请将赞许的目光投给我作文

请将赞许的目光投给我作文7篇(向我投来赞许的目光)

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请将赞许的目光投给我作文1

　　请将赞许的目光投给他们三年级作文

　　最近一段时间，太仓市参加了全国文明城市的评选。有一群人，他们用汗水和努力，为这座城市，为我们共同的家，默默无闻的作出了许多贡献……

　　站在拥挤的街道，往路边望去，环卫工人们把垃圾扫进簸箕，把落叶扫到规定地方。这样的动作不知道做了多少遍。可能，是几百遍。可能，是几千遍，甚至是上千遍吧。可是，他们还是一遍又一遍地重复着同样的动作。不管刮风下雨，不管冰天雪地，不管严寒酷暑，马路也因为他们而干净整洁。我看着脚下的垃圾，弯下腰，低下头，把垃圾放到了垃圾篓里。为家，为这座城市做出一丁点儿的'小举动。

　　往红绿灯方向望去，警察叔叔全神贯注地指挥着交通，确保每一个人和机动车的顺利通行。再仔细看看警察叔叔脑门上的汗水，恨不得冲上去为他擦拭汗水，为他递上一杯冰凉的水……

　　总有一群人，顶着烈日、受着雨水，仍然坚守在工作岗位上。同学们，请将赞许的目光投给他们、投给每一个为这座城市、为我们共同的家作出贡献的人。

　　我们都要以他们为榜样，舍小家顾大家，城市因为他们而美丽，城市因为他们而朝气蓬勃！

请将赞许的目光投给我作文2

　　我是一个活泼、可爱、写得一手好字的小女孩。活泼可爱就不用说了，最令我骄傲的就是字很好。

　　记得很小的时候，我就开始练字了，而且经常被爸爸妈妈表扬呢!你们知道吗？写字是要经过勤学苦练的。不然的话是不会成功的'。刚开始练的时候，字总是大大小小，歪歪扭扭的，难看极了。我看了心里十分难过，便决定不练了。爸爸知道了，语重心长地对我说：“一定不要气馁，更不能碰到一点点困难就退缩。要是科学家也这样，世界上就不会有科学家了。”听了爸爸的话，我鼓起勇气，开始勤学苦练，到最后终于成功了。这时，我尝到了成功的喜悦。

　　现在，每当我写完作业时，给爸爸检查，虽然题目有时会写错，但爸爸说：“字还是很好的。”因此爸爸总是把我每天练的好字贴在家里的墙上。邻居阿姨们看见了都连声夸我字写得好！

　　还有一次，玖龙一些领导来我家作客。他们进了我的房间，看见墙壁贴着那么多纸张，便仔细看了起来，看完之后不住地点头，也夸我字写得好呢!这时，我心时像吃了蜂蜜一样甜。

　　小朋友们，请将赞赏的目光投给我吧！

请将赞许的目光投给我作文3

“台上一分钟，台下十年功。”经过将近半个月的训练，我变成了一个名副其实的京剧小演员。几个月前，我还在练圆场。现在，经过我的刻苦训练，终于能登上舞台表演了。

“穿林海，跨雪原，气冲霄汉;抒豪情，寄壮志，面对群山……”随着“杨子荣”声情并茂地演唱，我们一个个小战士雄赳赳、气昂昂地走上了舞台。镁光灯照在舞台中央，不停地变换着颜色，忽明忽暗，美仑美奂。随着激昂的音乐声，我们时而在雪地里匍匐前进;时而如雄鹰展翅，从天而降;时而被风雪逼得连连后退，但仍然勇往直前……

“好!好!好!”台下的喝彩声一浪高过一浪，掌声经久不息。听到观众们的叫好，我们表演得更卖力了。此刻站在舞台上，我看到了郭老师投来了赞许的目光和他激动的神情，我听到了观众们雷鸣般的掌声，我的内心久久不能平静……

　　我知道这掌声不仅仅是献给“杨子荣”的，也是献给我们这群小龙套的，鲜花再美需绿叶衬，没有我们，这台演出就不可能这么精彩。以前训练时的辛苦，像放电影一样一幕幕在我眼前快速闪过，那酸疼的臂膀，那如雨的汗水，还有蝉不知疲倦的聒噪声……此时，都是我最宝贵、最幸福的回忆。

　　想当初，我刚被选入京剧社团，对京剧像是八窍通了一窍——一窍不通。经过几天的训练，我这才发现，京剧不像想象中的那么简单，不仅要练唱腔，还要练圆场、开叉、双飞燕、割韭菜……每次我都练得是挥汗如雨、筋疲力尽。没过多久，我就想放弃了，可每当我走过学校的京剧长廊，总是情不自禁地驻足，看着墙上大哥哥、大姐姐们剧照上那些华美的服装、漂亮的化妆以及精彩的表演，我羡慕不已，打消了放弃的念头，开始认真地训练起来。面对老师的严厉，我把它看做是前进的动力;练习场上的每一个动作我都一丝不苟地完成;回到家，我又听着音乐跟着节奏学习唱腔……功夫不负有心人，昔日的小龙套现在已经日渐成熟了。我知道，我成功了!而我更深知，成功来源于勤奋，成功来源于执着，成功来源于汗水……我心中像鼓满风的帆，满是自豪，满是骄傲!

“表情、眼神、跳起来……”训练还在继续，我相信，只要努力，小龙套总有一天会变成主角的!请将赞许的目光投给我吧!

　　作者：陈瀚文

　　指导老师：张晨

　　公众号：优页作文选2

请将赞许的目光投给我作文4

　　请将赞许的目光投给我高中记事作文

　　生活中有许多目光：责备的目光、欣慰的目光、意味深长的目光，但能够给我力量的是赞许的目光。

　　记得有一次，妈妈教我学自行车，可是我怎么都学不会，突然来了几个小哥哥，他们用他们的.方法教会了我，但上路拐弯时我还是摔了跤，此时站在一旁的妈妈却没责备我，而是急忙走过来，按照那几个小哥哥的方法手把手的又教了我一遍，告诉我骑车的要领：目视前方，不要紧张，对自己充满自信！按照小哥哥的方法和妈妈传授的要领，我终于学会了！当我如小燕子一样自由的骑来骑去的时候，看见了妈妈的眼里流露出的是那赞许的目光，这目光让我浑身充满了一种无穷的力量，所有失败所带来的痛苦，一下子烟飞云散。休息的过程中，妈妈再一次说道：“即使你今天学会了，也不能骄傲，基础不扎实也一样会摔跤的.....”

　　第二天，我和妈妈又来到广场骑自行车，妈妈说：“宝贝，今天咱们再来一次，相信你一定依然能够熟练地掌握技巧，相信你没忘！加油！”听完妈妈的话，我更有信心了，心想：一定不能大意。我充满自信的扶好车把，上了车。我渐渐地越骑越快，一会儿就从妈妈的视线里消失了.....这时，昨天那些小哥哥也来了，他们看我骑的那么好，这么熟练，也频频向我投来了赞许的目光！

　　成长中还有许多赞许的目光，如为患慢性肠炎的妈妈盖上被子、为劳累一天的爸爸捶背、为爷爷、奶奶洗苹果等等。每当做这些事时，我总能看见家长嘴角那淡淡的微笑，让我在赞许的目光里悄悄的成长吧！

请将赞许的目光投给我作文5

　　请将赞许的目光投给我小学生作文

　　我性格活泼，课间喜欢跳绳，说起跳绳，还有段故事呢。

　　有一天，数学老师宣布本周要举行跳绳比赛，可那时我还不会跳绳，心里非常着急，于是放学后我立刻买了一根跳绳在家练习。由于没有基础，一开始我总是跌倒，但没有放弃。经过我的不懈努力，慢慢地我可以两个两个的跳了，渐渐地我从两个两个的跳变成了几十个几十个的跳，终于我跳绳练得非常棒了，并且在班级比赛中取得了不错的成绩。这次跳绳比赛让我明白了一个道理：只有经过努力才可以得到收获。

　　由于我的努力和出色的表现，老师让我代表班级参加学校的比赛。比赛当天，我才知道我的.对手是一个高年级的学生，听说他跳绳非常厉害，我很紧张，心突突地跳。比赛开始了，我在心里默念着：“放松、放松。”但还是手脚僵硬，放松不下来，因此我跳得很慢，中间还断了一次。对手却跳得飞快，跳绳在对手手里如车轮般飞速旋转。可是不到一会儿，对手由于透支了体力，动作渐渐地慢下来了，这时，我已不再紧张，手脚灵活多了，就越跳越快。离比赛结束还有十秒、八秒——时间越来越近，我也越跳越累，心跳加快，脸憋得通红，汗顺着脸颊往下淌，但我还是咬着牙坚持了下来，打败了我的对手。比赛结束了，我虽累得瘫坐在地上，但我赢了！我的坚持总算没有白费。

　　我相信坚持就是胜利，请同学们将赞许的目光投给我。

请将赞许的目光投给我作文6

　　请将赞许的目光投给我作文

　　我阳光灿烂，乐于助人。我聪明能干，善于管理。我自认为我是一名称职的好班干，为了我们四（4）班，为了我们共同成长，请理解支持我，并将赞许的目光投给我。

　　我是一个班长，我既做老师的小助手，又做同学们的知心朋友。因此，我在班上首先已经树立好自己的形象。因为我知道如果我自己做得不好，却让别人做好，别人一定不愿意按你说的去做，更瞧不起你。我自己带好头，时刻不忘以身作则，自觉遵守纪律。所以同学们还是很给我本班长“面子”的！

　　经过三年的班长经历，我已经总结了一些经验，现小结如下，请指教！

　　作为值日班长，首先要管好纪律。那么怎样管好班上的纪律呢？我先把调皮捣蛋的同学“制服”。但是，可不能用武力啊！我采用先和调皮捣蛋的.同学把关系搞好，让他们了解到我不是耍官威，而是诚心诚意的帮助他们。发现某些有缺点的同学之后，我不会硬碰硬地报告老师，记他的名。这样，显得不友善，会毁坏我在同学心目中的形象。我会亲自去礼貌地说服他，如果不严重，可以给他一次改正的机会。我认为可以从课内管到课外。不许讲话，认真听老师讲课，积极思考，勇于发言。更不允许有搞小动作的现象发生。尤其是没有老师在的时候，更要管好，做到老师在与不在一个样。

　　其次是提高同学们的学习成绩。良好的学习环境是提高学生成绩的前提条件。但是环境再好，同学们不努力，不刻苦也是不会取得好成绩的。因而我要求同学们要认真听课，按时完成老师布置的各科作业，更不允许抄作业和拖欠作业，因为在以前都有这些现象发生。每天早晨，还要求同学们养成早读的习惯。

　　最后是做好卫生管理工作。我认为无论学习，还是纪律都应该是同学们的表率，尤其是在劳动方面更应该亲自带头，勇挑重担，决不会只当个指挥官的。讲卫生会给人带来健康，我们生活在干净整洁的环境里，才能保证自己健康、快乐地成长。每天要求值日生按时打扫教室和清洁区的卫生，自己还要亲自去监督，没搞好的地方要重扫。同时还要求同学们不乱扔垃圾，看见有垃圾应主动弯腰拾起来，争当环保小卫士。

　　总而言之，要当好一个好班长，也不是那么容易的。我在尽我最大的努力把我班建设成为一个积极向上、健康活泼、文明守纪的优秀班级。让我们班67个同学拧在一起形成一个好团体，因为我知道，团结力量大嘛！我要做一个热心、尽职的班长。希望大家支持我并将赞许的目光投给我！

请将赞许的目光投给我作文7

　　请将赞许的目光投给我四年级作文

　　瞧，她一头乌黑的头发，后面扎着一个“马尾巴”，圆圆的脸上有一双黑葡萄似的眼睛，小巧灵珑的尖鼻子，底下是笑起来如月牙儿的甜嘴巴，常常露出洁白如雪的牙齿。她苗条的身材，虽然她的个子在班里不是最高的，但在班里也算高个子了。学习刻苦用功。这就是她，一个活泼可爱的小女孩。

　　有的同学因画画好而骄傲，有的同学因写字好而自豪，有的.同学因跳舞好而得意；而让她引以自豪的是她的游泳技术。说起来，她小时候最怕水了，当初学游泳时的经历可真让她终生难忘，当看到她哥哥会游泳而自己只能在岸上看时，她决心要学会和哥哥一块儿去游泳。

　　刚开始，她信心百倍，进步很快，在学习班里，她总是走在最前面，受到教练和同伴的称赞，但就在学低头入水换气呼吸时因粗心大意没按要求去做，导致呛了一口水。使她产生了恐惧，被教练拉上岸后，再也不敢下水，后来她试了几次，鼻子总是进水，她几乎想放弃学习。眼看同伴们一个个陆续追上了她，怎么办呢？就在这时，爸爸给她买了一个鼻夹，鼓励她要努力，这样她认真总结了教练讲的方法，心想有教练安全陪伴，顶多再呛一口水，不就学会了吗？等她跳入水中，她惊奇的发现：换气并不难，原来都是恐惧心理在作怪。她终于超过了同伴，成功地战胜了自己，学会了游泳。她高兴得一蹦三尺高。后来她在泳池里，就像一条小鱼在大人中间穿梭自如，不时从岸上传来叔叔阿姨的赞叹声：“唉呀，真历害呀！这小姑娘简直就像只鸭子，咱什么时候能游得跟上她就好了！……”

　　你们是不是已经迫不及待想知道她是谁呢？她就是——我。