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七年级语文第一学期期末试卷及答案

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七年级语文第一学期期末试卷及答案3篇 第一学期期末考试七年级语文试卷

  下面是范文网小编收集的七年级语文第一学期期末试卷及答案3篇 第一学期期末考试七年级语文试卷,供大家品鉴。

七年级语文第一学期期末试卷及答案3篇 第一学期期末考试七年级语文试卷

七年级语文第一学期期末试卷及答案1

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  七 年级期末考试 生物 试卷

(五)(考试时间:45分钟

  总分:100分)

  成绩_______________

  一、选择(2×35=70)

  1.写有“P”字的透明纸放在显微镜下观察.你看到的是()

A.b B.P C.d D.q 2.同一品种长势相同的两盆观赏植物"虎刺梅".放到阳台上的花苞颜色鲜艳.而放到客厅里的颜色较淡.你认为主要的影响因素是()

A.风

B.光照 C.温度

D.水分

  3.以下哪一种特征与“沙漠之舟”的骆驼不相符的是()

A.体温升高到46℃才会出汗

B.骆驼具有储存脂肪的结构 C.足有厚弹性垫.适于沙漠行走

D.尿液很多

  4.科学家为证实自己所提的假设.常以什么为重要的支持依据()A.观察

  B.假设

  C.实验

  D.推论

  5.我们的鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物.进入人体后都要经过的器官是()

A.咽

B.气管

C.食管

D.喉

  6.海尔蒙特在他的"植物生长所需物质的来源"的实验中得出的结论是植物是从水中而不是从土壤中得到营养物资.现在我们知道他忽略了()的作用 A.光

B.叶绿体 C.空气

D.温度 7.设计探究实验时.对照组的实验()

A.为了简化实验.提高效率.一定不要设置 B.根据实际情况定

C.为了实验的科学性.一定要设置

D.为了实验结果的准确.可多设置几组无关变量的对照实验

  8.市场上出售的食盐经常添加下列哪种成分()

A.铁 B.碘 C.钠 D.钙 9.下列食物链描述正确的()

A.野兔←狐←青草 B.青草←野兔←狐

C.狐→野兔→青草 D.青草→野兔→狐

  10.某种生物能够在环境中生存取决于它()

A.数量是否众多 B.能否大量繁殖

C.能否适应环境 D.能否改变环境

  11.下列是各台显微镜的放大倍数.要观察同一组织哪一台显微镜下看到的细胞最多()

A.50 B.80 C.100 D.120

  12.下列营养物质中可以被消化道直接吸收的是()

  A.蛋白质、淀粉、无机盐

  B.水、无机盐、维生素 C.脂肪、维生素、蛋白质

  D.水、无机盐、纤维素 13.夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康.其原因是()

A.气温较高

B.空气不流通

C.温度过大

D.植物、花卉与人争夺氧气 14.下列不是森林具有的生态效益()

A.蓄保水土

B.稳定水循环氧循环

C.为野生动植物提供栖息地

D.增加旅游收入 15.光合作用原料是()

A.二氧化碳和水

B.二氧化碳 C.氧气和水

D.氧气和有机物

  16.下列特定的地域中.不能构成生态系统的是()

  A.一条小溪

  B.一所学校 C.一片草坪

  D.一间教室

  17.在一个生态系统中.各种生物生命活动所需的能量.最终来自于()

A.化学能 B.光合作用 C.太阳能 D.有机物

  18.海洋深处没有绿色植物的生存.是因为那儿缺少()

A.阳光 B.温度 C.动物 D.空气

  19.光合作用的产物是()

A.二氧化碳和水 B.光 C.叶绿体 D.有机物和氧气

  20.下列描述中与植物无土栽培的优点无关的一项是()

A.能节省土地 B.更好满足植物生长需要

C.要用支架固定植物

D.防止污染、害虫等危害

  21.人们进行森林浴不是由于森林()

A.植物种类繁多 B.负氧离子含量比室内高得多

C.能吸收二氧化碳 D.空气清洁、湿润.氧气充裕 22.人体的消化过程是指()

  A.有机物分解成无机物的过程 B.齿咀嚼,胃肠蠕动的过程

  C.大分子的复杂的有机物分解成能被吸收的小分子物质的过程 D.化腺分泌消化液的过程

  23.调查时要使别人愿意回答你的问题.需要做到()

①态度认真、诚恳、谦虚 ②尊重对方、相信对方

③善于创造轻松活泼的氛围 ④与被方人心灵沟通

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④24.农作物栽培过程中.需要施用量最多的是()无机盐。

A、含铁、锌、钙的 B、含锰、钼、铜的C、含氮、磷、钙的 D、含氮、磷、钾的

  25.正处在生长发育时期的青少年.应多吃下列哪一组食物()

A.含蛋白质、钙、磷多的食物 B.甜食

C.含脂肪成分多的食物 D.谷类食物

  26.痰形成于()

A.口腔 B.喉 C.鼻腔 D.气管

  27.某同学体检时.三次测得肺活量的数据为3600mL、4000mL、3800mL.他的肺活量应是()

A.3600mL B.3800mL C.3700mL D.4000mL 28.下列动物中.属于杂食性动物的是()

A.狮子 B.马 C.猪 D.兔

  29.在下列鸟中.有“森林医生”美称的是()A.啄木鸟 B.大山雀 C.猫头鹰 D.灰喜鹊

  30.把盆栽天竺葵在实验前2-3天置于暗处.进行暗处理的目的是()A.验证光合作用需要光

  B.让叶片积累淀粉

  C.让叶片中原有的淀粉运走或耗尽

  D.便于对照

  31.因为绿色植物能把太阳能贮存在有机物中.所以绿色植物像一个巨大的()转换站

A.能量

B.有机物 C.氧气

D.无机物

  32.澳大利亚曾引进中国的蜣螂.成功地清除了草原上的大部分牛粪.使草原恢复了生机。在此生态系统中蜣螂的作用是()A.生产者

B.消费者

C.改良土壤

D.分解者

  33.人体主要的呼吸肌是()

A.腹部肌肉 B.胸部肌肉 C.背部肌肉 D.肋间肌和膈肌

  34.下列与肺泡的气体交换功能相适应的特点无关的是()A.肺泡数量非常多 B.肺泡壁只由一层扁平上皮细胞组成

C.肺泡位于支气管分支末端

D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管

  35.下列各项不影响植物呼吸作用的是()

A.环境的温度

B.环境中氧的含量

C.植物细胞含水量

D.光照强弱

  二、联系生活(1×6=6)请你运用学过的生物学知识.对一些生产生活现象做出合理解释。

(将相应的英文字母写在括号内)

①花草长期放在黑暗处死去

()

  A.缺钾肥

②植株不高.叶子边缘像火烧()

  B.长期不能进行光合作用

③幼苗移栽时根带土坨

()

  C.保护幼根.利于成活

④潮湿的种子堆里发热

()D.生物体进行呼吸作用

⑤用冰箱储藏蔬菜水果

()E.降低生物体的呼吸作用

⑥饮食讲究荤素搭配

()F.合理膳食

  三、填空(2×12=24)

  1、如下图所示.取甲和乙两个大小相同的萝卜.各从顶端向下挖一个大小相同的洞.甲的洞中放浓盐酸.乙的洞中放清水.并使两洞中的液面高度相同。过一段时间.可以看到:(1)甲洞里的液面__________了;乙洞里的液面__________了。

(2)甲萝卜变__________了.乙萝卜变__________了。

(3)上述实验说明.当细胞周围的水溶液浓度大于细胞液浓度时.细胞__________(填失水或吸水);当细胞周围水溶液的浓度小于细胞液浓度时.细胞__________(填失水或吸水)。

  2、图中所示的是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有等量、相同成分的肉

  汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。室温环境下保存一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一

  瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答问题:(1)保存一段时间后,甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶,而将 其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的 进入瓶内,导致食物腐败变质。

(2)甲、乙两组实验所控制的变量分别是()

  A.甲组是瓶子的大小,乙组是瓶颈的有无

  B.甲组是温度的高低,乙组是瓶颈的有无 C.甲、乙两组均是细菌的有无 D.甲、乙两组均是温度的高低(3)上述两组实验中,乙图中控制该变量的方法

  是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则

  是

。(4)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复 多次才能得出科学的结论? 答:。

  命题人:

  翁继香

  一、选择

  17.C

  33、D

  10.C

  18.A

  34、D

  11.A

  35、C

  20.C

5.A

  21.C

6.A

  14.D

  22.C

7.C

  15.A

  23.D

8.B

  24.D

  二、联系生活:B.A.C.D.E.F.三、填空:

  1、如下图所示.取甲和乙两个大小相同的萝卜.各从顶端向下挖一个大小相同的洞.甲的洞中放浓盐酸.乙的洞中放清水.并使两洞中的液面高度相同。过一段时间.可以看到:(1)甲洞里的液面____升高___了;乙洞里的液面___下降___了。

(2)甲萝卜变___软___了.乙萝卜变____硬___了。

(3)上述实验说明.当细胞周围的水溶液浓度大于细胞液浓度时.细胞____失水__(填失水或吸水);当细胞周围水溶液的浓度小于细胞液浓度时.细胞___吸水___(填失水或吸水)。

  2、图中所示的是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有等量、相同成分的肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。室温环境下保存一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答问题:

(1)保存一段时间后,甲图中肉汤仍保鲜的是 A 瓶,而将 其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的细胞 进入瓶内,导致食物腐败变质。

(2)甲、乙两组实验所控制的变量分别是(C)

  A.甲组是瓶子的大小,乙组是瓶颈的有无

  B.甲组是温度的高低,乙组是瓶颈的有无 C.甲、乙两组均是细菌的有无 D.甲、乙两组均是温度的高低

(3)上述两组实验中,乙图中控制该变量的方法

  是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则 是

  高温加热。

(4)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复 多次才能得出科学的结论?

? 答:

  是的,多次实验可提高实验的准确性

七年级语文第一学期期末试卷及答案2

  2012学年第一学期七年级上册语文期末试卷

(二)班级姓名考号

  一、语文知识积累与运用(28分)

  1.根据拼音写出汉字。(4分)

①在一shùn间照亮你的眼睛。(王家新《在山的那一边》)

②溪水因枯hé见石更加清洌了(何其芳《秋天》)

③理想被diàn污了,不必怨恨。(流沙河《理想》)

④与夜色苍茫中的静mì气氛再合适不过了。(法布尔《绿色蝈蝈》)

  2.下面句子中,加点成语运用有错的一项是()(3分)..

  A.年终岁尾,正是大家忙得不亦乐乎的时候.....

  B.这家伙看上去像个庞然大物,其实一点能耐也没有。....

  C.歌咏比赛时,李强一系列滑稽的表演让评委们忍俊不禁。....

  D.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会因此变得更....

  加美好。

  3.古诗文名句默写。(8分)

①,可以为师矣。(《论语·为政》)

②,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

③无可奈何花落去。(晏殊《 浣溪沙》)

④?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

⑤马致远在《天净沙秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是。

⑥温家宝在荧光屏剑桥大学演讲时,引用唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“,”来形容中国当前形势:社会发展平稳,人民充满信心。

  4.下面这段文字中画线句子各有一处语病,请写出修改意见。(4分)

  生,会扰乱许多人成为受害者。③开展“绿色网络”进校园,是保护未成人健康成长的需要。②。

③。

  5.名著阅读。(3分)

  两只口袋

  普罗米修斯创造了人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面。因此人们总看见别人的恶行,自己的却瞧不见。

① 这则寓言选自《》这部名著。(1分)

② 这则寓言告诉我们的道理。(2分)

  6.生活处处有语文。漫游语文世界,我们其乐无穷,收获多多。(6分)

(1)我们发现社会上一些广告标语用字不规范,我能改正下面广告中的错别字。(2分)1

  华东家俱——时代风尚,引领潮流改为

  新鲜水果——批发另售,质优价廉改为

(2)我们从社会大众中学到了许多群众语言,下面的歇后语我能填写完整。(2分)

①黄鼠狼给鸡拜年——

②猪八戒照镜子——

(3)下面是一副山水对联,已经有了上联,我能根据意思对出下联(2分)

  上联:风吹云彩花齐放

  下联:(下联意思是:溪水泻出于山崖,水珠像雪花一样乱飞)

  二、现代文阅读(26分)

(一)秋叶的思念(11分)

①[A]深秋的早晨,打开房门,满地都是金黄的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去,犹如走在绒毯上,细细体会,如仙如梦,让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景——这秋叶。

②[B]微风清荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄如玉片,艳丽极了;

  树上的枝丫沙沙作响,像在深情地为离开的叶子[甲](▲);落下的叶子[乙](▲),那么安

  详,毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片,痴痴地欣赏,幻想着把她们串起来,缀成金色的衣裳,穿在身上,也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋,小心地夹在厚厚的书本里,过些日子取出来,她们便成了很好的标本。或者,我会用彩线在标本

  上系一个小蝴蝶结,做成漂亮的天然书签;或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上,拼成美

  丽的图形。

③有人喜欢嫩叶,[丙](▲);有人喜欢绿叶,[丁](▲)。我却偏偏喜爱这秋天的落叶,她们从不自耀,不求赞美,无声地来,无声地去,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土,而她们依然是一片沉默、安详……

④啊,好思念你——秋天的落叶!

  7.通读全文,请你选出最恰当的选项填入第②、③段的甲、乙、丙、丁处。(请填写序号)(4

  分)

  甲乙丙丁

  A.含着微笑静静地躺着B.歌颂她为春天的信使

  C.赞美她蓬勃盎然的生机D.吟唱着一支送别的歌

  8.这篇文章具有超脱一般的美感。参考示例,请从文中第①②段[A][B]两个画线句中选择一句

  加以品析。(3分)

[示例]句子:此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片,痴痴地欣赏,幻想着把她们串起来,缀

  成金色的衣裳,穿在身上,也许会显得特别美丽。

  品析:句中 “小心翼翼”一词形象地表达了“我”拾起秋叶时生怕会弄坏它的那种谨慎

  心情;“痴痴地”运用叠词生动地表达了“我”欣赏落叶时的那种痴迷程度。两词形象地表达了

“我”对深秋落叶的喜爱之情。

  9.作者为什么喜爱秋天的落叶、思念秋天的落叶?试用文中原句作答并从生活中举出一例具有

  落叶般精神的人。(4分)

(二)我说,你听木铃(15分)

  她曾经可以做到,连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声情并茂的说。她也会让

  身边的人开口说话,无论你多木讷、多胆怯,她都有办法让你开口。

  有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了,即使是最不爱学习语文的学

  生也会被她的课迷住。

  有一个学生,恰好转到她的班。因刚到新地方,上课有点走神。她正在台上讲作文,说到细

  节描写的话题。她说:“譬如,那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说

  顺滑得似瀑布。”

  大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到课堂上。

  她若无其事地继续说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听

  了都笑。

  那个新同学先获得了发言的机会。

  她鼓励说:“我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。看,你可以后发制人,主

  动权更大。”同学们又笑。

  气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:“老师,你的眉心有颗红痣,圆圆的,像

  一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”

  她大声说“好”。

  那位新同学渐渐发现,她们班有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她的教学方

  式密切相关。

  那个当年的新同学就是我。后来,有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。

  有一年,学校考虑顾她快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学科的教研工作。她很

  生气。那次,是我第一次见她生气。她说:“不上课,有什么教可以研的?”学校只好继续让她

  授课。就这样,她一直工作在讲坛第一线。从教几十年,没有缺过学生一节课,也从未对学生发

  过一次火。最后,她是从讲台上退休的。

  可是,现在她不会讲话了,经常一个人长时间静坐。别人问她话,她也不理。医生说她是脑

  梗,大脑80%混沌。我不愿相信,一个擅长语言的人,并且是一个让语言散发魅力的人,会失去

  语言。

  也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下。等她休息好了,就好了。可我面

  对她,呼唤“老师”的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。

  她家的茶几上有不少中学语文课本,是医嘱进行刺激治疗的道具。

  我打开一本书,轻轻对她说:“老师,以前,我听你讲了许多年。今天,我来说,你听。”她

  没有一点反应,保持原姿态坐着,雕塑一样。

“她的头发天生的纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”

“你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”

  她的头微抬,面部表情有了些微的变化,似乎是尽了最大的努力,她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说:“好!”

(选自《小小说选刊》2011年第17期有改动)

  10.围绕老师,文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。(4分)

①→②学校让她负责教研,她却坚持上课直到退休→③。

  11.阅读下面的句子,联系上下文,探究括号中的问题。(4分)

⑴她若无其事地接着说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了

  都笑。(老师为什么是“若无其事”的?)⑵我的眼泪喷涌而出。(“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感?)

  12.下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句,任选一个角度赏析。(3分)

①“她的头发天生的黑,可以说黑得像猴子,也可以说顺滑得似瀑布。”

②“你你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”

  选择第句。赏析:

  13.“好!”在文中出现了两次,从这两个“好!”上,你可以看出这是一个怎样得老师?试分别

  做简要概括。(4分)

  三、文言文阅读(16分)

(一)咏 雪(8分)

  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿

  曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝

  之妻也。

  14.解释下面句中加点词的意思。(8分)

①谢太傅寒雪日内集()②与儿女讲论文义()...

③撒盐空中差可拟()④俄而雪骤()...

  15.翻译句子。

  未若柳絮因风起。

  16.在这篇小短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛?请谈谈你的观点,并用文中的几

  个关键词来证明你的观点。

(二)齐人偷金(8分)

①②③④昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之市。适鬻金者之所,因攫其金而去。吏捕而束缚之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金,何故?”对曰:“殊不见人,徒见金耳。”

【注释】①清旦:清早②适:往,去,到 ③鬻(yù):卖④攫(jué):抓

  17.解释下列加点的词语。(3分)

  有欲金者攫(jué)其金而去人皆在焉..

  18.省略是古文中常见的现象,请补写出下列句子中的省略内容。(3分)

①()清旦①衣冠而之市

②()问()曰:“人皆在焉,子攫人之金,何故?”

  19.这则寓言讽刺了哪一类人?(2分)

  四、作文

  题目:那一次,我读懂了??

  要求:①加上适当的词语,补足题目,扣题作文。

②文体自选,字数不少于600字,诗歌不少于16行。

③题目或正文中如需出现人名、地名、校名者,请用××代替。

  2012学年第一学期七年级上册语文期末试卷

(二)参考答案

  一、语文知识积累与运用(27分)

  1.瞬 涸 玷 谧

  3.温故而知新 老骥伏枥却话巴山夜雨时 问渠那得清如许夕阳西下,断肠人在天涯 潮平两岸阔,风正一帆悬

  4.第②句,语序不当,把“泛滥和滋生”改为“滋生和泛滥”。第③句,缺少宾语中心语,在“校园”后加“活动”之类的词。

  5.《伊索寓言》 人们往往喜欢指责别人的罪恶(缺点),却无视自身的恶行(缺点)。

  6.(1)(2分)家具零售(2)(1分)没安好心里外不是人(3)(2分)水泻山崖珠乱飞(溪泻山崖雪乱飞)(对仗工整,符合情境即可)

  二、现代文阅读(26分)

(一)(11分)

  7. D、A、B、C(一处1分,共4分)

  8.示例一: A,“厚厚的、柔柔的”,运用叠词生动地写出了落叶的多、密、柔的特点,与后 文的绒毯相照应;“轻轻”一词写出了我不忍心踩踏落叶,表现了我对落叶的怜爱之情。示例二:B,运用了比喻的修辞手法形象生动地描绘出落叶在微风中飞舞的情状以及色彩 艳丽无比的特点,让读者身临其境地感受到秋天的美。

(答出词的表达内容得1分,答出词的表达效果得2分;或答出修辞得1分,答出修辞的表达效果得2分。共3分)

  9.她们从不自耀,不求赞美,无声地来,无声地去,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土,而她们依然是一片沉默、安详??(2分)

  示例:教师、医生、清洁工??

(只要符合“不求赞美、乐于奉献”特征的人即可,2分)

(二)(15分)

  10.①“我”上课走神,老师引导“我”集中注意力并积极发言。②老师脑梗严重,仍记得当年的教学情景。

  评分:共4分。每点2分,意思对即可。

  11.⑴因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生,若无其事,正是为了保护学生的自尊,不想让学生尴尬,体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术。评分:共2分。意思对即可。

⑵看到老师的病情,伤心,难过之情难以控制,体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜。评分:共4分。答案应含有“对老师的深情”“情感难以控制”两点内容,每点1分,意思对即可。

  12.示例一:第①句,运用比喻,生动形象地写出了学生头发的美,字里行间流露出赞美之情。从而表现了老师高超的语言艺术,也表现了老师的细心、爱心,对学生的观察细致入微。示例二:第②句,运用比喻,生动形象地写出了老师的亲切温和,表现了学生在老师的引领下,对学习内容的领悟,也表现了学生对老师的关爱心领神会。

  评分:共3分。也可任选其他角度,如联想和想象、词语的赏析等,表达合理即可。

  13.第一个“好”表现的是一个善于鼓励学生的老师;第二个“好”表现的是一个热爱本职工作的老师。

  评分:共4分。每点2分,可有不同角度,合理即可。

  三、文言文阅读(16分)

(一)(8分)

  14.聚会子侄辈相比不久,一会儿(4分)

  15.不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。(不如比作柳絮凭借、趁着、顺着风漫天飞舞)(2分)

  16.“寒雪、内集、欣然、大笑””等词语为我们营造了一种欢快、轻松、融洽的家庭气氛。(2分)

(二)(8分)

  17.想要离开都(3分)

  18.齐人吏齐人(3分)

  19.讽刺老那些因贪利而失去理智,利欲熏心,不顾一切的人。(2分)

  译文:

  从前,齐国有一个想要金子的人,有一天清早,他穿好衣服戴好帽子就到市场去。他到出售金子的人住的地方,乘机拿了金子离开了。差役把他逮住,当官的审问他:“人都在那里,你为什么还要夺取别人的金子?”齐人回答说:“我拿金子的时候,没看见人,只看到了金子。”

  理解:追求物质财富,希望生活宽裕,是人之常情,但利欲熏心,见钱眼开,进而做出有悖人性、愚蠢野蛮的行动,就显得可笑而可恨了。所以不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大妄为、自欺欺人的事情。

  文中的“齐人”是一个只顾眼前利益,利欲熏心,做事胆大妄为的人。

  用成语来代表可以是利令智昏,自欺欺人或利欲熏心的人。

七年级语文第一学期期末试卷及答案3

  期末复习试卷一

  一、选择题(每小题2分,总计40分。)

  1.我国水稻栽培历史悠久,水稻作为重要的粮食作物被列为五谷之首。袁隆平先生成功培育出优质杂交水稻,为人类解决“温饱”问题作出重大贡献。目前已知水稻种植最早出现于下列哪一地区?()

  A.黄河中游 B.江下游

  C.珠江三角洲

  D.辽河流域

  2.他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献,他治理洪水,结束了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶制国家,这里的“他”是指()A.黄帝

  B.舜

  C.禹

  D.启 3.我国第一个奴隶制王朝是()

  A.夏朝

  B.商朝 C.周朝

  D.秦朝

  4.春秋时期的政治据是“永乐征伐自诸侯出”。诸侯的出现与西周什么政治制度有关?()

  A.禅让制

  B.分封制

  C.郡县制

  D.行省制 5.成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中源自长平之战的是()A.问鼎中原

  B.纸上谈兵

  C.卧薪尝胆

  D.三顾茅庐

  7.吕思勉在《吕著中国通史》中写到:“秦始皇,向来都说他是暴君,把他的好处一笔抹杀了,其实这是冤枉的。”“他的好处”包括()

①统一六国 ②焚书坑儒 ③推行郡县制 ④统一货币、度量衡 ⑤修建陵墓 A.①③④

  B.①②③④⑤

  C.②⑤

  D.①③④⑤

  8.“马到成功”蕴含着人们对事情成功的美好祝愿。下列“马”字,最有可能出现在秦朝官方文书中的是()陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争史上占有重要地位。这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是()

①秦朝的徭役繁重 ②秦朝的赋税很重 ③秦朝统一度量衡 ④秦朝的刑法残酷 A.①②③④

  B.①②④

  C.①③

  D.②④

  10.班固《汉书》中“孝武初立,卓然罢黜百家,表章《六经》??”记载的是汉武帝巩固统治的哪一措施?()

  A.颁布“推恩令” B.罢黜百家,独尊儒术 C.派张骞出使西域 D.统一文字 11.下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配,正确的是()

  史实

  推论

  公元前138年,张骞出使西域 B 丝绸之路通达欧洲

  C 西域葡萄,石榴等物产传入内地

  西汉与匈奴建立了和平友好关系 丝绸之路因为只运输丝织品而得名 西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果

  D 公元前60年,西汉设置西域都护 标志今新疆地区正式归属中央政府管辖

12.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势?()

  发生于4世纪后期,为江南经济发展提供了有利条件的以少胜多的著名战例是()

  A.巨鹿之战

  B.官渡之战

  C.赤壁之战

  D.淝水之战 14.魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是()A.南方气候宜人,环境优美

  B.北方长期战乱,南方相对安定 C.南方生产技术先进

  D.北方人口多,无地耕种

  15.小明正在准备一篇以“北魏孝文帝改革”为主题的小论文,下列素材可以被入选的有()

① 实行官吏俸禄制,严惩贪污 ② 颁布均田

③ 革除鲜卑旧俗,吸收汉族先进文化 ④ 颁布“推恩令” ⑤ 迁都洛阳 A.①②③⑤

  B.①②④⑤

  C.①②③④

  D.①③④⑤ 16.文物是鲜活的历史。下列古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是()A.人面鱼纹盆

  B.司母戊鼎 C.毛公鼎

  D.兵马俑 17.秦汉时期创造了辉煌灿烂的东方文明,科技发展在世界上遥遥领先。下列属于秦汉时期科技成就的有()

①《九章算术》 ②《齐民要术》 ③造纸术的发明和改进 ④全身麻醉手术法 A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

  圆周率是一个无限不循环小数,当代科学家利用巨型电子计算机已计算到小数点后约100万兆位。而在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点以后第7位数字的数学家是()

  A.阿基米德

  B.张衡 C.祖冲之

  D.宋应星 19.春秋战国时期,造就出以诸子百家为代表的文化巨匠。以下对诸子百家思想表述正确的是()

  A.韩非子主张“法治",强调“法与时移”B.孔子主张“仁政”,认为“苛政猛于虎”

  C.墨子主张“无为”,反对统治者侵扰百姓 D.老子主张“兼爱”,提倡视人如己,互助友爱

  20.西汉史学家司马迁开创了“论从史出”的治史方法,第一次以纪传体通史的体例叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史,完成了一部不朽的史学名著。这部史学名著是()

  A.《汉书》

  B.《后汉书》

  C.《三国志》

  D.《史记》

  二、填空题(每空1分,总计10分)

  21.尧、舜、禹之间的公共推举、首领让贤的方式,被古人称为“__________”。为了巩固对辽阔土地和殷商遗民的统治,西周推行了_________制。22.________、______首倡的秦末农民起义,是我国历史上第一次大规模的农民战争。23.汉武帝时,派遣_______出使西域,联络大月氏夹击匈奴。

  24.西汉历史学家_________编写《史记》,是中国第一部_________通史。

  25.东汉医学家张仲景,著有《___________________》一书,奠定中医临床医学的基础。北魏贾思勰编写的《____________________》,是我国现存最早的农书。

  三、判断题,判断下列表述中的错误并改正(每小题2分,总计10分)26.约公元前1300年,商王汤把都城迁到殷,商的都城稳定下来。()改正:

  27.秦始皇在中央设丞相、太尉和御史大夫,分别管理行政、军事和司法。()改正:

  28.三国时期,在江南的手工业中,最重要的是造船业。()

  改正:

  29.从西汉末年起,匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等少数民族纷纷内迁。()改正:

  30.四川出土的四羊方尊,结构巧妙,制作精细,堪称青铜器中的精品。()改正:

  四、材料解析题(总计40分)

  31.《宋书》记载:“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn,丰收),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。”请回答“

  1)“江南”地区得到发展是有哪些因素?

(3)这一时期江南地区的开发产生了怎样的深远影响?

  32.“他发现西域,其对于当时中国人的刺激,就正像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的……他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓是中国历史上出类拔萃的人物。”

——翦伯赞(1)材料中的“他”是谁?他曾几次出使西域?

(2)他第一次出使西域的目的是什么?

  当时西汉政府设置了什么机构来管理西域?

(3)他在出使西域的路途中历尽坎坷,你认为他的哪些优秀品质是我们应该学习和发扬的?

  33.四川成都出土的东汉画像砖《讲经图》,所说的“经”是指“六经”,是儒家思想的代表作品。据此回答下列问题:

(1)中国最早兴办太学的皇帝是谁?当时太学设置在何处?

(2)这位皇帝采纳哪位学者的什么建议,使儒家学说从此成为中国封建朝代的正统思想

(3)儒家学说的创始人是谁?作为我国古代伟大的思想家,他的思想核心是什么?

  作为教育家,他对古代教育有哪些杰出贡献?请列举你所知道的他的教育名言2条。

(4)“己所不欲,勿施于人”是儒家思想的精髓,谈谈这句话对你处理同学关系有何启示?

  改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。

  材料一:据《史记?商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。请回答:

(1)材料一反映的是什么历史事件?材料一反映了怎样的变法内容?

(2)公元前350年,秦国平民张三,因斩一敌国甲士,获爵一级,田一倾,宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获田产的?

(3)以上改革措施,取得了怎样的成效?

  材料二:魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”

——《资治通鉴》

  请回答:

(4)材料二反映了历史上的什么历史事件?从材料二中可以看出什么改革内容?

(5)材料二的措施产生了什么作用?请你谈谈你对我国推广普通话意义的认识。

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