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《父母多爱我》教学设计

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《父母多爱我》教学设计(父母多爱我教学设计第一课时新课件)

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《父母多爱我》教学设计(父母多爱我教学设计第一课时新课件)

  《父母多爱我》教学设计 彭阳县第五小学 曹彩云 一、教学目标 1.知识与能力:知道父母把自己养大不容易,培养理解父母的感情,懂得倾听父母的心声。

  2.情感与态度:理解父母之爱,感受父母之爱,渗透爱父母的教育。

  3.行为与习惯:通过实际行动表达对父母的爱;

  树立家庭中正确的是非观念,增强履行家庭义务的责任观念。

  4.过程与方法:在讲述父母爱我们的故事中,理解父母的爱,感受父母的爱。

  二、教学重难点 1.教学重点:在交流与沟通中理解什么是真正的父爱母爱,用具体事例表达真情实感,并学会表达对父母的爱。

  2.教学难点:通过具体的事例,从对父母的不理解到理解,体会到父母的爱;

  建议父母改进教育方法,劝说他们改掉不良习惯;

  同父母说说其他心里话。

  三、教学过程 (一)

  导入新课:

  手指操《我有一个幸福的家》

  教师提问:日常生活中,谁是最爱你们的人?揭示课题《父母多爱我》

  (二)讲授新课 活动一:父母默默的爱 观看视频 :《点点滴滴都是爱》

  思考:你从视频中发现到了什么呢? 发现爱:用心想一想,父母每天都为我们做了些什么? 总结:古语说,“慈母手中线,游子身上衣”。父母的爱无处不在,一些看似平常的举动、一句我们常常听得到的话,只要留心,我们就能体会得到。

  阅读角:妈妈喜欢吃鱼头。

  思考:为什么妈妈和外婆都喜欢吃鱼头呢? 感受爱:很多时候,爸爸妈妈爱的表达方式有所不同,但是他们对我们爱都是一样的多。如果让你用一个词语,去形容爸爸妈妈的爱,你会怎么形容? 看视频并一起朗诵《妈妈的爱》

  提问:那么爸爸的爱又是怎么样的呢? 我们在享受爱的同时,有时会遇到下面的的疑惑,请同学们仔细听听他们的对话。播放视频《与父母之间的矛盾》

  【我的不理解】 烦恼小镜头:展示一些不理解父母的例子。

  思考与讨论:看了上面的视频,你有什么想说的? 小分享:你的父母也有让你不能理解的行为和做法吗,是什么呢? 思考:小组讨论分享课前预习的表格内容。

  【多一点理解】 父母也会有委屈:课本中东东爸爸的信。

  小讨论:(1)看完东东爸爸的信,你有怎样的感受? (2)如果你是东东,你会对爸爸说些什么呢? 感恩小视频 感悟:父母从你们呱呱落地那一刻起,便用温暖的双手紧紧地抱着你们;

  从你们牙牙学语到蹒跚学步,每一件事都成为他们心中最大的骄傲。这些极其平凡却又深厚的感情无不体现着父母对我们默默的爱,但有时我们会不理解他们的行为和做法,我们要学会理解父母的爱,感谢父母的养育之恩。

  表达爱:从小到大,我们都感受着家人细致的关爱,父母的爱是无私的、默默的,就像一颗大树支撑起我们温暖的家,为我们遮风挡雨。你是否想要感谢家人的付出?爱需要表达,就让我们一起来表达爱吧! 游戏:判断以下句子是对还是错。

  四、课堂小结 父母对我们的爱,体现在生活中的大事小事上。在我们享受爱的同时,也要懂得回报爱。我们要懂得理解父母,体谅父母的辛苦,理解父母的难处,让爱天天住我们家!(视频:让爱天天住我家)

  五、作业:对爸爸妈妈说一句话:“爸爸妈妈辛苦了,我爱你。” 六、板书设计 父母多爱我 1.发现爱:2.感受爱:3.理解爱:4.表达爱:

  以父母爱教学设计

  父母对我爱烧

  感恩父母 教学设计

  父母教学设计(共7篇)

  我伯父教学设计

《父母多爱我》教学设计(父母多爱我教学设计第一课时新课件)

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