四月少先队活动方案

四月少先队活动方案（精彩9篇）

　　【简介】四月少先队活动方案的制定是为了丰富少先队员们的课余生活，促进他们的全面发展。以下是热心网友“xiantang”分享的四月少先队活动方案（共9篇），以供参考。

少先队活动方案 篇1

　　一、指导思想：

　　本学期，我校的少先队工作仍将认真学习和贯彻少先队工作五年纲要》，在各级领导的正确指导下，生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育和流动红旗等有效途径，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，提高他们的综合素质。

　　二、工作目标及要求：

　　(一)抓常规工作，培养儿童良好的行为习惯。

　　这学期继续以小学生一日常规教育训练为重点。加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

　　1、坚持文明班级评选活动，继续加强对卫生、纪律和仪表的检查。每天劝导队进行劝导及进行检查，天天检查天天记录，每周公布。

　　2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进行常规教育，教育队员讲文明、守纪律，并进行安全教育。

　　(二)开展少先队主题活动，促进学生全面发展。

　　1、开展爱国主义教育活动。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

　　2、开展各种节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动，开展“三八”妇女节感恩教育活动，交通安全主题教育活动，;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动;六月份开展庆“六一”系列活动。

　　(三)抓好少先队的基础建设

　　1、切实加强少先队室阵地建设，不断加强和规范少先队礼仪建设和活动场所建设。营造少先队团结活泼、奋发向上的团队文化氛围。坚持队干部的轮换制和民主竞选制，并加强队干部的培训工作。

　　2、充分发挥“红领巾广播站”的宣传教育作用。“红领巾广播站”周一到周五每天播放富有教育意义和趣味性的节目，内容贴近队员生活，有自己的特色，并认真做好记录。

少先队活动方案 篇2

　　一、指导思想

　　20年10月13日，是中国少年先锋队建队周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。

　　二、活动时间：20年10月

　　三、活动对象：红太阳实验小学全校师生

　　四、活动内容

　　1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。(少先队大队部)

　　2、发展新队员。一至二年级每班15名，(各班班主任)(9月28日之前上报名单)

　　3、新队员入队仪式。

　　4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。

　　五、活动要求：

　　1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。

　　2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。

　　3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

　　附：活动安排

　　1、时间10月13日

　　2、地点：学校大操场

　　3、参加人员：全校师生(学生穿校服带红领巾)

　　4、会场工作人员安排(略)

　　5、活动程序

　　各班级学生带凳子进入操场→入队仪式→表演活动正式开始→表演活动→颁奖→活动总结→主持人宣布结束退场→合影

　　6、表演内容及人员负责安排(略)

少先队活动课实施方案 篇3

　　一、活动目的:

　　通过组织本次爱国主义教育主题少先队活动%26ldquo;祖国%26mdash;%26mdash;我们成长的摇篮%26rdquo;，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心，激发学生的爱国热情。

　　二、活动内容：

　　1、整队报告、宣布活动开始

　　2.、出旗、齐唱《中国少年先锋队队歌》、

　　3.、祖国山河知多少知识竞赛、文艺表演

　　4.、中队辅导员总结、呼号、退旗、活动结束。

　　三、活动形式：

　　调查、汇报、表演、竞赛

　　四、活动准备：

　　1、黑板上用红色粉笔书写%26ldquo;祖国%26mdash;%26mdash;我们成长的摇篮%26rdquo;

　　2、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

　　3、搜集祖国特有文明和近年来重大成就。

　　五、活动流程：

　　1、整队、报人数

　　集合列队，整理队伍。由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告实到人数。预备部分结束。

　　2、主持人宣布活动开始，出旗(奏出旗曲----敬队礼----礼毕)

　　3、齐唱《中国少年先锋队队歌》--------请坐。

　　4、中队辅导员：

　　我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那%26ldquo;起来、起来%26rdquo;的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。现在全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼

　　5、男女主持人对白开场

　　男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城

　　女：这曲振奋人心的《中华人民共和国》，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。

　　%26hellip;%26hellip;

　　6、祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛，以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛，促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。

　　7、我们现在的幸福生活来之不易，不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们，现在请大家回忆过去，演讲英雄事迹。辅导员解释，渲染气氛

　　8、文艺表演，歌唱爱国主义歌曲，抒发爱国主义情怀

　　男：(准备录音机)，大家喜不喜欢唱歌?

　　生：喜欢!

　　女：呀，都喜欢!是啊，歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。歌唱如此美好的祖国，也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里，你们说好吗?

　　生：好!

　　男：很响亮。那么，同学们，你热爱祖国吗?

　　生：爱!

　　女：好!那么，就让我们一齐唱《歌唱祖国》。%26ldquo;五星红旗迎风飘扬%26hellip;%26hellip;预备%26mdash;%26mdash;唱!%26rdquo;(播放伴奏带)

　　(学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。)

　　9、改革开放以来，我们的祖国发生了巨大的变化，谁能说说具体有哪些变化呢?

　　各小组说祖国变化

　　10、祖国发生了巨大的变化，让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧!

　　现在，我们请我们班的小歌星刘梦圆同学为大家献上一曲，大家欢迎!(鼓掌)

　　学生刘梦圆：我为大家演唱一首《灰姑娘的梦》!

　　男：谢谢刘梦圆同学为我们带来动听的歌声。(鼓掌)那么，我们自己的歌还有哪些?

　　生：《中国少年先锋队队歌》。

　　女：对。大家一起来唱一下?

　　生：%26ldquo;我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进%26hellip;%26hellip;%26rdquo;

　　男：这首歌唱出了大家的宏伟志向，满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，我有个主意%26mdash;对歌!用适合我们唱的歌曲对歌!一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多!现在开始!

　　甲队：《没有共产党就没有新中国》。

　　乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。

　　甲队：《祖国啊，我永远爱您》。

　　乙队：《爱我中华》。

　　甲队：《妈妈教我一支歌》。

　　乙队：《大中国》。

　　甲队：《祝福祖国》。

　　乙队：《十送红军》。

　　甲队：《红旗飘飘》。

　　乙队：《八月桂花遍地开》。

　　女：好，大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。

　　这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它!让我们携起手，一起走进祖国的新时代!

　　11、宣布名次，并进行颁奖

　　五、辅导员总结：

　　真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

　　六、呼号。

　　中队辅导员面向队旗号召队员说：%26ldquo;举右拳至右肩。%26rdquo;

　　%26ldquo;准备着：为共产主义事业而奋斗!%26rdquo;

　　队员回应呼号：%26ldquo;时刻准备着!%26rdquo;

　　中队辅导员说：%26ldquo;放下。%26rdquo;

　　七、退旗(奏退旗曲----敬队礼----礼毕)

　　八、主持宣布本次主题活动圆满结束。

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少先队实施活动方案 篇4

　　一、活动主题

　　%26ldquo;队员手拉手，和谐共成长%26rdquo;

　　二、活动时间

　　20xx年10月13日(星期一)

　　三、活动地点

　　六年级二班教室

　　四、活动人员

　　六年级二班中队全体队员、辅导员

　　五、活动目标

　　根据少先队的根本任务和我中队队员们的特点，我制订以下活动目标：

　　1、理解%26ldquo;中国梦%26rdquo;的内涵，引导学生确立正确的梦想;

　　2、了解不同城市的文化风俗，增强家乡自豪感与民族凝聚力;

　　3、培养队员们团结互助的精神，激励少先队员在党的领导下健康成长。

　　六、活动准备

　　1、中队长带领队员们详细制定活动计划;

　　2、搜集有关%26ldquo;中国梦%26rdquo;%26ldquo;家乡美%26rdquo;的材料，并准备展示形式;

　　3、自行设计队会主持词等。

　　七、活动过程

　　(一)出队旗，唱队歌，中队长主持队会这一环节使用多媒体播放队歌，队员们在队歌的引导下快速进入队会的氛围。由中队长宣布队会开始。甲：还记得我们刚学过的课文《中华少年》吗?

　　乙：当然，%26ldquo;从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕%26hellip;%26hellip;%26rdquo;

　　甲：是啊，我们都是中华少年，今天，大家期待已久的队会活动又到来了，主题是%26ldquo;队员手拉手，和谐共成长%26rdquo;，你知道为什么吗?

　　乙：哦%26hellip;%26hellip;我知道了，因为啊，我们班也有来自五湖四海的中华少年，我们都需要聆听党的教诲，实现共同成长。

　　(二)走近%26ldquo;%26rdquo;，了解%26ldquo;中国梦%26rdquo;

　　在这一环节中，主持人播放《党的少年儿童版动漫宣传片》，帮助学生们深入了解精神，明白%26ldquo;中国梦%26rdquo;的内涵。甲：现在党教给我们什么?(中国梦%26hellip;%26hellip;)乙：那么，什么是%26ldquo;中国梦%26rdquo;呀?(自由发言)

　　(三)畅谈%26ldquo;中国梦%26rdquo;

　　队员们结合自己对%26ldquo;中国梦%26rdquo;的了解以及自身实际，谈谈自己的%26ldquo;中国梦%26rdquo;，在这一环节中，队员们可以更深入的了解身边同学们的梦想与需求。

　　甲：请我们班的同学说一说你们的%26ldquo;中国梦%26rdquo;吧。我带个头，我的中国梦是能成为一名飞行员，我驾驶的飞机能保证祖国人民的安全。

　　丙：我梦想天空每天都是蓝的R22;R22;

　　丁：我的中国梦是我爸爸妈妈打工赚的越来越多，那样我就可以回家乡去看奶奶了%26hellip;%26hellip;

　　乙：对啊，我们队里有好多外地的队员呢，他们的梦和我们的肯定有所不同，大家一起来听听吧。%26hellip;%26hellip;

　　(四)%26ldquo;家乡美%26rdquo;我中队中，有好多队员离开自己的家乡，跟随父母来到临沂务工求学，他们不了解临沂，临沂的队员们也不了解他们的家乡，因此这一环节旨在向其他队员通过歌曲，舞蹈等方式介绍自己的家乡，以增进同学之间的互相理解。

　　甲：现在，请我们中队里多才多艺的队员们拿出你的实力，为大家展现你心中的%26ldquo;家乡美%26rdquo;吧。

　　乙：现在有请丁同学为我们%26hellip;%26hellip;

　　(五)队员手拉手活动

　　结合本队实际情况，队员们集思广益，提出不同的手拉手活动设想，如%26ldquo;我来教你普通话%26rdquo;%26ldquo;我想学你们家乡的风俗%26rdquo;%26ldquo;我们一起给家乡的亲人寄贺卡%26rdquo;等，共建和谐的中队精神文明。这一环节旨在提出设想，并延续到课下甚至是放学后，让红领巾的精神传播开来。

　　(六)辅导员总结，进行退旗仪式

　　主持人宣布队会结束，辅导员针对本节活动课的环节进行点评，并鼓励队员们互帮互助，确立正确的梦想，为红领巾增添光彩。

　　甲：梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

　　乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。

　　甲、乙：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。让我们把芦笙和唢呐一起吹响，让五十六朵鲜花竞相开放，让我们队员们手拉手，心连心，和谐共成长!

　　八、活动反思

　　课后，队员们以手抄报和征文的形式充分表达了自己对%26ldquo;红领巾相约中国梦%26rdquo;%26ldquo;手拉手，共成长%26rdquo;的感悟和理解。并且，队员之间多了信任、理解和宽容，少了隔阂和胆怯。这些都为少先队员们成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人打下坚实的基础。

少先队活动方案 篇5

一、 活动目的：

　　在建国x周年、建队xx周年之际，以“双庆” 活动为主线，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。

二、 活动要求

　　1、 活动时间：

　　10月11日16：00

　　2、参加人员：四~六年级学生

　　3、活动准备：

　　1)大队旗手进行出旗仪式排练；

　　2) 全体少先队员身着校服，准备好红领巾；

　　3) 各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》，诗歌。

三、活动过程：

　　大队长：尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好！

　　请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。

（整队）

　　出旗，奏乐，敬礼。

　　礼毕，唱队歌，稍息。

　　大队长：

　　1、秋风送爽，丹桂飘香，庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头，今天我们又迎来了第58个少先队建队日，她是和共和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始。

　　2、由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵：《在世界的东方》

　　3、星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程；红旗一角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗？

　　我们少先队的节日，队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光，我们少先队员更是喜气洋洋！请上四(5)中队的队员马致远朗诵《五星红旗》

　　4、遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国，中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方，翘首于世界。六年段百人齐朗诵《祖国在我们心中》

　　向我们走来，中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国，我们伟大的母亲，您是我们心中永恒的歌。接下来，校小合唱组为我们带来小合唱《祖国，心中一支永恒的歌》

　　6、我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”。大型朗诵《我们与祖国共奋进》。

　　7、在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓。

　　8、总辅导员讲话：看！那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量。瞧！那光荣、鲜艳的红领巾，正在成为一代少年追求的时尚！听！那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈。

　　9、（呼号）辅导员呼:“时刻准备着，为共产主义而奋斗！”

　　队员答：“时刻准备着！”

　　10、宣布活动结束。退旗。

少先队活动方案 篇6

一、指导思想：

　　中国少年先锋队在党的领导和共青团的带领下，为培养一代又一代社会主义事业的合格建设者和可靠接班人发挥了重要的基础性作用。为进一步加强对少先队员的思想引导，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和光荣感，推动少先队事业发展，我校决定在“”期间开展纪念少先队建队60周年活动。

二、活动主题：祖国发展我成长

三、参加对象：

　　我校全体师生。

四、活动安排：

（一）以“祖国――我爱您！”为主题，认真出好校刊、班刊。

（二）9月28日及10月9日升旗仪式的“国旗下讲话”分别以“祝福您――祖国”和“祖国发展我成长”为主题对学生进行爱国爱队宣传教育。

（三）少先队组织开展“祖国，我骄傲；红领巾，我自豪”百人现场赛活动，根据年龄特点，一到三年级开展自制贺卡现场赛活动；四到六年级开展手抄报现场赛。

（四）结合60周年国庆契机，开展“祖国，祝福您”诗歌朗诵比赛，通过朗诵一首首歌颂祖国的诗篇，激发学生的民族自豪感和爱国情感。

（五）10月12日，各班以“祖国发展我成长”为主题召开中队会，让全体少先队员进一步了解队史、熟知队章、牢记誓词，同时向少先队员们介绍建队六十周年来的成就，号召全体少先队员们人人争做“小雷锋”，做社会主义事业的接班人。

（六）结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。隆重举行升国旗仪式，全体队员佩戴红领巾，向国旗敬队礼，齐唱国歌、队歌，集体为少先队“过生日”。并为一年级新生举行新队员入队仪式，由大队辅导员领誓宣读“红旗下的誓言”，让全体少先队员从精神上得到一次洗礼，树立为“祖国美好的明天而努力奋斗”的远大志向，争当一名优秀的少先队员。

（七）充分利用校园之声广播站向全校师生宣传队史、建队六十周年来的成就以及优秀少先队员事迹等，加强宣传，营造氛围。广播室在每天的课间时间播放爱国歌曲，感受这些革命歌曲激荡人心的旋律，让学生铭记优良传统，培养红领巾永远心向党的真挚情感。

（八）建队纪念日期间，要求本校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目――“我的红领巾故事”以及省少工委制作的“我的红领巾”专题节目（播出时间为10月9日―11日每晚18：00―18：10）。

（九）组织各中队利用班级网络观看福建省少先队建队60周年大会和《飞扬的队歌》儿童剧录像，共同感受我省60年来少先队事业的发展，树立“我为红领巾自豪”的思想。

　　少先队大队部

少先队活动方案 篇7

一、活动主题：

　　文明之花处处开。

二、指导思想：

　　为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机，开展20xx年文明礼貌月主题活动。

三、活动目标：

　　1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素质名片。

　　2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。

四、活动对象：

　　全体学生。

五、活动时间：

　　20xx年xx月。

六、活动准备：

　　1、收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。

　　2、排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。

　　3、 课室布置。

七、活动安排及要求：

（一）第一阶段：宣传阶段（xx月xx日——xx日）。

　　广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

　　1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。

　　2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。

　　3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

　　4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。（xx月xx日，负责人：班主任）

（1）主题班会班主任要备好课，准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。

（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。做好记录。

　　5、各班级于xx月xx日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。

　　6、每周班会前，各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。

（二）第二阶段：开展活动，落实行动阶段（xx月xx日——xx日）。

　　1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。

　　2、在全校内开展“净化校园”大型劳动，创设洁净校园。

　　3、各班级根据以下议题开展讨论会，形成书面材料（xx月xx日）。

①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？

②什么是真正的美？

③现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？

④你是否有“走出校园，我代表着郑电校”的明确意识？

　　4、举办“ 讲文明、知荣辱”征文比赛，（征文上交截至xx月xx日）。

（三）第三阶段：总结评比阶段（xx月xx日——xx日）

　　1、学校 “文明礼貌月” 活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。

　　2、各班于xx月xx日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。

　　3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。

八、宣传标语：

　　以服务他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起。以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思考做起。以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起。以团结互助为荣，让我们热爱班级，从帮助同桌做起。

　　以诚实守信为荣，让我们严谨求学，从抵制虚荣做起。以遵纪守法为荣，让我们维护公德，从恪守校纪做起。以艰苦奋斗为荣，让我们随手关阀，从节约滴水做起。以讲究卫生为荣，让我们洁身自好，从禁止吐痰做起。

　　1、讲文明、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级因为我的努力而更加和谐，让校园因为我的奉献而更加美丽！

　　2、关注自己一言一行 ，创建和谐文明校园。

　　3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

　　4、文明在于细节处理， 安全在于未然防患 。

　　5、关心学校，我们的职责。爱护学校，我们的义务。热爱学校，我们的心声 。

　　6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

　　7、文明是彼此沟通的桥梁。、

　　8、让健康与我们相随 ，让安全与我们相伴 ，让文明与我们相拥 。

　　9、新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望。

　　10、和谐校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。

　　11、天空是温暖摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸。草地是美丽地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

　　12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

　　13、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

　　14、树礼仪之风，建文明校园。

　　15、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战！

九、制作文明之花。

十、宣布主题班会结束。

　　我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。“文明之花处处开”少先队活动到此结束。

少先队系列活动方案 篇8

一、指导思想：

　　本学期，少先队工作紧紧围绕县团委、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作重点：

（一）强化学规范、守规范、加强少先队管理。

　　1、利用晨会、班队会等时间组织队员认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《毛家店小学学生文明行为细则》，通过广播、黑板报、“文明礼仪伴我行”系列活动等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。

　　2、教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。充分发挥队干部积极性、主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师中队的得力助手。

（二）进一步加强少先队自身建设。

　　1、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

　　2、切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

　　3、学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。

（2）推进体育艺术2%2B1中的一项艺术技能，强化书法艺术教育的开展，按规定在每周二、周四中午时间，每周周五第二节课进行写字训练，内容六年级毛笔字。每次写字，教师指导，学生认真书写。

（三）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

　　1、学雷锋活动。

（1）积极开展敬老和为社会办好事做实事活动，为“五保户”、低保家庭和特困学生、敬老院、弱势群体献爱心、送温暖、捐财物、捐鸡蛋等活动。

（2）进行唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、背雷锋日记、诵雷锋诗歌等活动。

（3）参加“学雷锋”中队报专刊比赛。

（4）鼓励学生写学雷锋活动心得。

（5）学习郭明义，做当代雷锋，奉献爱心，志愿服务活动。

　　2、积极参加学校组织“民族精神代代传”活动。

　　本学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

　　3、结合综合实践活动，开展富有文化气息的经典诵读活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。

　　4、密切家校联系，充分发挥家庭教育对学生影响的重要作用。

　　5、关爱留守儿童，深入开展“手拉手献爱心”活动。通过开展活动，增强学生的同情心，使学生们真正做到关注到身边有困难的人，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使贫困队员感受到集体的温暖，促进队员的身心健康发展。

　　6、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。做好放学时的护导工作，对早到校、等校车、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

　　具体工作安排：

　　二月份：

　　1、制定少先队工作计划；

　　三月份：

　　1、开展学雷锋系列活动。

　　2、“我为妈妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。

（1）向学生介绍“三八妇女节”。

（2）开展感恩母亲活动。

　　要求学生为母亲做一张节日贺卡或写一封信，帮母亲做一件家务或为母亲做一件事。

　　3、开学典礼。

　　4、培训升旗手、护旗手。

　　5、开展“”环保教育行动。

　　6、开展“文明礼仪伴我行”系列活动之一：

（1）组织学生学习《文明礼仪伴我行活动方案》和《毛家店小学学生文明行为细则》。

（2）发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

（3）利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、板报等宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

（4）班级选拔一名“礼仪监督员”，及时发现身边的不文明行为，进行制止、教育，并且发现身边的礼仪典型，向红领巾广播站推荐，进行宣传教育。

（5）开展“文明、体态用语我先行”主题教育活动。班级每周评选出一名“文明礼仪之星”，周五上报给大队部。

　　四月份：

　　1、开展“民族精神代代传”清明节主题活动。

　　2、开展主题班队会评比活动，提高学生的综合素质。

　　3、“文明礼仪伴我行”系列活动之二：

（1）积极参加文明礼仪手抄报比赛。

（2）开展编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣（顺口溜）活动，大力倡导礼仪风、文明风，争做文明好少年。

（3）举办一次以“文明礼仪”为主题的班会或中队会。

　　五月份：

　　1、开展热爱劳动的教育。

　　2、利用电视、vcd组织队员观看红色电影，对学生进行爱国主义教育。

　　3、“文明礼仪伴我行”系列活动之三：

（1）各中队开展我把礼仪带回家活动。

　　鼓励队员与父母共同学习文明礼仪知识，分享学习文明礼仪知识的收获，监督家中的不文明行为，编写“家庭文明公约”，共建文明和谐的快乐家庭。

（2）开展“文明举止我先行”主题教育活动。利用课堂、晨会、集队对学生“坐、立、行”进行强化训练，进行“坐、立、行”大演练。通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。

（3）开展“文明上网我先行”主题教育活动。班主任对学生进行“学生上网心理辅导”，引导学生健康上网，合理利用网络资源进行学习生活，对学生进行教育，培养学生良好的上网习惯。

（4）开展礼仪故事演讲比赛。

　　六月份：

　　1、组织庆“六一”文艺汇演暨毛家店小学第三届艺术节。

　　2、法制安全教育活动。

　　3、开展生命教育活动。

　　七月份：

　　1、开展“红领巾心向党”庆七一主题活动：

①利用晨会、班队会对学生进行党史国情教育，增强学生爱祖国、爱党的感情。

②利用课前三分钟演唱歌颂祖国、歌唱党的歌曲。

　　2、少先队工作总结。

　　3、安排暑期生活。

少先队建队日活动方案 篇9

　　一、活动目的：

　　xx年10月13日，是中国少年先锋队建队六十二周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。

　　二、活动内容：

　　（一） 加强学习队章，开展队风、队纪教育

　　1．一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主（了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾）；

　　2．其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。

　　3．五、六年级队员准备为新队员系红领巾；

　　4．请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。

　　5．利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。

　　（二）新生入队仪式

　　1．一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请（班队课上安排仪式）。

　　2．一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。

　　3．10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。

　　以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。