学校六一儿童节活动方案

学校六一儿童节活动方案精彩10篇 幼儿园六一儿童节活动方案

　　【简介】下面是网友“taolaojia”整理的学校六一儿童节活动方案精彩10篇，供大家参阅。

学校六一儿童节活动方案 篇1

　　一、活动目的

　　一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　二、活动主题

“阳光下成长，快乐中飞翔”。

　　三、活动领导小组

　　总指挥：

　　总策划：

　　后勤保障：、、

　　节目总负责：

　　协调：全体管理人员

　　四、活动时间

　　5月

　　五、活动地点

　　大操场、班级教室、专用教室等。

　　六、活动形式

　　文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

　　七、活动准备

　　用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

　　八、活动具体内容

　　1、庆＂六一＂文艺展演

　　为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展＂阳光下成长，快乐中飞翔＂庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

　　快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

　　成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

　　毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

　　2、校园环境美化装饰

　　六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）

　　3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

　　对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

　　4、全校开展学唱活动

　　学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

　　九、注意事项

　　1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。

　　2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称（包括各社团），5月20日前节目成型。

　　3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

　　4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

学校六一儿童节活动方案 篇2

　　一、指导思想

　　一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　在阳光下成长

　　三、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　四、组织形式

　　以年级部为单位组织开展活动

　　五、时间安排

　　1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;

　　2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;

　　3.六月一日上午开展活动。

　　六、活动内容

　　1.亲子游艺(一年级)

　　2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)

　　3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)

　　4.经典诗文诵读比赛(四年级)

　　5.古诗文专题研究成果展示(五年级)

　　6.毕业生义卖活动(六年级)

　　七、场地划分

　　1.一年级：水泥篮球场;

　　2.二年级：西楼前广场;

　　3.三年级：升旗广场;

　　4.四年级：北楼前广场;

　　5.五年级：东楼前广场;

　　6.六年级：田径场。

　　八、其他准备

　　1、办公室：宣传报道

　　2、总务处：环境整理、氛围营造

　　3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理

　　4、综合部：信息采集

学校六一儿童节活动方案 篇3

　　一、活动主题

“分享快乐，奉献爱心”

　　二、活动目的

　　1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

　　三、活动内容

　　1、六一表彰庆祝大会

　　2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

　　四、活动时间

　　1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。

　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

　　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

　　五、活动准备

　　1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

　　2、学校准备

　　制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

　　3、班级准备

　　各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。

　　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

　　教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

　　场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

　　4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。

　　六、活动注意事项

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

　　七、活动评比

　　活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。

学校六一儿童节活动方案 篇4

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的要求和实际，特制定“渭河学区庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　一、活动时间：

　　20xx年5月30日(具体时间另行通知)。

　　二、活动地点：

　　渭河初中。

　　三、活动主题：

　　展示风采，超越梦想。

　　四、活动组织：

　　总策划：

　　副总策划：

　　执行策划：

　　娟项目负责：

　　包正、尚妙丽：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串词等;张紫星：奖品的准备、颁发等。

　　高嵩：摄像、录像。

　　霍雄雄：音响、节目背景音乐播放。

　　谢世祥(组长)、周海泉：校园安全、学生安全。王三祥(组长)、朱鹏升、王欲至：后勤保障

　　五、活动流程：

　　1、开幕式：:8：00准时开始，各校在7:30必须在渭河初中操场指定区域集合待命。

　　第一项：入场(顺序渭河初中---渭北初中---渭河小学---李家营小学---水月坪小学---滩儿小学---苟家河小学---梁家营小学)

　　第二项：全体起立奏国歌第三项：学区校长张旭东讲话

　　2、新少先队员扩队仪式

　　3、节目汇演

　　4、闭幕式

　　六、活动内容：

　　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

　　a、节目形式：

　　歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　器乐类：独奏、合奏等。

　　b、节目安排：

　　本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由渭河初中校长负责。小学部：渭河小学教师1个节目，学生4个节目，李家营小学2个，水月坪小学2个，滩儿小学1个，苟家河小学1个，梁家营小学1个，初中部：渭河初中教师1个，学生2个，渭北初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。

　　c、节目评委：程永吉，陈春云，丁琦，吴玉萍，周燕，张慧霞，赵俊林，莫贤仓

　　d、节目记分：汪孝贤、李杰超

　　e、节目评奖：

　　对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个

学校六一儿童节活动方案 篇5

　　一、活动目的：

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。

　　二、活动主题：

　　“金色童年，快乐六一”

　　三、组织领导及具体分工

　　(一)、活动组委会：

　　主任：xx

　　副主任：xxxx

　　成员：xx

　　(二)、工作领导组：

　　组长：xx(兼)

　　成员;xx

　　活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。

　　四、活动安排

　　(一)发展一批新少先队员

　　各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。

　　(二)开展一次xx工业游活动。

　　根据县教育局《关于开展20xx年全县中小学生“xx工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。

　　举行庆“六、一”文艺汇演

　　为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下：

　　1、学区各班级根据本班学生特长，结合“xx学区中心校20xx年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于x月x日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于x月x日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

　　2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。

　　3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。

　　4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。

　　5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。

　　6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的`本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。

　　7、每个节目的指导教师不得多于两人。

　　8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

　　五、时间安排：

　　1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。

　　2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)

　　六、几点要求

　　1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。

　　2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。

　　3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。

　　4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。

　　附：《文艺汇演节节目评分标准》

　　文艺汇演节节目评分标准：

　　1)、采用十分制。

　　2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

　　⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。

　　⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。

　　(3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。

　　(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。

　　(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。

　　(6)总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。

学校六一儿童节活动方案 篇6

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活动地点：

　　大操场

　　三、运动会目标：

　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的`兴趣，亲身体验体育活动的`魅力。

　　四、活动准备：

　　1.通知父母来园参加亲子活动。

　　2.准备游戏需要的%26#39;材料。

　　3.布置活动场地。

　　4.奖品。

　　五、具体活动方案：

　　活动流程：

　　(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

　　(二)、幼儿教师致欢迎词。

　　(三)、领导讲话。

　　(四)、主持人讲注意事项。

　　(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

　　(3)、在活动中请勿拥挤。

　　(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

　　(五)、主持人介绍亲子活动项目。

　　活动一：

　　1、游戏名称:

　　《春种秋收》

　　2、游戏准备：

　　小号呼啦圈、盆、沙包

　　3、参加人员：

　　幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：

　　家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

学校六一儿童节活动方案 篇7

　　一、活动目的

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的.全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题

　　“飞扬的旋律、欢快的六一”。

　　三、组织方法

　　1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在xx月xx日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　四、节目要求及节目推荐

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

　　5、各班于xx月xx日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

　　五、评分及标准

　　①10分制：所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　六、名次计取与奖励办法

　　本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

　　七、时间、地点安排

　　（1）彩排时间：

　　第一次：xx月xx日（第xx周星期xx，13时30分）。

　　第二次：xx月xx日（第xx周星期xx，13时30分）。

　　地点：学校内操场。

　　（2）抽签时间：xx月xx日第xx周星期xx周前会上。

　　（3）演出时间：xx月xx日第xx周星期xx9时30分。

　　（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场。

学校六一儿童节活动方案 篇8

　　每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都十分关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的期望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

一、活动目的：

　　本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段完美的记忆。在六一儿童节到来之际，xxx大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手小学与孩子们共度六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。

二、活动时间：

　　5月31日14：30—16：30

三、活动对象：

　　小学全体老师，学生及家长

四、活动流程：

（一）活动前期

　　召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并思考活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

　　组织活动的开展及组织机构如下：

①电机组；

　　负责音响设备的调试及音乐控制、摄像；

②奖品准备组；

　　负责统计奖品数量、名次、发放对象；

③安全管理组（有节目及任务的除外）；

　　负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作；

④主持人：准备主持台词并现场主持；

⑤宣传活动组：做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作；

⑥评比组：负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送；

⑦后勤组：可适当协调，交换负责后勤工作；

⑧场地布置组：负责场地桌子的布置、收放；

⑨六一活动总负责人：负责指导各小组的各项活动资料。

（二）活动进行阶段

　　活动正式开展，主要形式如下：

　　环节一：欢度童年拥抱快乐

　　节目单：（见附件）

　　环节三：放飞梦想

（三）活动后期

　　由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和校园负责人交流活动心得，现场整理结束后全体回校后进行后期的宣传和活动。

五、活动注意事项

　　1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。

　　2、讲礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

　　5、加强职责心，确保无事故。

学校六一儿童节活动方案 篇9

一、指导思想

　　六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。

二、领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

三、活动目的

　　1. 结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。

　　2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。

四、组织机构

　　策划：

　　摄影：

　　舞台音响：

　　颁奖负责：

　　主持负责：

五、活动内容

　　1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。

　　2.各种形式的文艺汇演活动。

　　3.家风家教宣传展示活动

　　4.活动总结。

六、活动形式

　　1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。

　　2.每个节目表演时间不得超过5分钟。

　　3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。

　　4.为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。

　　5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。

七、活动时间

　　5月28日(星期三)，早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目比赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。

八、活动地点：校园

九、几点要求：

　　1.全校师生要积极参与此项活动，各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。

　　2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。

十、奖励形式：

　　1.奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。

　　2.获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。

　　3.奖励本学年度“十佳少儿”20名 ，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。

十一、注意事项：

　　1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。

　　2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。

　　3.加强学生管理，确保安全。

　　4.积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。

　　5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。

学校六一儿童节活动方案 篇10

　　活动时间:

　　活动地点:

　　活动主题名称：我的六一，我做主

　　活动设计思路：

　　六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

　　2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。

　　3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

　　活动地点：大2班教室

　　活动过程：

　　(一)开场白

　　A：亲爱的小朋友们，

　　B：大家好!

　　A：温暖的阳光，诱人的花香

　　B：喜悦的笑脸，激动的胸膛

　　A：连小草都在欢乐地歌唱

　　B：这一切都在提醒着我们：

　　AB：六一儿童节——来到了

　　A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

　　B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

　　A：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

　　B：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜

　　A：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

　　B：今天是全世界儿童的节日

　　AB：大2班庆六一活动现在开始。

　　(二)节目表演

　　1、三句半《幼儿园我的家》

　　2、歌曲《庆祝六一》

　　3、游戏《抢椅子》

　　4、律动操表演

　　5、钢琴独奏

　　6、动物操《世界真奇妙》

　　7、古筝表演

　　8、古诗擂台赛

　　(三)结束语

　　A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

　　B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

　　A：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

　　AB：谢谢大家!让我们明年再相聚!

　　唱“六一”的歌曲，发放礼品。