五年级下册语文的第一单元测试卷
五年级下册语文的第一单元测试卷3篇(语文五年级下册语文第一单元测试卷)
下面是范文网小编收集的五年级下册语文的第一单元测试卷3篇(语文五年级下册语文第一单元测试卷)，供大家赏析。
五年级下册语文的第一单元测试卷1
苏教版五年级语文下册第一单元测试卷
一、看拼音，写词语。（8分）
páo xiào
shì
fàng
huāng chàng
zhī
fán yè
mào（）（）（）（）luǒ
lù
jì
mò
chén mò
chéng qiān yíng
bǎi（）（）（）（）
二、给带点的字选择正确的读音（2分）
锨镐（xiān xīn）
木屐（jī
zhī）
．．浑身解数（jiě
xiè）
酿蜜（liàng niàng）．．
三、按要求写成语（12分）
1．描写春天的：
2．写花儿颜色多的： 3．照样子写成语：
笔墨纸砚 ．．．．冰清玉洁 ．．
四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）1．“尽力”与“尽管”中的“尽”读音相同。（）
2．“游园不值”和“价值”中都有“值”字，但两个“值”的意思不一样。（）
3．“只拣儿童多处行，是永远不会找不到春天的！”“只拣儿童多处行，怎么能找到春天呢？”这两句话的意思相同。（）
4．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这句写出了诗人叶绍翁虽游园不值，但仍很愉快的情感。（）
五、按要求写句子（8分）
1．寿镜吾老先生 地说：“以后要早到！”（填上合适的提示语）2．一群孩子从公园里挤了出来。（改成比喻句）
3．花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的涟漪??（接下去写两句）。
六、在原句上修改病句。（6分）1．大厅里摆满了看演出的观众。2．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。3．老师要求学生们明确学习目的和学习态度。
七、按课文内容填空（10分）
1．请用《春光染绿我们双脚》中的语句赞颂植树造林后的美好景象：“，。”
2．对，就是开得旺！只要管理得好，给它，花儿和儿童一样，4．一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说： 就会，以，舒展出。3．在《游园不值》这首诗中，诗人把小草当成有生命之物，表现出对小草有很深感情的诗句是：“
，”。诗人杨万里在《宿新市徐公店》中用“，”写出了春天的景物。
八、阅读短文回答问题（18分）乡愁 余光小时候 乡愁是一枚小小的邮票
我在这头 母亲在那头
长大后（甲）我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在（乙）我在这头 大陆在那头 1．选择诗中甲、乙两处诗句最恰当的一项（1分）（）A．甲：乡愁是一张窄窄的船票 乙：乡愁是一条深深的海峡 B．甲：乡愁是一张窄窄的船票 乙：乡愁是一湾浅浅的海峡 C．甲：乡愁是一条漫长的小路 乙：乡愁是一湾浅浅的海峡 D．甲：乡愁是一条漫长的小路 乙：乡愁是一条深深的海峡
2．下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的是一项是（1分）（）
A．全诗以时间为序，以情感为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。
b．全诗以时间为序，以情感为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。
c．全诗以时间为序，以情感为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。
D．全诗以时间为序，以情感为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。
3．根据你的理解，将下面互相对应的项目连起来。（2分）
邮票 表示人为隔离 船票 意味两地相思 坟墓 表示两地分离 海峡 象征永恒隔离
4．这首诗是按什么顺序写的？从哪里可以看出来？用“——”画出有关的句子。（2分）5．诗人为什么把乡愁比喻成“坟墓”、“海峡”？（2分）
（二）坚守你的高贵
三百多年前，建筑设计师克里斯托·莱伊恩受命设计了英国温泽市政府大厅。他运用工程力学的知识，依据自己多年的实践，巧妙地设计了只用一根柱子支撑的大厅天花板。一年以后，市政府权威人士进行工程验收时，却说用一根柱子支撑天花板太危险，要求莱伊恩再多加几根柱子。
莱伊恩自信只要一根坚固的柱子足以保证大厅的安全，他的 惹恼了市政官员，险些被送上法庭。莱伊恩非常苦恼，坚持自己原先的 吧，市政官员肯定会另找人修改设计；不坚持吧，又有悖（bèi）自己为人的。矛盾了很长一段时间，莱伊恩终于想出了一条妙计，他在大厅里增加了四根柱子，不过这些柱子并未与天花板接触，只不过是装装样子。
三百多年过去了，这个秘密始终没有人发现。直到前两年，市政府准备修缮（shàn）大厅的天花板，才发现莱伊恩当年的“弄虚作假”。消息传出后，世界各国的建筑专家和游客云集，当地政府对此也不加掩饰，在新世纪到来之际，特意将大厅作为一个旅游景点对外开放，旨在引导人们崇尚和相信科学。
作为一名建筑师，莱伊恩并不是最出色的。但作为一个人，他无疑非常伟大，这种伟大表现在他始终恪（kè）守着自己的原则，给高贵的心灵一个美丽的住所，哪怕是遭遇到最大的阻力，也是想办法抵达胜利。
1．请将“准则”“主张”“固执”三个词语分别填入文段的空缺处。（分）
2．下面三个句子表达的意思基本相同，但说法不同。如果你看到只用一根柱子支撑的市政府大厅时，你要告诉别的同学，应选择的句子是（）（分）
A．温泽市政府大厅用了一根柱子支撑天花板。B．温泽市政府大厅不就是用一根柱子支撑天花板吗？ C．温泽市政府大厅竟然只用了一根柱子支撑天花板！
3．市政府权威人士验收工程时，是什么让他们觉得太危险？补救措施是什么？（2分）4．莱伊恩非常苦恼，说说其中的原因。（2分）
5．莱伊恩采用什么措施来“弄虚作假”？用横线在文中画一画，并抄写下来。（2分）6．作者是怎样评价莱伊恩这一举动的？你怎么看？（2分）
八、习作（30分）
题目：想起来就________（生气、惭愧、想笑??）。要求：把题目补充完整，写一篇400字左右的作文。
五年级下册语文的第一单元测试卷2
一、字词天地。(20分)
1、读拼音，写词语。(4分)
春天的公园里niǎo yǔ huā xiāng()，湖水bì bō dàng yàng()，假山、pēn quán()，吸引了无数的游客前来xīn shǎng()。
2、加部首成新字，再组词。(4分)
丁
______()
______()
果
_______()
_______()
支
_______()
_______()
台
_______()
_______()
3、填字成词。(3分)
()山()岭
冰()玉()
()天()地
()山()岭
聚()会()
()天()地
4、划去错误的读音。(2分)
解释原因(jiě xiè)
浑身解数(jiě xiè)
撒腿就跑(sā sǎ)
撒一路欢笑(sā sǎ)
5、用“严”组不同的词语填空。(2分)
()的要求
()的考验
()的表情
()的话语
6、猜字谜，看谁猜得快，猜得准。(2分)
⑴一人一张口，口下长只手。()
⑵一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨。()
⑶太阳西边下，月亮东边挂。()
⑷土上有竹林，土下一寸金。()
7、填空。(3分)
“径”用部首查字法，应查________，再查________画;用音序查字法，应查音序________。“径”的意思有①小路;②比喻达到目的的方法;③径直。其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为________，用另外的两种意思分别组词为________、________。
二、句子乐园。(23分)
1、按要求改写句子。(4分)
⑴改为反问语气：鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。
______________________________________
⑵改为陈述句：爸爸对我说：“明天我要出差，你要好好听妈妈的话。”
______________________________________
⑶把句子写具体：公园里开满了鲜花。
______________________________________
⑷把事物当作人来写：春风中，柳枝随风飘荡。
______________________________________
2、用关联词把下面的句子连成一句话。(2分)
⑴雷鸣同学学习成绩优异。雷鸣同学经常帮助别人。
______________________________________
⑵外面的天气十分恶劣。工程师坚持外出勘察。
______________________________________
3、修改病句。(在原句上修改)(3分)
⑴改革开放以来，人民的生活水平有了很大的改善。
⑵大草原一碧千里，到处都是绿色。
⑶开学初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。
4、海陵公园里每日游人络绎不绝，有些游客纷纷在一些树木、石头上留下自己的名字作纪念，请问他们的做法可以吗?说说自己的理由。(2分)
______________________________________
______________________________________
5、语文实践。(2分)
小芳正要做作业，却发现钢笔里一点墨水都没有了，正愁眉苦脸呢!
⑴假如你是小芳，你会怎么请人帮忙?
______________________________________
⑵假如你是小芳的同学，你会怎么做?
______________________________________
6、续写。(4分)
春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，__________，__________。小草说，春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶说，_________;__________说，_________。
7、你知道有关大作家鲁迅的名言吗?请写下来。(1分)
_____________________________________
_____________________________________
8、将下列排列错乱的句子重新排列。(5分)
()有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。
()在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
()在非洲别的国家里，不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。
()我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长。
()后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙漠之中。
三、课文点津。(6分)
1、《游园不值》：________，________。________，________。这首诗描写的________(季节)，我还知道与此相关的诗句_________，________。
2、春光，竟会这样地_______、_____，这样地________!它把一冬天_________，都_________出来了!
四、短文阅读。(21分)
(一)从香山归来，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术闸子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
1、“成千盈百”中“盈”的意思是()。(1分)
①充满;②丰满;③多余。
2、写三个与“闹嚷嚷”相同结构的词语________、_________、_________。(3分)
3、这段话选自《只拣儿童多处行》，作者是______，她把_______比作大魔术闸子，把孩子比作________，让我们深深感受到_________。我还读过作者的著作《_______》。(4分)
(二)纸船
从不肯妄弃了一张纸，总是留着--留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。
1、这是一首_______，是冰心奶奶写给_______的，作者借_______表达了她_________。(2分)
2、“至爱”是什么意思?可以换成其他词吗?为什么?(2分)
_____________________________________
3、写出和“倘若”意思相近的两个词语：_________、_________。(1分)
4、“有了爱就有了一切。”这是冰心奶奶的一句名言，也是她一生坚持的信念。你能谈谈对这句话的理解吗?(2分)
_____________________________________
(三)古诗赏析
春 日 早春
(宋)朱熹(唐)韩愈
胜日寻芳泗水滨，天街小雨润如酥，无边光景一时新。草色遥看近却无。
等闲识得东风面，最是一年春好处，万紫千红总是春。绝胜烟柳满皇都。
1、《春日》表现了春天_______、_______、_______(填四字词语)的景象;《早春》则运用了______的手法，突出初春景象胜过皇都。(2分)
2、找出与下面词句相对应的诗句。(3分)
“春雨贵如油”——()
“焕然一新”——()
“一年之计在于春”——()
3、说说对“草色遥看近却无”的理解。(1分)
_____________________________________
五、作文尝试。(30分)
题目：谢谢_______对我的爱
要求：
1、将题目补充完整，可以是“爸爸”“老师”“同学”等。
2、记叙自己亲身经历的事情，要求语句通顺，条理清楚，描写细腻，写出自己的真情实感，表达感恩之情。不少于400字。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
五年级下册语文的第一单元测试卷3
一、给加点的字选择正确的读音(用“√”表示)
二、我可以这样记生字
1.加偏旁，成新字，再组词。
2.按要求写出本单元的字
上下结构的字：()()()左右结构的字：()()()
半包围结构的字：()()()独体字：()
3.用部首查字法查“闰”字，应先查部首，再查 画，可以组词;用音序查字法查“惹”字，应先查音序，再查音节，可以组词。
4.从句子中圈出错别字，再改正。
(1)在炎热的夏季，孩子们最爱吃糖伴西红柿了。()
(2)迅期快到了，长江流域的军民都做好了各种准备。()
(3)老师朗读课文时，声音仰扬顿挫，好听极了。()
(4)警察接到举报后，迅速出击，岛毁了一个制假造假的窝点。()
三、在学习本单元过程中，我们知道了许多写作的方法，比如：A、场面描写;B、心理描写;C、动作描写;D、对话描写。读下面的句子，选择合适的描写方法填空。
1.小小子儿往往是趴在树上，用长长的钩刀一下一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了，小妞儿们有的弯腰捡着，有的往篮里塞着。()
2.“那它干吗还要蜇我呢，它不就完了吗?”
“你毁了它的家，它当然不肯饶你。它要拼命的!”爷爷说。()
3.那一窝无家可归的马蜂呢，它们还会不会回来重建家园?我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。()
4.一些受惊的马蜂轰地而起，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，“通”的一声，一个沉甸甸的东西掉下来。()
请你运用其中的一种写作方法写一个小片断。(字数不限)
四、走进课文深处
1.《槐乡的孩子》中的槐乡八月里，写天气热，是为了烘托孩子们的精神。
2.“我望着手中的毽子，它在瑟瑟地颤抖着。”这句话运用了。(修辞方法)
3.“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话的意思是说“我们”，和闰土的 产生了鲜明的对比。
五、课外阅读《灯》
灯奶奶说，灯和幸福在一起，灯是历史的见证，灯河里漂着两代人的童年。
过去的灯，悲哀、暗淡，今日的灯，明亮、璀璨!
每一个孩子的童年，都在灯下度过，愿闪闪的灯光下，永远辉映春一般的笑颜。
奶奶说，她有一个幸福的晚年，在明亮的电灯下看书，在明亮的电灯下用餐。
奶奶爱讲童年的故事，吸引了一双双天真的眼;
奶奶爱在灯下嬉戏。
和孙孙们一齐回到了童年。
明闪闪的灯光，是一首神奇的歌，唱着奶奶的新生活，映着两重天。
她有一个苦涩的童年，童年在油灯下度过，纺车牵走了美的梦幻……
一两豆油，一块瓦片，一根棉花蕊，染亮了萤火一点。
在那山村昏暗的茅棚里，熬红了双眼。
1.从文中找出两对反义词写在下面。
()——()()——()
2.“映着两重天”中的“两重天”具体指的是什么?请选择()
A、白天和夜晚
b、新社会和旧社会
c、“奶奶苦涩的童年”和“幸福的晚年”
D、天有上下两层
3.作者为什么以“灯”做题目?说说你的想法。
_______________________________________________________________________
4.“愿闪闪的灯光下，永远辉映春一般的笑颜。” 你是怎么理解这一句话的?
_______________________________________________________________________
六、童年是人一生中最美妙的时光，对每个人来说都意义深远。还记得第一次哭鼻子吗?记得你的儿时伙伴吗?记得小时候的梦想吗?……在你的记忆里，哪件事最有趣?写出来，让我们一起分享。
友情提示：1.细节描写要生动、具体，突出“趣”。
2.无论是对话描写，还是神态描写、动作描写，都要突出人物性格特点。
3.不小于400字。
附答案： 第一单元测试题
二、4、(1)伴——(拌)(2)迅——(汛)(3)仰——(抑)(4)岛——(捣)
三、
四、1.吃苦耐劳、自立自强 2.一语双关 3.见识太少、知识贫乏;见多识广、知识丰富
五、1.昏暗——明亮 苦难——幸福(暗淡——璀璨)、C
3.参考：灯的变化反映了生活的变化、时代的变化
4.参考：希望每个人的生活都幸福、快乐
五年级下册语文的第一单元测试卷3篇(语文五年级下册语文第一单元测试卷)
