人教版二年级上册语文试卷分析

人教版二年级上册语文试卷分析3篇 二年级语文上册期末试卷分析人教版

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人教版二年级上册语文试卷分析1

一、仔细拼，认真写，你一定行!(16分)

　　Wēn nuǎn zhù fú jūn jiàn wān yāo

　　zāi hài lì shǐ rēnɡ diào

(答案：温暖 祝福 军舰 弯腰 早晨 灾害 历史 扔掉)

(每个字得一分)

二、按要求填空。(10分)

　　要查的字

　　音 序

　　音 节

　　部 首

　　除去部首还剩几画

　　组 词

　　猴

　　功

(答案：H hóu 犭 9画 猴子G ɡōnɡ 工或力 2画或3画 功夫)(每空一分)

三、划去( )里不恰当的字。(8分)

(到 道)路 　　水(洼 娃) 　(乘 乖)客 　养(分 份)

　　灌(溉　概) 眼(睛　晴) (幸　辛)福 (拔 拨)牙

(答案：道路 水洼 乘客 养分 灌溉 眼睛 幸福 拔牙) (每空一分)

四、我会填。(9分)

( )的.歌声 遥远的( ) 一种( )

( )的礼物 健康的( ) 一块( )

( )的海洋 清澈的( ) 一片( )

(欢乐的歌声 漂亮的礼物 蓝色的海洋 遥远的地方 健康的身体 清澈的湖水 一种水果 一块土地 一片树叶)(答案不一，每空一分。)

五、写出你喜欢的四字词语，并选择其中的一个写句子。(6分)

( )( )( )( )

(每空一分，有错别字不给分;造句两分。)

六、把古诗补充完整。(6分)

　　寒 径斜， 。

　　儿童 ， 。

(答案：远上寒山石径斜，白云生处有人家。儿童相见不相识，笑问客从何处来。)(每句三分。)

七、口语交际。(6分)

　　学校的大树底下聚集了一堆人，你好奇地走过去，发现是一只受伤的小鸟趴在那里，几个调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说?怎么做?

(我会说：“同学们，可怜的小鸟受伤了，你们不应该把它拨来拨去!”

　　我会轻轻地抱起小鸟，带到老师那儿，帮它治好伤，把它送回大自然，

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　　2、 鱼儿 在水里游。

　　3、 树上挂满了 果子。

(美丽的天空中有好多一闪一闪的星星。数不清的鱼儿自由地在水里游。果园的树上挂满了好吃的果子。)(答案不一，每题2分。)

九、阅读短文，完成练习。(13分)

　　月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢?那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。

　　1、这段话共有 句话，第 句话提出问题， 两句话回答问题。(3分)( 4;2;3、4。)(每空一分)

　　2、月亮不会掉下来的原因是什么?请用“ ”画出有关的句子。(2分)(答案：最后两句)(画对一句得一分)

　　3、多音字组词。(4分)

　　为 wéi ( ) 相 xiānɡ ( )

　　为 wèi ( ) 相 xiànɡ ( )

(答案：四海为家 因为; 相信 照相。)(每空一分)

　　4、抄写文中的一个比喻句，并仿写一个。(4分)

　　像

(答案：第一句或第三句是比喻句。)(每题2分)

十、编故事。(20分)

　　小猪、小鹿和小兔三只小动物来到森林里玩，他们之间可能会发生什么事情呢?请你编个小故事吧!比一比谁写得最有趣!(不会写的字可以写拼音。)

　　_____________________________________________________________________________

(故事情节生动有趣，语句通顺，基本无错别字，16—20分;能编完整的故事，语句基本通顺，有个别错别字，12—15分;故事不够完整，部分语句不通顺，有较多错别字，8—11分;故事不完整，语句不通顺，0—7分)

人教版二年级上册语文试卷分析2

一、我会拼，我会写，

人教版二年级上册语文试卷分析

　　bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ jiào shì chéng shì

( )( )( ) ( )( )

　　mín zú tán qín hú li wēn nuǎn qí zhì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我会组词。(8分)

　　刚( ) 住( ) 枝( ) 客( )

　　钢( ) 注( ) 技( ) 容( )

三、我会补充词语。(6分)

( )苗( )长 风( )( )美 七( )八( )

　　绿( )成( ) 徒( )无( ) 三( )二( )

四、我会归类并填空(不会写的字可以填序号)。(6分)

①有名 ②复杂 ③欢乐 ④安全 ⑤办法 ⑥真诚

⑦方法 ⑦危险 ⑨著名 ⑩虚假 ⑾快乐 ⑿简单

　　反义词：( )—(　　 ) (　　 )-(　　 ) (　 　)-(　　 )

　　近义词：( )—(　　 ) (　 )-(　 　) (　　 )-( 　)

五、我能加标点符号。(3分)

　　1.谁使秋天这样美丽( )

　　2.爷爷买的枣儿真甜啊( )

　　3.闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部( )

六、我会连词成句，并加上标点。(6分)

　　飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云

　　怎么会 狼 跟　　小羊 呢 讲道理

七、我会填空。(16)

　　1.稻海翻起金色的_____________，高粱举起燃烧的_____________。

　　2.远上寒山石径斜，______________________。

　　停车坐爱枫林晚，霜______________________。

　　我知道这首诗的题目是_______________________。

　　3.我国有56个民族，我是______族人。我还知道几个少数民族的名称：____________﹑____________﹑____________。

　　4.“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道______________﹑______________也是描写秋天的词语。

　　5.一花独放不是春，_________________。

　　6.桃花潭水深千尺，__________伦_______。

八、阅读短文，回答问题。(15分)

　　晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不停地扇着。

　　我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，对我说：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

　　1.给加粗的字选择正确的音节，对的画上“_______”。(4分)

　　蜻(qīn qíng)蜓　　　　 益虫(cóng chóng)

　　乘凉(niáng liáng)　　 捉住(zhuō zuō)

　　2.作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________。用──── 画出描写蜻蜓外形的句子(4分)

　　3.抄写短文中打比方的句子。(2分)

　　__________________________________________________________

　　在这个句子中把______________比作______________。

　　4.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?(4分)

　　__________________________________________________________

　　_____________________________________________________

九、写话。(20分)

　　你一定有过玩得很高兴的事，用几句话把你玩得最开心的事写下来，注意要写清和谁一起玩的，有哪些感受。

人教版二年级上册语文试卷分析3

一、给句中带点字选择正确的读音，打“√”。(4分)

　　1.清(qīn qīng√)晨，小刺猬去森林里采(cǎi√ chǎi)果子。

　　2.教(jiāo jiào√)室里，老师在教(jiāo√jiào)同学们写字。

　　3.猫头鹰上任(rèng rèn√)后下令(1ìn lìng√)：“从现在开始，你们要白天休息，夜里做事!”

　　4.纸船漂(piào piāo√)到小熊的家门口，小熊瞧(jiáo qiáo√)见后，乐坏了。

二、将下列词语补充完整。(6分)

　　树多成(林 ) 叫苦(连 )天 万兽之(王 )

　　议论(纷)(纷 ) 和睦相(处 ) 吞吞(吐)(吐)

三、在括号里填上恰当的词语。(6分)

　　美丽的(公园 ) 高高的( 蓝天 ) 仔细地( 观察 ) 吞吞吐吐地(回答)高兴得(跳起来 ) 不由得( 脸红了)

四、写出下列词语的反义词。(6分)

　　近——( 远 ) 来——( 去 ) 易——( 难 )

　　多——( 少 ) 苦——( 甜 ) 开始——( 结束 )

五、根据课文内容，把下列句子补充完整。(10分)

　　1.在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我_有了自信。

　　2.谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳!

　　3.松果上挂着一张纸条，上面写着：“_祝你快乐_!”风筝的翅膀上写着：“_祝你幸福__!”

　　4.小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物_都照自己习惯的方式过日子_。”

六、判断。(认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”)(8分)

　　1.嘿!用用你的尺子。 ( )

　　2.你把尺子借给我用一用行吗? (√ )

　　3.现在可以把你的尺子借给我了吧。 (√ )

　　4.尺子拿过来，让我用一用! ( )

七、照样子。改写句子。(7分)

　　例：你把绿铅笔借给我用一用。

　　你把绿铅笔借给我用一用行吗?

　　你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。

　　你把绿铅笔借给我用一用行吗_?

八、学完本单元，你一定结识了许多动物。那就填一填吧。(16分)

　　1.《称赞》一课中有_小獾_和_小刺猬__。

　　2.《纸船和风筝》一课中有_小熊_和小松鼠_。

　　3.《从现在开始》一课中有_狮子_、_猫头鹰__、_袋鼠_和_小猴子。

　　4.《走山路》这首诗歌中有小鹿_、_小猪__和小兔__。

　　在这么多动物中，你最喜欢谁?联系课文说说为什么喜欢。

　　我最喜欢小兔

　　喜欢的原因是小兔带着小猪、小鹿走山路。_

九、本单元我们学习了一些关于团结的谚语，还学习了一些祝福语。现在，就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来，和大家交流交流吧。(6分)

　　1.谚语。

　　例：众人一条心，黄土变成金。

　　人心齐，泰山移。_

　　2.祝福语。

　　例：祝你快乐!

　　祝你生日快乐!_

十、你得到过父母、老师、同学的称赞吗?选其中一次，把称赞的话写下来。(6分)

　　_你画的画真漂亮啊!

十一、阅读短文，完成练习。(10分)

　　恐龙笨(bèn)笨

　　恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太( 高 )了。

　　恐龙笨笨只好独自呆着(zhe zháo)。有一次，他趴着(zhe zháo)睡着(zhe zháo)了。突然他觉得身上痒痒的，醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说：“桥?我是桥吗?太好玩啦。”当背上的小动物们都走完的时候，恐龙笨笨才发现，肚子一直浸(jìn)在水里，现在好(凉)哦。小动物们知道他肚子(疼)，都来帮他揉(róu)肚子，你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不( 疼 )了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座真正的独木桥。

　　1.在带点字正确的读音下画“_______”。(2分)

　　2.在文中括号里填上恰当的字。(2分)

　　3.小兔子说的“桥”是恐龙笨笨的身上_?“真正的桥”是一根巨大的木头搭在河上。(3分)

　　4.你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?那你想对恐龙笨笨说些什么呢?(3分)

　　____我很乐意与恐龙笨笨交朋友，因为它助人为乐。

十二、明天就是妈妈的生日了。你想给妈妈一个惊喜吗?你想送一件什么礼物给妈妈呢?把你的计划与想法写下来好吗?

　　可以给妈妈自做一个水果拼盘，祝妈妈生日快乐。