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2021七年级上册语文期末复习资料

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2021七年级上册语文期末复习资料3篇(七年级上册语文期末考试题2021-2022)

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2021七年级上册语文期末复习资料3篇(七年级上册语文期末考试题2021-2022)

2021七年级上册语文期末复习资料1

  第1课.散步 莫怀戚

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  分歧qí 蹲dūn下

  2.解释下列词语。

  (1) 委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。

  (2) 粼粼:形容水的明净。

  (3) 各得其所:每个人或每种事物都得到适当的安置。

  二、重点句子背记知识清单

  到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重,儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。俱我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

  三、文学(文体)常识背记知识清单

  1.给下列加点字注音。

  tān huàn shì yǎng ju? bi? qiáo cuì fáng shàn wān d?u

  瘫 痪 侍 养 诀 别 憔 悴 仿 膳 豌 豆 ..

  二、问题:

  1.课文主要写了什么?

  课文讲述了重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱.

  课文写了四件事:

  (1) 1当“我”发脾气时,母亲对我的抚慰.

  (2) 母亲重病缠身,却不告诉儿子,不想给儿子增添痛苦.

  (3) 母亲央求“我”去看花

  (4) 母亲的临终嘱托

  2.“我”的双腿瘫痪之后,母亲的侍弄的花为什么都死了?

  答:因为“我”的原因,母亲已精疲力竭,无力再照顾花了。

  3.文中写到“我”坐在窗前看落叶,“母亲进来了,挡在窗前”。你怎样理解母亲挡住落叶的行为?

  .答:因为母亲希望“我”的心情好一点,也有助于病情。

  4.为什么“我”答应去看花,母亲竟高兴得坐立不安?为什么“我”责备她“烦不烦”,她却笑了?这说明什么?

  答:因为母亲看到了“希望”,这是“我”第一次答应母亲带“我”去玩。

  5.前面母亲说“好好儿活”和最后“我”说“要好好儿活”各有什么含意?这样写在文章结构上有什么作用?

  答:因为母亲知道自己命不久矣,从而想让“我”以后照顾自己。后文写“要好好儿活”是“我”知道了母亲的良苦用心,决定好好照顾自己。在文章结构上起“前后呼应”的效果。

2021七年级上册语文期末复习资料2

  一、古诗文

  (一)诗:每周一诗第1—8首、第三单元所有诗歌,《小石潭记》

  要求:以理解为基础,背诵滚瓜烂熟,默写毫不犹豫、准确无误。

  (注:题型为默写填空。)

  (二)诗歌理解:第三单元《杜甫诗三首》、《卖炭翁》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《题破山寺后禅院》

  (注:题型为填空题与选择题。)

  (三)课内文言文:

  《小石潭记》、《白洋潮》

  要求:1.熟读课文。

  2.熟记以下内容:文学常识(注释1)、加点字词解释、句子翻译、文章基本内容、写作手法、主旨。(参考资料:课堂笔记、《文言诗文点击》、《中考文言诗文考试篇目点击》、课堂测验本、过关测验卷、语文公共博客复习指南等。)

  (四)课外文言文

  要求:1.认真独立完成复习阶段布置的练习《文言文读本》等。

  2.认真听讲评并记录、积累古汉语词汇和句式,初步掌握阅读方法。

  3.可对课内外多次出现的文言词汇进行整理。

  4.课内文言文是基础,牢固掌握重点词汇和句式,掌握句译基本方法,才能迁移运用至课外。

  二、现代文

  (一)课内现代文三篇:《表哥驾到》、《滹沱河和我》、《壶口瀑布》

  要求:1.词语默写、注音准确无误,熟记关键词语解释。

  2.复习笔记,熟悉课文基本内容和主旨,理解标题含义,复习抓住段落中心句和课文中心句把握文章内容的阅读方法,能概括主要内容。

  3.理解经典词句的表达作用,能完整表述。

  4.熟读课文,熟悉精妙用词,能根据课文填空。

  5.参考资料:课堂笔记、《现代文品读》、课堂测验本、单元测验卷、复习资料等。

  (二)课外现代文(考记叙文)

  要求:1.认真独立完成复习阶段布置的练习(包括当堂练习及回家作业),认真听讲评并记笔记。

  2.回顾本学期记叙文类课文笔记、测验卷及练习中的课外现代文阅读的讲评笔记,熟悉记叙文阅读规律及基本题型答题思路。

  三、作文

  要求:1.复习作文讲评笔记,结合自己的作文和范文及老师评语分析存在的问题,有针对性地作些准备(如开头结尾不好的可专门阅读佳作,揣摩方法;描写不好的可重点读读别人的描写部分;议论啰嗦,不到位的可读读佳作中画龙点睛的议论,摘录一些精辟、优美的语句等)。

  2.认真修改一篇作文(必要时根据老师意见反复修改至满意),在实践中领悟作文方法。

  3.阅读《中考优秀范文选》,准备写作材料,思考立意。可根据参考作文题列出写作提纲。

  注:此次作文继续考查记叙文写作能力。请家长朋友们提醒自己的孩子,作文的重要性不言而喻,要求首先是不要使用涂改液,字迹工整,卷面整洁,不得随意乱涂乱改。写作方面,要求叙事清楚,有恰当生动的描写,材料真实充实,立意明确健康,表达真情实感,条理清楚,分段合理。忌胡编乱造、移花接木、抄袭优秀作文。

  复习阶段可做这几件工作:

  1.整理随笔和大作文,选出自己喜欢或觉得较有价值的材料进一步思考立意,并看看能否作材料的增删,使之更充实,更集中地表现自己的思想情感。根据自己的情况挑选1-2篇重点修改,体会作文之道。修改前可以翻翻老师的作文讲评,翻翻所发的优秀作文,找出自己的努力方向。

  2.整理素材(手中有粮,心中不慌)。将自己所写过的材料归归类,如家庭亲情类,校园生活类;或个人奋斗、成长类等,再看看还能往这些类别中添加什么素材。

  3.找些作文题目来练一练审题,想一想写什么,怎么写。注意:切忌事先准备好一篇作文照搬上考卷,这种做法最易造成偏题、离题。重要的是根据题目选择自己材料库中最合适的材料(而不是整篇作文),进行适当的思考、处理,将它们写成一篇新的作文。因此上述的整理、添加作文材料是一项非常重要的工作。

2021七年级上册语文期末复习资料3

  文学常识

  1.《散步》—莫怀戚,笔名周平安、章大明,当代作家。

  2.《秋天的怀念》—史铁生,北京人,当代作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。本文选自《史铁生作品集》。

  3.《在塑生命的人》—海伦?凯勒,美国女作家,教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。

  4.散文诗两首《金色花》—泰戈尔,印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等。《荷叶母亲》—冰心,原名谢婉莹,福建长乐人。现代作家,代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》《两个家庭》等。本文选自《冰心全集》第一卷,原题作《往事(一)》之七,题目是编者加的。

  5.《世说新语》两则—刘义庆,南朝宋彭城人。《世说新语》是由他组织一批文人编写的。

  6.《济南的冬天》—老舍,现代作家。原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等。本文节选自《一些印象(四五六七)》(老舍全集)第十四卷。

  7.《春》—朱自清,现代散文家,诗人,学者。原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦。江苏扬州人,原籍浙江绍兴。著有诗集《雪朝》(与人合著),诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等,本文选自《朱自清选集》。

  8.《论语》十二章—《论语》儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。《论语》共20篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行。“五经”:《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。

  9.古代诗歌四首

  (1)《观沧海》—曹操,东汉末年政治家,军事家,诗人。字孟德,沛国谯县人。代表作有《短歌行》《蒿里行》等。本诗选自《乐府诗集》。

  (2)《次北固山下》—王湾,唐代诗人。选自《全唐诗》。

  (3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—李白,字太白,号青莲居士,唐代大诗人。代表作有《将进酒》《蜀道难》《天姥吟留别》等,有“诗仙”之称。

  (4)《天净沙秋思》—马致远,号东篱,元代戏曲作家。天净沙,曲牌名【曲牌名就是曲俗称“牌子”。和词牌一样,是曲的音乐谱式。(就像一首很长的歌里的部分小节的名字)注:古代的曲很长,所写的曲牌都是一个很长的一首曲的部分小节的名字】。

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