝色回形斑点的女人走来走去，为其他人服务着。库克是“K，L，”实验室主任，长期负贵克隆技术。自从人类在20世纪末利用克隆技术成功地克隆出“克隆猴”、“克隆羊”后，人类已经预见到克隆技术一旦用于复制人类，必将导致人类在伦理和社会的关系上的大混乱。因此，早在1997年，各国政府就颁布了条令：不得将克隆技术用于人类。然而，私下里，一些执著于想要有新发现的科学家在一些对此感兴趣的有钱人的支持下，一直没有中断克隆人类的研究。30世纪30年代，一位科学家就研究出了使生物无须经过胚胎发育便生成完全人的克隆技术，制造出了第一个克隆人并将其公诸于世。这一度引起了人类世界的极度恐慌。因为人们无法知道，克隆人的思想会带来什么影响。3045年，联合地球政府通过了《地球人类宣言》：禁止任何人以任何借口对人类进行克隆!违者受到被开除出地球，送到太空成为垃圾的严厉处里。之后，人类克隆销声匿迹。然而，随着科技的不断发展，4076年，人类墓本掌握了人为控制基因的技术，得以制造出受他们控制的克隆人，来做那些他们不愿做、不能做、不屑做的`工作。从此，克隆人便一发不可收拾。但在不断完菩技术的过程中，一批“不合格产品”的觉醒给人类带来了麻烦，这便带来了先前的毁灭，同时造成了克隆人的悲剧。可是，当人类自以为已经成功了的时候，他们自己的悲剧便也开始了……(作者通过联想、想像，提出了热点话题“克隆”问题，并指出“克隆人”可能产生的危害。)

　　儿子的婚礼就是今天，在这里——军官俱乐部。（初中作文）

　　《婚礼进行曲》奏着，库克站在新郎身边，着一身笔挺的军装，有一枚镶金的勋章在强光灯的照耀下闪闪发光。库克下意识地把它娜了挪，让它避开光的直射，触摸到它的时候，库克的手有些发抖，就像二十年前扣动扳机时那样。(胸前的助章，又使他回想起二十年前恐怖、悲惨的一幕，既与上文相连，又引起下文。)

　　盛装的美丽的新娘踩着节拍缓缓走来。新郎紧张得不敢回头，库克却鬼使神差地回过了头，触目惊心地接住了新娘的目光。新娘手捧一束洁白的鲜花，眼光遇视着他，充满着仇恨和绝望，库克心头炸响了帕米尔高原的惊雷，闪电、暴雨出现在眼前，死一般的冰冷透过全身，库克浑身颇栗，这仿佛是另一个女人的重现。他本能地想往后退，来不及了!新娘突然从花束中伸出手来，对准他扣动了手中抢上的扳机。(照应二十年前的场面。)

　　人们惊慌失措，现场一片混乱。库克倒下了，他看见自己脚中流出一股殷红的鲜血，像一条决堤的小河。就在他失去知觉的前一刻，他听到新娘的声音从远方飘来：“我就是你亲手杀死的女人的女儿，这是你的报应!”

　　。先生!”

　　奥利从回忆中被唤醒，二十年前自己婚礼上的阴影是永远也抹不去的。

　　“要什么，先生?”一个完美的女人，父亲二十年前精心安排让克隆人在自己儿子的婚礼上枪杀自己，放弃了名誉，放弃了地位，放弃了生命，只为想提醒人们什么……然而，完美的人们的数资却仍在增加。

　　“他们会造反的!”他想。

　　身后，完美的女人站着，明亮的眼睛中划过一丝狡黠的光。

　　大家谁也不知道身边的人哪一个是克隆人。(点明文章主题。“克隆人”将毁灭人类。文章当中对克隆人眼神的描写极有层次。)

实用的想象科幻作文4

　　假如我是科学家，我就会掌握好多好多科学知识。到那时我要参加祖国的科学工作，让中国变得更强大，让每一个人够能过上幸福而先进的工作。

　　假如我是科学家，我就会发明好多东西。我先要发明时光机器，让它带我飞向20xx年5月11号，我一定要到四川汶川，告诉那里的所有人明天会有大地震，让他们赶紧离开，就算他们不信，我也要一直告诉他们直到发生地震的最后一刻。我要回到20xx年的斯里兰卡等受灾的国家，告诉他们将有灾难发生，我会一直告诉他们直到印度洋发生的前一刹那。我要到20xx年12月21日的凌晨，看看是否会有灾难发生，玛雅人的语言是否正确，如果是真的，我会回到现在并告诉人们灾难发生的时候。我不会用它来牟取暴利，做一些损人利己的事情。

　　我要发明爱心机器，我想让世界上的所有人都拥有爱心，用爱去帮助那些需要帮助的人。让世界充满爱，让世界永久和平，让世界上的战争从地球上永远的消失，让大家心里的贪婪、败坏的一面被美德、爱心所感染！

　　我要发明最快最先进的飞船，我要去探访银河系之外的未知宇宙，寻访外星人的足迹，如果有幸能碰上他们，我就要告诉他们在银河系有一个叫地球的行星，那里有许多美好的东西……我还要邀请他们去地球做客。总之，我要去星球探险。

　　虽然这一切一切终归是梦想，但是如哟我们能找着目标一步一步前进，幻想就可能成为现实，让我们朝着自己的目标好好努力学习吧！

　　科学家这个职业是很伟大，科学家这个职业是很奇妙的，科学家这个职业是很值得尊敬的。假如我是一名科学家，我一定要发明好多东西。

　　假如我是科学家，我要先发明一个水陆空三用汽车。这样的汽车外形独特，可以根据自己喜欢的样式自动更改。它还很迷你，虽然看上去小，但里面可大着呢！它最大的特点就是它可以在陆地上跑，像轮船那样在水上游，像飞机那样在天上飞。

　　假如我是科学家，我要发明一个万能大布袋。当汹涌的洪水、泥石流来到时，大布袋就可以把洪水、泥石流全部装进去，净化成淡水，提供给人们饮用。当大地震到来的时候，大布袋又会立马变成一双大手，把快经倒塌下来的房了托住，不让那些可爱、善良、活泼的孩子们没有一个属于自己的家。

　　假如我是科学家，我要发明一个奇形怪状的多功能的机器人。别看它长的小了点儿，样子有些难看，但它的功能可多了。它身上有着七个按钮，分别是七彩虹的七个颜色——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。有了这个机器人，你就可以好好地休息一下了，按一下红色按钮，它会自己出发去买你自己要买的东西；按一下橙色按钮，它会变成一个按摩师，为你来轻松的全身按摩，解除你一天的疲劳；按一下黄色按钮，它会马上想出适合你自己的笑话，讲给你听，让你开开心心的，忘记一切烦恼……

　　假如我是科学家，我还要发明万能足球、弹簧衣……我还要发明更多更多的高科技产品，去帮助人们解决更多更困难的事情。长大以后，我要向着科学家的目标前进，因为，科学家这个职业是美好的！

实用的想象科幻作文5

　　“叮叮叮”，机器人叫我吃早饭了，今年我吃了长寿不老的豆豆，所以我还只有十岁。我是一个机器人研究学家，就要造出仿真人类机器人了，我利用我的No.1号机器人来协助我，No.1提供自我控制点，只用了分钟，人型机器人就造好了。

　　后来，我和No.1一起去了美国哈佛大学演讲，到了哈佛大学，就拿出红外入场卡，机器人一检查，就知道我是来演讲的，所以让我进去了。我正准备演讲，为了以防万一，一看心理表，写着正确率1000，果然讲得很流利。

　　一回家，机器保姆告诉我：主人，今天上午9点48分57秒的时候邮递员送来一封信，我拆开一看，原来是要交信用卡费了。我用最值钱的中国网上地球币充入信用卡中，再输入明天要做的东西，就吃饭、睡觉了

　　“小主人，快起床，局部宇宙爆炸将在四小时内开始！包括我们这里！”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊！”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线，乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备，也来不及了！宇宙大爆炸开始了，我被甩出了这片区域，落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。

　　我住在一位好心人的家里。时间长了，我发现，这个星球上的全体居民都是孩子，他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子，但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水，把

　　“孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。

　　“孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂，有纺织系统的，有食品工业系统的工厂里全都是自动化的，仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。例如“孩子星球纺织厂”，这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了，代替他们的是一个个智能机器人。一旦有了故障，机器人会简单而又迅速地处理一下，检查好了它就会发出“嘟嘟嘟”的声音。 “孩子星球学校”的课程十分有趣。学校里的孩子们在玩的过程中，不知不觉地学到了许多知识。例如“孩子星球学校”的语文阅读课，一个班的同学同时阅读一篇文章，之后根据文章内容制作动画。每个同学再把文章读一遍，录下来，根据文章的意思插到相应动画中，再调整一个适当的语速。同学们都做完自己的动画时，机器人老师轮流放映每一个同学的动画。同学们在观看动画成品的同时，许多同学都做着游戏。

　　“孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田，放眼望去，只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像小树，葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣，柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口，有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里，时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢？原来，这是利用失重条件种植的，再加上没有狂风暴雨的袭击，阳光充足，养分适中，植物可以充分生长，所以果实才大得惊人。

　　“孩子星球”上虽然没有大人，但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达。理所当然，我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问，长一长你们的见识。