有关六一儿童节方案范文

【荐】有关六一儿童节方案范文（汇总6篇）

有关六一儿童节方案范文1

　　一,装饰布置方案:

　　1,外场布置方案:略2,主题内容:孩子.未来.健康.快乐"六一"特别活动周

　　3,节日三天(5月31日6月2日)播放儿童音乐(由营销部配发)

　　二,系列活动方案:

　　1,献给孩子们的爱

　　活动时间:5月31-6月1日

　　活动方式:活动期间在本超市一次购物满45元,凭小票再加3元就可获得价值9.8元的精美玩具糖一款(叮当飞机玩具糖)

　　推鸭玩具糖

　　飞马骑士玩具糖

　　卡通飞机玩具糖

　　动物推轮

　　款式很多,先到先选!数量有限,赠完为止!

　　一次性购物满35元,凭小票再加1元就可获得价值5.8元的精美玩具糖一款(条码:6928666******,足球水机玩具糖)

　　操作要点:1,各门店店长对该活动要有一个预期,并预先备好货.

　　2,要求在入口处做一个赠品堆桩,上面挂POP.

　　3,将活动小票回收,用以核算成本.

　　4,各店由营销部统一制作广告,

　　2,您送礼物,我送快乐,

　　活动时间:6月1日

　　活动方式:活动期间任一张**超市电脑小票可免费乘坐摇摇马一曲.

　　操作要点:1,需要一人专门负责投币,排队等工作.

　　2,电脑小票要回收,用以核算成本.

　　3,把好心情带走

　　活动方式:活动期间光临本超市的小朋友可获赠气球一个.

　　操作要点:

　　1,活动前一天晚上备好各色气球几簇,(颜色相同的扎一簇,总共数量1000个以上),悬挂在服务台上方,高度为随手可以取到.

　　2,看见有小朋友光临,主动取气球相赠,如果有大人提出要气球的,也可予以满足.

　　4,快乐童年,美好回忆

　　活动时间:5月31日6月1日

　　活动方式:活动期间小朋友在MTV消费10元以上者,均可获得精美礼物一份;学生凭本人学生证打8折;

　　在MTV制作室刻制5首歌,送歌一首.

　　在MTV制作室刻制8首歌,送玩具鸭一只.

　　在MTV制作室刻制12首歌,送玩具赖皮狗一只.

　　在MTV制作室刻制18首歌,送玩具长耳兔,米老鼠一只或拼图一个.

　　活动期间在本超市一次购物满20元,凭小票到酷酷贴处消费打5折

　　5,今年儿童节,**儿童秀

　　活动时间:5月306月6日(含作品展出时间)

　　活动方式:在活动期间,**超市将展出优秀儿童作品.

　　已联系好2家当地最有名的幼儿园合作.

　　(1)由**超市提供砂画材料300份.(由供应商提供)

　　(2)由2家幼儿园领导及**超市评出一,二,三等奖共20名.

　　其中一等奖4名(奖值80元礼品一份)

　　二等奖6名(奖值50元礼品一份)

　　三等奖10名(奖值25元礼品一份)

　　优胜奖40名(奖值10元礼品一份)

　　参与奖免费提供砂画一份,价值5元左右.

　　(3)60份获奖作品在超市内〈外〉用展板展出.

　　三,费用预算:略

有关六一儿童节方案范文2

　　各村、乡属各单位、各小学、幼儿园：

　　为有利推进儿童事业发展，向社会宣传重视儿童、关爱儿童，进一步加大对困难儿童的帮扶力度，使他们切实感受到党和政府关怀和温暖，过一个安全、愉快的儿童节。特制定如下工作方案：

　　一、各小学（幼儿园）要开展形式多样、内容丰富的“三创一办”为主题的活动，使少年儿童进一步了解“三创一办”的内容和开展意义，真正理解“三创一办、我参与、我受益、我快乐”的实际意义，加深对学校、对生活、对环境的热爱之情，感受到人与自然和谐相处的重要性。

　　二、各相关单位要加强对伟德及周边环境的整治力度，做好学生的安保工作，确保儿童过上一个安全的儿童节。

　　三、要大力宣传国家保护儿童权益的法律法规和政策措施，广泛宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律

　　法规，建立保护少年儿童的长效机制，引导树立全社会共同关注、关爱儿童的良好风尚，为少年儿童的健康成长创造良好的社会氛围。

　　四、进一步加大对困难学生的帮扶力度，特别是计划生育困难户、孤儿、农村留守儿童、单亲困难家庭子女作为“六一”慰问活动的.重点，各单位要结合实际，开展形式多样的慰问活动，切实为儿童办实事、解决实际困难。结合我乡实际，5月31日至6月1日为慰问活动时间，乡领导班子将组织有关部门到各学小学、幼儿园进行慰问，请各学校（园）认真组织，积极配合，使全乡的少年儿童过一个愉快而难忘的儿童节。

　　附：具体慰问安排表

　　龙水乡党政办公室

　　20xx年5月26日

有关六一儿童节方案范文3

　　一、活动目的：

　　为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。

　　二、活动内容：

　　1、新队员入队。

　　2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。

　　三、活动主题：童心同乐

　　四、活动时间：2xxx年5月31日下午1点至3点

　　五、活动地点：操场

　　六、参与对象：全体师生

　　七、活动要求：

　　1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。

　　2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。

　　3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。

　　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。

　　5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。

　　6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。

有关六一儿童节方案范文4

　　一、活动目的

　　1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

　　2、以班级为单位做好参加活动的准备

　　1)各班排练2---3个节目

　　2)各班做好活动前的环境布置

　　3)各班需提前为幼儿购买好服装。

　　3、 5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

　　4、由幼儿园准备节日礼物。

　　三、活动内容

　　1、庆“六一”文艺表演。

　　2、幼儿园发送节日礼物。

　　四、活动方案

　　(一)活动内容

　　1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)

　　2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长

　　3、活动地点：本园大操场

　　4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

　　(二)活动主要流程

　　1、小主持人开场致词

　　2、园长主持讲话

　　3、文艺表演活动开始

　　4、给各位幼儿分发小礼物

　　(三)注意事项

　　1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

　　2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

　　提醒家长：

　　(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

　　(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。

　　(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

　　(4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。

　　(5)请家长、幼儿注意路上安全。

有关六一儿童节方案范文5

　　1. 福娃跳圈(2人)

　　人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

　　时间：3分钟/轮

　　规则：每轮3组，同时进行

　　孩子与家长在起点开始，家长先把两个圈在地上前后放好，孩子先跳进第一圈，接着跳进第二个圈，同时家长需要拿起第一个圈放到第二个圈前面让孩子继续往前进。跳出圈外的需要重跳，最先完成者胜。长度5米。

　　获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：呼啦圈2个/组，共10个。秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　注意：注意尽量把同年龄段的孩子安排在同一批进行游戏

　　2. 小袋鼠摘果(2人)

　　人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

　　时间：1分钟/轮

　　规则：每轮3组，依次进行

　　家长在腰间拴一个小筐子，扮袋鼠妈妈(爸爸)，孩子在原地将果子扔进家长筐子里，家长在规定距离外配合孩子移动接果，在1分钟内接到的果子最多为胜。

　　获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：小筐子和皮带3套，果子120个，大筐子2个。秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　注意：按参与者年龄段不同，增长或缩短扔球的距离。一轮游戏结束后要尽快清理好现场，把球收拾好放回筐子里。

　　3. 爬爬乐(2人)

　　人数：每轮3组，由1名孩子参加

　　时间：5分钟/轮

　　年龄：适合0-1岁幼儿。

　　规则：每轮3组，同时进行

　　游戏开始，最先爬到达终点者获胜。父母可在终点用小玩意引诱小孩爬行。

　　注意：禁止家长穿鞋进入爬道或强行拉小孩前进。

　　获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：玩具数个，毛巾3条 秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　4. 全家搬搬乐(1人)

　　人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加

　　时间：1分钟/轮

　　规则：每轮3组，同时进行

　　爸妈两手交叉在一起，让孩子坐在上面，在一定距离内跑一圈，看哪家搬得最快。总长5米。

　　获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　5. 多捞多得(2人)

　　人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

　　时间：1分钟/轮

　　规则：每轮3组，同时进行。

　　小孩用小网在鱼缸里捞小鱼，然后把捞到的小鱼放在旁边的小盆里，捞得最多者胜。获胜者还可以让工作人员把捞到的小鱼打包带走。

　　注意：只能用工作人员提供的用具，全程不能用手捉，不能把放在地上的小盆拿起接鱼。

　　获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：小捞子10只、小金鱼200条、大鱼缸1个、水桶2个、小盆10个、塑料袋150个、红绳2卷、剪刀2把，毛巾2条，地拖一个 秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　6. 找爸爸，找妈妈(1人)

　　人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

　　时间：30秒/轮

　　规则：每轮3组，同时进行

　　小孩先背对档板，家长根据安排站在档板后一个位置，在小洞里伸出一只手，然后小孩凭着手找到自己的爸爸、妈妈。找对了为胜。

　　注意：比赛期间不能有任何提示物件或声音发出。

　　获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：挡板1块 秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　7. 蒙眼投篮(1人)

　　人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

　　时间：5分钟/轮

　　规则：每轮3组，依次进行

　　参加者蒙上眼睛后，在规定的圈内，原地转一圈，然后在家长的指导下，向两米外的篮板投篮。入篮者为胜。

　　获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：眼罩3个，篮球仔3个，投篮架1个 秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　8. 套圈：(1人)

　　人数：不限，1名孩子。

　　时间：30秒/次

　　规则：每位参加者派5个圈，在规定时间及范围内对目标进行套圈，套中的礼品归参加者所有，如果超过时间或越过范围线套中的礼品不予计算。

　　道具：4*4米布一张、小圈圈15个，奖品：果汁、食品等150个 秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　9. 找房子(1人)

　　人数：每轮3组，由1名孩子参加

　　时间：1分钟/轮

　　年龄：适合0.5-2岁幼儿。

　　规则：每轮3组，同时进行

　　在家长语言提示下，在1分钟内孩子亲手把棋子放入正确的房子越多就胜出。

　　获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：拼图5套 秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　10. 传递奥运火炬(2人)

　　人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加

　　时间：5分钟/轮

　　规则：每轮3组，同时进行

　　儿童手持火炬从起点出发，“S”型绕过障碍物跑一圈回到起点，然后将火炬传递给妈妈，

　　由妈妈接力做一次，再重复让爸爸做一次，最先完成家庭为胜，场地长度10米。

　　注意：必须绕过障碍物跑，否则需要重做。

　　获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：接力棒-火炬5个，矿泉水障碍物60支 秒表1个 印章1枚 口哨1个

有关六一儿童节方案范文6

　　活动开场：

　　今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最幸福最喜欢的节日， 在这洋溢着幸福、充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐！为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好玩的游戏，获胜者能得到奖品。

　　活动目标：

　　1．知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。

　　2． 在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。

　　游戏内容：

　　1、小小神射手

　　准备：若干易拉罐、呼啦圈

　　规则：每个参赛的幼儿有3个呼啦圈，站在统一规定的线上进行投射易拉罐，根据投射的情况进行奖励。

　　2、迷迷转

　　准备：熟悉儿歌内容

　　规则：比赛的小朋友站在场地的中央，双手侧平举，在原地转，边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转。大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。每回最多转3圈。

　　3、赶小猪

　　准备：若干小球、小棒、椅子

　　规则：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。

　　4、吸管运球

　　准备：若干吸管、乒乓球

　　规则：在规定的时间内，用吸管吹乒乓球，吹气球时不能用手抓，先将小球运到指定地点胜利。

　　5、才艺大比拼

　　规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演也可以请你的好朋友表演，根据幼儿的表现进行奖励。

　　结束：

　　今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话，(幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆