小调查导学案

小调查导学案(导学案调查问卷及分析)

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　　《小调查，大发现 ---- 复习小数乘法》导学案 主备人 胡芳芳 审核人 朱校长 使用人 日期 学法导航 复习内容：小数乘法 复习目标：

　　1、复习巩固小数乘法的意义，计算方法，提高计算准确率。

　　2、通过调查身边的数据，感受小数乘法在生活中的用途。（重点） 3、培养学生感恩学校，家庭、社会的优良情操，珍惜现在的幸福生活。

　　知识链接：

　　(1) 3 个 是多少？ (2) 的 倍是多少？ 课前小调查 （自主预习 ） 1、我知道每度电( )元，我校每月用电大约（ ）度。

　　2、我校实施的营养早餐每人每顿（ ）元， 我校共有学生（ ）名，老师（ ）名 。

　　3、我调查了我校取暖每天用煤大约（ ）吨，每吨煤（ ）元。

　　4、我看见修理师傅修理同学们损坏的门锁，我查到一套门锁（ ）元，修理门所用的材料大约（ ）元，修理师傅的工价是（ ）元 。

　　5、本学期我享受国家课本补助费（ ）元，我知道我们班共有（ ）名学生。

　　探究发现 探究一：

　　1、 我能对小调查中获得数据提出不同的问题,并且准确解答。

　　(1) (2) (3) (4) (5) 我的发现：今天我才发现（ ），我们应该（ ）。

　　探究二：

　　我 3 岁那年，妈妈的年龄是我的 9 倍，今年我 11 岁了，妈妈现在的年龄还是我的 9倍吗？ 我能用不同的办法解释：（ ）。

　　过关检测 1、 我想回家调查我家类似的数据，帮爸爸妈妈算算家里的开支情况。

　　2、 人在月球上能举起物体的质量是地球上的 6 倍，我在地球上举起 千克，那我在月球上就可以举起多少千克物体呢？ 课堂评价 自我评价：

　　学科长评价 ：

　　老师评价：

　　统计调查（2）导学案

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