他怎么了作文半命题作文5年级

他怎么了作文半命题作文5年级3篇 五年级命题作文他怎么了

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他怎么了作文半命题作文5年级1

　　他是我的爷爷，一个非常典型的戏迷爱好者。

　　那是四年级寒假的一个下午，我打开电视机准备看综艺节目，爷爷也正坐在床上哼着京剧。他摇头晃脑，边唱还边用手比划着，我们都不敢打扰他。

　　我已经将电视机打开，正准备看综艺节目，可一不留神遥控器就从我手上到了爷爷的手里，接着就播放起了京剧。不仅如此爷爷还完全不顾我的感受给我讲起京剧的知识，他眉飞色舞地说：“京剧有生、旦、净、丑、武行、流行，七行角色。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我知道了，知道了。”爷爷的话音未落，就被我打住了，其实爷爷这些话已经说了好多遍了，可他仍然兴致勃勃地、丝毫不顾及我这听众的感受。爷爷看京剧开始表演了，也顾不上我了。他鼓起掌来，一会儿鼓着腮帮子跟着唱，一会儿站起来学着表演者的样子笔划着动作。那架式俨然是个京剧表演者。可真是一个不折不扣的京剧迷呀。看电视间隙爷爷还兴奋地问我：“知道这个故事讲了什么吗?我来给你讲讲……”“不用了，爷爷，我的作业还没写完，我去写作业了。”我赶紧借机兔子似地跑了。

　　还记得那一次，奶奶不在身边，爷爷便成了厨师，一边做饭，一边哼着京剧。差点儿把锅烧糊了，爷爷连忙熄了火，不得不说爷爷真是一个铁杆京剧迷啊!

　　爷爷这个京剧迷，每次看到京剧表演，便会陶醉其中。

他怎么了作文半命题作文5年级2

　　李立是我作文补习班的同学，也是我的好朋友，他非常胆小。

　　一次作文补习课上，陈老师让我们一个一个朗诵自己的作文。可到李立的时候，他犹豫了一会儿，心里想去又不敢去，内心纠结万分，好似热窝上的蚂蚁。本来是夏天，可他全身发抖，眼睛不敢直视老师，看李立焦灼的样子，我都有点为他着急。这时，李立周围的同学都鼓励对李立说，“李立，你能行的!”“李立，勇敢一点。”李立看着周围的同学，开始慢慢的站起来，一步一步的走到讲台，可走到讲台又支支吾吾，说不出一个字，反而脸红的像个熟透的苹果一样，老师对大家笑着说，“大家来点掌声!”这时掌声还是那个掌声。但在李立心里，是一道光，能让沉默不语的他要很大的勇气。只见他镇定地读出自己的作文。那一次，大家感受到，原来李立的声音这么动听，作文这么精彩，连班上成绩好的同学都情不自禁地鼓掌，听到他的掌声后，我们也鼓起掌来。此时，教室里一次又一次响起雷鸣般的掌声。当李立念完自己的作文后，发现自己原来这么受大家的重视，看到这个场景后，他的眼泪哗啦哗啦的流下来。是的，他感动的哭了。

　　他擦干感动的泪水后，对大家说，“谢谢大家的鼓励，要不是你们的支持与鼓励，我一直都还是一个自卑的人，我会永远记得这一天。”说完，他向大家鞠了一个躬走下了下去。

　　从这泪水中，我知道了要接受别人的鼓励，还要勇敢地鼓励他人，如果人人都是这样，难道这个世界不会因为我们而变得更加美丽吗?

他怎么了作文半命题作文5年级3

　　在这个世界上，有人惹别人生气过，有人被别人忽悠过，有人使别人困惑过，而我的足球队队友曾被我感动过。

　　那年暑假，我们足球队正在训练。突然，我的同伴一下子晕倒了。我马上拿来一瓶水，把他轻轻地扶起，一点一点地喂给他。突然，他呛了一口，嘴里的水全部喷到了我的脸上和身上，我顾不得清理，决定带他上医务室。我一鼓作气背起了他，真重!可是，我担心他的身体，咬牙坚持着。

　　到了医务室，医生帮他检查了一会儿，说是中暑了，没有大碍，我这才放下一颗悬着的心。过了许久，他醒来了，我连忙拿来一杯温水，轻轻地扶他坐起来，对他说：“你中暑了，快喝点温水补充一下水分。”边说边递上水杯，他刚喝了两口就呛到咳了起来，我忙上前边帮他拍背边说：“慢点喝，别急!”

　　他用感激的眼神看着我说：“谢谢你，我这么重，你是怎么把我背到医务室的?”我挠了挠头说：“哈哈!你是蛮重的，可是当时你晕倒了，我只想赶紧把你送到医务室。”同伴的眼眶瞬间有点发红了，渐渐地，眼睛里蒙上了一层水汽，他吸了吸鼻子，哽咽着说：“我记得当时我好像吐了你一身，你不但没嫌弃反而想着先救我，这让我怎么感谢你呀!”我笑了笑，轻松地说：“不用那么客气，我们是队友，互相帮助是应该的。”他揉了揉湿润的眼睛，又眨了眨眼，好像是在努力地控制又要溢出的眼泪，激动地拉着我的手说：“谢谢你!我太感动了，以后我们就是好朋友、好兄弟了。”看着他坚毅的脸庞，我笑了，上前与他击掌表示同意。

　　原来，一向高冷的队友也有这么感性的一面，这是被我感动了呀!从此，我们便成为了无话不说的好朋友。