难忘的小学作文300字

难忘的小学作文300字（汇总8篇）

难忘的小学作文300字 篇1

　　母校，是知识的海洋，是开心的港湾，是竞争的战场。

　　满族小学——我的母校，哺育了无数莘莘学子。而如今，我作为是一位已经走出母校校门的毕业生，有对母校许许多多的留恋和说不完的话：

　　六年来，母校把我从一个孤陋寡闻，一无所知，天真无邪的小男孩培养成了一个见多识广，诚实勇敢的男子汉！

　　入学前，在家中的窗台前看到哪些大哥哥，大姐姐们在满小的操场上快乐的玩耍，我心里就会想：什么时候我也能踏入这所学校，成为一名真正的小学生呢？时光飞逝，六年过去了，现在，我已经离开了“这所学校”，迈向另一个起点继续努力学习！

　　过去的六年里，我有过成功的笑声，失败的沮丧；与同学有过争吵，有过和睦，有过散漫，也有过团结。但对母校，对班级，对老师的爱是始终如一的！

　　母校，这个大家庭让我受益匪浅。

　　满小，你永远在我心中！

难忘的小学作文300字 篇2

　　那些年，我们相聚六一班

　　六月激情的太阳，六年度过的时光。时间的小溪叮咚作响，流过我们欢笑的时光。

　　走进校园，左边就是操场。还记得运动会上，同学们矫健的身影飞快地掠过，似小鹿一样冲向终点。同学们高喊“加油！”，老师紧握手掌，在运动员冲向终点的瞬间，欢呼声高过云彩……定睛一看，操场空旷寂静，偶有几只鸟儿飞过。同学们的呐喊声早已静止，奋斗的汗水已凝结……

　　往前就是篮球场，还记得不久前的篮球赛，同学们在赛场上飒爽英姿，拉拉队员围在四周，加油声震耳欲聋……看看周围，忽然发现自己还远远地站着，篮球场是那么地遥远……

　　顺着回廊上走，来到我们的教室。看着五十四张桌椅，翻着同学的作业。还记得那些年，我们一起比赛，一起合作，一起奋斗……。五十四个同学正巧是一幅扑克牌，各有特色，张张精彩。正因为有了大家的存在，才使得小学的时光是那么地美好……

　　回忆过去，一切仿佛就发生在昨天。我们在树下嬉戏，我们盼着桂花飘落，我们好像从未离开过。那里有我们的欢笑和泪水，它见证了我们的蜕变。年华似水，有幸相聚在一起，岁月如歌，我们的花样年华交织在一起，如甘醇甜美，让人难忘，让人回味无穷。

难忘的小学作文300字 篇3

　　花一样的年华，诗一样的童年，都令人难忘，但我更为朝阳一般灿烂的小学生活而陶醉。六年的小学生活漫长而六年来学校到处充满了花香又短暂，在这六年小学生活中，我明白了真挚的友谊，明白了什么是温暖的师生情，明白了什么叫“难忘”。

　　六年来，学校里到处充满了绿色，绿色的草，绿色的树。六年来学校到处充满了花香，月季花香，紫薇花香…六年来，学校到处充满了和谐与安宁，这美丽的一草一木，鸟语花香，深深刻到了我的脑海里，怎能不使我难忘？六年来，学校里洋溢着浓浓的师生情，多少个白天，老师为我们苦口婆心的讲说；多少个黑夜，老师为我们批改作业；又有多少次，学生在节日里送给老师一张张贺卡。这温馨可人的师生情，怎能不使我难忘？

　　六年来，学校到处显露出同学们的友情，你生了病，我为你送作业、补功课；你的东西忘了带，我借给你。这深厚的友谊，怎能不使我难忘？六年来，学校到处充满了欢声笑语，下课了同学们跑出教室，把新鲜趣事讲出来大家一同分享，放学了，大家又聚在操场玩儿“非礼”

　　这快乐这幸福，怎能不使我难忘？六年来，学校到处洋溢着同学们的爱心。一个地方发生了特大灾害，同学们慷慨解囊，5元10元，带着同学们的同情，同学们的爱心，安慰灾区的人们；高年级同学患了白血病，同学们既同情又伤心，纷纷伸出自己的小手，捐款捐物。这“一方有难，八方支援”的美德，又怎能不使我难忘？

　　回首往事，这六年的小学生活历历在目，我多么怀念那忧虑的小学生活呀！

　　六年来，友谊永远都是天真、纯洁的，它没有妒忌，也没有猜疑，它给予我的是快乐，是微笑。在困难的时候，总有朋友的陪伴……在校园里，我们一起嬉闹，一起感叹生活之美，一起憧憬着美好的未来！小学生活，智慧的`摇篮。她以丰富的知识，迎接了我；她以纯洁的情谊，抚摸着我；她以浪漫的青春，拥抱了我。她，让我了解人生的真义，了解人心的美！我难忘小学生活！

　　六年的小学生活，记录了我的成长轨迹；六年的小学生活，教育了我们，净化了我们的心灵；六年的小学生活，记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活，怎能不使我难忘

难忘的小学作文300字 篇4

　　记忆像沙滩上的贝壳，逐渐变少，但是有一件事仍然停留在我的脑海里，永不忘记。

　　有一次，我去王老师那里补语文，那时，我还小，没有勇气回答问题。

　　王老师叫我修改病句，我犹豫了一会儿，慢吞吞的站起来，胆怯的看着王老师王老师说：“大胆点儿，别怕！”我握握拳头，终于洪亮的说出了答案。这时王老师说：“好样的！”我高兴的笑了，笑得像花一样。

　　下课了，王老师意味深长地对我说：“以后不要害怕回答问题了，你一直很听话，只有一个缺点，那就是胆小，以后不要这样了，要有勇气，我们取长补短好吗？”“好！”我小声回答。“你看，又没勇气了吧，大声一点儿，我相信你能成功。”王老师笑着说。

　　“我能成功！”我大声喊道。“真棒！”王老师说。我看着王老师，王老师也看着我。在阳光的照耀下，老师的笑容是那么慈祥，那么美丽。

　　在我成长的道路上，我一定要克服自己胆小的毛病，勇敢的面对困难，成为一个智勇双全的人。

难忘的小学作文300字 篇5

　　如果有人问我：你最难忘的老师是谁？那么我一定会毫不犹豫的回答：吴晓鹃老师。

　　吴老师既是我们的数学老师也是我们的品德老师，可最让我们惊讶的是她在聋哑学校待过5年，国家心理学还考过了二级，她留着一头秀丽的刘海，总是面带着微笑，如果课上有同学在学习上遇到了困难那吴老师一定会用下课时间或体育课给他们“补补”在我们这些学习较好的看来是十分“残酷”的，可每次看到他们蹦蹦跳跳地从老师办公室出来后，我们也起了一丝狐疑：吴老师究竟干了什么？一段时间过去了，奇怪的是这些受过吴老师指导的人成绩嗖的一下便上了90分。这让我们羡慕不已。

　　吴老师在某些时候也很严厉，比如某位好学生成绩下降了那么老师便会将他单独叫到办公室指导。是的，这便是我难以忘怀的老师——吴晓鹃老师，在这我诚恳的感谢你的指询！

难忘的小学作文300字 篇6

　　或许，在班级同学的眼里，我一向是个好学生。成绩好，按时完成作业，乖乖听老师的话，这对于他们来说，就是好学生吧。

　　可能是因为这“好学生”的头衔，我一般很少受老师的批评，有时老师一句警告或批评的话语，会让我难过好久。而那次的一瞥，可能会使我终生难忘。

　　那是在一次数学课上，数学老师正在讲分数加减法那一课的时候，我似乎因为前一天晚上没有睡足而犯困，有点儿走神，眼皮都快抬不起来了，心丝毫不在数学老师的讲课上。

　　“陈盈晔！”数学老师大吼出我的名字——她的嗓门一向这么大，我急忙站了起来，旁边的同桌悄声提醒道：“没什么事，就只是老师让你回答问题而已。1/3+1/5=？”我愣了一下，连忙说出来答案。

　　老师似乎感受到了我的紧张，她瞥了我一眼。那一瞥，我永远无法忘记。那一瞥，充满了警告，好像在严肃地提醒我：上课要认真听讲！“但其中又包含了一丝失落，似乎我的表现让她失望了。这一瞥，使我内疚不已，我宁愿老师狠狠地教训我一顿。可是，老师什么也没说，就让我坐下了。

　　那一瞥，让我集中了注意力，专心上课，不敢分心。那一瞥，令我终身难忘。

难忘的小学作文300字 篇7

　　转眼间我已经是三年级的学生了，在成长的过程中，我养成了许多好习惯，其中就有爱读书这个习惯。俗话说：“书是黄金屋。”这句话说得好，我就在书中目睹了奔流不息的江河，辽阔的大草原，还有一望无际的大海……

　　我特别喜欢《赢在习惯》这本书，我非常喜欢其中的一句话：“思维影响行动，行动形成习惯，习惯决定命运。”今后，我依然会继续读书！因为读一本好书就是向自己的梦想迈进了一步，就是向知识的大门又迈进了一步，就是向自己的目标又迈进了一步。最后，让我们为中华之崛起读书吧！

　　简评：“读书好，读好书，好读书”，让我们养成良好的读书习惯，为我们的目标而读书，为中华之崛起而读书。但文章好似说服力不是很强，如果能加入具体事例描写就会好很多。

难忘的小学作文300字 篇8

　　日月如梭，时间如白驹过隙，眼看六年的小学生活就要结束了，老师的金玉良言，同学的相互鼓励和安慰，是那样令人感动。这六年的小学生活中，往事依然印在我的脑海，然而最令我难忘的是四年级时的一件事。

　　一天平时测验，我突然感到头很晕，你可能会让我叫老师，但是那时正在考试，我哪敢叫老师呀!只好忍着了。过了一会儿老师发现了我的异常，过来慈祥的问我：“你怎么了，哪里不舒服。”“我头晕”。我半天才挤出这几个字。老师急忙出去了，有的同学问我：“你怎么了，没事吧!”这时老师走进来了，手里拿着药和水向我走来说：“来，快把药吃了。”我接过药和水，突然觉得老师是那样的慈祥，那么和蔼可亲。吃过后，没过多久，我好多了。下课铃响了，老师让我交试卷，我看了看自己做得马马虎虎的试卷，慢吞吞地交给了老师。下午，试卷发下来了，我虽然考的成绩不多好，但是我感受到了老师的关爱，同学们的安慰。

　　时光匆匆，六年过去了，小学生活的酸甜苦辣，令我难忘!特别老师对孩子们的关爱是那样真挚友善。