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平安校园创建经验汇报材料

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平安校园创建经验汇报材料3篇 创建平安校园工作汇报材料

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平安校园创建经验汇报材料3篇 创建平安校园工作汇报材料

平安校园创建经验汇报材料1

  靖远县职业中等专业学校 “平安校园”创建工作汇报材料

  靖远县职业中等专业学校创建于1998年8月,是一所集学历教育、短期培训、技能鉴定、就业服务于一体的省级重点中等职业学校,下设电大靖远县工作站、靖远县教师进修学校、靖远县卫生职业技术学校、白银市第八国家职业技能鉴定所四个办学机构。学校位于靖远县城中心位置,交通便利,环境优美。现占地面积75亩,建筑面积平方米,绿化面积9000平方米,现有在校生2810人,教职工226人。

  学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益,关系到改革发展、社会稳定、人民幸福的大局。为保护青少年的生命安全和身心健康,为青少年的健康成长提供良好的校园环境,为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,在县政法委、县教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下,以争创县“平安校园”为创建目标,我校积极开展了以“我自护,我平安,我自爱,我健康”为主题的平安校园创建活动,并取得了初步成效。

  一、学校领导高度重视,领导班子认真学习了省、市、县局关于创建“平安校园”工作的精神,成立了“平安校园”创建工作领导小组,结合学校实际情况,共同商议制订了《靖远职专创建“平安校园”工作实施方案》,制定和完善了相关安全制度,实行了平安创建责任制和安全责任追究制。

  二、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。在三月份,我校开展了以交通安全为主题的教育活动,对校52个班开展的安全教育主题队活动进行了调研;9月份,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。

  三、每周坚持升国旗和国旗下讲话,学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

  四、学校与班级、校警、楼管、食堂签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

  五、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。

  六、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。充分利用校讯通平台,加强学校与家长的沟通,结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论,揭示其危害性,教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所,并组织教师进行检查,引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站,学校更多的收集信息的方法。针对毕业班学生的特点,学校开展了争做合格毕业生的主题教育,引导学生遵纪守法,刻苦学习,争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会,与家长交流,取得家长的配合,来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

  七、结合安全教育日,我校每期要开展安全教育月系列活动,与靖远县公安局城关派出所、靖远县人民法院、靖远县民政局、靖远县地震局取得联系,为全体老师进行了消防安全知识讲座,组织学生到法院体验法庭庭审、组织地震应急疏散演练活动,结合“”禁毒日,组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映,认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用,虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

  八、重视学生和老师的法制教育,卫生纪律教育,行为养成教育,聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育,上半年邀请法制副校长来校进行法制教育报告;9月份,邀请靖远县红十字会专家来我校组织急救知识讲座。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》,并能严格执行。在学生中开展消费教育、感恩教育,帮助孩子树立正确的消费意识,让孩子了解父母的艰辛。

  九、加强了领导值周、教师值日和学生值岗,维护校园清洁,保护学生安全。建立了护校队、治安巡逻队,加强夜间安全巡查。针对学校面临交通要道的实际,学校配足值日值周教师在校门口、马路上、公交车站维持秩序,值日值周教师在送走最后一位学生后方可离开。同时劝阻非法设摊者离开,教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料,防止食物中毒。

  十、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查,即查即治,不留隐患。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育,下发了安全教育的相关资料,出刊了安全的黑板报和小报,各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动,通过学校的广播站,向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识,提高学生的安全意识和自我保护的能力。

  经过全校师生共同努力,各方面情况较好,无一起火灾,无一起交通事故、中毒事件,无一例溺水及其它重大事故,无一人越级上访,师生中无违法犯罪现象,无法轮功参与者。学校教学秩序良好,学生中好人好事层出不穷,教师勤奋敬业,务实争先,学校面貌焕然一新。

  通过创建工作,取得了一定的成绩,但也还存在许多不足,今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

  靖远县职业中等专业学校

  2013年11月20日

平安校园创建经验汇报材料2

  抓安全,促和谐,建平安校园

——太浮中心小学“平安校园”创建经验材料

  安全是学校工作的重要组成部分,关系到学校的教育教学秩序的正常进行。在构建和谐社会、和谐校园的今天,抓好校园安全工作,显得尤为重要。结合临澧县“平安校园”创建的工作目标,学校采取了一系列预防安全责任事故发生的措施,得到了上级领导的一致好评,现就我们在安全管理方面的一些做法进行如下总结。

  一、提高认识、健全制度

  我校始终把学校安全工作放在突出位置,思想上高度重视,行动上防范未然,做到时时处处把安全记在脑中,挂在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。

  1、学校成立了平安创建领导小组,以校长组长、主管安全的副校长为副组长、分管副校长、德育专干、幼儿园长为成员的校园安全领导小组,并构建了以各班主任分线负责,科任教师、后勤职工、值周学生参与的安全管理网络,形成了一级抓一级,一级对一级负责的工作格局。

  2、我校完善了安全工作管理制度,进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则,明确了学校安全工作中校长是第一责任人,分管领导是直接责任人,承办人是具体责任人,各责任人必须认真履行职责,确保万无一失,不得有任何松懈,如因玩忽职守造成事故,将严格实行责任追究。

  3、层层签订责任书及承诺书。学校与各管理员、班主任、教师、学生及后勤工作人员层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  4、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期

  检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  5、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案方案。

  二、齐抓共管、群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与乡政府、派出所、卫生院等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列安全、道德、心理、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  三、加强教育、促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育专题讲座,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育资料,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、心理健康和法制等安全知识和技能教育。作为学生还存在许多安全方面的无知和自护自救方面的无能,要真正做到万无一失,不仅要授以安全知识,还要培养他们的自护自救能力。为此,我们根据时令的不同,制定不同的活动内容。每周开展一次安全专题

  教育活动,从知识技能方面,对学生进行教育。例如:春季进行传染病预防、火灾预防、饮食卫生安全等教育;夏季开展洪水、暴雨、雷击、溺水、食物中毒、用电等预防教育;秋季搞好预防运动受伤、消化道疾病等安全教育;冬季加强防寒保暧、煤气中毒、火灾预防、雪雾天气交通安全等教育,并制定相应的突发事件应急预案。

  还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生搭乘“三无车”、农用车、电动车、摩托车、三轮车超载车上学。利用课间时间学校组织全体学生,开展了拒乘宣誓和集体签字活动,通过活动让学生真正的理解了其危险性,加强了学生交通安全意识。

  四、加强排查、及时整改

  1、开展常规安全隐患排查。每周把安全教育工作作为重点检查内容之一。对学校的校门、教学楼、综合楼、食堂、教室、寝室、体育健身器材、幼儿园、厕所等所有设施设备进行全面的安全排查。发现隐患,及时进行整改并建立台账。

  2、学校每月组织一次对学生的安全隐患检查,以班为单位对学生进行管制品、火种、危险品等进行排查,发现危险物品及时收缴并记录在案。班主任每周对学生进行教育,要远这些危险物品,防止伤害到自己和他人,杜绝安全事故的发生。

  五、管理完善、措施到位。

  1、学校加强门卫管理。来人来客要实名登记,要寻问原由,查明原因才能接待。要加强落锁监管,如发生没有及时落锁,要追究门卫工作人员的责任。要求门卫工作人员上班期间严格在门卫室值班。

  2、学校完善了监控管理体系。学校充分利用了监控系统,对学校的重点部位进行监管,确保了我校师生、学校财产的安全。

  3、学校加强了行政值班管理。值班安排到位、分工明细,做到周一到周五每天有行政值班人员。值班人员必须做到每天早晨上学、下午放学要到校

  门口值班,确保学生上下学的安全,监督学生上下学的纪律。特别要对校车的监管,发现校车违章操作,要立即制止。上班时间要巡查,并做好记载。

  4、规范了夜巡和节假日值班管理。学校充分发挥了男教师的能力,学校科学合理的安排每晚值班人员,做到每晚有2名男教师值班。值班人员要对学校不定时的巡逻校园,并且值班人员只能在值班室值班,不能迟到,也不能早退。节假日学校也安排了值班人员,值班期间必须在校内,做到在3分钟就能赶到校门,如发现无人值班,学校要追究值班人员的责任。值班人员要对值班情况做好记载。确保了我校师生的安全,杜绝了零事故的发生。

  5、进一步规范了后勤安全、卫生管理。学校多次组织了后勤工作人员的培训与学习。规范了后勤人员的加工与操作行为,完善了各项制度管理,加强了工作人员的责任心。进一步规范了操作间、保管室的落锁管理。成立了膳食委员会,完善了陪餐、食品留样、食品采购、加工等安全监管。

  6、重点加强了校车安全管理。我校在本学期已全面取缔了非国标过渡性校车,实行了国标校车运营。以前是非国标过渡性校车运营,存在很多安全问题,也是学校安全工作中最大的安全隐患。因此,学校采取行之有效管理办法。学校成立了领导包保校车管理模式,加强了国标校车车主的安全意识和责任心。学校不定期召开校车车主座谈会,组织了校车、交通等各类安全教育和培训。学校加强了对校车的超员、酒驾、代驾等问题的监管,学校对超员的校车下发了超员告知书,并配合了校安办、交警的整治行动。为了更好地对校车的监管,学校邀请镇政府周主任、中学祝校长,多次召开了乘坐校车学生家长会,充分发挥了家校齐抓共管效应。

  本学期是国标校车运营开头之年,也存在很多问题,由于以前是五辆非国标校车,现减值两辆国标校车。出现了接送时间差问题,造成了家长不理解。吴校长与校车车主通过走访,与每个有疑问家长进行交流与沟通,赢得了家长的理解与支持。学校通过错峰放学,合理安排,很好地解决了校车接送问题。

  7、加强了学生就寝管理。学校配齐了寝室管理员,一名男寝室和一名女寝室管理员。严格规范了寝室管理员的值班要求,使学生就寝安全得到了有效的保障。学校要求班主任必须查寝到位,清点本班就寝人数,并做好记载。

  六、扎实有效地开展各种安全活动

  1、发放了 “致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式,向

  学生家长宣传了安全防范的知识和技能,力争形成“学生安全,家校共管”的良好局面。

  2、学校组织了安全征文、手抄报等评比活动。丰富了学生的安全知识。

  3、学校举办了 “防震、防火”应急疏散演练活动。在事先未通知的情况下,学校突然发出警报,举行了应急疏散演练,全校师生立即启动应急预案,迅速撤离到学校安全地带。通过演练,提高了师生应对突发事件的能力和自我保护能力。

  4、学校每月开展了安全、文明班级的评比活动。通过评比,进一步提高全体师生的安全防范意识。

  5、加强家校携手活动。以班为单位,班主任要有针对性对学生家长通过电访、家访等形式,与家长进行交流、沟通。将孩子在校、在家的安全、学习等情况进行交流。

  6、学校每月开展周边环境排查整改行动。没有发现一起周边纠纷,学校与周边邻里非常和谐。

  当然,抓好学校安全管理,是一项长期而艰巨的任务,面对新形势,新要求,我们还应积极探索新办法和新途径,全力以赴抓好师生人身财产安全,为学校工作的良性发展,创设一个平安、稳定的环境。

平安校园创建经验汇报材料3

  抓安全,促和谐,建平安校园

——李家小学“平安校园”创建经验材料

  安全是学校工作的重要组成部分,关系到学校的教育教学秩序的正常进行。在构建和谐社会、和谐校园的今天,抓好校园安全工作,显得尤为重要。结合晋城市“平安校园”创建的工作目标,学校采取了一系列预防安全责任事故发生的措施,得到了上级领导的一致好评,现就我们在安全管理方面的一些做法进行如下总结。

  一、建立健全安全工作机制

  为抓好安全工作,我校成立了以张近峰校长为组长的校园安全工作领导小组,各中层领导按照工作性质进行分工,分别负责职责范围内的安全管理工作,确立了以学校校长为核心,政教处为龙头的安全管理模式。为进一步将安全工作责任落实到位,分解到人,我校将校园安全责任按性质、时间、地点等方面分解到值日领导、值日教师、班主任和教师。从而更加明确了各自的安全管理职责。并与相关责任人签订了安全工作责任书,通过这一举措,全体教职工抓安全的自觉性和主动性得到加强,警惕性也明显上升。继续抓好和巩固校园周边治安环境的整治成果,不断的加强同当地派出所与交警队的联系,签定警校共建协议。

  二、制度保证措施到位

⒈建立安全工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入各班目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

⒉签订责任书。学校与领导、教师、班主任、值日教师层层签订责任书,班主任与学生及家长签定不同内容的责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。坚持“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

⒊不断完善学校安全卫生工作规章制度。建立学校安全卫生工作的各项规章制度,并根据安全卫生工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期

  检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及《李家小学学生一日常规管理》、《宿舍常规管理》、《宿舍十五不准》、班级管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,要做到了有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。为加强住校生的管理,学校制定了班级管理考核制度,班主任、教师、生活教师的考核细则,教师和生活教师对学生交接的签字制度,以及值班教师的监督签字办法,宿舍的日常管理登记制度;为做好食品卫生工作,防止食物中毒,我们除了抓好食堂的制度建设外,要求设立食堂安全日记薄,将采购的物品进行登记,包括采购菜名称,购菜摊位,销售人,逐一填写清楚,以便备查。坚持饭菜留样存放。安全员不定期地抽查校园、教室、宿舍食堂卫生工作,把平时抽查的情况作为年终对安全办的考核依据。

⒋建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  三、预防为主,加强安全防患教育

  安全工作,重在预防,将一切安全事故消灭在萌芽状态,确保师生人身、财产安全,是学校安全工作追求的终极目标,要做好安全防患工作,加强安全教育,提高师生自护自救能力,形成安全规范是必不可少的。

  做好安全教育,我们主要从两方面着手。一是抓班主任、教师安全意识教育;二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。

  一是加强学生安全行为规范教育。针对我校学生实际,我们将每学期开学的第一周,确定为安全行为规范教育周。组织学生进行各项应急疏散演练,学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《李家小学学生一日常规》、《李家小学学生、班级评分考核办法》、《李家小学宿舍管理办法》等。通过学习,使学生明明白白的知道,哪些是学生允许做的,哪些是不允许做的。如:每周一班主任上第一节课前要对学生所带物品进行检查,防止学生把刀具、火机等危险物品带入学校;生活教师要在中午和晚上对学生用品进行祥细检查,以免学生将刀具、利器、蜡烛等危险物品带入宿舍,造成不安定因素。在宿舍、教室、校园公共场所,学校分别有哪些要求。各班班主任针对

  学生实际,利用班会课定期对学生的操行评分情况进行总结。

  二是加强安全知识教育。作为学生还存在许多安全方面的无知和自护自救方面的无能,要真正做到万无一失,不仅要授以安全知识,还要培养他们的自护自救能力。为此,我们根据时令的不同,制定不同的活动内容。每月开展一次安全专题教育活动,从知识技能方面,对学生进行教育。例如:春季进行传染病预防、火灾预防、饮食卫生安全等教育;夏季开展洪水、暴雨、雷击、溺水、食物中毒、用电等预防教育;秋季搞好预防运动受伤、消化道疾病等安全教育;冬季加强防寒保暧、煤气中毒、火灾预防、雪雾天气交通安全等教育,并制定相应的突发事件应急预案。

  通过举办交通安全知识讲座活动,突发事件的疏散演练,疾病预防宣传栏,聘请交警、公安等进行法制讲座活动,既落实了知识的教育,又提高了学生自护自救能力。同时,要求班主任必须根据校本教材《小学生安全教育》为依据,进行不同时令的每周一节安全教育课,要有教案作为依据,学生有全批全改的安全学习笔记。

  三是加强安全警示教育。在红领巾广播、国旗下讲话,课前、课后一分钟开展安全教育,及时以周边案例和学生在学习生活中存在的问题进行分析教育,在学生中形成一种安全第一,警钟长鸣的观念。

  我校近年来,坚持安全工作逐周排查、报告制度从未间断,学校一切活动的开展和安排,首先考虑的第一因素就是安全,每次大会小会,布置的第一件工作也是安全。正因为学校领导和全体教师高度重视安全工作,时刻保持警惕性,近年来,我校无一例安全责任事故发生。

  当然,抓好学校安全管理,是一项长期而艰巨的任务,面对新形势,新要求,我们还应积极探索新办法和新途径,全力以赴抓好师生人身财产安全,为学校工作的良性发展,创设一个平安、稳定的环境。

平安校园创建经验汇报材料3篇 创建平安校园工作汇报材料

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