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感恩父母班会的教案

时间:

感恩父母班会的教案【合集7篇】

感恩父母班会的教案 篇1

  一、班会目的:

  1、让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。

  2、教育学生做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。

  3、通过活动让学生感受责任心的重要性,增强其责任意识,学会对自己,对他人,对集体负责。

  二、计划

  主持人开场白

  进行感恩母亲节照片展。(洗脚照)

  观看MV母亲。

  与母亲做游戏,增进亲子感情。(主)占大部分时间

  让大家搜集感人的故事,并在班会上讲。

  让同学们了解母亲节。

  讲一讲自己和母亲的故事

  主持:、。

  摄像:、。

  照相:、。

  幻灯制作与筹备:

  可以布置:照片让同学提前发邮箱,好做幻灯片

感恩父母班会的教案 篇2

  一、设计思路:

  初一的学生第一次离开父母到学校住宿,有很多的不适应,不会洗衣服,不会自理,不会合理安排自己的生活。因为现在的孩子大都是独生子女,很多孩子都是被父母的爱和关心所包围。使孩子对来自长辈的爱麻木了,养成了惟我独尊,骄横任性的坏习惯,这样孩子怎么可能对父母怀有感恩之心呢?儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。”因此,让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人。体会到父母的爱以后促进他们能积极主动地学习!

  二、活动目的:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,即让学生学会怎么样从点滴以实际的行动来回报父母。

  三、活动准备:

  a)收集“感恩父母”的故事和歌曲。

  b)选拔主持人和表演者,并进行相关节目的排练。

  C)整理父母参加完家长会写的感想。

  D)以小组为单位推荐优秀的亲自为父母做一件事感想的作文。

  四、活动过程:

  (一)感受父母恩(入场音乐:《母亲》)

  主持人(甲):尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!

  主持人(乙):今天,我们初一(5)班在这里召开“感恩父母”主题班会。

  主持人(齐):白云奉献给蓝天,江河奉献给草地。

  主持人(甲):母爱如水温情缠绵。

  主持人(乙):父爱如山深沉凝重。

  背景音乐《奉献》

  (二)体验亲情

  1。亲情赞颂知多少

  主持人(甲):古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,有多少演绎亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言。请同学们或唱歌,或讲故事,或朗诵诗歌,表达对父母的感激之情。请看:

  ⑴故事《子路借米孝敬父母的故事》

  ⑵欣赏文章《树和男孩的故事》

  ⑶赏析图片:四川汶川地震中的母亲

  ⑷观看视频《跪羊图》

  主持人(乙):看了这些,同学们有什么感想呢?

  学生表达自己的观点。

  2。亲情互动(背景音乐《我的父亲母亲》)

  主持人(甲):父母的爱是最无私的,那么,大家有没有从日常生活中,发现父母对你的爱呢?现在请同学们也来讲一讲我们父母的感人故事吧!

  学生讲自己父母的故事。

  情景剧《唠叨的老妈》

  相声《我的爸爸》

  同学表演诗朗诵《永恒的爱》

  母亲眼角的皱纹

  是吐不尽的悠悠慈母情,

  父亲粗糙的双手

  是儿女知识小船的双浆。

  母亲的话语是爱的河流,

  交织与日日夜夜。

  父亲的微笑是爱的花朵,

  盛开在岁岁年年。

  是父母为我们缔造美好的家园,编织幸福的花朵,直到永远,永远……

  (2)主持人(乙):其实我们身边也存在一些伟大而平凡的父母,接下来让我们一起看看家长参加完家长会后写的感想(体会父母的爱,父母的希望)

  (3)做个小调查

  ①你知道父母的生日吗?

  ②你了解父母的健康状况吗?

  ③你知道用于你一年的花费是多少吗?

  ④你能经常与父母交流、沟通吗?

  ⑤你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?

  ⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?

  ⑦学习遇到困难时,你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?

  ⑧你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的烦恼是什么吗?

  ⑨你会为父母做家务活,帮他们洗衣服、洗头吗?

  ⑩你知道父母最喜欢的东西吗?

  (4)汇总调查结果。

  (5)评论、对比父母的付出和学生的回报,引发学生深思。

  四、回报亲情

  主持人(甲):同学们,无论是生活上,还是学习上,我们的父母都给了我们最无私的爱。只要我们用心去感受父母的爱真是无处不在。可能大家也曾象故事里的孩子那样去关心、照顾自己的父母。那么就请大家讲一讲吧!(同学们回家也亲自为父母做了一件事情并且写了感受,请同学们来交流一下。)

  以小组为单位推荐优秀的亲自为父母做一件事的感想。

  主持人(乙):同学们做的都不错,我们这也有一些感恩父母的方案推荐,出示:

  1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  2)每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。

  3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

  4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。

  5)为父母分担一些家务和烦恼。

  6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。

  7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

  8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖…

  主持人(甲):下面请欣赏诗朗诵《感恩》

  感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。

  感恩,是一种美德,是一种境界。

  感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

  感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。

  感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

  感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

  感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨……

感恩父母班会的教案 篇3

“感悟父母的付出”主题班会教案

  教学目标:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

  教学重点:让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母,与父母和谐相处。

  教学难点:让学生感悟父母的付出,学会如何感激。

  活动过程:

  一、主持人致欢迎词

  a:我们沐浴着爱的阳光长大。

  b:我们享受着人间的真情成长。

  a:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

  b:多少回含着感动的泪花畅想未来。

  a:常怀感恩之心的人是最幸福的,

  b:常怀感恩之情的生活是最甜美的。

  a:学会感恩,永远也不忘说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!

  ab:现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心”!

  二、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》

  奇迹的名字叫父亲

  1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

  海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。

  6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:"没事,只是摔一跤。"然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

  以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。

  抵达纽约的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:"明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。"女儿不解地问:"可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?"

  他笑了,俯身,在女儿额头上深深刻下一个吻。

  船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:"妈妈!妈妈!"

  就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……

  检查的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人知觉。可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三的供血。

  这是医学罕见的奇迹。医学会会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要它神迹……

"够了。"那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:"这个奇迹的名字,叫父亲。"

  a:父爱无言,却博大深沉。

  b:父爱无语,却真挚长久。

  三、心灵表白

  同学们,现在你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?学生发言:

  四、感恩父母(学会做人)

  有句古语说得好:"百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。在《三字经》中有“香九龄,能温席。孝于亲,所当然。”的话语,那我们到底该怎样孝敬父母呢?怎样报答父母的恩情?

  学生踊跃作答。

  父亲节作文:

  五、教师总结:

  是啊,父母为了我们,操碎了心。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听。孝敬父母就是这么简单。除了父母,我们身边还有很多关心我们的人,我们的亲人、老师、同学和朋友。现在让我们共同唱响《感恩的心》,来结束这节班会课。

  六、作业:

  1、给父母写一封信,表达对父母的感激之情

  2、这个双休日为父母服务一天,体会父母的辛劳

感恩父母班会的教案 篇4

  活动目的:

  1、通过活动,让学生明白父母的爱是最无私,最伟大的。

  2、通过活动,让孩子们学会感激、心存感激,并学会赞美自己的父母,敬爱自己的父母,做一个孝敬体贴父母的好孩子。

  活动准备:

  1、动画媒体《小乌鸦爱妈妈》、《孔融让梨》

  2、歌曲《只要妈妈露笑脸》、《世上只有妈妈好》

  3、诗歌《感恩父母的爱》

  活动过程:

  二、活动开始

  师:同学们,你们还记得故事《小乌鸦爱妈妈》吗下面老师先请大家再来一起看看这个故事!

(观看《小乌鸦爱妈妈》

  师:你觉得这是一只怎样的乌鸦(指名回答)大家说得真好!

(甲)是啊!草木为了感激春的到来而吐露新芽

  鲜花为了感激夏的到来而竞相开放

(乙)硕果为了感激秋的到来而挂满枝头

  雪花为了感激冬的到来而把大地母亲银装素裹

(合)大自然尚且如此感恩,我们人类更应该具有感恩之心。

  一(3)班“我知恩,我感恩,我成长”主题班会现在开始。

(甲)走过春秋,走过冬夏,

  是父母的爱,孕育了我们宝贵的生命;

(乙)是父母的爱,给予了我们欢乐的春夏秋冬。

(合)今天,就让我们一起向他们说一声:

  全班(齐):我们感谢您--亲爱的爸爸妈妈。

(甲)我们来到这个世界,就有了一个可爱的家

(乙)我们来到这个世界,就有了一个温馨的家

(全班齐说)多少叮咛,多少牵挂,我们在呵护中一天天长大。

(甲)三百六十五个日夜

(乙)三百六十五份关爱

  1、我知道妈妈养育我们很辛苦,我在妈妈身体里生活了十个月,吸收了妈妈身上的许多营养,妈妈忍着巨大的痛苦把我生下来。

  2、是爸爸扶我学走路,是爸爸教我学说话

  3、是妈妈甘甜的乳汁把我喂养大,是妈妈唱着夜曲伴我入眠

  4、小时候,我晚上睡不着,是妈妈一直抱着我在房间里走来走去,直到我睡着

  5、爸爸妈妈每年都给我过生日,可他们自己却很少过生日。

  6、别人说我长得傻,可妈妈常说我长得可爱。

(合)今天,就让我们为亲爱的爸爸妈妈高歌一曲!

(甲)请听《世上只有妈妈好》(全班唱)

(甲)歌声唱不完父母对我们的爱

(乙)歌声唱不完我们对父母的感谢

(甲)悠悠寸草心,愿报三春晖,那你知道自己的爸爸妈妈最喜欢什么颜色最喜欢吃什么菜吗

(指名回答)

(乙)父母的爱是和风细雨

(甲)父母的爱是阳光雨露

(乙)请听诗朗诵《感恩父母的爱》

(甲)是的,爸爸妈妈的爱无所不在,无处不在

(乙)那么,我们应该怎样孝敬我们的爸爸妈妈呢我们的前辈为我们树立了榜样。请欣赏短剧《孔融让梨》

(观看多媒体)

(甲)亲爱的队员们,此时此刻,你最想对你的爸爸妈妈说些什么,做些什么呢

(学生对父母说祝福的话)(指名交流)

(甲)一句问候,一杯热茶,显出孝敬之心

(乙)爸爸妈妈,你们的厚爱,你们的殷殷期望,我们铭记在心,我们将化为无声的行动去求学,去创新。

(甲)请听我们的感恩誓言:(全班齐诵)

(甲)常怀感恩之心的人是最幸福的

  常怀感恩之情的生活是最甜美

  手语歌曲《感恩的心》

  合:感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!

“我知恩,我感恩,我成长”主题班会到此结束!

  班主任小结

感恩父母班会的教案 篇5

  主题:感恩父母

  目标:通过班会活动,让学生认识到父母的重要性,感恩父母的养育之恩,增强孝心和家庭观念。

  一、引入

  1.问候与介绍

  2.通过图片或视频,让学生看到父母的辛苦和付出。

  二、主体

  1.父母的辛苦

  父母为我们付出了很多,他们不仅为我们提供了物质生活,还给我们带来了精神上的支持和鼓励。我们应该认识到这些付出,并尽力回报。

  2.孝顺父母

  我们应该尽力孝顺父母,让他们过上幸福的生活。我们可以做些简单的事情,比如帮助他们做家务,陪他们聊天,多关心他们的健康等。

  3.家庭的重要性

  家庭是我们成长的地方,我们应该珍惜这个温馨的小天地。在家庭中,我们可以学到很多知识和技能,也可以得到很多爱和关怀。

  三、总结

  1.回顾班会主题

  2.强调感恩父母的重要性

  3.鼓励学生尽力回报父母的养育之恩

  四、作业

  1.写一篇感恩父母的作文

  2.做一件让父母开心的事情

  3.学生自主完成

  五、结束语

  本次班会让我们更加认识到父母的重要性,同时也增强了我们的孝心和家庭观念。希望大家能够把班会精神落实到实际行动中,让我们一起感恩父母,珍爱家庭。

感恩父母班会的教案 篇6

  第一:背景分析

  1、“感恩”是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩,“感恩“是中华民族的传统美德。

  2、在平时与家长的谈话过程中,我得知现在的学生大都是独生子女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。的儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。”

  为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。

  第二:活动目的

  通过主题班会活动,调动学生的积极性,参与讨论,表演小品,演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。

  第三:活动准备

  1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。

  2、准备班会。

  3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。

  4、准备一份感恩卡。

  第四:活动形式

  讲故事、快板、讨论、写“心愿卡”和唱歌等形式。

  第五:活动过程

  第一板块:感受父母之爱

(一)讲故事《地震中的妈妈》,在音乐、图片的渲染下,让孩子们充分感受在特定环境中,父母表现出的伟大的爱,深沉的爱。

(二)小组讨论并汇报:自己所感受到的父母之爱。

  这个环节设计的目的是让学生感受到父母之爱其实是无处不在的',正是因为这种爱是那样的平凡和普通,因此,我们常常没有留意,觉得是理所当然。因此,通过这个环节就是让学生把父母的爱找出来。

  第二板块:回报父母之爱

(一)在主持人的组织下,以不同的语气呼唤“妈妈”,让学生情感达到共鸣。

(二)小品表演《妈妈生病了》

  通过“妈妈生病了,淘淘回家照顾妈妈,直到妈妈病好”这个故事,让学生谈谈体会。从而向淘淘学习这种感恩父母的品质。

(三)观看公益广告《洗脚》

  通过观看《洗脚》让学生感受充满着浓浓爱意的一家人,彼此是怎样相互体贴和关心的,然后让学生说说看后的感受。

(四)快板《孝敬父母十要求》

(五)拍手歌《孝敬父母人人夸》

  快板和拍手歌的目的是让学生通过这两种形式,感恩父母应该做些什么?

(六)写心愿卡,画“感恩树”

①想一想;②说一说;③写一写;④读一读;⑤贴一贴。

  通过这五个环节,让学生把感恩父母落实到具体的行动上,落实到孩子的生活中去,这样才能实现本次教育的目的。

(七)全班共同表演《感恩的心》结束本次班会活动。

  以上就是我们班这次主题班会《感恩父母拥抱亲情》的设计过程,该节班会课还存在着许多的不足,请在座的各位领导和老师们批评指正。

  最后,我想借用当代作家毕淑敏说过的一句话来提醒自己:“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们,就要对父母多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为——孝心无价!

  谢谢大家!

感恩父母班会的教案 篇7

  一、班会目的

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。

  2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。

  二、班会活动方法:

  1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》

  2、电脑播放《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。

  3.母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

  4.小组讨论发言

  5.趣味竞赛(评最佳合作小组奖)

  三、班会准备

  班会前下载关于《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、的歌曲。做好关于《爱进我家》《天下父母心》的宣传片。打印母爱故事和有关关心父母用实际行动报答父母的小题目。

  四、班会过程

  活动开始:感受父母之爱:

  请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。

  (生讲故事,播放flash《天下父母心》

  下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。

  (边听边观赏)

  下面请欣赏20xx年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,(边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)

  (二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子

  1、谁言寸草心,报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)

  2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?

  (展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。

  你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)

  “身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

  讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)

  1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心

  2、关心爸爸妈妈

  3、好好学习,天天向上

  4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担

  5、自己的事情自己做

  (三)比一比:“了解父母有多少”

  本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:

  1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

  2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

  3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

  4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

  5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

  6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

  7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

  (四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)

  齐唱歌曲《感恩的心》

  (五)颁发最佳合作小组奖

  五、总结:

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次的优异成绩来回报父母。

  六、主持人宣布班会结束

感恩父母班会的教案【合集7篇】

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