爱我校园五年级作文

爱我校园五年级作文（优秀7篇）

爱我校园五年级作文 篇1

　　我们的校园生活是丰富多彩的,在我们的班级里,我们一起笑过、一起哭过、一起打闹过,同时也有许多欢乐。

——题记

　　再给你们介绍两个人。

　　郝亮,在数学课上,会接老师的话,五年级时,老师说:“把小数点向左移动后,就把零去掉,它已经没有作用了。”老师话音没落,就又冒出一个声音:“有副作用!”郝亮见缝插针的说。总之,郝亮也是个搞笑人物。

　　田宇迪,经常在写语文作业时引起一些错误,比如“蜜蜂像蚂蚁一样勤劳”哈哈!好搞笑!

　　今天数学课,老师让男生读题,女生来回答,男生读过题后,老师让吴林移回答。之后,老师见申辰雨没认真听讲,就让申辰雨来回答。“女的!”郝亮笑着说,哈哈哈……我们都笑了,就连申辰雨也笑了,后来,老师瞟了郝亮一眼,郝亮赶快捂住他的嘴巴,但还在偷笑。

　　语文课上,老师让做过卷纸,前后对改,我和田宇迪交换了过来,改到了那道题……()地招呼,我们写的几乎都是(热情)地招呼,可田宇迪写得是(用力)地招呼,我觉得不对劲,就问老师,“老师,用力地招呼对不对?”我还没说完,班里就有了笑声,老师又说:“肯定不对呀!怎么用力地招呼,揍人家一顿!?”老师刚说完,同学们把眼泪都笑了出来了。

　　看!我们的校园生活多丰富!

爱我校园五年级作文 篇2

　　我们的学校逸夫小学是一个美丽的校园。

　　一走进校园，第一个看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子组成的，它们一年四季总是给我们带来生机勃勃的气氛，这些竹子郁郁葱葱，翠绿翠绿的，长得非常茂盛，又漂亮，又好看。让我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　走进校园里，你就可以看见地上有一个大大的“人”字，叫“书育人”里面介绍16款书，有：《三毛流浪记》、《稲草人》、《草房子》、《我的儿子皮卡》……这些书都非常好看，其中我最爱看的书是草房子和稲草人。

　　“书育人”的旁边，有一个竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超级大竹箴”。它长16米，宽5米，它里面写着：少年富，则国富。少年强，则国强。少年独立，则国独立……我们一定要像竹箴上说的那样，做到这些。

　　在校园里，最让我引以自豪的是高大的教学楼，一共有6层，你看那一排排教室整齐明亮，窗户明亮如新，窗口旁还摆着许多绿色植物，有仙人掌、文竹、绿箩……这些都是同学们亲手摘种的，教师里，桌椅整整齐齐，我仿佛听见了同学们朗朗的读书声是多么的响亮。

　　我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！

　　三年级:卡卡龙

爱我校园五年级作文 篇3

　　体育课

　　星期二的下午第二节课是体育课，这是一节与众不同的体育课，刚开始我们和往常一样站队、做操，做完操之后，开始自由活动，刚玩了没一会儿，就开始变天了，从晴空万里变成了乌云压顶，没一会儿，就开始下起了小雨，可是因为体育老师个那些男生们玩篮球玩上瘾了，即使别的班回班了，我们班也没有回班，照常上课，后来体育老师看雨越下越大，就让我们回班，因为我们不想回去，正和老师争论呢，这时雨忽然小了，我们高兴极了，继续上体育课。

　　美术课

　　今天是星期二，下午一节课，我们照常上了美术课，这节美术课可和以往不同，我取作业的时候，老师让我一人发两张纸，我感到很奇怪：就是考试，一个人一张纸就够了啊，为什么要两张纸呢?上课了才知道，老师是让我们把两张纸粘贴在一起，哦，我这才明白了老师的用意，原来老师是让我们做粘贴画呀，我高兴极了，马上动起手，粘贴起来。

　　班会课

　　我国四川地区在五月十二日十四时二十八分，发生了八点零级大地震，十九日至二十一日为全国默哀日，在十九日的第二节课的两点二十八分我们为四川遇难者默哀三分钟，在默哀的时候，汽车都停下鸣笛，行人也停下来默哀，我们也站在自己的坐位上低头默哀，心情非常沉重。

爱我校园五年级作文 篇4

　　我的校园是建始县的实验小学，那里有花有草，还有很多的树，空气清新，今天我就来介绍一下我多姿多彩的校园吧！

　　刚进门，就看见一条宽宽的小路，顺着小路走，往右转，可以看见一个高大的教学楼，它很高很高，好像有七层楼高，它旁边有一棵梧桐树，梧桐树有教学楼那么高，比教学楼还高一点，似乎有高耸如云的气势了。

　　往左走，可以看见一个宽宽的楼梯，上面有一个一尘不染的操场，有红色加白色的跑道，有篮球场，还有一些乒乓球桌。跑道是一个圆形，它的旁边有两个教学楼，在附近有很多铁树，也有很多其他的树。在操场正北面有一个舞台，舞台很普通，但舞台后面的那幅壁画让舞台变得不一样了，壁画上画了万里长城，还有树和雾，看起来真是画的栩栩如生。

　　舞台两旁各栽了一棵松树，松树很高大，很雄伟，像一个卫士守护着我们的校园。这更给舞台添色不少。

　　往前走，可以看见一个展示栏，展示栏上会有一些关于戏剧的介绍。再往前走，你会发现一个很大的空地，那是每天早上我们做早操的地方，旁边还有很多树，树被别人剪得整整齐齐。拼成了几个大字“好好学习，天天向上”。它鼓励我们要好好学习，每天进步一点点，以后能为祖国做出贡献。

　　在空地的旁边有一棵高大挺秀的柳树，柳树的树干很粗，枝干却很细，枝干上有一些翠绿色的叶子，每片叶子都那么精致，那么细长。在冬天，叶子都掉光了，只有一些枝干和树干，像一位白发苍苍的老爷爷，老当益壮。

　　往前走，可以看见一栋矮的教学楼，走上楼梯，楼梯两边有一些盆栽，很是漂亮。

　　教学楼的一些地方贴了一些名言警句，时刻提醒着我们。果然，学校是造就人才的地方。

　　我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣，也让我们感受到快乐和幸福。

爱我校园五年级作文 篇5

　　那是一个开满丁香花的校园，在阳光的照射下，白的潇洒，紫的朦胧，到处都是，还散发着淡淡的，幽雅的甜香。好迷人的校园啊!

　　全班数一数二的淘气包张明在校园里游荡着。一棵开满紫色丁香花的树吸引了他。他快步跑了过去。这时，微风拂过，缀满丁香花的枝头轻轻地摇摆着，好像在说：“张明，你感觉班上同学都瞧不起你，你是不是觉得很悲痛啊?有的时候你觉得，班主任李军也对你很不公正，是吗?”张明吃惊的点点头，说：“我在这个班感到十分孤独，没有朋友。还是你丁香花懂我，我们能够交个朋友吗?”丁香花爽快地答应了。张明想：“既然他是我的好朋友，那我就摘几朵丁香花回家，插在花里，把他养起来，时时陪伴着我。我跟他说说话，那该多高兴啊!”于是他爬上了树，轻手轻脚地摘了几支丁香花。“张明，不准摘花!”王寒冰一个箭步冲上去，厉声喊道，“保护环境，人人有责。你竟然敢在校园里摘花，破坏环境，信不信我立马去告诉李军教师。”“我在那里摘花，碍到你了?校园又不是你家的，作为班长，你动不动就去告教师，好像你也就这本事了。”班长火冒三丈，冲到树前，要把他揪下来。竟被张明狠狠踢了一脚，倒在地上，痛得直叫。这时，有几个围观的同学跑去告诉李教师，李教师闻讯赶来。

　　班主任李军来到了张明面前。然而出乎意料的是，李教师并没有立即严厉的批评张明，而是先问他：“你干嘛摘花?”“张明略带沮丧地说：“我没有朋友，仅有花愿意做我的朋友，我要把他带回家。”李教师沉思了一会儿(他在反思：作为班主任，没有教育全班同学团结他，关爱他，是我的工作没到位。)，于是他诚恳的对张明说：“教师对你关心的不够，是教师的错。你能原谅教师吗?”张明感动的流下了泪水，低下头惭愧地说：“李教师，我不应当破坏校园环境，还打班长。”围观的同学都惊呆了：“这可是他破天荒的第一次认错啊!”随即便热烈的为他鼓起掌来。张明高兴地笑了。班长兴奋的跑过来，和他拥抱在了一齐。

　　第二天，张明和几个同学又来到了丁香树下，高兴地说：“好朋友，我又给你带来了几个好朋友!”他们在丁香树下尽情的嬉戏着。

　　今年校园里的丁香花似乎开的格外茂盛，格外宜人。

爱我校园五年级作文 篇6

　　一缕缕阳光，洒向校园，显得那么温暖明媚，微风迎面吹来，还略有几分寒意，但已不那么刺骨了。噢!春天来了，校园里万物复苏，到处生机勃勃，美景如画。

　　一进校门便看见一排卫士似的白玉兰全然没有往日的威严，一朵朵雪白的玉兰花给它增添了许多温柔，还不时发出一阵阵沁人心脾的清香。行政楼旁迎春花的丝丝头发上，仿佛戴着许多黄色的小发夹，又仿佛用千万个小铃铛摇啊摇，向路人昭示着：春天来了!它可真是个报春使者。花坛里的粉红的桃花羞答答地开了，像娇羞的小姑娘，羞得满脸通红，使我不由的想起了“人面桃花”。教学楼旁的海棠花，开得灿烂，红得鲜艳，点缀在绿叶中，从远处看，正可谓是万绿丛中点点红。校园里最美的花要数是小巧玲珑的红叶李。它艳丽的花朵非常吸引我，有的上下错落，有的左右依偎，有的单枝绽放，有的隔树相望，有的全然怒放，有的正含苞欲放，有的还是花骨朵——学校各个角落里的奇花异卉也都像赶集似的聚拢来，那些不知名的花儿也都争芳吐艳，互相比美。

　　同学们也显得生机勃勃，他们早已脱去厚厚的冬装，大都穿上了漂亮的毛衣。俗话说“一年之计在于春”，同学们都在珍惜这美好的学习环境，刻苦学习。

　　我爱校园的春天，校园的春天处处充满生机与希望。

爱我校园五年级作文 篇7

　　我的母校坐落在垂柳街上，每次经过学校或是上学的时候，我常常想去里面看看这如大花园的实验小学。

　　一走进学校的大门，就有四棵木瓜树。碧绿的枝叶向四面展开，遮天蔽日。秋天，木瓜成熟了，一个个黄澄澄的木瓜挂满枝头。让整个校园里的空气中带着一丝丝香气。再往左边看，三棵樱桃树就会进入你的眼帘。春天，樱桃树就会结果啦！尝几颗，酸酸甜甜甜又美味，这就尝到了传说中最好吃的樱桃。木瓜树往右看，有两棵柿子树，柿子宝宝压弯了柿子爸爸的腰，黄澄澄的，秋天就穿上了淡黄色的衣服。

　　大门两侧，看绿园，绿园里有绿色的小精灵。走进长廊，夏天的炎热马上被抛在了身后，顿时觉得心情舒畅了许多。再往右走，走到尽头就看到了树爷爷——雪松，它已经陪伴了大家学校29个春秋。它虽然没有梧桐树那么大的叶片，没有长长的枝条，但是它在寒冷的冬天依然挺拔，依然是笔直的立在那里，多像学校忠诚的卫士呀！

　　校园的一角，美丽的一角。生活在这样一个如诗如画的学校，大家幸福，大家快乐！