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实用的小学二年级日记日记

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实用的小学二年级日记日记3篇(二年级日记大全二年级日记)

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实用的小学二年级日记日记3篇(二年级日记大全二年级日记)

实用的小学二年级日记日记1

  20xx年10月14日 星期四 天气:晴

  今天,我做完作业,和爸爸妈妈姐姐去打羽毛球。妈妈做裁判,我和姐姐先比赛,爸爸是向我俩中的胜利者挑战的。

  随着裁判妈妈的一声令下,比赛开始了。我先发球,我把球轻轻往天空一抛,球快要掉下来的时,我用球拍使劲拍打了一下,球飞向姐姐那边,球好像认识姐姐似的,不歪不斜刚好落到她的面前,她一边接球,一边喊道“看招。”球像箭一般地向我这边驰来,我慌了手脚,紧握着球拍,定了定神,打了一下,嗬,没想到竞然也打中了,真是天助我也。

实用的小学二年级日记日记2

  在我刚认识0的时候,我就小看它,那时我总是想0表示什么都没有,作用不大。但当我到三四年级后,我改变了对0的看法,0也是一个重要的数字,如果你一不小心,多添了一个0或少加了一个0的话,那后果真是不堪设想。

  本学期的一次考试,让我真正认识到,可不要忽视这个0。当考卷发下来的时候,94分!我立即寻找这几分丢在哪里。一看看老师的评语:你考了94分值得表扬,但也非常遗憾地告诉你,你败在了0的脚下。仔细一看,判断题我错了两道,就是失误在0的上面:第一题是,0除以任何数得0,我毫不犹豫写了个钩,我想:0÷1=0,0÷2=0……太多了,但是老师在我试卷上写了个0÷0=?,我恍然大悟,0除以0可是没有意义啊,不会等于0,我怎么就没想到呢?太小瞧0了!第二题,被除数和除数同时乘以或除以一个相同的数,商不变,我毫不犹豫写了个钩,我明明在上课的时候记得清清楚楚,这是商不变的规律啊,怎么老师打我错了,我立即举手:老师,这道题你看错了?可老师让我同时乘以0或除以0后,我狠狠地把这个0画画了一个圈,又是你这个0!还有一道口算题也错了,4500÷90=500。这是多么不应该的呀!不该错的也错了,想必0是多么重要呀!

  想想如果我以后在银行工作,别人来提钱,本来要提1000元,我却多加了一个0——10000,在帐单上仍然记了10000元。那这9000元我向谁来要呀!这一切后果都得我承担啊!

  通过这件事,我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟,要不然后果非常严重。

实用的小学二年级日记日记3

  五月一日的时候,是劳动节,也就是我放假的.第一天,在五月一日那天的下午的时候,因为天气很不好,而且还下起雨来了,所以我就在家里帮助爸爸与妈妈干家务活,我先接了一大碗水。

  然后再在水里倒入一些洗洁精,然后在拿一个毛巾,就可以擦玻璃与洗碗了,干完这两件以后,我看了一下钟表,已经四点多了,我再给我家的桂花树浇了一点水,就回家去休息了。

实用的小学二年级日记日记3篇(二年级日记大全二年级日记)

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