高中主题班会教案

高中主题班会教案【12篇】

　　【前言】下面是热心网友“vz31348”分享的高中主题班会教案（共12篇），供大家参考。

高中主题班会教案 篇1

一、主题：如何看待高中生谈恋爱

二、教育目的：

　　现在高中生的恋爱现象越来越多，导致大家对此也越来越习惯，更会去尝试，所以就以班会的形式来审视这一现象，让大家真正地表述自己的观点，从而认识到高中生该做什么，要以什么为主。

三、准备过程：

　　1、班干部上网分头寻找资料，寻找一些可以引出话题的报道。

　　2、进行班内成员的一些讨论，了解一些大众的想法。

　　3、完成ppt，让相关人员做好发言稿。

　　4、和老师，尤其是心理老师沟通怎样进行班会，以何种主题为主。

四、时间：

　　地点：高一（十）班教室

五、使用手段（器材）：电脑（ppt）

　　教育（活动）形式：大家发言、讨论

六、教育过程

　　我们先给大家看了1份关于高中生谈恋爱的调查报告，从而引出这次班会的主题，也让许多同学对自己身边的这种现象，反映出这种现象越来越普遍，而且也受到各方面的关注。同学们也表达了自己的看法，大多数的同学都表示能接受这一现象，对此也见怪不怪，而且觉得这件事无所谓了。但也有少数人不支持高中生谈恋爱，认为高中阶段，男女生之间过多的交往会影响学习，会影响将来的发展。其实这样的事有时候发生在自己身上才会有所想法，有时单纯的支持不支持并没有什么意义。对于高中生谈恋爱又牵扯出许多问题，除了学习，还有学校、老师、家长等各方面的压力和因素，毕竟老师、家长支持的很少，所以班会中也请了许多同学来谈谈自己身边的老师、父母对此的看法。

　　其中，同学们父母的态度还是比较理解，因为高中生不是打就能教好的。家长和老师采取的方法还是会和同学们理智谈，讲述自己的过往，分析现在的状况，会让我们自己认清情况，自己决定该怎么做。有一位同学就谈到自己的亲身经历，他妈妈给了他自主权，他也处理得很好，这就是好的事。

　　除了压力，还有行为上的，毕竟是在高中阶段，如果在各方面控制好尺度才不会影响各方面。最后，老师也谈了她的看法，她希望我们能自己把这件事看待清楚，想清楚，再决定一些事。

七、教育效果：

　　通过班会，我们能更理智地对待这件事，通过大家的交流，让自己的想法更全面，把问题想得更透彻，也不一定要支持或不支持，但要理智地对待。

高中主题班会教案 篇2

一、活动背景

　　现在很多是中学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，大部分不知父母艰辛劳累，不知父母的希望和期待。总是埋怨父母不理解自己，但从来不懂从父母的角度去为父母想想。

二、活动目的

　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩父母。

　　2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体谅关心父母，要让学生从现在做起，从点滴做起，以实际行动为回报父母。

三、活动准备

　　1、准备班会相关材料，收集相关的文章，小品，歌典，课件及主持人的串词。

　　2、学生利用双休日观察了解父母一天中做了哪些事？

　　3、邀请家长代表。

四、理论连接

　　音乐、歌曲、台词

五、活动过程

（班会正式开始前播放音乐《母亲》，两位主持人在音乐中入场）

　　甲：你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。

　　乙：你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

　　甲：这个就是母亲。

　　乙：这个就是妈。

　　甲：这个人给予了我的生命，给予了我一个幸福的家庭。

　　乙：无论你走多远。

　　甲：无论你在干嘛。

　　乙：为什么都离不开我们的妈？

　　甲：那是因为自从我们来到这个世上，

　　乙：父母为我们付出了无私的爱！

　　甲：所以我们要感恩父母双亲。

　　合：我宣布铜仁市，铜仁六中七一班“感恩”父母主题班会现在开始！

　　甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，

　　乙：母亲永远牵着我们的手；

　　甲：父母的爱像一把火，

　　乙：父母的爱像黑暗里的一束光，

　　合：父母的爱是危机时刻撑起我们生命的一片天空！

　　甲：请大家听一个真实的故事……《一封未发完的短信》

　　乙：《念……》

　　甲：听了这个故事，同学们有什么感受呢？请同学们来谈谈（5分钟）

　　乙：同学们！这是人世间最崇高，最圣洁的，最勇敢的母亲，我们面对这伟大而又无私的爱。

　　甲：在我们身边，也有很多和地震中的母亲一样的父母，

　　乙：是啊，2002年2月湖北60岁的农民将自己肾脏移植给了患“糖尿病”的儿子，固执的父亲不容拒绝告诉儿子“没有什么比你生命更重要，我宁愿自己没生命，也不能看着你死”。

　　甲：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的孩子掉进鲨鱼池里，35岁的母亲刘燕当时什么也不顾，直接跳进鲨鱼池中把儿子救出，她说“儿子就是她的全部”。

　　乙：同学们，在我们生活中，父母为我们做了许多事，为我们付出太多太多……

　　甲：是啊，同学们，我们父母的爱是说不玩，倒不尽的，那么作为我们中学生，你打算怎样孝敬你的父母呢？请大家谈一谈！（5分钟）

　　甲：同学们，天下的父母都一样，父母对子女的爱总是无私的，绝大多数孩子能体谅父母，感恩父母，回报父母。

　　乙：可也有一些孩子，不明事理，不孝敬父母，看不起自己的父母。

　　甲：请欣赏小品：“心中的爸爸”

　　乙：谢谢他们精彩的表演，那么当你看了这个小品后，人又有什么感想呢？

　　甲：大家很有辨别能力，我想以后这些事再也不会发生在我们身上。

　　甲：我们来测试一下你是否孝敬你的父母（3分钟）

　　乙：你父母的生日是哪一天？你是怎样给你的父母过生日的？

　　甲：你知道你的父母最爱吃什么？

　　乙：你父母穿多大的鞋子？

　　甲：你父母有什么爱好？

　　乙：你知道父亲节，母亲节是哪一天吗？

　　甲：周末你为父母做过哪些事？

　　乙：当你做件事的时候你是否想到过人的父母？

　　甲：同学们，看来你们对父母的关心真的太少了，请记住这两个日子吧：母亲节是五月份的第二个星期日，父亲节是六月份的第三个星期日。

　　乙：同学们，母亲节过了，父亲节即将来临，你打算送给你父母什么礼物呢？

　　甲：请同学们讨论一下，借此机会请同学们写出你最想对你父母说的一句真心话，也可以现场赠送你父母的礼物等等……

　　乙：谢谢大家，同学们真的懂事了，我想此时此刻我们的父母一定感到很欣慰。

　　甲：下面请欣赏诗歌朗诵“感恩父母”

　　乙：同学们，我们都德动起来吧，还犹豫什么呢？

　　合：请全体起立！跟我一起大声喊：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，我爱你们！”

　　甲：除了我们的父母，还有我们的老师，同学，朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！

　　乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，我们都应该感谢一切使我们成长的人。

　　甲：感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。

　　乙：感谢抚育你的人，因为他们使你不断成长。

　　甲：感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。

　　乙：感谢关怀你的人，因为他们给你温暖，

　　甲：感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。

　　乙：感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。

　　甲：感谢伤害你的人，因为他们磨练了你的意志。

　　乙：感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。

　　甲：同学们，最后我们以“感恩的心”这首歌来表达我们对父母的爱吧。

　　乙：请班主任为我们此次班会做总结。

　　班主任：今天的主题班会开得很成功，大家讨论很激烈，同学们，让我们常怀感恩的心，感恩父母，仰望全天下的父母一切都好，做到爱心献朋友，孝心献父母。

　　甲：学会感恩，就要学会尊重他人。

　　乙：学会感恩，就要有奉献精神。

　　甲：学会感恩，就要有一颗感恩的心。

　　乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。

　　甲：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。

　　合：我宣布七（一）班主题班会到此结束！谢谢大家！

　　反恩：感恩是每个人应有的道德准则，现今，很多人，很多事，具咎都源于不会，不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。所以，每人都应常怀感恩的心，学会感恩。

高中主题班会教案 篇3

　　高一新生主题班会教案

　　城口中学高20级9班 周应兵

　　这是入学以来第一次高一新生主题班会，这次主题班会的目的在于让新生尽快融入高中生活。

　　一、班会时间：

　　20年9月8日

　　二、班会目标：

（1）让学生熟悉学校和老师，增进师生感情，增强学生对学校的归属感。

（2）引导学生尽早融入高中生活。

（3）增进学生间的认识和交流，培养学生集体主义荣誉感。 （开场白）

　　一、自我介绍

　　首先祝贺大家今天正式进入高中生活，来到新的学校——城口中学，同学们的人生又翻开了崭新的一页。我是咱班的班主任，我的名字叫周应兵 ，以后大家叫我周老师就可以了

　　我提到这些是想告诉大家，命运掌握在我们自己手中，成功的路就在脚下，失败也是自己走出来的。大家要把握变幻莫测的

　　命运，把握宝贵的时间，从今天做起，从现在做起，用我们的自信和努力书写彼此光辉灿烂的高中生活。

　　二、 拉近师生距离，激发学生班集体荣誉感。

　　今天看到大家，我的心情很激动，胸膛中流淌着一种莫名的暖意，我想用三个词来形容。

　　第一个词：“缘”：——有缘分才能走到一起，佛说:前世的五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。而我们却有缘能在接下来的学习生活中朝夕相伴，更是难得的缘分，看来我们前世什么都没干，光回眸了。

　　人就如一粒沙，海水的漂流或许会让一些沙聚在一起，这就是缘。

　　今天，正因为我们有缘才聚在一起，成为朋友，希望大家能够珍惜。

　　第二个词：“朋友”：——孔子说：有朋自远方来，不亦乐乎？虽然在外人看来，尤其在课堂上我们是师生，但是我更愿意与大家交朋友，因为我觉得做朋友更有亲切感，更能够打开心扉去交流，去倾听，去分享。古人交朋友不分地位、年龄，两人相差三四十岁甚至更多都没关系，都能成为“忘年之交”，更何况我们之间相差的并没有那么多，只要我们彼此敞开心扉，真诚相待，我

　　想我们会成为好朋友的。当然真正的好朋友应该是有共同的理想追求，并且在实现彼此理想的过程中能够真诚相助，没有私心的，真正的好朋友应该是善于提出忠言的，虽然逆耳，但确确实实是为你好的。

　　第三个词：“团结”：——古人云：众人拾柴火焰高；有一首歌唱得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”“只要你我热情相拥，懦夫也会变成金刚。”

　　团结就是大家相互理解、尊重，共同进步，你和我一个都不能少；团结就是心往一处想，劲往一处使，发扬集体主义精神；团结就是我们大家万众一心、众志成城，共同让我们的班级成为最坚固的堡垒，最幸福的家园。大家有没有信心！

　　我们是“高20级9班！”

　　同学们，让我们通过拼搏和奋斗，使我们“高一(9)班”成为“十全十美”的班级，好不好？

“千里之行，始于足下”，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

　　三、认识我们可爱的学校。

　　教师向同学们介绍城口中学学校概况

　　提示学生明白：适合自己的学校才是好学校！

　　四、学生自我介绍。

　　学生逐一做自我介绍，加深同学之间了解，教师可提示介绍纲要：

（1）我叫……

（2）我来自……

（3）我的性格……

（4）我喜欢交……的朋友

（5）我喜欢……的老师

（6）我喜欢……（可以说喜欢哪些学科，也可以说自己的兴趣、爱好、特长等）

（7）我的理想（愿望）……

　　教师做好记录，为后面安排班干部、科代表、小组长、室长等提供参考。

　　五、学生自由交流、提问。

　　建议引导学生交流：你觉得高中和初中有哪些区别？

高中主题班会教案 篇4

　　高一、2班主题班会教案 ――用自信的锋芒开启人生的华章 一、背景分析 升入高中后，课业负担加重，部分同学以前学习成绩不好，又缺乏应有的自信，致使整个班级学习气氛不浓。这对这种现象我们班搞了一次题为“用自信的锋芒开启人生的华章”的主题班会建立学生的自信心。 二、前期准备 教师为44名同学准备好‘激励小语’卡片；教师与全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌，且学会了打拍；学生准备好小品、电脑，VCD、打印好的“列优点清单”、彩色折纸等活动道具。 三、活动形式 合唱、小品、讨论互动、讲故事、演示漫画和FLASH、班长发出倡议―大声说出自己的`梦想。每人折一个自信之星，并将梦想写在彩纸上，用自信之星钉在本期班级板报上。教师为44名同学发准备好的‘激励小语’卡片。 四、教育目标 通过活动，使学生建立自信，以积极健康的心态面对高中学习。 五、活动过程： 1.班主任致辞 2.男女主持人发言，宣布高一、2班主题班会开始。 4.班主任带领全班合唱明天会更好。（充分利用电脑，VCD带唱） 5.通过4名同学表演题为“自信，自卑，自大”的小品。分清自信，自卑，自大，充分说明自信的重要。 引入：问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”（一般只有十来个同学举手）。 请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入 自信的重要性。 1)首先教师讲述她如何建立自信，由一个连买东西都不敢张嘴的女孩到能在千余人的大礼堂演讲的过程。2)由同学借助多媒体讲述居里夫人。爱迪生的自信并走向成功的故事。3)请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。 过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判断自己是不是一个自信的人。 自信的表现 大家先看一个小小的小品表演，看有什么启发？ 小品表演“谁是自信者？” 问：“表演中的A、B、C分别是什么心理的表现？” 答：“A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表。” 结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较，概括出自卑、自信、自大的特点。（学生进行热烈的讨论） 认识自己的优点、能力和特长 6、女主持人给每人发一张“列优点清单”。 要求大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。如学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处，写在自我评价一栏。再请其他同学过目看有什么异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的准确性。 7、男主持对班里出现的不良现象提出问题，由各小组抢答及打分。 8、 利用flash制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。 9、班长发出倡议―大声说出自己的梦想。每人折一个自信之星，并将梦想写在彩纸上，用自信之星钉在本期班级板报上。时刻警醒自己怎样去做。将梦想组成了一个心的形状。这象征着我们高一、2班四十四名同学手牵手、心连心团结在一起，共同努力共同进步！为梦想创造可能！ 10、班主任和同学们一起唱歌曲“相信自己”同时将为44名同学发准备好的‘激励小语’卡片发给大家，主题班会顺利结束。 六、活动延伸 每人写一篇题为“用自信的锋芒开启人生的华章”的周记，选出3篇优秀作品上本期级报。

高中主题班会教案集 篇5

　　教育目的：

　　1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

　　2. 通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。

　　活动过程：

　　一、应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

　　1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?

　　2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?

　　3、那么，我们该怎么办呢?

　　应该做两件事：应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

　　1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

　　2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。

　　3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。

　　4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

　　二、讲故事

　　1、对自己负责。

　　一天，一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……

　　接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。

　　看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……

　　这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。

　　但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……

　　他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。

　　这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

　　在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。如果生命没有障碍，我们就会很脆弱，我们不会像现在这样强健，我们将永远不能飞翔……

　　怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个：向今天负责，抓住今天的机会，为今后的你打好基础!

　　2、对集体负责。

　　研究发现，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。

　　红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的秘密，它的根大范围密布于地表，方便快捷吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用以向上生长。

　　加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。

　　每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。

　　三、新学期在每一个小细节上，我们应该怎么做呢?

　　早自习……

　　上课铃响了……

　　走廊里……

　　眼操、间操……

　　操场游戏……

　　家庭作业……

　　(目的：规范要求，养成习惯)

　　四、小结

　　愿我们以后每一滴眼泪都让人感动!

　　愿我们以后每一个梦都不会一场空!

　　就让我们把新学期第一天当作新的起跑线!

高中班会主题教案 篇6

　　主题：

　　感谢有你。

　　教育目的：

　　告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

　　时间：20xx年3月4日

　　主持人：

　　吕舒婷

　　主要内容：

　　感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

　　感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

　　感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

　　感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。

　　感谢这个世界上所有值得我们感激的人。听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述）

　　拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。

　　以感恩之心去回报他人，回报社会。

　　活动过程：

　　一、主持人宣布活动开始，播放幻灯片。

　　二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一首感恩的歌。

　　三、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？看幻灯上的故事——《一碗馄饨》及毕淑敏的《孩子，我为什么打你》，感受父母的拳拳养育之恩。

　　四、我们来到这个世界上，父母给了我们生命，老师给了我们知识，给我们插上理想的翅膀，我们也应感谢老师。

　　诗朗诵《因感恩而幸福》，朗诵者：毛霁箴等。

　　五、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述）及你的祝福。

　　六、我们在感受着别人对我们的爱的同时，也要看到世上还有很多人需要我们去帮助，看幻灯上的图片，谈感想（请几位同学谈看法），感到在得到的同时还要付出。

　　歌曲《爱的翅膀》，演唱者：孙叶桐，代表了全班学生的心声。

　　七、班主任讲话

　　在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用祝福表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。

　　八、最后全班同学合唱《感恩的心》，伴着歌曲，幻灯片上出现：

　　感激生育你的人，因为他们使你体验生命；

　　感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。

　　感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。

　　感激关怀你的人，因为他们给你温暖。

　　感激鼓励你的人，因为他们给你力量。

　　感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。

　　感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。

　　感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；

　　感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

　　感激欺你的人，因为他增进了你的智慧；

　　感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

　　感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。

　　凡事感激。学会感激。

　　感激一切使你成长的人！

　　将活动推向高潮及结束。

高中主题班会设计方案 篇7

　　地点：高三(6)班教室

　　班会目的：使大家尽快的进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。

　　班会过程：

　　1、主持人：本次班会的主题是“考试与诚信”。的确，又到了月考的时间，这个话题是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的方法。

　　2、班主任讲解“如何正确理解诚信?”

　　“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。

　　君子养心莫善于诚。——旬子

　　言必信，行必果。 ——韩非

　　生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。——顾炎武

　　这些都是古人对诚信的坚持，可见古人对诚信是很重视的。作为当代大、学生的我们，更应该明确的认识何为诚信和它的重要性

　　诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚恳是立德，立业的基础，是做人的根本。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件，是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信乃立身之本，无信则不立。作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。“诚于中而形于外”，诚信是心灵美的具体表现，是做人的基本准则。对于不诚信的人，不仅要使之受到舆论的谴责，而且要在行为上受到惩罚。一个以诚实守信为荣的人，终生成功可以说已成定局。安身立命，建功立业，只要坚守“诚信”二字，必然终生受用不尽，想不成功都很难。诚实守信的人，胸怀宽广，海纳百川，虚怀若谷，言必信，行必果，勇敢地承担责任，铁肩承担道义，善行天下为公，向心力、凝聚力非同凡响，登高一呼，响应者众，不论是做各项事业，还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者，所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人，则心胸狭窄，惟利是图，心理灰暗，虽可能一时一事占点便宜，获取蝇头小利，或小有成功，但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信，首先丢掉的是道德、人格和品位。

　　“诚者天之道也;诚之者，人之道也。”知荣辱者，首先确立做人以诚信为荣、诚信为本。诚信作为一种人生境界，是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。拥有万贯资财不足以炫耀，而缺乏了诚信一切都黯然失色，拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随地会降临。诚信为荣，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐得稳、心自静。缺少诚信，就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。诚信者的前景永远是壮阔的，时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的，前景是渺茫的。诚信缺失，不论是做人、经商，注定都是要失败的，古今中外，概莫能外。只有诚实守信，才会永远立于不败之地。静夜细思量，诚实守信与缺失诚信，哪个更利国家、社会、人民和自己，作一番比较不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大业者，无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信，具体来讲，就是忠诚老实，忠身康宁。

　　诚信，是事实求事的表现，是表里如一的表现，是尊重生活的表现。 诚信者光明正大，是非分明，无私无畏。诚信者信守诺言，一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。

　　因此我们当代学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。

　　3、同学们讲述有关诚信的故事，谈感受。

　　4、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》。

　　5、班主任总结:

　　古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

　　6、主持人总结:

　　通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。提出问题。

高中主题班会设计 篇8

　　【学生发言】与你最亲近的人分享你的成功，让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦，这是最幸福的事情。我们要通过一年的努力，考入自己理想的学校，让辛苦一年的父母与我们分享胜利的喜悦，送给他们的礼物就是我们的成功。

　　【班主任总结】我们每一个同学都有自己的理想，虽然每个人的能力有大有小，但是通过我们一年的努力我们都会有很大的提高，都会有很大的进步，没有虚度高中的光阴，每天都有收获，这就是成功。让我们共同努力，让我们最亲近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中，让他们好好的分享我们的成功，这就是大爱。

　　【班会效果总结】这次班会以后，我觉得同学们长大了很多，明白了很多，少了很多的玩闹，自觉主动学习的意识加强了，同学之间的矛盾减少了，相互之间互相帮助，共同学习共同进步的意识加强了，班级凝聚力明显提高，学习气氛提高了很多。学生长大了，他们体会到自己受到的关爱，也明确了自己必须承担的责任。

　　“励志拼搏，勇往直前”

　　男：尊敬的老师、亲爱的同学，

　　合：大家好!

　　女：在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三(8)班的主题班会，今天我们的班会主题是励志拼搏，勇往直前。

　　男：一个崭新的起点，一个全新的转折点。

　　女：一个洋溢着青春、欢乐的时期。

　　男：一个值得去努力的阶段，一个再次腾飞的时刻，我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢?

　　女：年夜浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更显青松巍峨。

　　男：岁月峥嵘须拼搏，韶华潇洒莫蹉跎。让我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天。

　　女：让我们借这次主题班会的春风，弘壮志，树新风，加速我班前进的步伐!谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章!

　　男：下面我宣布，格致中学高三八班励志拼搏主题班会，

　　合：现在开始!

　　女：首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵《我们奋斗着》。

　　【诗朗诵《我们奋斗着》】

　　男：我们的足迹已装帧在季节的封面，我们，即将踏上奔赴高考的征程，朝着六月的梦想努力奔跑。

　　女：许多人都说高三学子像精卫一样填着题海，嘴里好像永远都念叨着ABC和XYZ，眼镜片一天天厚起来，头发一天天薄下去。

　　男：然而，当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头，而看成是圆梦前的星星点灯，我们就能在踏实中收获，在快乐中繁忙。

　　女：繁忙，不仅仅为了对未来的希冀，更为了对社会的责任。歌德说：责任来自对生活的热爱。

　　男：繁忙，是为了不断超越、突破自己的极限而成长。

　　女：握着沉甸甸的接力棒，我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运，个人的得失，而是更深更重的责任感与使命感，承载着父母、老师、我们的母校的希望!

　　男：收获，在坚持中;成功，在奋斗中!

　　女：如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道，而一个月后的那个日子，就是火

　　男：就是光

　　合：就是路标，指点着我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。

　　男：我们都知道，青春是美丽的，它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心!

　　女：我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;

　　男：我们不凡，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

　　女：不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进!

　　男：给自己一个目标，让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，不断超越，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标

　　女：你就有了生活的动力，你就有了成功的希望。

　　男：天其实并不高，海其实也不远。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。

　　女：青春只会在奋斗中闪光!在这一个月的时间里，让我们用汗水去播种希望，用青春去诠释无悔。

　　男：让夏日的天空因为我们的努力与收获而更蓝，让青春在永不停息的奋斗中闪耀!

　　女：一切皆有可能!我自信，我出色;我奋斗，我成功!。

　　男：一万年太久，只争朝夕!

　　合：高考，我们奋斗着——

　　男：感谢两位同学为我们献上的精彩表演，接下来让我们用掌声欢迎梁颖嫣同学为大家讲述青春励志故事《枯叶蝶最后的归宿》。

　　【故事欣赏《枯叶蝶最后的归宿》】

　　女：感谢梁颖嫣同学为我们带来的精彩故事。

　　男：青春无悔，青春不败，在这个青春之秋，让我们一同构建我们青春的梦工厂!下面请欣赏视频励志短片《拉小提琴的女孩》和《梦想正在路上》，并欣赏一首励志歌曲《Halloffame》【播放视频】

　　女：观看完视频，大家心里是否都有些感触呢?就让我们用歌声来表达心中的澎湃吧!下面请欣赏由徐天扬同学为我们带来的歌曲《最初的梦想》。

　　【歌曲《最初的梦想》】

　　男：问苍茫大地，谁主沉浮!好成绩永远需要默默耕耘，金榜题名必先寒窗苦读。这条路我们走了12年了，还有最后的218天。

　　女：班会进行最后一项，让我们用热烈的掌声欢迎班主任陶老师为我们致辞。

　　【班主任致辞】

　　男：感谢老师对我们的殷切教导!

　　男：卧虎藏龙，地豪气千云，秣马厉兵，锋芒毕露，

　　女：披星戴月，时书香盈袖，含英咀华，学业必成!

高中主题班会教案 篇9

　　时间：20xx年12月任意班会课

　　地点：高一（n）班教室内

　　人员：高一（n）班全体同学

　　所需时间：40—60分钟

　　活动主要安排：

　　一：活动准备

　　会场布置：

　　分组：全班49人共分五组，前四组每组10人，第五组9人，男女混合，自由搭配。每组选一名组长在必要时维持秩序。

　　各组准备：每组准备一份沙拉酱。必要的餐具（刀，盘子，筷子等）。

　　个人准备：每位同学准备一支笔并在当天各带一份事先准备的礼物，由策划人员统一编号后放在圣诞树下。

　　主要过程：在周五下午第二课（物理）结束后，同学收拾自己的物品，按策划人员指示将桌椅合并，每组6—8张桌子（视实际情况而定）拼在一起，各组成员围绕桌子坐一圈。

　　二：活动主要流程

　　内容一：布置教室（花费时间：10分钟《课间》）

　　内容二：待一切准备妥当，主持人致辞，宣布活动开始（花费时间：1—2分钟）

　　内容三：第一轮游戏争取制作沙拉的食材（花费时间：10—15分钟）

　　内容四：各组将游戏得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉，在制作过程中由抽签的形式请同学到场中做游戏，参与同学可得礼物一份（花费时间：15—20分钟）

　　内容五：每组同学将制作好的沙拉放到台上展示，展示完毕后给予一定时间食用沙拉（注：必须吃完，原因见备注三游戏一部分）（花费时间：5—10分钟）

　　内容六：在内容五进行时，由负责人拿盒子到台下给每位同学抽签（抽签盒内有49张纸片，分别标有数字1—49，每个数字代表已编好号的礼物）（花费时间：略）

　　内容七：同学凭抽到的数字领取礼物，为了避免场面混乱或损坏礼物等情况，同学坐在座位上，礼物由专人发放（花费时间：5—10分钟）

　　内容八：在内容七进行时，由负责人到台下发放卡片（每人一张），同学在拿到卡片后用事先准备的笔将自己的愿望写在卡片上（花费时间：略）

　　内容九：在内容七结束后，大家将写有自己愿望的卡片挂到圣诞树上（花费时间：2—5分钟）

　　内容十：圣诞老人（人选另定）背包进入班级，发放糖果（花费时间：3—5分钟）

　　内容十一：主持人宣布活动结束，同学将桌椅按教室原先排放情况重新排放。

高中主题班会教案 篇10

　　【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。

　　【活动简介】以学生学习行为规范为中心，通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。

　　【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。

　　【主持人】班主任

　　【活动地点】

　　【活动过程】

　　主持人语：

　　班主任：同学们，今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解，又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

　　一、由生活中的点滴谈起

　　二、《是对还是错》

　　班主任：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。

　　（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（╳）

　　（2）不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.（√）

　　（3）同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（√）

　　（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）

　　（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）

　　（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（√）

　　（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（╳）

　　（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（√）

　　（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序（√）

　　（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（╳）

　　（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（╳）

　　（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所（√）

　　（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（╳）

　　（14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（╳）

　　三、答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）

　　（班长）非常感谢三组同学的表演，为了检验同学们今天的收获，下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁回答的有快有正确。

　　填空题

　　1、乘公共汽车，给老，弱，病，残，孕及环抱婴儿者让座

　　2、上课迟到者应在教室门口喊“报告”，经教师同意后再进教室。

　　3、出操集队时要做到快、静、齐。

　　4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

　　5、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

高中主题班会教案 篇11

　　一、主题：如何看待高中生谈恋爱

　　二、教育目的：

　　现在高中生的恋爱现象越来越多，导致大家对此也越来越习惯，更会去尝试，所以就以班会的形式来审视这一现象，让大家真正地表述自己的观点，从而认识到高中生该做什么，要以什么为主。

　　三、准备过程：

　　1、班干部上网分头寻找资料，寻找一些可以引出话题的报道。

　　2、进行班内成员的一些讨论，了解一些大众的想法。

　　3、完成ppt，让相关人员做好发言稿。

　　4、和老师，尤其是心理老师沟通怎样进行班会，以何种主题为主。

　　四、时间：

　　地点：高一（十）班教室

　　五、使用手段（器材）：电脑（ppt）

　　教育（活动）形式：大家发言、讨论

　　六、教育过程

　　我们先给大家看了1份关于高中生谈恋爱的调查报告，从而引出这次班会的主题，也让许多同学对自己身边的.这种现象，反映出这种现象越来越普遍，而且也受到各方面的关注。同学们也表达了自己的看法，大多数的同学都表示能接受这一现象，对此也见怪不怪，而且觉得这件事无所谓了。但也有少数人不支持高中生谈恋爱，认为高中阶段，男女生之间过多的交往会影响学习，会影响将来的发展。其实这样的事有时候发生在自己身上才会有所想法，有时单纯的支持不支持并没有什么意义。对于高中生谈恋爱又牵扯出许多问题，除了学习，还有学校、老师、家长等各方面的压力和因素，毕竟老师、家长支持的很少，所以班会中也请了许多同学来谈谈自己身边的老师、父母对此的看法。

　　其中，同学们父母的态度还是比较理解，因为高中生不是打就能教好的。家长和老师采取的方法还是会和同学们理智谈，讲述自己的过往，分析现在的状况，会让我们自己认清情况，自己决定该怎么做。有一位同学就谈到自己的亲身经历，他妈妈给了他自主权，他也处理得很好，这就是好的事。

　　除了压力，还有行为上的，毕竟是在高中阶段，如果在各方面控制好尺度才不会影响各方面。最后，老师也谈了她的看法，她希望我们能自己把这件事看待清楚，想清楚，再决定一些事。

　　七、教育效果：

　　通过班会，我们能更理智地对待这件事，通过大家的交流，让自己的想法更全面，把问题想得更透彻，也不一定要支持或不支持，但要理智地对待。

高中主题班会教案 篇12

　　一、班会目的：每当一场考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。

　　二、教学方法：讨论式。

　　三、班会流程：

　　（一）主持人：

　　期中考试已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。

　　（二）讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。

　　1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。

　　2.《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。

　　3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。

　　4.分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。

　　5.阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。

　　6.小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。

　　（三）老师：肯定本次主题会，布置工作。

　　今天，我们召开“要纪律不要松散”的主题班会，准备时间虽短，但班委积极组织，同学们认真准备，采用讨论式，开得生动活泼，达到预期的目的。

　　同学们，对于今后的学习和纪律我们提出几点要求：

　　1.认真学习，不迟到不早退。2．有关考勤问题。

　　2.注重仪表。

　　3.安全问题。不自行组织外出，组织外出一定要让班主任知道。

　　4.建立良好的人际关系环境。

　　总之，同学们要从现在做起，好好学习，努力实现自己的愿望，要为母校添光彩。