教师节活动方案

教师节活动方案（汇编15篇）

　　【前言】本文是网友“wpol06”整理的教师节活动方案（汇编15篇），供大家参考。

教师节活动方案 篇1

活动目的：

　　借助教师节的到来，对全园幼儿进行教师节主题教育，让幼儿认识教师的职业，从而萌发尊敬教师、热爱教师的情感；组织全体员工营造教师节的节日氛围，通过活动让员工对教师职业的热爱，树立教师为人师表的崇高形象，同时增强全体员工的集体凝聚力，培养员工之间的情感。

活动时间：

　　幼儿园教学

活动时间：

员工活动时间：

　　9月10日下午15：00-19：30

活动策划：

　　xxx

活动组织：

　　xxx

活动具体内容：

　　一、幼儿教学活动：

　　根据活动目的教学部做好具体构思和实施

　　二、教师活动：

　　活动内容分三部分

　　第一部分：负责人：bower——教师才艺表演：以班组为单位，围绕教师的礼仪形象、教师的职业，教师的道德品质、教师的技能技巧为主题，即兴创编舞台剧、话剧、小品、相声、歌舞、朗诵等节目，反映班组成员的团结、默契的合作精神。

　　1、服装音乐道具各组准备。其中七个班组以及专科组、外教组、厨房后勤组共十个节目（其中厨房后勤展示厨艺和服务）。

　　2、报节目时间：9月9日中午前。

　　3、负责人：各班班主任，专科负责人谢瑶（组员：yan、钟老师、高老师），外教组负责人barry

　　4、节目时间：3至8分钟。

　　5、评委：load carmen 医生 amy

　　6、评定项目包括：内容健康、创造性强、有时代精神、合作默契感、教育性强、充分展示教师的才艺特长、趣味性等

　　第二部分：负责人：amy医生camen——员工聚餐，品尝厨房的厨艺以及后勤人员的服务风采

　　第三部分：负责人：load bobo yan——员工游戏、抽奖活动

　　活动准备：

　　幼儿的教学内容准备、教具准备；教师活动节目准备、员工聚餐准备，聚餐服务精细设计、游戏娱乐节目、抽奖奖品。

　　活动注意事项：

　　各负责人提前做好准备和指导工作。

教师节活动方案 篇2

　　一、活动主题

　　感恩教师节

　　二、活动目的

　　1、表达同学们对老师的感激之情；

　　2、增强新班级同学之间的凝聚力，让同学之间更快更好的相处；

　　3、作为师范专业的学生，可以通过这样的形式提高同学们的普通话水平；

　　4、丰富同学们的课余文化生活及各团员文化生活。

　　三、活动时间及地点

　　本次活动将于20年9月9日19：00在GJ1604进行

　　四、活动内容

　　由于教师节当天本班没课，提前在活动当天给任课老师送花以及贺卡。活动当天晚上全班同学以小组为单位，内容自定(以积极向上、感恩老师为主)，按照抽签顺序依次进行朗诵

　　五、活动流程

　　活动前期：

　　1、本班团支书在班上对本次活动进行宣传，并由本班班干及各寝室长协助对全班同学进行分组并确定朗诵次序；

　　2、宣传委员发微博对此次活动进行宣传，并在活动当天发通讯稿。

　　活动当天：

　　1、在上课之前由班长代表全部同学为任课老师送花及贺卡，全班同学齐祝老师教师节快乐

　　2、下午上完课后，由班长及学习委员代表全班同学给院团委副书记李伟老师送花及贺卡，并代表全班同学祝李老师教师节快乐

　　3、活动当天晚上班长通知活动即将开始；

　　4、文艺委员主持并宣布活动开始；

　　5、按照抽签顺序依次进行朗诵。

　　六、活动预期效果及经费预算

　　1、各小组准备充分，活动正常进行。

　　2、同学们积极参与，气氛融洽。

教师节活动方案 篇3

　　今年9月10日是教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　二、活动时间：20年9月9日至14日(教师节一周)

　　三、活动内容：

　　1。开展七彩卡片表心意活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

　　参加人：一、二年级全体学生

　　活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。

　　2。开展谢师恩，绘心意活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)

　　参加人：三、四年级

　　活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。

　　3。开展心语星愿传祝福活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。

　　参加人：五、六年级

教师节活动方案 篇4

　　在教师节即将来临之际，我校开展下列系列活动，庆祝教师自己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的氛围。具体活动安排如下：

　　一、宣传橱窗

“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展示他们的工作实绩，展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的精神来教育和感化新青教师。负责人：

　　宣传标语：三幅。负责人：

　　初二级、初三级出一期宣传画报，各班级出一期板报。

　　二：月日早，举行一次特殊的教师节升旗仪式。

　　内容包括：

　　各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝福；并献花。

　　负责人：各级主任

　　全校师生在操场，由高一新生升国旗；负责人：

　　高一新生诗歌朗诵；负责人：

　　表彰骨干教师等。负责人：

　　三、“老师、您辛苦了”征文比赛

　　每一级在月日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于字，诗歌不少于行。统一用材料纸。

　　四、老教师座谈会

　　月日：在小会议室举行老教师座谈会。负责人：

　　五、诗歌朗诵

　　每级出两名教师，比赛时间月日晚：，地点阶梯教室。

　　负责人：

　　六、新教师拜师会

　　月日：在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人：

　　七、退休教师座谈会

　　月日：在三楼小会议室举行。负责人：

　　八、教师卡拉ok比赛

　　月日：在演播厅举行，每级上报三名选手，教勤两名。

　　负责人：

　　九、教师舞会

　　月日晚点分在演播厅举行。负责人：

教师节活动方案 篇5

　　一、漫画老师

　　活动安排：由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。

　　活动要求：以海报形式，颜色鲜艳，生动活泼，纸质不限。

　　截稿时间：即日起至x月x日（周三）交至高二（10）班xx或高二（18）班xx处。

　　展示时间：x月x日（周五）

　　地点：食堂周边公告栏

　　活动目的：鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢笑声中，增进师生感情。

　　二、大声说爱你

　　活动安排：每个班级录下全班同学对老师的祝福，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。统一于x月x日（周三）下午5：40交至广播站。并由校广播站滚动播出。

　　征集时间：x月x日（周一）至x月x日（周三）

　　播出时间：x月x日（周四）至x月x日（周五）

　　活动目的：为同学们提供一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近师生的距离。

　　三、感恩树

　　活动安排：同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。

　　活动时间：x月x日（周五）全天

　　活动目的：在文字中，用心交流情感，体会浓浓师生情。

　　四、给老师的一封信

　　活动安排：由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信，印刷张贴。

　　张贴时间：x月x日（周五）

　　活动目的：以最简洁的方式，表达同学们对所有老师最真挚的问候。

　　五、制作电子贺卡

　　活动安排：由校学生会网络科技部制作电子贺卡，通过校园网献给老师们。

　　分享时间：x月x日（周五）

　　活动目的：让老师们感受到无论什么方式，我们都可以传递对老师的爱。

教师节活动方案 篇6

　　一、活动目标

　　1、在谈话过程中引导学生学习主动进行交谈，使学生知道9月10日是教师节，并了解教师的意义。

　　2、学生会用，“老师，您好!”“老师您辛苦了。”等语言表达对老师的爱。

　　3、教师提供纸、笔等材料，引导学生根据自己的生活印象，运用多种手段反映出教师工作的简单情节，促进学生创新能力的发展。

　　4、让学生了解教师的劳动内容和工作态度，培养学生尊敬老师的情感。

　　二、活动准备

　　1、活动周播放教师节主题音乐

　　2、学生园班内教师的照片，布置“我们学生园的老师”照片展，认识了解老师的工作。

　　3、教师初步了解哪些学生家长是教师并收集她们的照片入园。

　　4、制作“学生家长教师”照片展和学生园“我们的老师”照片展。

　　三、活动过程

　　班级学生学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》。

　　各班开展主题教学活动《老师，您好》。

　　1、通过参观“学生家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，学生能用完整的语言回答教师提出的问题，使学生初步了解学生园教师的辛苦，激发学生尊敬、热爱她们的情感。

　　2、学生根据经验，简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。

教师节活动方案 篇7

　　今年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

　　一、指导思想

　　为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

　　二、活动时间

　　9月10日

　　三、活动安排

　　（一）表感谢

　　1、歌声表恩情：

　　送上几首歌曲——x月x日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

　　送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，祝您节日快乐！”“老师，我们感谢您！”

　　2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为x月x日至x月x日，请一至三年级每班择优选取5张，于x月x日放学前上交于德育处，进行评比。

　　（二）诉心声

　　1、笔尖诉心声：让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。x月x日至x月x日，请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”投入学校的信箱中（请写清楚所寄教师的名字），9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在x月x日之前上办公室，参加评比。

　　2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（9月9日下午第三节）。

　　3、在教师节当日（9月10日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为东山小学今后发展积淀了精神财富。

　　4、9月10日下午，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

教师节活动方案 篇8

　　一、指导思想

　　为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝第38个教师节主题活动，幼儿园庆祝第38个教师节主题活动方案。

　　二、活动内容

　　1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

　　2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

　　3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级比赛。（可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象）

　　三、活动时间

　　八月下旬至九月中旬。

　　四、活动流程

　　（一）前期：工作布置及活动准备阶段（8月28日-8月31日）

　　1、召开工会委员会议，布置工作。

　　2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

　　3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

　　4、印制调查问卷。

　　（二）中期：调查问卷及活动宣传阶段（9月1日-7日）

　　1、9月1日，发放家长调查问卷。

　　2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

　　3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

　　4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

　　（三）后期：教师演讲及活动评价阶段。（9月7日-9月14日）

　　1、9月7日，收回并统计调查问卷。

　　2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。

　　3、9月13日，颁发荣誉证书。

　　4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

　　五、评选办法

　　1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

　　2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

　　六、工作安排

　　黄金秀：

　　1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

　　2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

　　3、负责资料的收集、整理、装订。

　　4、负责主持园级教师演讲比赛。

　　5、负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

　　6、负责网站宣传、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料。

　　7、环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

　　各年级组组长：

　　1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

　　2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。

教师节活动方案 篇9

　　一、活动目的：在第28个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

　　二、活动主题：感谢师恩爱在我心

　　三、活动时间：xx年9月10日早上7：30整队，7：35——7：55活动

　　四、活动对象：全校师生员工

　　五、活动地点：大操场（学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面）

　　六、活动准备：

　　1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。

　　2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。

　　（1）、交一份最好的作业。

　　（2）、自制一份贺卡。（一、二、三年级，每班于9月9日上午上交四份送交大队部参加评选）

　　（3）、给老师一天最好的表现。

　　（4）、向见到的每一位老师问好。

　　（5）、向老师说心里话的征文比赛。（四、五、六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师……）

　　（6）、出一期庆祝教师节的专题板报。

　　七、大队主题会活动过程：

　　出旗（敬礼、礼毕）唱队歌

　　1、校长节日致辞

　　2、少先队员代表发言

　　3、向老师献上自制的贺卡或花

　　4、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖

　　呼号退旗（敬礼、礼毕）

　　宣布活动结束，有秩序地退场。

　　少先队大队部

　　xx年9月

　　少先队员教师节贺词在这阳光明媚的早晨，

　　我们手捧美丽鲜花，连同我们深情的.祝福，

　　一起献给您，

　　献给我们敬爱的老师！

　　老师，您辛苦了！

　　老师，节日快乐！

　　当飒爽的秋风吹开了今天的日历，

　　敬爱的老师，我迎来了您的第28个节日。

　　在9月10日来临之际，

　　老师，请接受我诚挚的祝福

　　听一听我们满腹话语。

　　老师，您用那细小的粉笔，播下了知识的种子，

　　老师，您那智慧的眼神，充满鼓励和希冀，

　　老师，是您，

　　让我们尝到了助人的快乐，

　　老师，是您，

　　让我们领悟了做人的真谛！

　　我们怎能忘记

　　在明亮的课堂上，您带领我们畅游知识的海洋，

　　我们又怎能忘记

　　您一次次家访，亲切的话语发自心底。

　　您是那沥沥秋雨，净化了我们的心灵，

　　您是那大海的航灯，引我们在知识的大海遨游；

　　这一切的一切，我们又怎能忘记。

　　老师，您看，

　　这鲜花多么耀眼，

　　它五彩斑斓、绚丽多姿，

　　象征这我们对美好明天的憧憬。

　　您知道吗？

　　我们早已下定决心，

　　决心做个真正的好学生，

　　用奖状和荣誉，

　　写出一个金色的童年！

　　您知道吗？

　　我们已经立下志愿，

　　长大后走向祖国需要的岗位，

　　用我们赤诚的心和聪明才智，

　　让东方巨龙早日腾飞！

　　在今天，您的节日里，让我们齐声祝愿您：

　　幸福安康、快乐永驻、工作顺利

　　让我们献上少先队员最崇高的敬礼；

　　让我们全体队员向老师敬礼！敬礼！

　　让我们共同说一声：老师，您辛苦了！

教师节活动方案 篇10

　　一、主题

　　尊师爱师聚力发展立志献身勇创一流

　　二、活动时间

　　系列庆祝活动集中安排在20xx年9月1日至9月10日之间。

　　三、活动安排

　　（一）节日问候与祝福

　　通过多种方式，为节日期间仍辛勤工作在三尺讲台的教师送上节日的祝福，表达由衷的敬意。

　　1书记校长教师节致辞，向全校教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意。（责任单位：宣传部、党政办；完成时间：9月10日）

　　2校领导到教室、实验室慰问上的一线教师代表。（责任单位：党政办、教务处、人事处；完成时间：9月9日）

　　校领导等看望慰问院士。（责任单位：党政办、人事处；完成时间：9月10日）

　　4节日期间，结合实际情况，在学校二号路宣传橱窗、学校主要干道等公共场所悬挂或张贴节日祝福语。（责任单位：宣传部；完成时间：9月10日）

　　各学院在教师节前后举办青年教师座谈会、茶话会、沙龙等形式的庆祝活动。（责任单位：各学院；完成时间：9月12日）

　　（二）学习身边的榜样

　　召开xx理工大学庆祝20xx年教师节暨表彰大会，通过朗诵、音画诗、舞蹈等形式讲述优秀教师事迹，集中展现他们在日常工作中的爱岗敬业、立德树人、无私奉献的师德风范，用身边的榜样凝心聚心，促进“双一流”建设。（责任单位：人事处、艺部；完成时间：9月9日）

　　（三）讲述师德师风的故事

　　1举行“吾赞吾师”优秀教师风采展示活动，通过在二号路橱窗集中展示优秀教师先进事迹、在校报刊登优秀教师事迹及教师心声、在学校官方编发优秀教师事迹、感言等形式开展活动。（责任单位：宣传部、人事处；完成时间：9月10日）

　　2开展“传承军工薪火培养协同能力”——新进校教职工入校教育。（责任单位：工会、人事处；完成时间：9月1日）

　　（四）表达学生感恩之情

　　1电子贺卡送祝福。由学生会组织将第四教学楼教室内的电脑桌面改为教师节电子贺卡，向老师们送上节日祝福。（责任单位：团委；完成时间：9月9日）

　　2“我和我的老师”教师节活动。通过线上线下的组织方式，向广大学生发出“感念师恩”倡议，并面向学生征集与老师间的点滴故事，通过等新媒体平台进行宣传，引导学生传承“尊师重道”的优良传统。（责任单位：团委；完成时间：9月9日）

　　（五）教师节便民服务

　　1喜迎教师节，温馨便民服务。后勤服务中心于9月8日1:00—17:00，在时间广场组织开展教师节“便民服务”活动，主要向广大教职工提供优惠的商品、特色的服务等内容。（责任单位：后勤中心；完成时间：9月8日）

　　2校医院于9月8日1:00-17:00，在时间广场组织党员医务人员为教职工义诊、咨询活动。（责任单位：医院；完成时间：9月8日）

　　校医院于9月7日1:00-16:0，在校医院辅楼三楼会议室举办“我的健康我做主——健康与养生”为主题的健康知识讲座。（责任单位：校医院；完成时间：9月7日）

　　四、工作要求

　　1各学院根据学校总体安排，组织好本单位教师节庆祝活动，尤其是针对青年教师群体的活动。

　　2各部门要认真制定教师节活动安排方案，组织好、安排好、开展好教师节期间的各项活动，活动要充分接地气。

　　3活动过程中要严格执行“八项规定”，力戒形式主义，反对铺张浪费、奢靡之风。

　　4引导学生通过电话、短信或贺卡等明健康的方式向教师表达感恩、感谢之情，坚决劝阻和自觉制止学生及家长向教师赠送礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

教师节活动方案 篇11

　　一、活动主题：

　　浓浓尊师意，款款爱生情

　　二、活动目的：

　　在第xx个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　　三、活动内容：

　　1、举行主题周会，向全体教师祝贺教师节。

　　2、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的`作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

　　四：活动时间：

　　9月9日—9月12日

　　五、活动过程：

　　9月9日(周一)早上举行主题周会，具体流程如下：

　　1、主持人宣布周会开始，升国旗，奏唱国歌。

　　2、“我与学校共成长”教师优秀事演讲。

　　3、六年级学生给老师及母校送节日祝福。

　　4、教育处号召学生开展敬师爱师“五个一”活动。

教师节活动方案 篇12

　　一、老师的节日(社会、语言)中班 上学期一、活动目标：

　　1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。

　　2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

　　3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

　　二、活动准备：

　　1、各种纸、水彩笔、胶水。

　　2、教学音带《我为老师唱首歌》

　　三、活动过程：

　　1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。

　　(1)提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日?

　　(2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。

　　2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

　　(1)老师平时都为你们做过什么?

　　(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

　　3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。

　　4、幼儿制作礼物。

　　(1)请幼儿讨论：你想做什么礼物?

　　(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

　　(3)请幼儿介绍自己的礼物。

　　5、幼儿送礼物。

　　(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

　　活动建议与提示：

　　1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。

　　2.活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。

　　3.可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。

教师节活动方案 篇13

　　一、活动目的：

　　1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。

　　2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。

　　3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。

　　二、活动主题：感恩的心

　　二、活动时间：20年9月10日上午8：30——9：20

　　三、活动地点：左家庄二小操场

　　四、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)

　　五、活动

(一)前期活动

　　1、“今天我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人)，校长提留学寄语，发留学证件。

　　2、展板呈现感恩为主题的绘画。

　　3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园)

　　4、家长信：感恩的故事汇编

　　5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)

　　6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途)

(二)现场活动

　　1、带动唱：《感恩的心》——全校师生

　　2、介绍领导来宾

　　主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。

　　主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：

　　让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢！

　　主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始！

　　主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国！

　　主持甲：在活动开始之前，请全体起立！让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式！(不出旗，直接升旗)

　　第一部分：感恩父母

　　主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。

　　主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。

　　主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……

　　主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪……

　　l舞台剧《一碗馄饨》

　　主持甲：《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么？

　　主持乙：让我们高兴的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。

　　今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生

　　第二部分：感恩教师

　　l诗朗诵《老师，我们爱您》

　　l学生送礼物、鲜花、巧克力

　　第三部分：感恩社会

　　1、留学生感言

　　2、安民风采展示

　　3、现场连线

　　4、领导讲话

　　5、校长感言；合唱《相亲相爱一家人》(四校校长、学生家长、教师、学生、社区)

　　6、在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体教师、学生)

　　7、结束：带动唱《表达趁现在》

　　8、领导留言：

　　结束语：我们是小公民：学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。(散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”教育特色，在递送时争取能得到领导题词)

(三)活动延伸

　　1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。

　　2、“礼诚善”观察员：关爱社会，从我做起。

　　教师节活动方案5

　　庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

　　一、活动主题：

“感谢师恩诉说心声”

　　二、活动背景：

　　我国第个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立×周年，9月10日恰逢我国第个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

　　三、活动时间：

　　20年月—日

　　四、活动地点：

　　理科楼各办公室

　　五、活动对象：

　　信息工程系全体老师

　　六、资源需要：

　　1、卡纸或者随意贴若干。

　　2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话

　　3、倡议书、通知各打印4份

　　七、活动内容：

　　1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

　　2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

　　八、负责人：

　　信息工程系学生会学习部

　　九、主要参与者：

　　学生会所有成员

　　十、备注

　　1、所有经费开支需要有正规发票。

　　2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

　　3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

　　4、未尽事宜另行通知。

教师节活动方案 篇14

　　20年9月10日是我国第个教师节。让广大教师过一个欢乐祥和、意义非凡的节日，根据市教育局“弘扬师德师风正能量，办好人民满意的教育”的活动主题，结合学校实际情况，特制定活动方案：

　　一、指导思想

　　坚持“隆重、简朴、务实“的原则，充分展示我校教育转型发展的成就和广大教育工作者的风采，进一步弘扬人民教师的高尚师德，激励广大教职工坚定教育信念，树立教育理想，增强工作使命感、责任感和幸福感，不断为办好人民满意的教育做出新的贡献。

　　二、活动安排

(一)举办“市第二中学庆祝第个教师节表彰活动”。8月底前，在全校组织评选“市第二中学优秀教育工作者”、“市第二中学师德模范”、“市第二中学十佳青年教师”、“市第二中学优秀班主任”等，教师节期间做好宣传表彰工作。

(二)走访慰问教育工作者。重点走访慰问离退休教师、贫困教师和重大疾病教师及教职工家属，送去学校的关怀和温暖。(工会负责)

(三)组织教师读书征文活动。在广大教师中开展“我的教育故事”、“我记忆中的好老师”、“我身边的美丽同事”征文活动，9月中旬举行教师读书报告会。(教科室负责，具体要求详见附件3)

(四)举办教师艺术作品展。教师节期间，面向全校教师举办“市第二中学庆祝第个教师节艺术作品开展仪式”，展期为半个月。开展仪式与表彰活动统筹安排。(政教处负责，具体要求详见附件4)

(五)举行教师才艺展示活动。8月底，举行“市第二中学庆祝第个教师节才艺展示活动”，丰富教师文化生活，展示教师文艺风采。

教师节活动方案 篇15

　　一、活动目的

　　今年是第个教师节。为了进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业，努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感，学校本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，突出“尊师重教”的主题，开展教师节庆祝活动，从而营造“让绿色校园充盈着生命的快乐”的校园氛围。

　　二、活动主题：“让我们的心灵彼此不再遥远”

　　三、活动对象：全校师生

　　四、活动内容：

　　1、校级表彰：

　　活动时间：9月10日7：40。

　　活动内容：

（1）举行升旗仪式；

（2）校长致词；

（3）表彰活动（校十佳教师、优秀教育工作者）

（4）受表彰的教师代表发言。

（5）教师献歌。

　　责任人：工会

　　2、班级活动。

　　活动时间：9月10日下午第一课后

　　活动要求：

　　以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动。各班与9月5日前将简单的活动方案上报德育处。

　　责任人：德育处

　　3、教师活动：

　　活动时间：9月10日前

　　活动内容：

（1）一则爱生尊师格言作品征集。

（2）为创建和谐师生关系献一言。

（3）结对一名特殊学生。

　　在9月10日前，对一名特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等）实施“三个一”手拉手爱心教育工程。

　　一次谈话：结对老师与帮扶学生见面一次，进行一次爱心谈话。

　　一次电话：结对教师打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

　　一次家访：帮扶教师与学生家长见一面，了解家庭情况。

　　活动方式：格言、献策办公室，汇编成册。结对记录也一并上交。（两项表格从学校网站“教工之家”中下载，按要求填写。）

　　责任人：校长室

　　4、学生活动

（1）“难忘师爱”征文

　　活动时间：9月10日前

　　活动要求：四~六年级学生参加。用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

　　活动方式：四~六年级语文老师初评，每班选出3篇，参加校级评比。

　　责任人：教导处

（2）一则感恩老师的感言

　　活动时间：9月10日前

　　活动要求：二~六年级的学生参加。说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

　　活动方式：每班评选出3件，交行政办公室。

　　责任人：行政办公室

　　五、相关说明

　　1、氛围创设

　　校门横幅：“热烈庆祝第个教师节”

　　行政楼横幅：“让我们的心灵彼此不再遥远”（责任人：）

　　校园歌曲：下周课间循环播放赞美教师的歌曲（责任人：）

　　2、活动要求

　　各项目活动，相关责任人要及时参与指导，认真做好材料的收集与归档工作。要注意图文结合。活动要写成新闻电子稿，并与活动照片一齐存入到“网上邻居/尹卫林/教师节活动”的文件夹内，由学校统一上传相关网站。