班级活动方案

班级活动方案（合集13篇）

　　【前言】以下是热心网友“hanbatu”收集的班级活动方案（共13篇），供大家阅读。

班级活动方案 篇1

　　大码头小学三年级书画班级文化方案

　　三年级 彭美玲

　　根据我校特色班级建设的要求，结合我班同学上美术课的兴趣浓厚，热爱画画和手工制作的特点，发挥我班同学的个性特长，立足于养成良好的书写习惯，提高学生的书写能力，让每一个学生写出一手好字，形成一笔终生受用的财富，本学年我班的特色班级建设的主题是：人人画出好画，个个写出好字。下面就我班的书画特色班级的创建计划如下：

　　一、 书法训练方面：

　　（一）硬笔书法

　　第一，纠正学生错误的写字姿势和手势，让每位学生掌握正确的写字姿势，为写出一手好字奠定根基。

　　第二，充分利用课余时间纠正学生错误的笔画写法纠正个别学生的错误的书写笔顺，让学生学会用正确的笔顺正确地书写汉字，同时强化学生构造汉字结构的能力。

　　第三，充分利用书法课，书法课要专课专用，让学生有充足的时间自由书写，书法课的书写内容可适当，不要求写很多，但是一定要写得漂亮。

　　第四，加强学生日常抄写生字的要求，让学生以书法课的要求书写，交给老师的作业要像书法作品一样好看。

　　第五，奖惩结合，对书写漂亮的同学和书写有进步的同学进行奖励。对书写马虎的同学展开批评。每周评出书写最认真的五个同学和

　　书写有进步的同学进行奖励，每周把书写漂亮的书法作品或者作业贴出展示台展示。

　　（二）软笔书法

　　本学期中期开始每隔一周对学生进行毛笔字书写的指导，让学生掌握书写毛笔字的基本方面，会用楷体书写一些基本的笔画和简单的汉字，并且学会毛笔字的构字方法。

　　二、 画画训练方面

　　第一，充分利用美术课的时间，让学生展开想象的翅膀作画。把同学的优秀作品放到展示台展示，并且对优秀作品进行奖励，激发学生的绘画兴趣。

　　第二，在班里举行绘画比赛，激发学生的创作热情，充分发挥他们绘画的创意。

　　第三，把优秀的绘画作品收集起来，本学期末在本校开展一次我班同学的书画作品展览会。

班级活动方案 篇2

“六一”班级活动方案

　　二（1）班“六一”快乐！活动方案一、活动目的：

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：

　　我歌唱，我游戏，我快乐。

　　三、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。

　　3、准备活动奖品。

　　4、音乐、谜语数条。

　　四、活动过程：

（一）整队

（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。

　　钮：六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。

　　赵：六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.钮：噢,六月的日子是多么地精采。赵：六月的日子多么令人向往。

　　钮：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。

　　赵：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!联欢会现在开始。

（三）首先请辅导员致贺词。

（四）表演活动。

　　1、钮：六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

　　2、赵：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。

　　3、钮：我们来玩游戏：抢凳子。

　　4、赵：我们来几个脑筋急转弯的游戏。

　　5、请听李嘉豪独唱《铃儿响叮当》。

　　6、请听姚遇成带来的古诗。

　　7、请听朱昱韬、李嘉豪男声二声合唱《月亮月光光》。

　　8、游戏：传气球。

　　9、请听张程、陈雯馨、柏玥奇、杨兰带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

　　10、看我们的薛天乐带来了许多歇后语，我们来听听。

　　11、请听陆佳怡、金色、赵晓萌、叶睿、吴静怡带来女声小合唱《快乐的“六一”》。 12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

　　13、我们来欣赏王俊毅、夏伟意的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，芮菲菲、金思睿、周安琪、陆凌帆。

　　14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。

（五）学生成果展示：

　　学生的作业、图画、小发明小制作展示。

（六）评选班级优秀之星。

　　文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

　　五、辅导员讲话：

“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

　　合：不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束.

　　小学班级活动方案

　　班级活动方案

　　儿童节活动方案

　　初级中学班级活动方案

　　班级国庆节活动方案

班级活动方案 篇3

　　一、设计背景：

　　端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“迎端午，缅故人，扬传统”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，增强民族自尊心和自信心。

　　二、活动目标：

　　1.通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

　　2.学习端午节文化，让学生了解传统节日, 向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。

　　三、活动地点：

　　614教室

　　四、活动时间：

　　20xx年6月 11号

　　五、活动前准备：

　　上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

　　六、活动过程：

　　【活动导入】

　　1.我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？

　　2.端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。 3.引出主题：“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会现在开始！

　　【活动一】端午说由来

　　（一）端午节别称

　　1.端午节有哪些别称？（李东亮老师介绍）

　　2.关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流） （二）端午讲故事

　　端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于 2.端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？ 学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。 3.李东亮老师做活动小结。

　　【活动二】端午话习俗

　　（一）赛龙舟

　　1.过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流）

　　2.你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟） 3.端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流） （二）话粽子

　　1.除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。） 2.一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子）

　　3.我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。 （由三名学生介绍。） 4.主持人小结。

　　【活动三】端午赛诗会

　　1.屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。 2.请几位学

　　生朗诵端午节的诗篇。 （1）《端午》唐 文秀 （2）《五月五日》梅尧臣 （3）《端午节的怀念》

　　3.李东亮老师小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。

　　【活动四】谈感受，激发情感

　　1.今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？ （学生交流自己的感受。） 2.快板：《民族精神代代传》

　　3.李东亮老师总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

　　总结

　　在此次主题班会中，同学们对中华民族文化和传统节日报以崇敬的态度，积极参与互动交流，一起认真学习中华民族传统节日的文化渊源和习俗，班会活动呈积极向上的氛围。中国的传统文化。是我们的先辈传承下来的丰厚遗产，曾长期处于世界领先地位。传统文化是历史的结晶，但它并不只是博物馆里的陈列品，而是活着的生命，传统文化所蕴含的、代代相传的思维方式、价值观念、行为准则，一方面具有强烈的历史性、遗传性，另一方面又具有鲜活的现实性、变异性，它无时无刻影响、制约着今天的中国人为我们开创新文化提供历史的依据和现实的基础。因此，传统文化距离我们并不遥远，在现实生活的强劲脉搏里，时时刻刻都能感觉到它的存在。传承中华民族的传统节日是我们义不容辞的责任。

班级活动方案 篇4

　　一、活动简介

　　1.大赛名称：光电工程学院班级活动方案创意大赛

　　2.参赛对象：光电工程学院06、07级学生

　　3.活动内容：面向光电工程学院06、07级班级，征集班级活动方案创意，从中选出优秀方案进行ppt演示，在此基础上进行表彰，大学班级活动方案。

　　4.活动时间：20xx年10月23日—20xx年11月21日

　　5.活动地点：西安工业大学未央校区

　　6.活动意义：配合20xx年“关爱自我、美丽心灵”心理健康节的活动安排，丰富我校大学生的校园生活，展现我校大学生的精神风貌。在活动中培养学生的团体协作能力，增强学生集体归属感与班级集体凝聚力，努力构建和谐班级与和谐校园。

　　7.主办单位：西安工业大学大学生心理咨询中心

　　8.协办单位：西安工业大学光电工程学院

　　二、参赛细则

　　1.作品主题：方案内容思想积极向上，能够体现当代大学生精神风貌及团结协作精神。

　　2.参赛方案须打印在A4纸张上。

　　3.参赛截至日期：请各班于20xx年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。

　　4.奖项设置：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　5.评选标准：方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。

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　　为了打造具有我院专业特色的品牌学生活动，充分调动广大同学参与活动的积极性和创造性，在进一步增强班级凝聚力的同时，使更多的学生在活动中得到实际锻炼和提高，经研究，决定在全院范围内开展班级活动立项工作。具体事宜如下：

　　一、活动对象：外国语学院所有班级

　　二、立项形式：可以班级为单位，也可班级间联合

　　三、基本原则

　　班级活动立项遵循“项目化管理、全过程监督”的工作原则。

　　项目化管理：各班级活动的开展实行申报审批的形式，通过审批的项目给予一定的经费支持，并实行目标管理，责任到人，规划方案《大学班级活动方案》。活动立项实行公开申报，公开评审，公平竞争。

　　全过程监督：通过立项评审、跟踪审核、总结验收等环节，对所立项目进行全程监督，保证立项活动顺利、有效开展。

　　四、立项标准

　　1．主题鲜明，具有专业特色，有针对性；

　　2．内容丰富，形式新颖，有创新性；

　　3．紧密结合班级成员的生活学习，有实际意义；

　　4．可行性强，有连续性。

　　五、主题设计

　　各班级要根据本班工作实际，确定项目主题，可以从以下几个方面着手：

　　1．专业学习：以提高班级成员的英语专业水平为目标，开展形式新颖的课外学习活动，巩固、促进专业学习效果。

　　2．社会实践：以增强班级成员的社会实践能力为目的，开展有挑战、有内容、有意义的社会实践活动。

　　3．心理健康：以提高班级成员自我认识、自我调节、自我完善为中心开展喜闻乐见的心理健康教育活动。

　　4．综合素质：以激发每位班级成员个人潜能为出发点，开展参与面广、受益面大的各类文体活动。

　　六、机构设置

　　成立两级项目评审小组，对上报立项方案进行评审：

　　1．由主要学生干部组成项目初审组，对各上交立项项目进行初审。

　　2．由院辅导员老师和团委学生会主席团成员组成项目评审终审组，对初审通过的方案进行终审，确定最终实施项目。

　　七、实施流程

　　1．项目设计。各班级结合自身实际，深入了解广大同学的实际需要，发动班级成员精心设计活动方案，填写《外国语学院班级活动立项申请表》。

　　2．项目申报。各班级将项目立项申请书上报至项目评审初审组，初审组对上报的立项方案进行初评，评选出“可行方案”若干，并报送至项目评审终审组。

　　3．项目评选。项目评审终审组参照立项标准对初审通过的“可行方案”进行综合评审，评选出“最优方案”。

　　4．项目运行。获评“最优方案”的班级需按照既定方案，认真落实，保证活动质量。项目评审小组对项目落实情况进行跟踪指导和监督。

　　5．总结验收。项目完成之后，各班级提交项目执行情况总结，项目评审小组将对项目落实情况进行考核。

　　八、经费支持

　　学院对“最优方案”给予相应的经费支持。同时，为了提高各班级参与的积极性，学院将对“可行方案”进行一定的资助。项目经费仅限用于项目进行所需的必要开支。项目实施实行总经费控制，费用支出实报实销。对于因故中断或被取消的项目，学院将停止经费支持。

　　九、活动要求

　　1．班级活动立项制度是为了全面提高我院学生活动质量的一次大胆尝试。各班级应高度重视、珍惜机会、精心组织、认真配合。

　　2．各班级负责人应立足服务班级成员，结合本班实际，选择最有实效的立项主题，在内容、形式上力求创新。

　　3．各班级要合理安排，使班级立项活动与正常的班级活动相互补充、相得益彰，不能以立项活动代替全部班级活动，也不能造成班级活动重复泛滥，增加班级负担。

班级活动方案 篇5

　　一、指导思想

　　学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。

　　二、目的和意义

　　此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展三课外活动内容

　　根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：

　　1、以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队（含小主持人）等组成校级兴趣活动小组。

　　要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》

　　2、未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。

　　四、课外活动兴趣小组的组织

　　1、学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人。按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

　　2、活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

　　3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。

　　五、注意事项及其他

　　1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。

　　2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。

　　3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。

　　5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。

　　6、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。

　　7、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。

班级活动方案 篇6

班会目的：

　　1、加强安全意识教育，防患于未然；

　　2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；

　　3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平；

　　4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。

班会主题：热爱生命，从安全开始！

班会地点：二年级教室

班会时间：下午

班会准备：分小组，按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。

主持人：班主任

基本流程

　　一、第一组：通报近期校园安全危机

　　现将近期各地一些学校安全事故通报如下：

　　一是交通事故造成学生重大伤亡：11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。那天早晨，学校派出了17位教师跟队跑操，应当说非常努力了，但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。

　　二是学校楼梯：10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。

　　三是伤害学生的刑事案件令人发指：9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。

　　四是校园公共卫生安全事件时有发生：6月16日，安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日，陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒，现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。

　　主持人：这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题： 热爱生命，从安全开始！

　　二、第二组：交通安全宣传与提示：

　　1、回顾少年时代所得到的教育与收获

　　幻灯片展示：学过的交通安全儿歌：红绿灯，像妈妈， 小朋友，请注意， 小小卫士本领大， 行人车辆要听话。交通安全要牢记。 交通规则记得牢， 红灯停，绿灯行， 栏杆叔叔对我说， 放学排队出校门， 车辆行人不打架。别从我的肩上过， 不吵闹来不奔跑。(略)

　　主持人：儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中，正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天，所以，有必要加强规则意识，共唱拍手歌：……走路时，靠右行， 你拍二，我拍二， 红灯亮时切莫行， 人行道，最放心， 绿灯行来红灯停， 绿灯才是保护神， 过马路，要当心， 你拍三，我拍三， 路上骑车不带人， 斑马线，看分明， 车内勿把头外探， 安全隐患要消除， 红灯停，绿灯行， 你拍四，我拍四， 横穿马路祸根生， 黄灯灯，莫着急， 路上学生别嬉戏， 人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍， 你拍五，我拍五， 十字路口情况多，

　　不能跑，慢慢行。 先左后右过马路， 车辆转弯要慢行， 转弯前，手示意， 你拍六，我拍六， 酒后驾车万不可，不猛拐，不强行， 酒后驾车必闯祸(略)

　　2、新的交通规则考察与宣传

　　新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。(以幻灯片展示，示例如下。因题目数量大，其他题目略去)

　　23、图中标志为分界标志。 判断：对( )------错( )

　　三、第三组：校园活动安全教育

　　1、运动安全讲解。(幻灯片)

　　2、施工区域自我安全教育。(小品)

　　3、实验室操作安全教育(改错题竞赛)

　　四、第四组：财产、人身、饮食、疫病安全提示

　　幻灯片展示：民法关于个人财物失窃责任规定；遇到危险情况报警常识；乙型流脑的防疫知识。 随机检测活动：学生识别(表演者在小品中渗透安全盲点，要求学生迅速找出)

　　五、班会结束。

班级活动方案 篇7

一活动目的：

　　1通过活动，让学生懂得，孝敬父母，并把尊敬长辈作为学生必须做的一件事情。

　　2在活动中，感受成功的喜悦，并逐渐感悟到只有给父母带来快乐，才是自己真正的快乐。

　　3通过活动，挖掘学生的学习动力，并激发学生学习的斗志与激情。

　　4通过活动，班级里形成了一种自觉的被爱推动的学习气氛。

二活动原理：

　　1亲自参与母亲树的制作，在母亲树上凝聚了学生的一片真心孝心，让学生学会感恩。

　　2把学生的脑力劳动与母子母女的亲情联结在一起，使学生的学习更有激情，并且使学生的脑力劳动高尚起来。

　　3科学的奖励机制，肯定学生的一片孝心，并激发学生学习的欲望，让学生在体验快乐中学习。

三活动时间：3月~6月

四活动对象：302班学生

五活动办法：

　　1介绍活动意义。（教师把种母亲树的活动的意义，以简洁明了的形式传达给学生。）

　　2介绍活动办法。

（每个学生亲手制作一棵绿色的母亲树，并将其贴在家里某一个合适的地方；教师根据学生的表现（详见评价标准），以奖励的形式，分发给学生；学生拿到用劳动换来的果实后，写上日期，并亲自将其贴到母亲树上；以半学期为周期，班级里选出“十佳乖乖儿童”，以表彰部分孝敬父母的学生。）

　　3“红苹果”条件：

　　作业本连续得到5个“txa”或者“txa-”可以得到一个“亲情苹果”。

　　考试进步5分以上，可以得到一个“亲情苹果”。

　　每次考试前5名同学，可以得到一个“亲情苹果”。

　　热爱学习，上课表现积极的同学，可以得到一个“亲情苹果”。

　　热爱劳动讲文明礼貌的同学，可以得到一个“亲情苹果”。

　　得到学校领导表扬的同学，包括多次受老师表扬的同学，可以得到一个“亲情苹果”。

　　4“十佳亲情儿童”评选标准：

　　红苹果满８个的同学，经个人申请，得到老师批准之后可以得到“十佳乖乖儿童”奖状。

设计一份小学班级活动方案 篇8

活动目的：

　　1、通过活动，在秋游中感受祖国山河的美丽。

　　2、在活动中提高学生的观察、想象和动手能力，培养艺术欣赏能力。

　　3、培养学生集体观念、互助精神。

　　4、爱护自然环境。

活动内容：

　　1、爬山进橘园观察橘子，采摘橘子。

　　2、用心观察、感受橘园的美。

　　3、在大草坪上开展丰富多彩的游戏活动。

活动安排：

　　第一阶段：10月31日~11月3日

　　1、召开班主任会议，明确活动内容，讨论活动要求。

　　2、班主任宣讲活动内容，提出活动要求。

　　有序上下车，在车内不喧哗，旅途中不把头伸出车窗外。

　　爱护花草树木，不乱扔垃圾。

　　摘采橘子，讲谦让。

　　分配各小队人员，确定小组长。在规定的区域活动，活动中不随便离队，有事离开向老师报告。

　　保管好自己的物品，增强自护意识。

　　第二阶段：11月4日

　　秋游活动。

　　第三阶段：

　　1、总结交流活动情况。

　　2、展示活动成果，用图画的形式展示自己的收获。

班级活动方案 篇9

　　篇1：班级大课间(特色)活动方案一 6 徐州市李庄小学

　　班级大课间（特色）活动方案

（2011年——2012年第二学期）

　　班 级 一（7）

　　班主任 蒋文静

　　李庄小学一（7）班阳光体育

　　大课间活动方案

　　一、指导思想

　　二、活动主题与口号

　　主题：阳光、运动、健康

　　口号：我运动、我快乐、我阳光

　　三、参加对象

　　李庄小学一（7）班

　　四、活动原则

　　严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。

　　经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。

　　选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。7．实效性原则

　　能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。

　　五、活动目标

　　开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。

　　六、活动要求 总要求：做到“四化”。

（一）学生具体要求：

　　1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品； 2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；

　　3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

（二）教师具体要求：

　　七、突发性伤害事件处理办法

　　附：一（7）特色活动： 跳大绳

　　将学生分为五组，每组选两个小教练，一个组长，利用课间时间练习跳大绳，学生可以正着跳、反着跳、十字交叉跳、一个一个接龙跳、小组齐跳、赛跳等等

　　篇2：一年级一班大课间活动方案 一年级一班大课间活动方案 一一班大课间活动方案

　　一、指导思想

　　为丰富学生课余生活，认真贯彻教育部开展“体育艺术2 %2B 1项目”实验工作的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平。

　　二、目标 （一）目标

（一）活动时间的安排 上午：9:40——10:10 1、武术操10分钟 2、少林拳5分钟

　　3、分组活动15分钟 下午：3:00----3:30 1、眼保健操10分钟 2、分组活动：20分钟（二）活动场地的分配及安排

　　大课间操活动时间晴天全校先做操，然后分组进行各项活动。

（三）活动器材的准备： 每人准备一根跳绳 毽子、沙包若干

（四）训练措施

　　1、训练必须以跳绳为主。

　　2、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强家校的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。

（１)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。（２）室外活动时间班主任、任教教师必须管理到位。

（５）广播操结束，室外活动由班主任、任教教师直接带至活动场地进行活动。

　　附：一（一）特色活动： 跳绳

　　一年级一班大课间活动安全措施

　　为了切实保证学生的大课间活动的安全，和包班教师商讨，采取多种举措，全力消除大课间活动的安全隐患。

　　课间活动安全注意事项：

　　1、学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。 2、上下课不要拥挤、打闹，防止拥挤踩踏事故发生。4、正确了解体育活动的规则，不做危险游戏，避免摔伤。

　　6、加强学生安全意识的培养。班主任老师要本着对学生终身负责的态度，细致耐心、严格地做好班级安全的管理工作。班主任要经常提起，严格要求，时刻关注，规范教育行为以减少或避免安全责任事故。

　　7、分小组相互监督，及时鼓励表扬、批评指正。

　　篇3：二年级一班大课间活动方案 二年级一班大课间活动方案

　　一、指导思想

　　二、活动目的：

　　三、班级口号：我运动 我快乐

　　四、活动过程：

　　活动方式有两种：第一种为你踢我接。分两排面对面站好，每两人合作，同学甲踢出沙包给同学乙，同学乙尽量接住，然后同学乙再踢给甲，如此循环。要求踢得同学能对准目标，接的同学能双手接住。第二种为踢沙包比赛。

　　篇4：四年级一班大课间活动计划 四年级一班大课间活动计划

　　一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。

　　二、活动对象：四一班全体学生

　　三、活动目的1、为丰富校园活动，让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目，激发学生参与激情，培养学生兴趣特长，增强学生的凝聚力。

　　四、活动时间和活动内容

　　2、活动内容

　　五、活动具体安排

　　周一至周五上午大课间，活动内容为学校竞赛项目；下午： 周一：快乐健身——踢毽子、夹球接力、丢沙包等

　　周二：快乐健身——跳绳、跳皮筋、夹球接力等

　　周三：挑战类活动——踢毽子计时、跳绳（花样）等

　　周四：快乐健身——拔河等

　　周五：快乐健身——各种儿童游戏

　　五、几点说明

　　2011、10 篇5：班级大课间(特色)活动方案一6 九年级三班大课间活动方案

　　一、指导思想

　　二、活动主题与口号

　　主题：阳光、运动、健康

　　口号：我运动、我快乐、我阳光

　　三、参加对象

　　九年级三班

　　四、活动原则

　　严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。

　　大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主

　　经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。

　　选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。

　　7．实效性原则

　　能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。

　　五、活动目标

　　六、活动要求

　　总要求：做到“四化”。

（一）学生具体要求：

　　1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品； 2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；

　　3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知 老师；

（二）教师具体要求：

　　附：一（7）特色活动：

（1）集体舞

　　全体同学参加，发挥每位同学的特长，共同完成《小苹果》舞蹈，在动感的乐曲声中培养学生的团结意识。

（2）跳大绳

　　将学生分为五组，每组选两个小教练，一个组长，利用课间时间练习跳大绳，学生可以正着跳、反着跳、十字交叉跳、一个一个接龙跳、小组齐跳、赛跳等等

　　篇6：一年级一班大课间活动方案 一年级一班大课间活动方案

　　范公小学 李 玲 2014年9月 一三班大课间活动方案

　　一、指导思想

　　为丰富学生课余生活，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平。

　　二、目标 （一）目标

（一）活动时间的安排

（二）活动场地的分配及安排

　　大课间操活动时间晴天分组进行各项活动。

（三）活动器材的准备：

　　每人准备一根跳绳、毽子、沙包、橡皮筋各一根。

（四）训练措施

　　1、训练必须以跳绳为主。

　　2、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强家校的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。

（１)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。（２）室外活动时间班主任、任教教师必须管理到位。（３）为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。

（５）眼保健操结束后，室外活动由班主任、任教教师直接把学生带回教室。

　　附：一（一）特色活动： 跳绳

　　一年级一班大课间活动安全措施

　　为了切实保证学生的大课间活动的安全，和任课教师商讨，采取多种举措，全力消除大课间活动的安全隐患。

　　课间活动安全注意事项：

　　1、学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。 2、上下课不要拥挤、打闹，防止拥挤踩踏事故发生。4、正确了解体育活动的规则，不做危险游戏，避免摔伤。

　　6、加强学生安全意识的培养。班主任老师要本着对学生终身负责的态度，细致耐心、严格地做好班级安全的管理工作。班主任要经常提起，严格要求，时刻关注，规范教育行为以减少或避免安全责任事故。

　　7、分小组相互监督，及时鼓励表扬、批评指正。

　　篇7：小学大课间活动实施方案 星光小学大课间活动实施方案

　　一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。

　　二、实施原则

　　1、教育性、科学性、趣味性原则。

　　2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。

　　3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。 4、坚持校内校外相结合原则。5、坚持安全第一原则。

　　三、实施方法与目标

　　1、学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽、一球、一操等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。

　　2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日下午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。

　　4、学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保学校文体活动的正常开展。 5、建立活动考核奖惩制度。

　　四、组织机制

　　统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。

　　五、大课间活动工作领导小组：

　　组 长：刘春华 副组长：罗小平

　　成员：各班班主任

　　六、活动要求

　　4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。

　　星光小学学生大课间活动安排表

　　篇8：中心小学大课间活动方案 小学大课间活动方案

　　一、指导思想

　　1．全体性原则。2．全面性原则。

　　3．因地制宜原则。大课间活动要根据学校规模、场地、设施、特色和气候特点因地制宜的进行。

　　4．积极引导原则。学校在组织学生参加大课间活动的过程中，教师要进行鼓励和引导，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。

　　5．适度原则。教师要掌控学生的运动量，指导学生适度进行体育活动，并组织做好放松活动。

　　6．安全原则。在大课间活动的组织与实施过程中，遵循教育规律和学生身心发展特点，设置运动项目，开展相关活动。

　　1．做好眼保健操、《第三套广播体操--七彩阳光》。教育学生懂得保护视力的重要性，指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操。

　　2．集体跑步活动。学校在冬春两季根据操场容纳情况，安排全校或部分年级(班级)进行运动量适度的集体跑步。如遇班级较多的情况，分内外圈相向进行跑步。跑步活动在音乐伴奏下进行，选择恰如其分的音乐。3．分组活动。4．自由活动。1．明确职责。

　　校长。大课间活动实行校长负责制，分管校长具体负责。

　　班主任及科任教师。（1）教育和鼓励学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。（2）认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率；合理掌控学生的运动量，组织学生做好放松和调整工作。（3）检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量。

　　体育老师。（1）培养学生体育兴趣，指导学生选择合适的运动项目，不断提高学生的运动水平。（2）负责大课间集体活动的安排和乐曲选择。乐曲的选择要与运动项目相匹配，适合学生兴趣和爱好。（3）负责活动地点、场所及退场安排。2．检查评比。

　　3．合理分工。改变大课间活动的管理和指导只依赖班主任和体育教师的现象。1、进场（4分钟）

　　2、全校学生齐做第三套广播体操（5分钟）3、全校学生齐做眼保健操（4分钟）4、音乐响起，各年级在指定场地分组活动（15分钟）5、整队解散休息（2分钟）

　　大课间活动组织机构 组长： 组员：小学部语数及体育教师 具体安排： 音乐播放：《奔跑》；《七彩阳光》 器材发放及回收：

　　各班负责教师：一年级（1）班： 一年级（2）班： 二年级（1）班： 二年级（2）班： 三年级（1）班： 三年级（2）班： 四年级（1）班： 四年级（2）班： 五年级（1）班： 五年级（2）班： 六年级（1）班 六年级（2）班

　　体育教师指导：一、二、三：四、五、六： 九、场地安排 各班活动场地：

　　一年级（1）班：本班教室及一年级前范围 一年级（2）班：二年级门前范围

　　二年级（1）班：篮球场

　　二年级（2）班：篮球场 三年级（1）班：篮球场 三年级（2）班：篮球场 四年级（1）班：篮球场 四年级（2）班：篮球场 五年级（1）班：篮球场 五年级（2）班：篮球场 六年级（1）班：西操场 六年级（2）班：西操场 运动项目场地：

　　乒乓球：乒乓球台； 羽毛球：羽毛球场； 篮球：篮球场； 其他项目：西操场 2014年9月1日 十、项目安排

　　备注：六年级自行安排活动 学校

　　篇9：大课间活动及课外活动实施方案 大课间活动及课外活动实施方案

　　一、指导思想：

　　贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。

　　二、组织领导机构

　　1、大课间活动领导小组

　　组 长：xx 副组长：xx xx 组 员： xx xx xx 及跟班老师

　　三、活动时间：

　　2、每周的体育活动课，四、活动内容： 1、晴天室外项目：

　　上午课间活动项目为广播体操（武术健身操）和跳绳（长绳、短绳、花样等）、跳橡筋绳、简易健身操、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。2、雨天室内项目：

　　五、活动程序：

　　上午课间30分钟活动： 程序一：入场（5分钟）——各班集合整队（5分钟）——广播操（武术健身操）（5分钟）——自选活动（8分钟）——各班集合整队（5分钟）——退场（2分钟）

　　下午课间40分钟活动

　　程序二：入场（5分钟）——各班集合整队（2分钟）——指定活动（23分钟）——各班集合整队（5分钟）——退场（5分钟）

　　六、活动组织 1、组织分工：

　　年年级组：协调各班的场地划分，配合教处对各班级进行监督检查。

　　2、组织形式：

　　3、组织要求：

（2）活动所需器材由各班级统一安排，学校不提供器材。

（5）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。

　　七、活动管理

　　2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。

　　八、评价

　　xx中心校本部 2013年3月2日

　　篇10：快乐大课间活动实施方案和总结 快乐大课间活动实施方案

　　一、推广快乐大课间的目的二、大课间活动时间

　　每天上午9：40——10：10，下午3：00——3：30 三、活动内容

　　四、组织要求

　　全体师生都要参与到快乐大课间中去，班主任尽量与所教班学生

　　一起活动，值班教师对各班开展的大课间活动进行检查督促，每次活动都有老师带领，确保活动安全。

　　五、实施措施

　　快乐大课间活动实施方案

　　卫贤镇任屯中心校 2011年9月 大课间活动总结

　　我校这次的阳光大课间活动，校领导提前召开了全校教师和各班班委的动员大会，并在认真听取各班班主任意见和广泛征求学生建议的基础上，各班班主任、体育老师与学生共同确定体育活动项目，并就实施方案开展了热烈的讨论，最后全校公布。

　　我们深知学生不是知识灌输的机器，他们是一个个有着鲜明个性、独立人格、不同爱好、充满生机和活力的少年儿童，积极推进阳光体育活动是符合他们生长发展和个性发展需要的。

　　我们所追求的理想大课间活动是师生共同参与，融体育、美育、艺术于一体，既能增强学生的体质，又能愉悦学生的身心，也能提高学生的审美能力，更能陶冶学生的情操。

　　动的基本流程是学生以班级为单位井然有序地进入各班活动区域。

　　大课间活动是一项大型的集体活动，它不仅展示了一所学校的体育、艺术成果，更显示着学校的办学理念和组织管理能力。

　　大课间活动总结

　　卫贤镇任屯中心校 2011年9月

　　篇10一：学校大课间活动实施方案 大课间活动实施方案

　　潼南县群力镇小学校 2013年2月 潼南县群力镇小学校

　　学生大课间活动实施方案

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。

　　二、实施原则

　　1、教育性、科学性、趣味性原则。

　　2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。

　　3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。 4、坚持校内校外相结合原则。5、坚持安全第一原则。

　　三、实施方法与目标 1、学校根据区教体局以实施“大课间体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。

　　2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。

　　3、制定班级大课间活动制度，不定期组织各类单项活动。

　　四、组织机制

　　五、大课间活动工作领导小组：

　　组 长：全鸿

　　骨干成员：体育教师 各班班主任

　　组 员：全体教师

　　六、活动要求

　　4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。

　　8、附：大课间活动安排表 潼南县群力镇小学校

　　学生大课间体育活动安排表

　　潼南县群力镇小学校

　　学生大课间体育活动记载表 年级 班 第 周

班级活动方案 篇10

　　临床1111班班级聚餐活动策划方案

　　一、班级聚餐宗旨

　　共叙同学情谊，深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高同学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间学习和生活经验交流与沟通为第一目的。

　　二、班级聚餐原则

　　1、坚持自愿的原则；

　　2、聚会费用AA制原则；

　　3、坚持财务公开原则；

　　4、坚持一切从俭原则；

　　三、班级聚餐活动实施办法

　　1、调查了解。全体同学的基本情况进行全面了解，并分别与各位同学取得联系，征求大家的意见和建议，了解对这次聚餐的支持率和参与度，进一步确认这次班级聚餐参加人数和同学心态。

　　2、按步实施。在广泛征求多数同学同意的情况下，决定举办这次班级聚餐活动，具体活动内容由******等同学拿出初步意见。聚餐地点等等由班主任负责联系安排，最后由大家讨论决定。

　　3、成立组织，明确责任（以便以后的聚会可以顺畅的举行）。

① 成立班级聚餐筹备组；

　　成员：******************

　　筹备组具体负责活动方案的起草和制订，聚餐的组织和活动安排工作以及班主任联系工作。

② 成立联络组；

　　组长：***（组员由***自主选择）

　　负责对将所有确定到会的人员，集中签到。

③ 成立策划组；

　　组长：***（组员由***自主选择）

　　负责 聚餐活动的安排、主持、并负责统计到会人员以及安排同学发言等。

④ 成立财务管理组；

　　成员：*******************

　　具体负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

⑤ 成立外联组；

　　成员：***********等

　　负责照相、录像等事宜，有照相机和摄象机的同学请给予配合(或外请)。

　　五、班级聚餐时间和地点

　　时间：*********************

　　地点：******（具体地点待定）

　　六、班级聚餐具体活动行程及安排（请大家就聚餐时间、时长、内容广泛发表意见）

　　1、签到：一起聊天，叙叙这段时间以来的生活情况和学习心得。

　　2、签到结束：筹备组将本次班级聚餐活动组织情况简单介绍一下。

　　3、班主任发言。

　　4、A、联欢策划组成员从折叠好的名字中每次抽取一张，被抽到的要求高歌一曲或者为大家讲个笑话等。

　　B、温故知新——绰号可爱秀：

　　联欢策划组成员从折叠好的名字中每次抽取一张，被抽到的要求说出在学校里你的好朋友是谁？他、她的绰号是什么？为什么大家当时会给他加以这样的绰号？同时答对这3个问题才算过关。当然你过关了有权利给你朋友根据现在的形态、环境等再取个绰号。

　　C、拍照留念

　　可拍集体照、以及大家互相之间的拍照留念

　　5、午餐

　　6、下午：(活动暂未确定)

　　七、活动费用预算 （待确定人数后定）

　　费用收取标准： AA制度

　　标准收费：（按40元/人算）

　　费用预算标准：

　　1．就餐费用：

　　午餐：

　　2．跟随拍照、摄影费：

　　相机/摄像机请同学友情提供；

　　活动纪念：相片光碟纪念品制作费用。

　　3、不可预计费用

　　八、其他事项

　　1.集体合影

　　预祝临床1111班同学聚餐快乐！

　　策划人：梅鹏飞2011年10月22日

班级活动方案 篇11

　　班级活动方案

【篇1：班级聚餐策划书】

　　班

　　级

　　聚

　　餐

　　策

　　划

　　书

　　及

　　总

　　结

　　计算机工程学院12级软件技术 1班 2012-12-5 班级聚餐活动策划书

　　一． 活动性质

　　开学以来的第一次班级聚餐

　　二． 活动目的为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学

　　们创造更多的交流机会，我班经全体同学商议特组织举办此次班级聚会活动。时光稍纵即逝，我们班同学自2012年9月份入校以来，还没有一次真正意义上的聚会，因此，我们期望通过这次聚会使我们的学生能更团结上进，互助友爱,相处融洽,在专业和文化课上更加有所作为，成为优秀的学子

　　三． 活动地点

　　三邦美食苑

　　四． 活动时间

　　2012-12-5（周五）中午12：00-14：00

　　五． 活动对象

　　12软件1班全体同学 班主任----万科长 3名学生会成员

　　五． 活动宗旨

　　为全班同学提供聚会交流的机会。

　　六． 聚会主题

　　团结向上 青春健康 六． 聚会形式

　　以全班聚会交流为契机，提供一个和谐交流谈心的平台。

　　七．活动流程

　　1.班长提前到饭店进行安排，等待同学入座。 2．团支书带领同学到达地点 3．生活委员负责结账 4.文艺委员负责拍照

　　八．注意事项

　　1.参加人员必须准时在2012年12月5日11：45蘑菇亭集合前往活动地点，并提前向同学们们讲解一些注意事项及具体要求。

　　2.聚会未结束之前不得擅自离开,提前离开要给负责人员打招呼,以便班委组织安排 3.所有同学一切行动听班委安排,上下车过马路注意安全

　　4.外出注意大学生形象,不喧哗.不在公路上追逐嬉戏打闹 5.着装整洁,文明礼貌,团结互助

　　6.个人随身携带物品各自保管好，注意人身安全和 财产安全

　　7.餐后的活动更精彩，为了下面的活动更好的开展和自己的健康,本次聚餐提倡“健康聚餐”，大家请控制好自己的酒量，避免因饮酒过量导致不能参加下面精彩的节目

(注意:若活动时间有所变动将另行通知)

　　九．聚餐活动圆满结束，同学返回各自宿舍

　　班长负责给每个寝室的寝室长打电话，确定每人人安全回到宿舍

　　活动策划：12软件1班时间：

【篇2：大学班级聚餐策划书】

　　软件1108班第一次聚餐

　　策划书

　　活动背景

　　大一即将结束，为了最淳朴、最单纯、最亲挚的友谊，为班级同学提供交流的机会。特此组织此次聚餐。

　　活动目的1、大家一起吃个饭能够温暖彼此的心情，拉近大家的感情，像家一样的友谊一定能够因此更加凝固；

　　2、酒肉洽谈、情真意切，再漂泊的浪子也能深深感动，在遥远的他乡能够互励、互助、互爱，朋友永远是兄弟姐妹；

　　活动内容（一）活动时间 2012年

（二）活动地点

（三）活动方案 1、前期准备

（一）前置任务

　　做好活动前的征求班里建议工作

（二）班长任务

　　1、做好具体流程策划 2、做好人员调配

（三）组织委员和生活委员任务（统筹及分配）

　　1、负责通知班里同学（飞信、班群告知）【组织委员】 2、做好经费预算【生活委员】

（四）文艺委员任务

　　根据活动流程，策划出各项娱乐项目，使活动富有趣味性

（五）卫生委员和宣传委员任务

　　负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的清理工作

（六）团支书任务

　　负责拍摄有意义的照片 3、地点选址

　　东北菜馆

　　4、订桌订菜

　　在已知参与人数的情况下，于聚餐前到酒店订好菜单，谈好价钱，保留菜单一份； 5、聚餐开始

　　1、当晚6点——六点半

　　班委在东北菜馆做好场地和道具等相关准备工作； 2、六点半点——六点五十分

　　班上同学在东北菜馆集合； 3、七点整

　　分桌妥定，开始上菜 4、七点——九点整

　　边吃饭，边游戏

　　游戏内容：

　　一.箩卜蹲 将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

　　以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

　　二．官兵捉贼

　　用具：分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸

　　这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到捉字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是贼字，猜错的要罚，有猜到官字的人决定如何惩罚，由抽到兵字的人执行。

　　三．讲家乡话

　　用家乡话说一段经典对白，越经典的越好。

　　经费预算

　　每桌 元，共 桌，合计 元；

　　人数 人，预计 元/人；

　　注意事项

　　1、在统计参与人员时，要全面考虑，要及时回复，同意参与的人员请务必赶到；

　　2、如有特殊原因，则可另行通知；

　　3、在订菜时，价格不要太高，好吃就行，酒为啤酒，有需要来几瓶白酒，饮料随便，饭后零食为瓜子，多余的饮料和酒商量退还；

　　4、聚餐期间不要强行灌酒，量力而行，出现呕吐或晕厥应及时扶助醒酒，重者送医。同学们最好不要喝醉了，因为后面还要参观学校，要注意安全；

　　5、饭后及时付账，对于未带钱的，个人先垫上；

　　6、回学校的路上要注意安全，注意喝醉的，不要走弯路。 可行性分析

　　1、初次聚会，大家热情较高，预计参与人员较多； 2、形式简单，计划教周密；

　　活动总结 此次聚餐过程中大家的情绪高涨，很有兴致，都能够敞开心扉的大谈特谈，很是高兴。学生聊天的时候，同学们都能够很积极地融入到小集体里面，畅所欲言，学会真诚地对待他人，真诚地聆听别人的回答。在聊到有趣的话题的时候，大家都放声大笑，整个餐厅里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。在各位同学彼此交流的过程中，大家的兴致更是被提高了，渐渐地加深了大家的友谊。

　　聚餐,让我们之间增加了凝聚力,就像在服务部工作一样,我们必须要有凝聚力,为了学校的荣誉,为了整个班级体，为了我们自己，有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。活动增进了班级各成员之间的友谊,为形成班里凝聚力搭建了桥梁,又使各成员心情愉悦,对我们班级体产生了自豪感、责任感和集体荣誉感.还可以使各成员形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使班干、同学更加坚定工作的信心,工作技巧和科学合理,工作效率更高,工作成绩更好,将来真正成为时代之骄子！

　　总结成果，继往开来。活动结束后需要总结，一方面能让同学们在这次活动得到锻炼，另一方面也让同学们能好好学习，学会团结，学会拼搏，认真总结。一个活动包括前期工作、活动开展、【篇3：同学聚会全套策划方案】

　　同学聚会全套策划方案

　　同窗汇——用心维系同学情！

　　一、前言：告同学书

　　亲爱的同学们：

　　我相信我们大家都还记得凤庆县第一中学高三216班这个集体，在逸夫楼的四楼、楼梯口的右手边;

　　我们定还记得，我们曾经携手共进，走过人生中最忙碌、最灿烂，或许也是最迷茫、最烦躁但也绝对是最充实的时期。那一年，我们高三;我们定还记得，那些我们共同拥有的温馨往事和纯情岁月......然而时光飞逝，如今，我们已分别两年半，生活在时间地流里不断辗转，轮回……

　　在每一个微风吹起的日子，在每一个阳光闪动的季节，我总会想起那些我们曾经一起走过的岁月，那些足球场上的身影，那些篮球场上的身姿，那些浅浅的微笑......以及那些关于我们的一切，都化作一份深深的怀念……

　　于是，我开始期盼，期盼我们再一次的重逢。纵然时间在流逝，但始终流不掉我们的师生之情，流不掉我们的同窗友谊。既然相识是一种缘分，那么相聚便是一种惦念。这次聚会，不为别的，只为我们那份纯真的同学友谊和那份 深深的怀念……

　　二、活动策划 (一)活动名称

　　2年半后，我们再相聚

—凤庆一中高216班同学聚会(二)活动目的光阴似箭，岁月如梭，转眼间我们已经走出校园2年多。毕业前，我们的匆忙分别，毕业后，我们的却各自心中怀念，或许是对校园生活的向往，或许是对同学朋友的情意，或许是对未来生活的激情，但都无一例外勾起我们心中那段尚未尘封的记忆。大家从全国各地赶回家过年，又从四面八方赶来聚会。我们在一起聚会，怀念一些人，一段旧事，不是因为曾经的学习，而是因为，那里面有我们走过的岁月，它已经和一段年华密不可分。这些经历以某种或隐或现的方式，建立起与我们现在和将来丝丝缕缕的关联......2012年2月1日，高216班的同学将进行聚会，我们希望聚会的同学放下一切大小事务，怀念同学情谊前来参加，以使我们大家一起敞开心扉，共话沧桑，让同学们能够在短暂的聚会中尽情畅谈美好的未来，叙说当年友情，交流彼此的感悟，分享2年多以来的人生经历。(三)活动时间

　　2011年2月1日早上10点至晚上10点(此时间如有不妥，请给我回复)

(四)活动安排

　　1.报到：凤庆县客运站门口

　　2.住宿：凤庆县各大宾馆。考虑到费用和其他问题，还需同学自理，城区的同学打车回家住宿。

　　3.活动地点：世纪广场、凤庆一中、(吃饭在哪个餐馆?ktv哪里合适?请补充后发邮件给我)

　　4.参加人员：高216班全体同学。本次聚会本着完全自愿参加的原则。当然

　　欢迎带家属，也让大家把把关。不过要一样交费哦，哈哈!(五)活动内容 1.活动之一

　　主题:欢喜迎接，深情问候 时间:2月1号早上10在凤庆车站报到。签到填表，登记个人信息，缴纳预收费用。同学互致问候。2.活动之二

　　主题:参观学校，篮球，集体短程旅行。

　　时间:2月1号午饭前。

　　内容:在校门前集体合影，之后进入校园，参观校园，拍照人员做好拍照工作;到校外走走曾经走过的地点,找找当年的那些关键地点,发发呆，拍拍照,重温许当年的美好片段。3.活动之三

　　主题:相聚晚宴

　　时间:2月1号下午17:30—18:30

　　内容:师生欢聚一堂，共用晚餐。4.活动之四

　　主题：2年半年聚会ktv晚会

　　时间:2月1号晚上19:00—22:00

　　内容: ktv狂欢，唱出自己的热情和心声(六)聚会日程表

　　日期 时间

　　内容

　　地点

　　备注

　　签到、缴纳聚会经费、登记其他信息

　　凤庆县客运站门口

　　登记负责人：

　　收款负责人： 12:00—15:00

　　参观校园，合影留念，探访老师

　　凤庆一中门口

　　集合：凤庆一中门口

　　拍照人员： 15:30-17:00

　　篮球、短途旅行

　　凤庆县城

　　17:30-18:30

　　晚餐 待定(请县城的同学推荐后补充)19:00-22:00 ktv

　　待定(请县城的同学推荐后补充)(七)聚会经费预算

　　由于目前具体人数还在统计中，无法正确统计费用开支预算，开支预算方案仍在策划中，相关的开支预算暂按40人参加计算，具体金额开支在聚会当天晚上向全体同学进行详细公布，目前人数成员仅为预算，实际以当天聚会为准。注：a)聚会当天收取活动经费，每人预收100元。

　　b)所交费用用于为聚会全部支出，聚会结束当晚公布费用使用情况，多退少补。

　　c)本次聚将公开呈现!如上述有何疑问;敬请大家指正!请同学互相监督!

(八)温馨提示

　　聚会准备：

　　1.年初气温多变，请各位注意携带衣物保暖。 2.贵重物品请随身保管。

　　3.请大家根据活动行程表来作息，便于统一行动。

　　4、我们要把尽量多的同学联系起来参加，希望大家相互转告。聚会现场：

　　1.虽是酒逢知己千杯少。但为了健康聚会请注意不要喝太多酒。2.聚会酒后千万不要开车。(九)聚会原则

　　少花钱办好事，可以通过合理的支出、恰当的安排，在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。大家凑在一起很不容易，所以要给大家一个美好的记忆。此事必须依靠大家的力量及配合。这次活动主要坚持以下几点原则： 1、坚持自愿的原则。

班级活动方案 篇12

　　二年级1班班级主题活动《新年新希望》方案

　　一.活动目标：

　　1、学生能对即将过去的一年作个回顾，说说自己的收获，及从中获得的乐趣。

　　2、学生能清楚地看到自己身上的不足与闪光点，进行原因分析，并能相互取长补短。

　　3、学生能在新的一年即将到来之际，给自己定下新的目标和努力的方向，同时能积极为班级活动出谋划策。在游戏表演中增强班级凝聚力.二．活动地点：

　　二（1）班教室。

　　三．活动准备

　　1．布置教室，体现节日气氛。

　　2．主持人做好准备。

　　3．准备好活动器木才和奖品。

　　四．活动过程：

　　1、各小队集队、报告人数。

　　2、中队长报告人数。

　　甲：“新年新希望”主题队会现在开始。

　　乙：全体起立、出旗、敬礼 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

　　乙：让我们以最大的热情，唱起来吧.全班齐唱《新年好》

　　甲:下面请我们的辅导员致新年贺词.3．班主任致新年贺词。

　　亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

　　4.游戏中反思过去的一年

　　甲:哎,程鸿龙,新年过了就是牛年了吧

　　已:不如一开始我们先来跟牛亲近亲近吧.甲:好啊,我知道我们班同学最喜欢歇后语了,不如我们出一些有关牛的歇后语,让咱们同学接接.乙:好主意,接对的同学还有机会来抽回顾箱里的纸条,说说你的真心话啊.合:那我们就开始吧.接歇后语抽问题说真心话 回顾问题:

﹝1﹞在即将过去的一年中，你的目标是什么？你达到了目标吗？

﹝2﹞在过去的一年中你有没有为什么事努力过?说说你是怎么努力的?

﹝3﹞在过去的一年里,你有什么收获?

﹝4﹞你认为自己身上有什么优点?准备怎么保持?

﹝5﹞你觉得自己身上有哪些不足,准备怎么改进?

﹝6﹞在过去的一年,你有没有说过谎?

﹝7﹞过去的一年,有没有什么事让你留下遗憾的?

﹝8﹞你最希望向我们班的哪位同学学习?

﹝9﹞根据这一年的表现,你最希望帮助哪位同学提点建议?

﹝10﹞你最喜欢上什么课.为什么?

﹝11﹞你最想给哪位老师提点什么建议/?

　　5.相声 “与众不同”

　　甲:好了,真心话我们就说到这儿,同学们,我们都希望新的一年自己能有所改变,变得更漂亮了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,当然应该是最优秀的与众不同,今天我们班的一位同学他就觉得自己非常的与众不同,到底怎么个回事,请听相声“与众不同”.6游戏 同周共济

　　乙:希望大家不要学我刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同,应该做一个比别人更出色的与众不同.我们二3班是一个团结的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天.下面我们做一个能体现我们合作精神的游戏,叫做“同舟共济”.游戏规则;取一张报纸 剪四个小洞 ,两人一组,共同把脚伸进去,到达终点时,没破纸的小组,就算赢.7．新年习俗知识小竞赛。

　　甲;’我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年,那你们知道有关哪些新年的知识呢?

　　乙;下面我们就来新年知识小竞赛.（1）你知道过年的来历吗？

（2）中国人过新年有哪些习俗？

（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

　　8.小品 大扫除

　　甲:刚才我们谈到了,在过新年的习俗里有扫尘,我们的班级,我们的学校也应该打扫打扫迎接新年了.乙:对啊,接下来就请欣赏熊丹,陈喜国等带来的小品“大扫除”.9.小组唱 劳动最光荣 甲:是呀,齐心协力 ,不怕脏不怕累才能让我们周围的环境更加美丽,所以大家说劳动光荣不光荣?下面请欣赏我们班同学带来的歌曲“劳动最光荣”.10.游戏 精打细算

　　乙:新的一年即将开始,我们对自己的新年也应该有一个新的计划,更应该学会认真地去珍惜时间,做好每一件事.下面我们就来做一个游戏,就叫做“精打细算”.规则:每组派几名代表共同完成,女同学定价值五毛,男同学定价值一元,主持人报出一个价,看哪些同学能根据价值做出最快最正确的反映.围成一个圈,而这个圈的总值就是所报的假.玩到最后的就是胜利者.11诗歌朗诵

　　乙:下面让我们在林海婷的诗歌中共同迎接2009年的到来.12.纸条送祝福。

　　合:最后，让我们在《过新年》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学

　　各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家在“希望箱”里轮流抽取，并大声地念出祝福内容。最后贴在班级的许愿树上.13.班主任总结。

　　甲:请我们的辅导员老师作总结讲话.今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

　　14.二（1）中队新年新希望主题队会到此结束！

班级活动方案 篇13

　　一、师述：

　　我们来自四面八方，我们有着不同的个性，我们是应着一种缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。同学们，如今我们这个新的大家庭已经成立一个月了，你对她有什么印象？

　　二、小品

　　年少的你们，渴盼长大，但总是掩饰不了一些幼稚，你们热情似火，但有时也会迷失方向。平时的学习生活中你看到过那些不和谐的因素，与身边伙伴合作演一演。

　　请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析。

　　三、讨论小品中的人物行为

　　要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流。

　　四、班风、班纪制定活动

　　教师解释“班风”“班纪”，大家集思广益共同制定。包括规章及奖惩措施。

　　五、欣赏歌曲《同桌的你》

　　小学的后三年，我们将携手走过，同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章，我们是兄弟姐妹，我们是亲密伙伴，若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；，若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。

　　六、发言：同学之间应如何交往？

　　一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？

　　马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”

　　苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

　　与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解。

　　营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力。

　　温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的。

　　七、才艺大比拼――水果拼盘。

　　世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美，下面，我们来个才艺大比拼――做水果拼盘。

　　男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军。

　　请参赛选手说明创意。

　　八、大家谈：怎样为班集体添光彩？

　　我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。

　　请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。

　　活跃是我班的特点，也是我班的长处

　　这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。

　　快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。

　　但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度

　　“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。

　　全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。

　　九、班委竞选

　　拿出你的勇气和信心，锻炼自己，服务班级！四（2）班班干部竞选开始啦！为了进一步树立同学们主人翁的意识，为每位同学提供了一个展示自己才华的机会，让每一个同学都有机会参与到班干部的评选中来，本学期班干部采取“竞聘上岗”。