托班亲子游戏教案

托班亲子游戏教案3篇(亲子游戏中班教案)

　　下面是范文网小编收集的托班亲子游戏教案3篇(亲子游戏中班教案)，供大家参阅。

托班亲子游戏教案1

　　托班儿歌：一块西瓜弯又弯，啊呜一口甜又甜，吃完西瓜看一看，瓜皮变成小小船 托班儿歌：

　　1、两个好朋友：（双手握拳，伸出食指，指尖向上，掌心相向，自然放在胸前两侧。）

　　2、出来走走走：（随儿歌节奏，双手由两侧向中间移动。）

　　3、见面点点头：（双手的食指向下弯曲数次，做点头状。）

　　4、再来握握手：（双手的食指拉拉勾。

　　推荐游戏一：

　　过山洞

　　目标：锻炼肢体动作的协调性

　　方法与步骤

　　1、两位老师合作变山洞，请家长带小朋友钻爬

　　2、爸爸或者妈妈变山洞，鼓励宝宝钻爬

　　情境 过山洞取水果给妈妈或者妈妈吃

　　道具 塑料山洞 和水果，鼓励宝宝自己爬过山洞 取水果爬回来送给妈妈（孩子少可以两组家庭一组）

　　3、火车钻山洞

　　教师带领着宝宝家庭成员一起变成一列火车，利用器材火车过山洞

　　推荐游戏二

　　送动物回家

　　目标：过爬行锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，增强宝宝全身协调，方法与步骤

　　1、老师将小动物放置于教室按游戏规则摆放好，并在对面角落放置分类盒，接着告诉小朋友：

　　好多动物在山谷里迷路了，请大家一起帮忙送小动物回家（分类盒）吧！

　　2、请小朋友一次带一只小动物，利用爬行的方式通过障碍，将小动物放回分类盒中。

　　3、妈妈在一旁协助小朋友爬行，并尽量每次爬行不同路线。

（孩子不多，利用亲子的器材）

　　推荐游戏三

　　兔子跳圈圈

　　目标：练习跳跃，增强宝宝的身体机能

　　方法与步骤

　　1、老师拿出兔子模型，问小朋友这是什么动物？它是怎么走路的？接着拿着兔子模型，示范在呼啦圈中跳跃，跟小朋友说：我们来跟兔子一样跳、跳、跳！

　　2、每个家庭两个圈，利用圈过小河（如郑冰班上的环节）

托班亲子游戏教案2

“六一”活动方案

　　托班

　　方案一：快乐泥工大比拼

　　一.活动时间：2016年06月01日（星期三）早上9：00—10：30（1小时30分钟）二.活动地点：托班教室 三.活动目标：

　　1、通过有趣的“快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。

　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

　　3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。四．活动准备：

　　1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。（泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。）

　　3、布置活动场地（托班教室）五．活动过程：

　　1、开场白：

　　今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信；也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

　　2、主持人讲注意事项：

（1）请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。（2）请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。

（3）请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。

　　3、下面进入我们的亲子游戏比赛环节。（快乐泥工大比拼）（1）分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到座位上进行泥工比拼。（2）泥工比赛开始：

　　a.比赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。

　　b.创作泥工作品时也可用辅助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干；把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包；咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。

　　c.集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。

　　4、致结束语，活动结束。

托班亲子游戏教案3

　　游戏意图：

　　通过游戏活动提高各种分析器的分析、综合能力，从而促进感知觉的发展。通过游戏对孩子进行味觉训练，提高味觉感受能力。

　　游戏准备：

　　一盘切好的各色水果，如小瓣蜜桔、小角苹果、小块香蕉、桃肉等等，或是一小撮盐、糖、醋、辣椒等。

　　游戏玩法：

　　先蒙上孩子的眼睛，家长要注意应用丝巾或手帕轻轻地遮住孩子的双眼，然后将其所准备的食物逐一放入孩子口中，要求孩子通过品尝，立刻判断出这是什么食物，并告诉家长。如孩子回答对了，再以此类推，至全部品尝完。不过爸爸妈妈要注意，不要用过分刺激、辛辣的食物让幼儿品尝。在孩子答出正确答案时用鼓励、肯定的语言表扬孩子，如‘对了，你尝的食物就是梨子(或苹果)’等等。

　　当孩子的味觉能力有了一定基础，识辨能力渐渐增强之后，我们可以增大识辨难度，提供较近似的食物，如芹菜与韭菜，花生米与黄豆，让孩子通过品尝，说出是什么食物。爸爸妈妈可在晚餐时，提供鱼肉和其他肉类，让孩子闭上眼睛凭味觉尝出并说出是何食物。

　　网站温馨提示：

　　父母们尤其要注意给婴儿期和幼儿期的宝宝提供各种味道的食品，使宝宝的味蕾感觉各种味道，并逐渐适应各种味道的刺激，这样，宝宝的味觉发育会相对地完善，可以有效避免宝宝以后偏食和挑食的发生。