糖小学作文

糖小学作文12篇

　　下面是范文网小编分享的糖小学作文12篇，供大家参考。

糖小学作文1

　　望着空无一人的房子，我的眉毛间渐渐形成了一个川字。我从口袋里拿出一颗糖，放进嘴里细细品味，眉毛间的川字渐渐销声匿迹，嘴角渐渐上扬，脑子里回想着她的笑脸，耳畔回荡着她的话语：别哭啦！吃糖心情会好的，给。

　　回想那时，仿佛还是昨日刚刚发生的事情。她是一位转学生，刚到班上来时大家对她充满着好奇，但很快这种好奇就消失地无影无踪了。她就像傻子一样成天乐呵呵的，大家十分不待见她，甚至开始了一系列捉弄她的计划！虽然我和大家的意见一致，都认为她是个傻子，但我已无暇顾忌，一张张试卷如雪花似的想我飘来！但就在那天，我对她的看法有了翻天覆地的改变！那天，已经快被考试压得喘不过气来的我迎来了本学期的第二大考——期中考试。考试时，时间总是过得很快，但等待分数的那一刻是无比的漫长。但当我听到我考了86。5分时，整个人像是被闪电劈过一样，不知道发生了什么，随之而来的是一阵埋头大哭。这是我历史性的最差分数，甚至没有一个人来安慰我，直到我听到这个声音别哭啦！吃糖心情会好的，给。我抬起头，没想到竟然是她。我接过她手中的糖，哽咽地说了声：谢谢。她便走了。从那天开始，我的抽屉里每天都有一块糖。直到那学期的最后一天听其他同学说："她和她爸爸妈妈去外地了。"

　　从那以后，我随身都带着糖，不高兴的时候就吃一块。别哭，吃糖会心情好的

糖小学作文2

　　小朋友，你们喜欢吃口香糖吗？我很喜欢吃。

　　口香糖香甜耐嚼味道很好，可以当作零食，但又不会吃胖，也不会因为吃多了而影响食欲，所以我的书桌上经常会放着木糖醇。除此之外，口香糖还有很多好处，比如：（1）可以帮助清洁口腔，使口气清新。（2）通过咀嚼可以加强面部肌肉的锻炼。（3）精神紧张时咀嚼口香糖可以调节情绪。今年奥运会的游泳比赛项目中，好多运动员在下水前都通过嚼口香糖来放松比赛的紧张情绪。另外，它还有意想不到的用处呢！在电影《007》里，当侦探把敌人安放的炸弹引爆线剪断后，一时找不到东西来固定线头，这时候他争中生智，从嘴里拿出嚼着的口香糖，一下子就线头粘在了墙上！多么奇妙的口香糖呀！

　　不过，在平时的生活中我们可不能随便把口香糖粘到墙上哦，它会弄脏城市的脸面，粘住行人的鞋底，给别人造成麻烦。

　　如果你是个细心的人，还会发现许多关于口香糖的不文明行为，比如有人把口香糖的包装纸随手丢在地上，让它到处乱飞；有的小朋友吃完后把它吐在手里，当成橡皮泥玩，这是很不卫生的。

　　同学们，让我们用文明卫生的方式来吃口香糖吧，还有，当我们看到大人们有不文明的“口香糖行为”时，我们也要有勇气劝阻哦。让我们做城市和地球的小卫士吧！

糖小学作文3

　　风笑了，树笑了，太阳笑了，云凤笑了，小草也笑了……万物似乎都大了，我也笑了，手中是那个用诚信换来的泡泡糖，我把它放在嘴，慢慢地品味起来，回忆着那件事。

　　天还是那个天，房间还是那个房间，电视还是放着那部《生死桥》……只有我，做作业，呆呆地望着天空，旁边是一大堆花花绿绿的泡泡糖包装纸。

　　当我吃完最后一个，牙齿把舌头咬得抽筋时，我才清醒过来。

　　“咦，泡泡糖这么快就吃完了？”我无奈地想，最近不知为什么开始对口香糖着迷起来，一发不可收拾……唉！只好下去买。我飞速打开我存钱箱的小锁，从中取出一块钱，又飞速冲下楼去。

　　到了卖泡泡糖的小店，看看标价，泡泡糖0.1元一个。

　　“嗯……买十个。”我对卖东西的老爷爷说。“行”。老爷爷边说边抓出一把泡泡糖。应该有十个吧！买了这么多，我看也不看，便一把抓进自己的口袋。

　　我买到了不急着吃，先去我的房间数数“战果”。“一、二、三、四……十！咦，怎么还有一颗？”我揉了揉眼睛，“一、二、三、四……十！”“看来真的多拿了一块。”

　　还？不还？这……

　　我心里的想法正在打架。

　　“不还吧！说不定是买十赠一呢！”我使劲找理由，但似乎理由并不能站稳。“只有还了。”我左眼坚定与犹豫换防，右眼必须与可以对调。

　　“看在你诚信的份儿上，这块泡泡糖送你了！”老爷爷知着说。“真的？！”我的双目齐放异彩。

　　这时我仿佛醒悟过来：“诚信值千金。”

糖小学作文4

　　童年是万花筒，呈现在眼前的总是五彩缤纷的世界；童年是五味瓶，装填的是酸甜苦辣；童年是一本书，里面写了许多妙趣横生的故事……每当我回忆起童年的趣事时，都会情不自禁地笑出声出，其中，给我印象最深刻的事就是偷吃那没味的“棉花糖了。”

　　幼儿园里的我爱吃甜食，棉花糖、泡泡糖都是我的最爱，每到放学时，我都要缠着妈妈给我买糖吃。有一次，我缠着妈妈给我一支棉花糖。棉花糖又甜又白，可好吃了，我吃完一支还想吃，可是妈妈却不肯给我买，说小孩吃太多糖会蛀牙，我只好一声不吭的和妈妈一起走回家。其实，我已经想出了一个“好主意”……

　　回到家中，我走进自己的房间，决定趁妈妈烧饭时自己做一个香喷喷的棉花糖。首先，我悄悄地爬上床，拉开被子上的`拉链，掏出一大团棉花，再小心翼翼地拉上拉链，从小书桌上拿起一支铅笔，戳向那团棉花，最后点张开小嘴，开始品尝自己亲手做的“棉花糖”。咦，怎么没味儿呀？”我自言自语道。正当我觉得奇怪时，一个人突然出现在我的身后。”不好，被妈妈发现了！”我这才里过神来。我只好把自己偷做“棉花糖”的事告诉了妈妈，她听了我的话，突然捧腹大笑起来。那时，我心中充满了疑惑：“棉花糖为什么没味儿？妈妈为什么笑话我？”

　　长大后我才明白，棉花糖不是棉花做的，棉花是不能吃的。每当我看到路边有人在卖棉花糖时，都会想起小时候做“棉花糖”的趣事，觉得童年的自己很傻，很天真，也非常可爱。童年的事是多么妙趣横生呀！

糖小学作文5

　　严姝早已是今日第三次走入厂家批发商场了。“老大爷，能否卖划算一点？严姝立在服务台前，泫然欲泣地问道。“小孩子，这己经是零售价了，不可以再划算了呀！坐到服务台里的老头儿摇摇头，“要不，你再好买几袋？然后又笑嘻嘻的紧跟一句。严姝摆摆手，心寒地摆脱店铺。她的心绪又飘到了那一天早上——“唐老师，过两天，我能让你一包喜糖！严姝那一天交了工作后讲到。“哪些？唐老师手上正急急忙忙喊着红勾，没听清。但没等教师反映回来，严姝如同做贼了一样跑出公司办公室。事实上，严姝也不知道自身究竟为什么要那样做，是想回报教师，或是想让教师多关心自身？她自己也不清楚。

　　可是，事儿并沒有那麼一帆风顺。一天晚餐时父亲讲到：“大家领导干部孩子的宴席不举办了，说成孩子怎么讲都不愿意使我们领导干部花该笔钱。母亲听见后，附合着说：“这多好啊，来到得话，还需要免费送她们几万元，何必呢？但严姝听了很失望，由于沒有宴席，就沒有進口的喜糖了。无可奈何，只有把自己提前准备买《成语辞典》的钱挪去买喜糖。行吧，《成语辞典》大家只有晚一点再见吧！

　　想不到，第二天唐老师却给大伙儿发过糖，说成朋友家完婚。有些人浮夸地说从头开始发尾甜到脚趾。然后，教师又公布道：“之前写作赛事，严姝同学们的《两分钱》获得一等奖，如今请来严姝同学们登台兑奖！严姝红了脸登台，接到一个纸箱，里边装着一本全新的成语辞典。眼泪模糊不清了她的双眼。

　　幸福快乐如同那样，质朴又普普通通，却总给人，清风一样的温馨。

糖小学作文6

　　以往棉花糖都是在大街上买的，但今天的棉花糖却是我们亲手做的。

　　只见桌子上摆着一个巨大的棉花糖机，它穿着一件红红的衣服，上面还映着英文字母呢！它没有留一根头发，光溜溜的脑袋，像一个光滑的皮球，真是太好玩儿了！

　　刚开始，老师准备了一个装满白砂糖的袋子，里面的白砂糖既像一块块碎玻璃，又像一粒粒沙子，还像一颗颗星星那样闪闪发光。接着老师把白砂糖倒进棉花糖机里，白砂糖就像一个个调皮的孩子，争先恐后地跳进机器里。机器飞速转动起来，像正在转动的圆盘，又像正在运行的车轮，还像正在翩翩起舞的陀螺。慢慢地又细又长的糖丝布满了机器的脑袋，糖丝软绵绵的，像一块布满破洞的海绵，香香的，一股浓郁十足的奶糖味儿。看这样子如果再不卷，糖丝就要掉下去了。我急忙拿起一根筷子模仿者店铺里叔叔的动作，原本想着很简单，但就是不能熟练地控制手的方向，稍不注意卷起的棉花糖就会碰到正在运行的齿轮，这是我似乎听见它在说：小心点，我可是刚刚剪完头发呀！别把这发型弄坏了。”可机器却贪婪地咂咂嘴说：“棉花糖的味道真是太好了！”

　　终于卷好了，我的棉花糖像一个弯弯的月牙。我用手轻轻地捏下一点放在嘴里，不用咬它自己就化了。过久了，会有星星点点的黄色小颗粒的糖出现在棉花糖的表面，咬上一口，脆脆的像苹果。不一会儿，软软的棉花糖就在我嘴里全部融化了。

　　尽管我的棉花糖不怎么好看，但在我眼里，自己亲手做的，永远是最好的！

糖小学作文7

　　不，不，玛丽娜！米西和朵拉匆忙跑过来。他们帮助过快乐甜点屋，他们是玛丽娜的朋友，也是少数知道玛丽娜会变魔术的人之一。据说最近城里有妖魔进出家门，所有和魔魔有牵连的人都有可能暴露！玛丽娜慌了：我能算吗？

　　不过没关系，我们会帮忙的！多鲁雅说，上次我帮你准备了很多桌椅，让大家在这里品尝快乐甜点。米西也想帮忙。但是玛丽娜说：我能为你做什么寻找下一个城市她想，你不会辜负快乐巫师吧？当快乐巫师帮助她时，她是个孤儿，这是个家喻户晓的名字

　　然而，今天是个风和日丽的日子，一个打扮成贵族的女孩来到了快乐甜点屋。玛丽娜拿出刚出炉的鲜花加糖的蛋花布丁，女孩点了一份鲜花加糖的蛋花布丁。女孩没有坐在桌子上吃。相反，她把加糖和鸡蛋的布丁带回了华丽的豪宅。到了豪宅，女孩说，薇薇安，我回来了。莉莲姐姐，你回来了！原来这两个高贵的姑娘是双胞胎，都认识城里大大小小的绅士。莉莲给妹妹薇薇安买了很多花糖蛋花布丁。有一次她听说要吃蛋花，就去买了。

　　薇薇安，这位小姐从快乐甜点屋买了这些蛋布丁！嗯？以幸福为名的那家甜品店？嗯，有张桌子已经摆好了。下次一起吃饭吧！薇薇安吃了一口布丁后感到非常高兴，但她似乎记得过去

　　孩子们！大家不要慌！消防员叔叔会带我们离开这里！善良的班主任抱着孩子们，以免教室里燃放烟花。薇薇安和莉莲是幸存的孩子之一。老师现在生死未卜，但是她对同学的真心是很可敬的想到这，薇薇安不禁感到难过。

　　双胞胎贵族女孩来到快乐甜品屋，点了花糖蛋花布丁。虽然他们知道他们的老师现在一定有危险，但他们仍然很高兴。也许，老师一直希望自己能变得更强。

糖小学作文8

　　繁忙的都市生活，让人喘不过气来。能坐在露天咖啡室里喝上一杯咖啡，无疑，是一种解放，一种享受，一种乐趣，更是一种对生活乐趣的态度。

　　——题记

　　从作业堆里探出头来，让紧张的大脑吹进清风，让发麻的手指放松放松······突然，我的耳朵捕捉到一点声音，是从邻居的电视机里传出来的：“绿豆蛙，给生活加点料。”对呀！这一句短小精炼却有意思的话启发了我：为什么我不能为生活加点“糖”呢？

　　心动不如行动。我立刻约上几个知己出去钓鱼放松放松自己。

　　啊！很久没这么看过那万里无云的天空了。草丛中那零零星星五颜六色的小花点缀着美丽的大自然，小生灵蝴蝶在花丛中飞来飞去，细细欣赏蛐蛐儿那场美妙的婚礼，悉心品味蝴蝶那“春的华尔兹”······

　　不需要什么豪华设备，只需要一支钓鱼杆便足够了。我们坐在湖边，静候鱼儿的到来。时间似乎过了很久，依然没有鱼。可是我们并没有灰心、气馁，因为我们这些“饱经风霜”的学生来说，这一点点的失利不足为提。忽然湖面有了动静，泛起了微波。我的鱼线似乎被什么扯住似的往下沉。我用力一拉，一条小鱼儿上钩了！我乐开了花。曾几何时，孩提时的这种欢乐只在记忆中出现，但今天，我终于拾回了这种久违的欢乐。那种欢乐，是一万根棒棒糖也比不上的······

　　好了！其他几个知己也钓到了鱼。我看了看表，是时候去上作文班了，不过“读书改变命运”这些道理我也懂，只是，唉！

　　晚上回到家，望着皎洁的月亮睡不着······

　　朋友们，别忘了像我一样，为生活加点“糖”，抛开一切烦恼，投身于快乐的海洋，放飞梦想，你会发现，幸福其实很简单，就像一颗糖，我们要做的，只是撕开糖纸，把它送到嘴里而已······

糖小学作文9

　　我国的传统艺术有很多，有剪纸、糖画、捏泥人、陶瓷……其中我最喜欢的是糖画。糖画它亦糖亦画，可观可食。

　　有一次我和爸爸、妈妈一起去宝龙广场吃饭。只见饭店门口有一位做糖画的老爷爷，他的身旁围着密密麻麻的人，大家都被这独特的传统艺术吸引了。

　　我刚挤进人群，就看到一个小妹妹手里拿着一只糖蝴蝶，我感到很吃惊。那蝴蝶惟妙惟肖，张开的翅膀仿佛在花丛间翩翩起舞。小妹妹高举着糖画挤出人群好像是在炫耀自己的成果。

　　我迫不及待地叫爸爸也给我买一个糖画。走到做糖画爷爷面前，只见老爷爷拿出一个转盘，转盘上刻着各种各样的小动物，老爷爷叫我亲手旋转转盘，指针停在什么动物上就画什么动物。我手指猛地一转，指针转了几圈后停在了一匹骏马上。老爷爷立刻以勺为“笔”以糖稀为“墨”快速勾勒，不一会儿，一匹骏马的轮廓就出来了。接着他在糖画中间放上一根又细又长的竹签，等糖画完全冷却后，老爷爷用铲子小心翼翼地把糖画铲起，递到我手中。果然，老爷爷勾画的骏马栩栩如生，骏马抬头挺胸，仿佛在辽阔的草原上奔跑。在大家的羡慕下，我举着糖画走出了人群。虽然我对这匹骏马爱不释手，但最终还是依依不舍地把它融化在我嘴里。

　　后来妈妈告诉我：“现在会制作糖画的艺人越来越少了，今天你真幸运，居然可以遇到做糖画的艺人。”我真希望学习这门艺术的人渐渐多起来，将来我也想学做糖画，为人们带来更多亦糖亦画，可观可食的糖画。

糖小学作文10

　　这是一颗平凡的糖，没有华丽的包装，没有多彩的颜色，但是它却深深地甜到我的心里，引起一段尘封已久的回忆……——题记

　　这是一颗橙黄色的含片，有着一个平凡的橙黄色外壳。心在一瞬间被扯得很痛很痛，回忆定格在逝去的童年。记得小时候，我们经常把它们当零食吃。一片小小的含片，在甜中夹杂这一丝苦涩，倒映着稚嫩的童年。

　　我不知道我是多久没有品味过它们的味道了，我把它们很随意地丢在了回忆的角落。如今我才发现，原来在成长的旅途中，我们已经丢失了太多太多，它们都像一个迷路的孩子，我们在不知不觉中把它们丢失了，就再也找不回来了，因为没有谁可以永远活在回忆中，我们都必须面对现实。

　　那个怀里抱着洋娃娃的孩子，那些嘴里含着糖的孩子，那些瞳孔里充满童真的孩子，都已经留在我们逝去的童年了，都不可能再次出现了。

　　我们都已经长大了，那些曾经想长大的孩子们，发现成长真是一种痛，一种蜕变的痛。如今的我们都只能回忆我们的曾经，那些是冰封的惦记，可我们却已经再也回不去了。

　　曾经在一本书上看到一句话：“人最畏惧的就是回忆。”是的，人就是这样子，如果回忆美好而现实多半不如从前，我们就会感到落差，就会悔恨再也回不去；但是如果回忆很惨淡，那么我们会悔恨从前。因为过去已经定局，过去的无法补救，过去的已经过去，也许只能成为一生的遗憾。

　　长大的我含着甜甜的含片，回忆着童真的童年，甜到掉了眼泪……

　　我一直觉得，记忆真的很像一块橡皮，可以擦去表面画错的东西，却唯独擦不掉渗进自己心里的痕迹……

糖小学作文11

　　小青蛙爱吃口香糖，它有一张宽宽的嘴巴能吹出又圆又大的泡泡。这两天它创造出一种具有特异功能的口香糖的，吹出的泡泡人能钻进去，还能随着泡泡在天空中飞。

　　小青蛙就把十几块口香糖放进嘴里吹出一个绿色的大泡泡。它钻进泡泡里，泡泡就随着风飞起来了。它往底下一看房子变得很小，像一块橡皮，森林里的动物变成了小蚂蚁，它身上忽然觉得特别凉爽。

　　正在这时候，天空暗起来了。不一会儿，电闪雷鸣，“呼——呼”脾气暴躁的风婆婆，野牛般横冲直撞。“轰隆隆！”雷公把藏了许久的大鼓重新敲了起来，发出震天动地的巨响。“哗——哗”飘泼大雨从天而降。小青蛙吹的泡泡，"啪"地炸了，正巧落的地方有一条河，上岸时它眼睛一亮，看见一只大雁，它肯求道："大雁姐姐，您好，我迷路了，您能带我回家吗？”大雁说：“好吧！不过你家住在哪里？”“我家门口有一条小河，两棵雪松，还有一棵泡桐树。”大雁说：“现在雨下得太大了，等雨停了再走，你先在我这儿住吧！”

　　第二天，大雁把青蛙送回了家。大雁好奇地问：“你怎么能到那么远的地方呢？”青蛙就把它制造口香糖的事告诉给了大雁，大雁想了想说：“我们把这些口香糖送给那些不能飞行的动物，让它们知道飞行的快乐。”小青蛙连忙说：“好吧！”于是它们把这个好消息告诉给那些飞行较慢的动物和爬行类动物。

　　瞧！天空中的小动物飞得多么快乐，小青蛙脸上露出了灿烂的笑容。

　　指导教师：王红艳

　　瞧！小青蛙钻进泡泡中，飞上天空。小作者的想像多么奇特，多么大胆呀！文中还运用了多种音响，是一篇不错的童话。

糖小学作文12

　　童年，是一叶美丽的小舟，在驶向成长的彼岸时，总会带领我们看到美丽的风景。

　　小的时候，我看见妈妈在阳台上埋下了几颗种子，便好奇地问妈妈：“你在干什么呀？”妈妈说：“我在种果呀，到明年的时候就可以吃更多的果啦！”我想：要是种糖果的话，会不会长出一串串糖果呢？说干就干，我向妈妈要了一个盆子，把我珍藏已久的“大白兔”依依不舍地放进坑里，学着大人的样子埋了起来，嘴里还念念有词：“小树小树快快长，长出糖果给我吃！么尼么尼......”

　　这几天，我总是给我的“糖果树”浇水，希望它能长出糖果来。眼看妈妈的果树都发芽了，可我的“糖果树”还是老样子。

　　有一天，妈妈对着我的“糖果树”闻了又闻，好像有什么重大发现似的，突然，她转过头对我说：“晓晓，你这是什么呀？这么香！”我故意卖关子：“不告诉你！”妈妈得意地说道：“你种的是糖果吧？而且还是‘大白兔’奶糖！”我大跌眼镜，失望极了，心想：人家本来还想给你个惊喜呢！没想到你那么快就知道了！妈妈叹了一口气，说：“傻孩子啊，糖果是种不出来的！”我听了，“哇”地哭了起来：“妈妈骗人，你说是可以种出来的，哇......”妈妈急了：“我说的是果......”“我不管，我不管，你陪我的‘大白兔’！”妈妈斗不过我，只好“赔”了我一包“大白兔”奶糖，我才眉开眼笑。

　　童年的快乐周而复始，我也随着这些快乐一天天长大了。如今，我就将要离开这叶童年的小舟了。但是，童年的快乐是我记忆长河中一颗最亮的星星。