迎教师节主题活动方案

迎教师节主题活动方案（精品6篇）

迎教师节主题活动方案 篇1

1。活动目标

1. 让孩子们明白9月10日是我们的中文教师节。

2.通过活动激发孩子对老师的关心和关爱。

3、培养孩子大胆的表达能力、语言表达能力和动手操作能力的发展。

二、活动准备

1. 多张教师平时教学活动和生活活动的照片，制作成幻灯片，录制“生日快乐”。

2.每个人都有一个小盘子和一小块各种颜色的皱纹纸。

3. 活动过程

1. 说说你最熟悉的老师长什么样。

　　我们班有多少老师？谁能告诉我们小果A班的老师长什么样？ （请个别幼儿告诉）

2.看幻灯片，了解老师的作品。

　　看看老师们每天都在做什么？ （一张一张地放映幻灯片）老师们每天都在努力工作。

3.让孩子说说如何尊重老师的劳动，如何关爱老师。

　　吃饭时不要浪费食物，做活动时听老师的话等。

4.解释教师节的日期和1985年的第一个教师节。

　　为了促进对教师的尊重，提高教师的社会地位，我们在中国特地把9月10日定为教师节。 1985年是我们教师的第一个节日。老师们终于有了自己的

6.做长寿面，庆祝教师节。

（教师导览）

　　我们全国各地的老师们都很开心，9月10日，举办了丰富多彩的庆祝活动。教师节，我们也庆祝一下好吗？你通常在生日和假期吃什么？ （蛋糕、长寿面）我们给这里的老师们做一碗长寿面好吗？让我们在面条里加入果蔬汁，让长寿面更有营养，让我们的老师吃后心情大好。

迎教师节主题活动方案 篇2

　　秋天是一个丰收的季节，不仅仅是因为我们迎来了新学期，更因为我们庆祝教师节。这是一个重要的日子，我们应该为老师们策划一些活动来庆祝这个节日。接下来，本文将会分以下几点来介绍活动策划。

　　一、活动目标

　　1.让孩子们认识到9月10日是教师节，培养幼儿们从小尊敬老师的美德。

　　2.通过自己动手画画和制作手工，让幼儿们向老师表达节日的祝福。

　　3.在活动中，发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和动手操作能力。

　　二、活动准备

　　1.各班主任要制定本班活动内容与形式。

　　2.为幼儿们提供相应的材料。

　　3.幼儿们需要提前学习儿歌《老师本领大》。

　　4.对于大班和中班，我们会提供花材，而小班和小小班，则需要在提前一天在家和妈妈一起制作花。

　　三、活动时间

　　本次活动将在20__年9月10日上午进行。

　　四、活动过程

　　1.晨间谈话环节中，各班将以"教师节"为主题展开谈话活动。

　　2.第一节活动课将会以儿歌《老师本领大》引出主题。

　　3.带领幼儿们说一说身边最熟悉的老师，描述他们长的什么样。

　　4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

　　5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

　　6.互动环节，让幼儿与自己身边的老师拥抱，表达他们对老师的爱。

　　五、作品展示

　　活动结束后，各班将整理出来的作品进行展示，以画展或者主题墙的形式展示幼儿们的作品。

迎教师节主题活动方案 篇3

　　一、指导思想

　　深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

　　二、活动安排

　　1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结__学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署__学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

　　2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

　　3、加大力度，广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。

　　4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。

　　5、继续举办“教育开放日”活动。教师节期间，全镇各中小学，尤其是济阳二中、姜集小学、中心小学、中心幼儿园要组织“教育开放日活动”，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。

　　三、加强庆祝活动的组织领导

　　为切实把庆祝第x个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第x个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第x个教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于9月2之前报__教育局。

迎教师节主题活动方案 篇4

　　九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的.职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。

一、征文主题：

　　迎第二十二届教师节

二、参赛范围：

　　1—6年级的所有学生。

三、征稿要求：

　　1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。

　　2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默；您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事……可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！

　　3、来稿请注明班级、姓名。

四、评奖方法：

　　1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。

　　2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《Xx报》上予以发表。

五、截稿日期：

　　20xx年9月9日

六、活动组织及分工安排：

　　顾问：

　　评审小组：

迎教师节主题活动方案 篇5

　　开展师德师风教育活动，是精神文明建设的具体体现，是提高教师的师德和业务水平，维护教师形象，树立文明育人的风气，推动教育事业的改革和发展的有效措施。深入贯彻“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”精神，根据市教育局工作安排，我院从今年十月下旬开始至明年 1 月上旬，开展师德师风主题教育活动，具体实施方案如下：

　　一、指导思想。

　　以《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工 作规程》等法律法规为依据，以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，按照《中小学教师职业道德规范》要求，进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感，努力塑造教师新形象。

　　二、时间和参加人员。

　　（一）、活动时间： xx06 年 10 月下旬至 xx07 年 1 月上旬

　　（二）、参加对象：全院在职教职工

　　三、教育活动目标。

　　（一）、提高认识让教职工通过认真学习，深刻反思，结合实际，查摆问题等形式，统一思想，提高认识，整改立制。

　　（二）、优化师德。加强师德修养，坚持道德自律，提高全体教工的师德水平，牢固树立“教书育人，为人师表”的道德品质，把教师职业新要求的道德规范转为内在素质，使全体教工增强工作责任心和事业心，关心热爱幼儿用高尚人格影响幼儿，成为幼儿的慈母益友，成为社会尊敬的人。

　　（三）、端正师风。大力弘扬和倡导热爱事业、锐意进取、合作共事、廉洁从教的思想作风，勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风，关爱幼儿、诲人不倦、善于创新、勤于教改的教风。

　　四、方法与步骤

　　（一）、方法：采用学习、座谈、讨论、问卷调查等方式开展主题教育活动。

　　（二）、步骤：

　　1 、学习提高认识阶段（ xx06 年 10 月下旬至 11 月 xx 日）

　　（ 1 ）、采取集中学习与个人自学、会议交流与个人思考相结全的方式进行，集中学习利用政治学习和日常教学时间。

　　（ 2 ）、学习的内容：除市教育局规定的篇目外，增加《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。

　　（ 3 ）、做学习笔记，书写学习体会。

　　（ 4 ）、分部门召开座谈会，交流学习体会。

　　2 、对照检查阶段（ 11 月下旬至 12 月上旬）

　　此阶段采用自下而上的自查、民主评议、家长问卷等方式，查摆疏理问题，深刻剖析问题产生的主观因素和思想根源，提高领导班子的管理水平，转变教工思想作风、工作作风和生活作风。

　　3 、整改提高阶段（ 12 月上旬至 12 月底）

　　院师德师风领导小组在广泛征求家长及教工的意见基础上，针对查摆发现的问题，提出整改意见，建立健全师德师风相关的制度和措施。完善师德师风评估体系。组织教工签署并执行《抚州市中小学教师师德师风承诺书》。从而规范教工的育人行为，提高教工的责任感和使命感。在幼儿、家长乃至社会面前树立“人类灵魂工程师”的形象。

　　4 、总结表彰阶段（ xx07 年 1 月上旬）

　　（ 1 ）、组织教工总结交流活动经验和成绩。

　　（ 2 ）召开家长会，听取意见和评价。

　　（ 3 ）、根据教育局评比活动要求，鼓励教工积极参加市教育局相关项目的评比活动，做好自评和推荐工作。

　　（ 4 ）、评出院师德师风标兵若干名，张榜表彰。

　　五、组织领导。

　　为切实搞好师德师风教育主题活动，达到预期目标，我院成立师德师风教育活动小组。ＸＸ院长任组长，ＸＸＸ、ＸＸ任副组长，ＸＸＸ、ＸＸＸ、ＸＸＸ、ＸＸＸ、ＸＸＸ为成员。活动小组负责全院师德师风活动的日常工作。

迎教师节主题活动方案 篇6

　　一、活动名称:老师的节日

　　二、活动目标：

　　l、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的.方式向老师表达情感。2、知道9月10日是教师节，理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。

　　三、活动准备：

　　l、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。

　　2、一张老师送给自己老师的贺卡。

　　3、录音机、磁带。

　　四、活动步骤：

　　l、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起，猜一猜老师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。

　　2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。

　　3、介绍教师节。

　　4、幼儿说一说自己对教师工作的看法，如教师是做什么的?你喜欢什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好，哪方面不太好?

　　5、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。

　　6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。

　　7、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的广播中播放。

　　五、活动延伸：

　　l、绘画活动：《老师的微笑》或其他。

　　2、我为老师做件事：引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。

　　3、表演活动：我是小老师。