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作文春天的希望初一

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作文春天的希望初一3篇 初三关于春天的作文

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  下面是范文网小编收集的作文春天的希望初一3篇 初三关于春天的作文,欢迎参阅。

作文春天的希望初一3篇 初三关于春天的作文

作文春天的希望初一1

  天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”读着韩愈的《早春》,看看窗外,春雨还在淅淅沥沥地下着,它就像催生剂似的,使春意更浓了。

  瞧,小草露出刚睡醒的样子,肯定是听到了春雨的呼唤,匆匆忙忙地从土里钻出来,还没来得及打个哈欠呢!它满身的嫩绿,一个劲儿地环顾四周,好像要探索这世界上所有的奥秘。灌木可不甘示弱,它不想让新生的小草抢走了自己的风采,于是也展示着自己的新叶子,绿绿的,小小的,似乎自己才是这片草地的主角。

  在雨的滋养下,在这片生机勃勃、绿油油的土地上,出现了彩色的小斑点。踏着软绵绵的草,走近一看,原来是一群花儿在那争颜斗艳呢!花儿可是春天一道最不能缺的“主菜”。看!那边迎春花开得多艳,这边梨花开得多靓丽,大的,小的,红的,黄的,各种各样的花都绽放在眼前。眼里看着,心里数着,一朵,二朵,三朵……。真是看也看不完,数也数不清。这五颜六色的世界,这千姿百态的花儿!

  芦笋听到春雨的号令,齐刷刷地冒了出来。一时间,遍地都是尖尖的小绿芽。可别拿它和旁边那又高又大的竹子比较,要知道,只要一下春雨,它就像喝了太上老君酿的神药似的,一夜间长一米。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”还真是的,西湖边的垂柳好像不好意思让游人看到它光秃秃的树枝,争着抢着抽出了嫩芽,在和风中,千条万条的柳枝随风摇荡,不由让我想起了:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”这流传千古的名句。

  “一年之计在于春”,春天,是播种的季节,是美丽的季节,更是满载希望的季节,让我们迎着春风健康成长吧!

作文春天的希望初一2

  星期六,我们五爱小学的小记者们跟老师一起去马山进行植树和采草莓活动。

  虽然在车里颠簸了近1个小时才到了马山,但我们还是兴奋不已。来到了植树点后,老师给每人发了一棵小树苗,同时每个小朋友都领到了一把小铲子。我先用铲子挖了一个土坑,接着小心地把小树苗插了进去,然后我用土把小树苗周围全填满,并踩结实,最后我到小河边舀了一盆水浇在泥土上。就这样,一棵小树苗很快就种好了。看到小树们迎风招展的样子,大家别提多开心了。我们知道我们不仅仅是在种树,也是为将来美丽的家园进行播种。

  随后,我们来到了一片草莓大棚,进入大棚一看,里面全都是新鲜的草莓,有的已是红彤彤的,有的还只是一半红一半白。我尝了尝红的,真是甜滋滋的,非常好吃。我还尝了一颗没有成熟的,可把我酸坏了,我的舌头都差点麻了。我们干劲十足,不一会儿就把成熟的草莓都摘下来了。

  时间过得很快,我们依依不舍地离开了马山。今天的活动非常有意义,不但让我们感受了春天的气息,也让我们自己实实在在地体会到了户外生活的乐趣。

作文春天的希望初一3

  快乐的周末,我们兴高采烈地来到赵老师有趣的培训班,赵老师和我们讲,他播种了许多太阳花、紫芬花和蒲公英的种子,这些种子发芽后会长成一株株茂盛的小花苗,等花苗长到一定的高度,会奖励给学习优秀的同学。我们大家听了非常高兴,暗自决心要加倍努力地学习。

  可是,赵老师让我们观察花盆的时候,我只看见了湿润的泥土和长着青苔的石头,我们问老师:“种子去哪里了?”

  赵老师耐心地对我们说:“这些细小又调皮的种子在浇水的时候被水冲进了泥土的缝隙之中。”

  我们刨根问底:“这些种子怎么才能发芽?”

  赵老师说:“种子发芽需要水、温度、和氧气,然后膨胀,破壳而出,伸展开两片圆圆的子叶。”

  我们显得很兴奋,希望快快长出小花苗。有个同学问:“什么时候才能长出小花苗啊?”

  赵老师说:“这可不能急,得要很多很多的耐心。”

  赵老师还说:“就像写字一样,要有耐心。有耐心的同学,字写得特别好, 没有耐心的同学,写得很潦草,种花也一样。”

  这时候,我仿佛明白了一个道理,做任何事都要有耐心。种花要有耐心,学习更要有耐心。

  我明白了,我们要有足够的耐心去等待这些种子的发芽生长。老师说,播下这些种子,就像播下希望;老师还说,孩子也像花朵,是祖国未来的希望。

作文春天的希望初一3篇 初三关于春天的作文

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