数学期末该怎么复习？期末复习数学要注意这几个方法

数学期末该怎么复习？期末复习数学要注意这几个方法共4篇

　　下面是范文网小编分享的数学期末该怎么复习？期末复习数学要注意这几个方法共4篇，供大家参考。

数学期末该怎么复习？期末复习数学要注意这几个方法共1

　　一、请你填一填。

　　10个一百是，10个一千是（ ）。45是5的（ ）倍，24是（ ）的3倍。

　　减数是420，被减数是260，差是（）

　　3.用0、6、1、4组成的四位数中，最大的数是（ ）最小的数（ ）。

　　4.与3999相邻的两个数是（ ）和（）.45是5的（ ）倍，24是（ ）的3倍。由7个千和7个一组成的数（）。

　　5. 找规律，接着填。2、3、5、8、12、17（ ）（ ）

□■◇△■◇△□◇△□■ （ ）.

　　6.填上合适的单位名称。

　　小孩的体重是30（ ）。一碗米饭中100（ ）。一个南瓜重4（ ）

　　排球重是450（ ）。一个鸡蛋中70（ ）。一袋白砂糖重500（ ）

　　7. 在○里填“>”“<”或“＝”。

　　6889○689810000○99994900克○5千克 3000克○3千克

　　8.一个数千位和十位上的数都是5，其余数位上的都是零，这个数是（ ），是（ ）位数，读作（ ）。

　　9．最小的四位数是（ ），最大的三位数是（ ）。差是（）

　　10．写出下面的各数的.近似数.

　　育英有学生1506人，约是( )。妈妈的身高是157厘米，大约是 ( )。路上有7006辆汽车，约是（ ）

　　11、4999后面连续的4个数是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

　　8千克=（ ）克 20xx克=（ ）千克。每份分得同样多，叫（ ）

　　17除数是7，被除数是72，商是（ ）。把18平均分成3份，每份是（ ）。

　　二、请你选一选。（把正确的序号填到括号里）

　　1.下面四个数中只读一个零的数是（ ）A 320B1000 C、3009

　　2. 1千克铁与1千克棉花比较，（）重。A、铁 B棉花 C一样重

　　3.下列运动是平移的是（）A风车转动B电梯运动 C转椅运动

　　4.最大的三位数与最小的四位数相差（）A、10B、1C、99

　　3、5□60＞5860，□应填（ ）。①7 ②6 ③ 9

　　三、请你算一算。

　　估算 83-217 501 +98 629-247

　　竖式40＋520＝ 760－280＝ 460＋270＝ 820－570＝

　　四、解决问题

　　1.男生有22人，女生有21人，有16人参加接力赛，有多少人没有去？

　　2.3个组共收集94个瓶子，二组收集29个，一组收集34个，三组收集几个？

　　3.一瓶药有42片张英每天吃3，次每次吃2

数学期末该怎么复习？期末复习数学要注意这几个方法共2

　　作者 | 纸盆

　　1、分析试卷

　　考完试不是只看分数就行了，试卷分析也是很有必要的，如果不分析试卷那么你考试相当于白考了，对于试卷我们要把里面的错题都收集起来，做成一个错题本，分析错题的理由，从审题、做题来分析，还要分析做题的正确思路和注意事项，将自己的错误记录下来，是为了今后不要发生同样的错误。

　　2、养成好的做题习惯

　　一个好的习惯对于你学习真的影响非常的大，那么什么才算好的做题习惯呢?首先要慢慢审题，主要是审题一点要仔细，最好把出现的条件都划出来，还有要找出隐藏的条件，也许条件就在图像中，还有做题要步步为营，条理清晰，而且最后最主要的就是验算一遍，不管你对对这道题多自信，验算一遍算是保障。

　　3、做题要精做

　　我们刷题要确保质量而不是数量，做题要重视做题的过程和思考的过程，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，也许你就想出来了呢。还有即使通过做题来对我们进行一次查漏补缺。

数学期末该怎么复习？期末复习数学要注意这几个方法共3

　　数学的学习是必要的，为了帮助大家更好的学习数学，本文为大家推荐的是

　　1、三个连续偶数的和是138，这三个数分别是 ( )、( )、( )。

　　2、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是( )，最大两位数是( ).

　　3、若438□2能被3整除，□里最大是( )，最小是( ).

　　4、3.49×2.8的积保留两位小数约( )。

　　5、从 3:00到3:15 ，分针顺时针旋转了( )。

　　6、两个数相除的商是3.25，如果被除数和除数的小数点都向左移动一位，商是( )，如果被除数不变，除数的小数点向左移动两位，商是( ).

　　7、6.48÷44的商用循环小数表示( )，保留两位小数是( ).

　　8、把108分解质因数，可以写成：108=( )

　　9、把0.36的小数点去掉是( )，这个数原来的( )倍。

　　10、一个三位数，百位上的数字是最小的奇数，十位上的数字是最小的合数，个位上的数字是2的4倍，这个三位数是( )。

数学期末该怎么复习？期末复习数学要注意这几个方法共4

　　期末数学复习教案

　　教学目标：

　　1、通过复习，使学生对两位数乘一位数及有余数的除法等的计算，在正确率和速率方面都达到基本要求，使计算能力得到进一步的提高。

　　2、学习的同时对学生进行多角度思维的训练，使学生感受解题策略的多样性。

　　3、在解决生活中的实际问题的过程中，进一步体验到数学的作用与价值，增强数学意识，提高数学思维能力

　　教学重点：用加减和乘除法解决生活中的实际问题。

　　教学难点：能多策略地接生活中的实际问题。

　　教学资源：口算卡片。

　　教学过程：

　　一、谈话导入：

　　谈话：小朋友，这节课我们继续进行竞赛，评选出最佳小组。

　　二、巩固练习，深化提高：

　　1、口算：

（1）用口算卡片出示口算题，抢答。

（2）完成期末复习第16题。指名回答，集体校对。错的`要找出错因。

　　2、笔算：

（1）用竖式计算第17题前面两竖。

（2）说说计算乘除法的注意点。

　　三、实践运用，拓展延伸：

　　1、宣布得星规则：

（1）规定时间内发、独立思考，讨论交流。

（2）抢答时，能正确表达意思可得星，组内成员可以适当补充。

（3）其他组有不同想法，或需要补充，意思正确也可获得一颗星。

　　2、完成第19题：

（1）出示四种不同形状的花坛图，介绍花坛每条边的长度，估计一下，哪一个花坛的周围的栏杆最长。说说你是怎样估计的。

（2）验证估计是否正确，进行计算。（关注整个过程中的新异思维方式，及时给予肯定奖励星。）

　　3、完成第20题：

（1）仔细观察图，你知道了 什么？

（2）要求什么？学生独立解答。汇报做法，说说怎样想的？

　　4、完成第21题：

（1）说说你从表中获得了什么信息？要求什么？

（2）根据题目所提供的条件解决问题。

（3）汇报结果与想法。

　　5、完成第22题：

（1）理解题意：从图上观察到什么？45座和30座分别是什么意思？

（2）独立思考用车方案，小组交流不同方案，比较异同和优缺点。

（3）小组汇报。

　　6、评出最佳小组。

　　三、课堂总结：

　　这节课你有什么收获？结合学习情况进行思想教育。