食堂明确岗位职责签订责任书
食堂明确岗位职责签订责任书共6篇(单位与食堂人员签订责任书)
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食堂明确岗位职责签订责任书共1
明确岗位职责，是企业有序运行的保障
一个国家、一个政府乃至一个企业要想平稳运行、有效运转，最大程度的避免因人废事或者因事废人，就要明确其相关的岗位职责，这样才会将“美差”抢破头、“苦缺儿”没人管的现象最小化。根据岗位职责选拔合适人选才能做到有的放矢，努力实现“人尽其才、物尽其用”，岗位出现空缺时才会杜绝狗尾续貂的情况出现；岗位轮换或者因为离职等原因需要交接工作时，先交接岗位说明书，接手人员依此逐项交接，才不会出现漏项等问题。
要明确岗位职责，先要明晰“岗位职责”的含义：岗位是组织为完成某项任务而确立的，由工种、职务、职称和等级内容组成；职责是职务与责任的统一。由授权范围和相应的责任两部分组成。
以企业为例，如何才能确立岗位及职责呢？大多数人会认为岗位职责的确定是人力资源部的事情，因为各层级的“岗位职责说明书”一般都是由人资部门起草、制定和发放的，使用部门和人员都是照章办事，“职责说明书”上怎么写的大家怎么执行罢了，其实这是错误的观点。
诚然，人资部门作为“岗位职责说明书”的制定和归口管理单位是毋庸置疑的，但想把“起草者”的工作做好确是心有余而力不足，因为人资（企管）部门虽然一般会起到企业整体运行的监督、协调作用，或许相对于各职能部门对整体流程要掌握的更多一些，但对于各职能部门的业务细节却了解的不如该部门负责人和相关工作人员更清楚，其所谓“骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”也。让人资部门界定部门职责或许还可以，但要想细化每个部门及其内部的岗位职责要么闭门造车、要么无从下手。
难道明确岗位职责的工作就不做了吗？
不是的，方法很简单，我认为以我公司为例，只要做好以下几件事情就OK了。
一、首先要以各职能部门为单位，彻底摸清本部门的工作内容和劳动强度。由部门负责人组织现有下辖工作人员，对个人.
的全部工作内容进行罗列，不怕繁琐、越细越好。然后由部门负责人对各下属的工作内容重新进行梳理，对责轻事少的岗位进行合并、对事冗苦繁的工作进行分解，根据工作任务的需要重新确立工作岗位的名称及用人数量。根据技术含量、工作强度、岗位环境等内容制定绩效等级作为二次分配的依据，奖勤罚懒、优胜劣汰，真正起到“能者上、平者让、庸者下”的作用。
二、然后再根据岗位工种确定岗位职务范围，按照工作性质确立工作资源和工作环境，如设备、工具、工作质量和效率，这主要是指各事业部的车间操作人员岗位职责。
明确操作人员的岗位职责，是我们公司一直想做而未做的事情，因为在我们的主观意识上这太难了，因为所涉及到的人太多了，其实车间管理人员只要熟悉自己的车间工艺流程和工种就很容易做到。
1、车间管理人员要对本车间的工艺流程、设备和工种进行排查，明确到底涉及多少工种。
2、彻底了解每个工种或每种设备的操作人员从上班起一共有多少工作内容需要做。
以设备最多的机加工车间为例，从上班需要佩戴的防护用具和保养设备开始，需要检查哪些项目、其使用的设备需要给多少个注油孔注油、设备使用前需要热车多长时间、待加工件要放在什么位置、加工过程中需要注意什么、待检件应如何放置等内容要完全列清。
机加工车间不外乎车、铣、钻、刨几个主要工种，按设备明细分，车床也就是立车、卧车，主要的立车不外乎5米、米、16、125等；卧车为140、30、50等……以此类推，需要做的岗位说明书大概有30余份，虽然比较麻烦，但是每个新员工上岗前都可以根据岗位说明书进行学习，目的更明确，也便于规范作业。
3、在制定岗位说明书时，要明确岗位环境和确定岗位任职资格。明确岗位环境就是要对安全和职业危害因素进行识别，将防护和提高安全防护意识培训放到前期来做，未雨绸缪；确定岗位任职资格就是要将人为因素降到最低，有制度可依。
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4、确定各个岗位之间的相互关系，理顺隶属关系、对重叠的工作界定明确，做到事事有人管、避免出现空白。
5、根据岗位性质要明确实现岗位目标的责任。岗位目标是对公司整体目标的分解，岗位目标是否实现直接影响到公司整体目标是否按计划顺利进行，因此明确实现岗位目标的责任是制定岗位职责的目的。
把部门人员的岗位职责明确了，部门的岗位职责就基本成形。人资部门再依据公司的整体工作流程和年度经营目标对各职能部门、各事业部的职责进行补充完善，对重叠的工作职能进行分割和界定，这样制定出来的“岗位职责说明书”才不空洞，与实际运行才不会出现“两张皮”现象。
制定岗位职责的方法找到了，如何确定制定岗位职责的原则呢？
一、要让员工自己真正明白岗位的工作性质。岗位工作的压力不是来自他人的压力，要促使他自觉自愿的产生主动工作的动力。努力推动员工参与岗位目标的设定，并努力激励他实现这个目标。员工必须在本职岗位的工作中主动发挥自我解决、自我判断、独立解决问题的能力，以求工作成果的绩效实现最大化。因此，企业应激励各岗位工作人员除了主动承担自己必须执行的本职工作外，也应主动参加自我决策和对工作完成状况的自我评价。
二、在制定岗位职责时,要考虑尽可能一个岗位包含多项工作内容，以便发挥岗位上的员工由于长期从事单一型工作而被埋没了个人的其他才能。丰富的岗位职责的内容，可以促使一个多面手的员工充分的发挥各种技能，也会收到激励员工主动积极工作的意愿的效果。
三，在企业人力资源许可情况下,可在有些岗位职责里设定针对在固定期间内出色完成既定任务之后，可以获得转换到其他岗位的工作的权利。通过工作岗位转换，丰富了企业员工整体的知识领域和操作技能，同时也营造企业各岗位员工之间和谐融洽的企业文化氛围。
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如何充分理解岗位职责的内涵，把握好对自己的定位呢？
任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。不明确自己的岗位职责，就不知道自己的定位，就不知道应该干什么、怎么干、干到什么程度。因此，我们不能简单的把“我是干什么活的”作为对岗位职责的理解，需要充分认识自己岗位职责的内涵，以便把握好自己的定位。
在深刻理解岗位职责内涵，把握好自己的定位的基础上。对公司员工来说，明确了应该干什么、应该怎么干、应该干到什么标准，就有可能主动去做好一些与岗位职责有关的事情，员工就有了明确的目标和义务。对企业来说，企业也有了绩效考核的依据，也明确了应该为员工所做的工作所支付的工资、福利、以及提供给员工的劳动保护、培训教育条件等。企业依靠员工的智力和体力实现发展目标，员工依靠企业得到的物质报酬和自身发展。企业和员工在岗位职责的责权利统一过程中实现双赢。
需要注意的是，人们还就是往往把岗位职责中的责权利割裂开来。在一般情况下，有的人往往重视了权与利而忽视了责，这样就容易有活让人家干，甚至自己的活也让人家干，自己当球类健将，当裁判，当管人的人，既不尽职又不担责，那么这种管理的方式就成了“踩别人的脚后跟”的方式，管理的结果是导致人心涣散、管理混乱。
科学发展，和谐建设，有必要重新认识自己的定位，深化岗位职责的内涵。
一份完整的岗位职责说明书该包括什么内容呢？
确定员工责任需要有明确的岗位职责规定。岗位职责说明书并不是要面面俱到，而是对岗位职责进行合理有效的分工，促使有关人员明确自己的岗位职责，认真履行岗位职责，出色完成岗位职责任务。一份完整的岗位职责应该包括如下内容：
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1、部门名称： 2、直接上级： 3、部门性质： 4、工作权限： 5、业务职能： 6、主要职责：
切实做好岗位职责的制定工作，可最大限制的实现劳动用工的科学配置，有效防止因职能重叠而导致的扯皮现象，提高内部竞争力、更好的发现和使用人才，为绩效评价提供客观依据，规范作业行为，减少违章行为和违章事故的发生。
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食堂明确岗位职责签订责任书共2
明确岗位职责
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明确岗位职责（一）
一、稽核岗位职责
1、负责财务稽核和会计报告工作。
2、负责审核原始凭证、记帐凭证的签章的完整性，对不合格的记帐凭证，责成有关人员查明原因，更正处理。
3、负责审核各种明细帐、总帐和会计报告，并核对相符。
4、参加起草、修订、有关财务管理、会计核算方面的制度。
5、参与有关经济合同、协议的谈判、签订，对经济业务事项进行事前审核。
6、配合有关部门对基层单位核算制度执行情况进行指导、检查和监督。
7、协助主任加强会计基础管理工作。
8、完成月、季、年度财务报告工作。
9、办理会计证年检工作。
10、做好财务软件升级的审查，微机记帐单位的定期检查验收工作。
11、制定会计核算科目体系。
12、完成领导交办的其他工作。
二、办公室岗位职责
一级职责
（1）公司制度建设及监控执行：包括考勤管理制度、行政人事管理制度、后勤管理制度、办公用品管理制度、薪酬福利制度等的编制和监督执行；
（2）引导和监督各部门编订和执行相应的工作流程；
（3）负责将各种规章制度、工作程序文件整理归类，分发至各部门，通过培训、张贴、宣传手册等向员工公示；
（4）对内（面向公司内部各部门）、对外（政府、媒体、业务伙伴、个人等）的协调和沟通工作；
（5）办公室印信管理
（6）公司内部突发事件的应急处理；
（7）日常行政检查、监督及奖惩执行
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二级职责
（1）各种管理会议、活动的支持工作，会议、活动所需的文档资料制作、工作人员安排，会议活动后的清尝物件归位及必要时的会议、活动记录；
（2）员工作息时间的安排（如法定节假日、上班作息时间表的安排）；
（3）负责公司资料文件的保管、复英传真、快递等工作
（4）公司文化载体的建设：公司文化（标语）牌的管理、活动宣传栏的管理、公司广播管理、厂服厂牌穿戴的管理、集体文娱活动的策划组织、员工思想理念的引导等
（5）公司新闻、故事、事业发展期刊创办。
明确岗位职责（二）
岗位职责指一个岗位所要求的需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。岗位，是组织为完成某项任务而确立的，由工种、职务、职称和等级内容组成。职责，是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。
一、作用意义
1、可以最大限度地实现劳动用工的科学配置；
2、有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象；
3、提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才；
4、是组织考核的依据；
5、提高工作效率和工作质量；
6、规范操作行为；
7、减少违章行为和违章事故的发生。
二、确定职责
1、根据工作任务的需要确立工作岗位名称及其数量；
2、根据岗位工种确定岗位职务范围；
3、根据工种性质确定岗位使用的设备、工具、工作质量和效率；
4、明确岗位环境和确定岗位任职资格；
5、确定各个岗位之间的相互关系；
6、根据岗位的性质明确实现岗位的目标的责任。
三、制定原则
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首先要让员工自己真正明白岗位的工作性质。岗位工作的压力不是来自他人的压力，而是使此岗位上的工作人员发自内心自觉自愿的产生，从而转变为主动工作的动力，而要推动此岗位员工参与设定岗位目标，并努力激励他实现这个目标。因此此岗位的目标设定、准备实施、实施后的评定工作都必须由此岗位员工承担，让岗位员工认识到这个岗位中所发生的任何问题，并由自己着手解决掉，他的上司仅仅只是起辅助他的作用，他的岗位工作是为他自己做的，而不是为他上司或者老板做的，这个岗位是他个人展现能力和人生价值的舞台。在这个岗位上各阶段工作的执行，应该由岗位上的员工主动发挥创造力，靠他自己的自我努力和自我协调的能力去完成。员工必须在本职岗位的工作中主动发挥自我解决、自我判断、独立解决问题的能力，以求工作成果的绩效实现最大化。因此，企业应激励各岗位工作人员除了主动承担自己必须执行的本职工作外，也应主动参加自我决策和对工作完成状况的自我评价。
其次，企业在制定岗位职责时，要考虑尽可能一个岗位包含多项工作内容，以便发挥岗位上的员工由于长期从事单一型工作而被埋没了个人的其他才能。丰富的岗位职责的内容，可以促使一个多面手的员工充分的发挥各种技能，也会收到激励员工主动积极工作的意愿的效果。
第三，在企业人力资源许可情况下，可在有些岗位职责里设定针对在固定期间内出色完成既定任务之后，可以获得转换到其他岗位的工作的权利。通过工作岗位转换，丰富了企业员工整体的知识领域和操作技能，同时也营造企业各岗位员工之间和-谐融洽的企业文化氛围。
明确岗位职责（三）
（一）保持中心日常工作有序运转。
一是及时处理公文，及时处理来电、来函、通知，确保政令畅通；二是认真做好各类会务工作；三是做好各类事务性工作。
（二）及时完成各类文字工作
一是结合院前急救工作特点，依据上级要求，拟定中心工作计划，做到目标明确，结构合理，针对性强；二是综合中心各类情况，依据领导意图和办公会决议，组织制发公文；三是协调中心各科室工作，了解各方面信息，分析处理后上报领导，为领导决策提供依据；当好领导助手，及时起草领导讲话上报材料等。
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（三）加强新闻宣传工作，提升“120”良好形象。
一是大力宣传卫生工作（尤其是急救工作）的法律、法规和政策方针；二是积极报道急救中心在改革发展的思路和措施；三是大力宣传职工在急救工作中涌现的好人好事。20XX年里，中心在市级以上媒体的宣传报道共计103篇，大大提升了“120”的良好形象。
（四）强化措施，做到安全生产的事故。
办公室作为中心安全工作的职能部门，及时制定安全工作计划，加强安全教育，落实各项安全措施，加大督查力度，及时整改隐患，实现了一切事故为零的目标。
（五）存在问题：
办公室人员的自身建设有待进一步加强。中心办公室缺乏专业的，有一定文字功底的人员，因而文字质量不高。
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食堂明确岗位职责签订责任书共3
2020年4月19日
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明确岗位职责
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明确岗位职责，是企业有序运行的保障
一个国家、一个政府乃至一个企业要想平稳运行、有效运转，最大程度的避免因人废事或者因事废人，就要明确其相关的岗位职责，这样才会将“美差”抢破头、“苦缺儿”没人管的现象最小化。根据岗位职责选拔合适人选才能做到有的放矢，努力实现“人尽其才、物尽其用”，岗位出现空缺时才会杜绝狗尾续貂的情况出现；岗位轮换或者因为离职等原因需要交接工作时，先交接岗位说明书，接手人员依此逐项交接，才不会出现漏项等问题。
要明确岗位职责，先要明晰“岗位职责”的含义：岗位是组织为完成某项任务而确立的，由工种、职务、职称和等级内容组成；职责是职务与责任的统一。由授权范围和相应的责任两部分组成。
以企业为例，如何才能确立岗位及职责呢？大多数人会认为岗位职责的确定是人力资源部的事情，因为各层级的“岗位职责说明书”一般都是由人资部门起草、制定和发放的，使用部门和人员都是照章办事，“职责说明书”上怎么写的大家怎么执行罢了，其实这是错误的观点。
诚然，人资部门作为“岗位职责说明书”的制定和归口管理单位是毋庸置疑的，但想把“起草者”的工作做好确是心有余而力不足，因为人资（企管）部门虽然一般会起到企业整体运行的监督、协调作用，或许相对于各职能部门对整体流程要掌
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2020年4月19日
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握的更多一些，但对于各职能部门的业务细节却了解的不如该部门负责人和相关工作人员更清楚，其所谓“骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”也。让人资部门界定部门职责或许还能够，但要想细化每个部门及其内部的岗位职责要么闭门造车、要么无从下手。
难道明确岗位职责的工作就不做了吗？
不是的，方法很简单，我认为以我公司为例，只要做好以下几件事情就OK了。
一、首先要以各职能部门为单位，彻底摸清本部门的工作内容和劳动强度。由部门负责人组织现有下辖工作人员，对个人的全部工作内容进行罗列，不怕繁琐、越细越好。然后由部门负责人对各下属的工作内容重新进行梳理，对责轻事少的岗位进行合并、对事冗苦繁的工作进行分解，根据工作任务的需要重新确立工作岗位的名称及用人数量。根据技术含量、工作强度、岗位环境等内容制定绩效等级作为二次分配的依据，奖勤罚懒、优胜劣汰，真正起到“能者上、平者让、庸者下”的作用。
二、然后再根据岗位工种确定岗位职务范围，按照工作性质确立工作资源和工作环境，如设备、工具、工作质量和效率，这主要是指各事业部的车间操作人员岗位职责。
明确操作人员的岗位职责，是我们公司一直想做而未做的事
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情，因为在我们的主观意识上这太难了，因为所涉及到的人太多了，其实车间管理人员只要熟悉自己的车间工艺流程和工种就很容易做到。
1、车间管理人员要对本车间的工艺流程、设备和工种进行排查，明确到底涉及多少工种。
2、彻底了解每个工种或每种设备的操作人员从上班起一共有多少工作内容需要做。
以设备最多的机加工车间为例，从上班需要佩戴的防护用具和保养设备开始，需要检查哪些项目、其使用的设备需要给多少个注油孔注油、设备使用前需要热车多长时间、待加工件要放在什么位置、加工过程中需要注意什么、待检件应如何放置等内容要完全列清。
机加工车间不外乎车、铣、钻、刨几个主要工种，按设备明细分，车床也就是立车、卧车，主要的立车不外乎5米、米、16、125等；卧车为140、30、50等……以此类推，需要做的岗位说明书大概有30余份，虽然比较麻烦，可是每个新员工上岗前都能够根据岗位说明书进行学习，目的更明确，也便于规范作业。
3、在制定岗位说明书时，要明确岗位环境和确定岗位任职资格。明确岗位环境就是要对安全和职业危害因素进行识别，将防护和提高安全防护意识培训放到前期来做，未雨绸缪；确定岗位任职资格就是要将人为因素降到最低，有制度可依。
4、确定各个岗位之间的相互关系，理顺隶属关系、对重叠的
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工作界定明确，做到事事有人管、避免出现空白。
5、根据岗位性质要明确实现岗位目标的责任。岗位目标是对公司整体目标的分解，岗位目标是否实现直接影响到公司整体目标是否按计划顺利进行，因此明确实现岗位目标的责任是制定岗位职责的目的。
把部门人员的岗位职责明确了，部门的岗位职责就基本成形。人资部门再依据公司的整体工作流程和年度经营目标对各职能部门、各事业部的职责进行补充完善，对重叠的工作职能进行分割和界定，这样制定出来的“岗位职责说明书”才不空洞，与实际运行才不会出现“两张皮”现象。
制定岗位职责的方法找到了，如何确定制定岗位职责的原则呢？
一、要让员工自己真正明白岗位的工作性质。岗位工作的压力不是来自她人的压力，要促使她自觉自愿的产生主动工作的动力。努力推动员工参与岗位目标的设定，并努力激励她实现这个目标。员工必须在本职岗位的工作中主动发挥自我解决、自我判断、独立解决问题的能力，以求工作成果的绩效实现最大化。因此，企业应激励各岗位工作人员除了主动承担自己必须执行的本职工作外，也应主动参加自我决策和对工作完成状况的自我评价。
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二、在制定岗位职责时,要考虑尽可能一个岗位包含多项工作内容，以便发挥岗位上的员工由于长期从事单一型工作而被埋没了个人的其它才能。丰富的岗位职责的内容，能够促使一个多面手的员工充分的发挥各种技能，也会收到激励员工主动积极工作的意愿的效果。
三，在企业人力资源许可情况下,可在有些岗位职责里设定针对在固定期间内出众完成既定任务之后，能够获得转换到其它岗位的工作的权利。经过工作岗位转换，丰富了企业员工整体的知识领域和操作技能，同时也营造企业各岗位员工之间和谐融洽的企业文化氛围。
如何充分理解岗位职责的内涵，把握好对自己的定位呢？ 任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。不明确自己的岗位职责，就不知道自己的定位，就不知道应该干什么、怎么干、干到什么程度。因此，我们不能简单的把“我是干什么活的”作为对岗位职责的理解，需要充分认识自己岗位职责的内涵，以便把握好自己的定位。
在深刻理解岗位职责内涵，把握好自己的定位的基础上。对公司员工来说，明确了应该干什么、应该怎么干、应该干到什么标准，就有可能主动去做好一些与岗位职责有关的事情，
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员工就有了明确的目标和义务。对企业来说，企业也有了绩效考核的依据，也明确了应该为员工所做的工作所支付的工资、福利、以及提供给员工的劳动保护、培训教育条件等。企业依靠员工的智力和体力实现发展目标，员工依靠企业得到的物质报酬和自身发展。企业和员工在岗位职责的责权利统一过程中实现双赢。
需要注意的是，人们还就是往往把岗位职责中的责权利割裂开来。在一般情况下，有的人往往重视了权与利而忽视了责，这样就容易有活让人家干，甚至自己的活也让人家干，自己当球类健将，当裁判，当管人的人，既不尽职又不担责，那么这种管理的方式就成了“踩别人的脚后跟”的方式，管理的结果是导致人心涣散、管理混乱。
科学发展，和谐建设，有必要重新认识自己的定位，深化岗位职责的内涵。
一份完整的岗位职责说明书该包括什么内容呢？ 确定员工责任需要有明确的岗位职责规定。岗位职责说明书并不是要面面俱到，而是对岗位职责进行合理有效的分工，促使有关人员明确自己的岗位职责，认真履行岗位职责，出众完成岗位职责任务。一份完整的岗位职责应该包括如下内容：
1、部门名称：
2、直接上级：
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3、部门性质：
4、工作权限：
5、业务职能：
6、主要职责：
切实做好岗位职责的制定工作，可最大限制的实现劳动用工的科学配置，有效防止因职能重叠而导致的扯皮现象，提高内部竞争力、更好的发现和使用人才，为绩效评价提供客观依据，规范作业行为，减少违章行为和违章事故的发生。
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食堂明确岗位职责签订责任书共4
食堂岗位职责\n
一、工作要求
1、食堂工作人员必须热爱本职工作，遵纪守法，服从分工， 努力工作， 切实注意食堂卫生和个人卫生， 确保全体员工身体健康， 增强服务意识，不断提高自身的炊事质量，为办好食堂尽责尽力。
2、食堂工作人员必须认真学习《食品安全法》 ，高度重视食品 安全，严禁使用霉变、超过保质期的禁止供应的其他食品，防止发 生各类食物中毒事件。
3、严格执行食品卫生制度，各类食品实行分类存放管理，避 免串味或变质。
4、食堂库房保持整齐清洁，分类存放，防鼠防潮。
5、食堂工作人员要做好个人卫生。勤洗手，勤剪指甲，勤洗 换工作服；不得留长指甲、染指甲，工作时不戴戒指、手镯等。
6、食堂工作人员严禁在工作间吸烟，穿戴统一制作的服装， 不得用工作服或围裙擦手、擦脸。端饭菜时应态度和蔼，不与其他 员工发生争吵。
7、碗、盘、筷、汤勺等餐具以及刀具、菜墩等工具要及时清 洗、消毒。洗完餐具后，必须及时关好水笼头，避免水资源浪费。
8、认真执行食品卫生标准。做到厨房、餐厅环境卫生整洁、桌凳干净、地面干净、炊具摆放条理化。
9、水池和垃圾桶每日要及时清理清洗。及时清理卫生死角，\n坚持消灭鼠害、虫害和苍蝇等。
10、饭菜要做到饭熟菜香、味美可口，在追求大众菜、多样化 的基础上不断更新。做到色、香、味、形俱佳。
11、食堂按时开餐，员工按时就餐。午餐时间为 12：00，晚餐 时间为 17：00。不得无故提前或推迟开餐时间。 12 从业人员应爱护食堂炊具、食品等， 并且严格遵守操作规程， 防止事故发生。
13、为保证炊食安全和防止物资流失， 严禁无关人员进入厨房。 易燃物品要严格按规定放置，杜绝意外事故的发生。
14、食堂工作人员必须每餐准备部分未炒菜、面条等食品以备 饭菜不够。
15、食堂工作人员不班前，要关好门窗，检查各类电源开关、设备等。
二、工作失职处理： 工作失职处理： 食堂工作人员有下列情况之一， 食堂工作人员有下列情况之一，公司可以依照相关规定解除劳 动关系。 动关系。
1、不能胜任本岗位工作的。
2、被依照追究刑事责任或有其它违法违纪行为的。
3、因工作责任原因引发的食物中毒事件。
4、严重违反劳动纪律或公司规章制度，管理规定手。
5、违反操作堆积而造成安全事故的。
6、物质采购弄虚作假或以次充好的。\n食堂工作人员有下列情况之一， 食堂工作人员有下列情况之一，公司可依照相关规定给予经济 处罚。 处罚。
1、违反《工作要求》
3、
4、
8、9 条的给予 100-200 元处罚。
2、违反《工作要求》
5、
6、7 条的\n
给予 50-100 元处罚。
3、违反《工作要求》
10、
13、
14、15 条的给予 20-50 元处罚。 公司与食堂工作人员在履行劳动合同期间内，原则上不解除合 同，但食堂工作人员若在工作期间对工作不负责任或玩忽职守，经 批评教育仍不悔改的，公司有权解除合同。食堂工作人员若有特殊 原因需解决合同的，必须在一个月前提出申请，在征得公司同意后 方可解除合同。
三、待遇及其它事项：
1、主厨每月工资为 2400 元包干，无节假日，节假日视情况可 轮班。
2、帮厨每月工资为 1700 元包干，无节假日，节假日视情况可 轮班。
3、食堂工作人员若有特殊原因需解除合同，必须在一个月前 提出申请，在征得公司同意后方可解除合同。
4、不遵守操作规定，由于本人原因造成的伤害事故，责任自 负，公司不承担责任，食堂工作人员在工作期间因病治疗的一切医 疗费自理。 合同期满，食堂工作人员如愿继续留用，征得公司同意后，再 办合同手续。\n公司根据食堂的特点，全期分月付给报酬，食堂主厨每月工资 为 2400 元，帮厨每月工资为 1700 元，实做实算。\n\n
食堂明确岗位职责签订责任书共5
餐厅主任岗位职责
一、负责食堂人员的教育培训工作。
二、负责食堂的伙食管理工作。
三、负责食堂的成本核算工作。
四、负责食品卫生安全工作。
五、负责食堂机械设备、设施的维护和管理工作。
六、负责食堂固定资产的管理工作。
七、完成领导交办的临时工作，对饮食中心主任负责。
饮食中心岗位职责
一、负责食堂员工的考勤及工作安排事宜。
二、负责食堂的伙食管理工作。
三、负责食堂的食品卫生管理工作。
四、负责食堂的成本核算工作。
五、负责食堂的机械设施维护和保养工作。
六、负责组织或是的准备及售饭工作。
监控部长岗位职责
一、负责监控部工作计划、检查细则和有关制度的制定工作。
二、负责监控部工作任务的部署安排工作。
三、负责各管理岗位劳动纪律和职责落实情况的监督检查工作。
四、负责各食堂的饮食卫生、伙食质量、饭菜价格、服务态度、劳动安全等方面监督检查工作。
五、负责与膳监会的协调工作。
六、负责对中心员工的教育培训工作。
七、完成领导交办的临时工作，对饮食中心主任负责。
采购陪送部长岗位职责
一、负责中心伙食原料的招标工作。
二、负责各食堂原料需求计划的汇总申报。
三、负责饮食中心伙食原料的采购、加工、配送工作。
四、负责原料物品的验收及调剂分配工作。
五、负责采购、验收、结账的审核工作。
六、完成领导交办的临时工作，对饮食中心主任负责。
餐厅主任岗位职责
一、负责食堂人员的教育培训工作。
二、负责食堂的伙食管理工作。
三、负责食堂的成本核算工作。
四、负责食品卫生安全工作。
五、负责食堂机械设备、设施的维护和管理工作。
六、负责食堂固定资产的管理工作。
七、完成领导交办的临时工作，对饮食中心主任负责。
餐厅管理员岗位职责
一、负责食堂员工的考勤及工作安排事宜。
二、负责食堂的伙食管理工作。
三、负责食堂的食品卫生管理工作。
四、负责食堂的成本核算工作。
五、负责食堂的机械设施维护和保养工作。
六、负责组织或是的准备及售饭工作。
饮食中心采购员岗位职责
一、负责饮食中心所需物资的采购工作。
二、负责食堂所需的采购供应工作。
三、负责与供应商的业务结算工作。
四、负责饮食中心地值易好品的采购工作。
饮食中心会计员岗位职责
一、负责各类收支单据和记账凭证的审核管理工作。
二、负责各食堂的成本核算及盘存工作。
三、负责中心人员的工资、奖金的发放工作。
四、负责空白支票和印章的管理工作。
五、负责微机售饭系统的管理工作。
六、负责会计帐务的处理和编制报表工作。
七、负责会计资料的装订和保管工作。
饮食中心出纳员岗位职责
一、负责现金的收支工作和管理工作。
二、负责与银行业务结算及对帐工作。
三、负责微机售饭系统所有文件资料及售饭卡的保管工作。
四、负责微机售饭系统的现金收缴工作。
五、负责服务部的经营算工作。
饮食中心微机操作员岗位职责
一、负责售饭系统的关开机、维护、检查工作。
二、负责办理餐卡、开户、查询、退款等工作。
三、负责就餐卡的加款充值工作。
四、负责食堂经营情况的打表备份工作。
红案炊事员岗位职责
一、负责所需原料的计划申请工作。
二、负责各种菜肴的制作和销售供应工作。
三、负责原料的粗加工和摘洗工作。
四、负责原料的切配和烹调工作。
五、负责机械设施和火具的卫生清理工作。
六、负责剩菜的保管和处理工作。
白案炊事员岗位职责
一、负责所需原料的计划申报和领用工作。
二、负责主食（馒头、米饭）的制作和销售供应工作。
三、负责花样品种的制作工作。
四、负责各类稀饭的制作工作。
五、负责设备设施的维护和保养工作。
洗消员岗位职责
一、负责公用餐具的洗涤和消毒工作。
二、负责餐厅、卓、椅、地面的清理工作。
三、负责餐厅的门帘、窗台、墙壁、台阶、水池等卫生清理工作。
四、负责消毒建机械设备的维护和保养工作。
食堂明确岗位职责签订责任书共6
安全员
工作职责：
1、负责组织各部门相关人员进行危险因素、环境因素的辨识评价工作。
2、负责危险因素的汇总，重大危险因素环境因素控制计划的制定。
3、负责集体活动的策划、组织和安全管理工作。
4、负责安全防护设施设备的策划和管理。
5、负责安全标志的设置和管理维护工作。
6、负责各类安全操作规程的汇总管理工作。
7、负责各类应急预案的编制和演练组织工作。
8、负责定期组织进行安全检查。
9、负责管理体系文件的分发、归档修改、销毁等工作，组织相关部门定期对文件进行评审。
10、负责制定各部门、各分校环境，职业健康安全分解目标和考核标准，并定期进行绩效考核。
11、负责安全事故的调查处理和统计工作。
12、负责收集与学校环境、职亚健康管理有关的法律法规和其他要求，建立清单并汇编下发各相关部门。
13、负责易燃、易爆物资及有毒有害化学品的监督管理，预防潜在安全事故的发生。
14、负责组织内部审核。
15、负责管理评审的具体实施工作。
16、协助校长在全体师生员工中进行安全意识和环境保护意识教育，组织环保和安全培训。
德育处主任
工作职责：
1、负责采用多种形式对学生进行安全防范常识、应急救护和自我保护知识、消防知识、环境保护知识的培训，提高全体学生的安全意识和环保意识。
2、负责针对学生课外活动、学生集会活动、集体劳动及各类社会实践活动中的危险因素进行辨识和评价。
3、负责制定各类学生集体活动集体劳动和社会实践活动的安全防范措施计划，同时在组织上述活动中做好安全教育与监督管理工作。
4、负责制定德育教育计划并组织实施，负责学生心理健康研究和咨询。
5、负责针对学生大扫除、课间操、升旗仪式等各类课间活动的危险因素进行识别并制定控制措施加以实施。
6、负责组织对学生进行安全、环境保护相关法律法规知识的教育和培训。
(1)负责逐步培养学生良好的行为习惯．遵守各项校园安全规章制度。 (2)负责组织班主任老师的安全培训，提高班主任的责任心和安全意识。
(3)负责学生的管理和教育，负责违纪学生的处理。
(4)负责校园的治安保卫工作，负贵日常的安全管理工作和考核。
德育干事
1、负责进行课间活动、集体活动的危险因亲、环境因素的辫识评价汇总工作。.
2、负责学生违纪事件的处理和记录。
3、负责收集关于环境保护、安全管理工作的法律、法规、条例、规章例度，制定教学安全工作措施。
5、负责安全、环境保护学习和培训的记录，负责环境、职业健康安全体系相关表格的填写、登记。
6、责安排值周、值日工作，负责值周、值日工作的监督、指导、检查。
7、负责建立德育处设备、器材台账和档案，负责德育处办公室贵重物品的管理。
8、负责德育处文件收发、存档、管理工作。
食堂管理员 工作职责：
1、负责代表学校对食堂承包方的各项工作进行监督控制。
2、负责对食堂承包方食品卫生管理状况进行监督检查。
3、负责食堂主副食采购的验收（登记、过称、签字认可）。
4、负责食堂坎事工作的检查、监督，发现问题及时纠正、限期整改。
5、负责对食堂饭莱留样制度的检查、落实。
6、负责定期检查食堂消防设施、设备维护和管理情况。
7、负责监督、检查食堂安全制度、卫生制度、消毒制度的落实情况。
8、负责监督食堂计量器具的登记管理和定期校验工作。
9、负责协助分包方制定食堂紧急疏散预案并组织紧急疏散演习、消防演习，及时记录。
10、负责监督检查食堂合格供方的资料，建立档案情况，并参与食堂食品供方的评价选择、具有一票否决权。
11、负责监督就餐人员刷卡情况，参与每周食谱的制定工作。
12、负责与分包方协调、沟通，并及时将有关情况汇报上级主管和校领导。
生活老师 工作职责：
1、负责进行学生公寓的环境因素和危险源辩识评价工作。
2、负责学生公寓的安全防护设施、消防设备的日常维护和管理。
3、负责学生公寓每日的消毒和通风工作。
4、负责检查学生宿舍的卫生、检查学生的就寝情况，做好记录并及时公布。
5、负责组织学生上课、就餐、午休、晚自习及节假日的活动。
6、负责制定紧急情况处置预案，并组织学生进行紧急疏散演习。
7、负责管理学生的贵重财物，负责学生的信件、邮件的收发，负责接待外来人员，并及时登记。
8、负责宿舍范围内安全标志的设置和管理维护工作。
9、负责建立学生住宿档案，学生身体情况档案、设施设备档案。
10、负责学生的日常行为养成．及时反馈住宿学生情况。
班主任 工作职责：
1、负责责任区域内安全防护设施、安全标志、消防设施、教学设施等公共设施的管理和维护，发现异常及时通知总务处处理。
2、负责班级集体活动（班队主题会、社会实践、春秋游、卫生劳动等）的策划、组织和安全管理
工作，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故。
3、负责传达学习上级有关安全的决定，制定班级安全管理工作措施。
4、负责经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作，及时解决班级管理工作中出现的问题。
5、负责对本班学生进行校园安全教育，做到经常、及时、有针对性；对学生进行校外各类安全教育，提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。
6，负责定期检查本班教室内各类设施的安全状况，如存在安全隐患，及时处理或上报总务处，并提醒学生注意。
7、负责每日按时做好学生点名工作，了解学生到校情况。发现学生未按时到校，在第一时间通知其监护人。
8、班级学生在校内发生各类安全事故，班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并及时上报学校，而后与家长联系。
教务处主任 工作职责：
1、负责组织进行教学危险因素、环境因素的辩识评价工作。
2、负责保证学生在教学活动中的安全；负责教学范围内教学设施、设备、器材的维护和管理。
3、负责组织传达学习上级有关安全的会议精神及决定，制定教学安全管理工作措施。
4、负责经常督促指导教师认真做好教学安全管理工作，及时解决教学安全管理工作中出现的问题。
5、负责组织对教师进行安全、环境保护教育，做到经常、及时、有针对性；组织老师进行有关安全、环境保护知识培训，提高教师的安全防范意识和责任心。
6、负责组织定期检查教学范围内各类安全设施、器材，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门。
7、负责日常的教师管理工作、了解教师的工作情况。
8、负责配合安全管理亦公室处理在教学范围发生的各类安全事故。
教务干事 工作职责；
1、负责进行教学危险因素环境因素的辨识评价汇总工作。
2、负责管理学生档案。
3、负责收集关于环境保护、安全管理工作的法律、法规、条例、规章制度，制定教学安全处理工作措施。
4、负责安全、环境保护学习和培训的记录，负责环境、职业健康安全体系相关表格的填写登记。
5、负责建立教学设备、器材台帐和档案。负责教务办公室贵重物品的管理。
6、负责教务处文件收发、存档、管理工作。
体育组长 工作职责：
1、负责组织进行体育教学危险因素、环境因素的辨识评价的汇总工作。
2、负责危险因素的汇总，重大危险因素、环境因素控制计划的制定。
3、负责集体活动（运动会、体育比赛等）的策划、组织和安全管理工作，并制定紧急情况处置预案，组织应急演练。
5、负责传达学习上级有关安全的决定，制定体育教学安全管理工作措施。
6、负责经常督促体育老师认真做好学生安全管理工作，及时解决安全管理工作中出现的问题。
7、负责对本组体育老师进行教学安全教育及培训，做到经常、及时、有针对性。提高老师的安全意识。
8、负责组织定期检查校园内各类体育设施的安全状况，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，禁止学生使用，并提醒学生注意。
9、负责配合调查、处里在校内发生的体育活动安全事故，记录事故原因、经过、结论及处置方案。
体育老师 工作职责
1、负责进行体育教学危险因素、环境因素的辫识评价工作。
2、负责体育教学、体育活动中学生安全，体育教学设施设备检查及维护。
3开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领。做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。
4、负责在体育教学、体育活动中组织、指导，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。
5、负责事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参加。
6、负责对学生进行体育教学安全教育，做到经常、及时、有针对性；保证学生学会正确的运动技术，提高学生在各项体育活动中的安全意识和自我保护意识能力。
7、负责定期检查校园内各类体育设施的安全状况，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，严禁学生使用，并帖出警示标志，提醒学生注意。
8、学生在体育活动中发生各类安全事故，体育老师必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并及时上报学校安全管理办公室，而后与家长联系。
实验室教师 工作职责：
1、负责进行实验教学危险因素、环境因素的辨识评价工作。
2、负责实验教学过程中学生安全，负责实验室、实验用品库房的教学设施设备维护和管理。
3、负责收集实验室安全管理制度、规定，制定实验室安全工作措施。
4、负责实验过程中督促、检查、指导学生，及时解决实验过程中出现的问题。
5、负责对学生进行实验安全、环保教育；提高学生的安全防范意识和自我保护意识。
6、负责定期检查实验室、库房各类设施、设备的安全状况，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。
7、负责管理实验用品库房，建立物资、器材、仪器、器皿、化学品台帐；完善出入库登记、消耗登记、失效、过期实验用品销毁、移交登记等相关记录。
8、负责实验用品库房的管理，库房内物品要分类摆放，化学品、有毒有害品及其他易燃易爆品要单独存放，有毒化学品要放在保险柜内，做好防火、防盗工作。
9、发生在实验室、实验品库房的各类安全、污染事故，实验室老师必须及时上报教务处和学校安全管理办公室。
图书、资料、阅览室教师 工作职责：
1、负责进行图书、资料、阅览室危险因素、环境因素的辨识评价工作。
2、负责图书、资料、阅览室教育教学设施设备日常维护和管理。
3、负责图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐全。
4、负责不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。现有报警器材定期检查，发现报警系统故障应及时上报维修。
5、负责图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。
6、严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。
7、室内不得存放易燃、易爆及放射性物品；严禁烟火，不准吸烟。
微机室、多媒体室教师 工作职责：
1、负责进行微机室危险因素、环境因素的辨识评价工作。
2、负责微机室、多媒体教室教育教学设施设备日常维护和管理。
3、负责建立微机室、多媒体教室设备台帐，档案齐全。
4、负责不定期检查防盗、防火等设施是否完好。现有监控器材定期检查，发现监控系统故障应及时上报维修。
5、负责检查上机人员，严禁将火种带入微机室、多媒体教室。室内消防器材应摆放明显位置，便于救急使用。会使用消防器材，平时注意检查，保持性能良好。
6、微机室、多媒体教室不得存放易燃、易爆及放射性物品；严禁烟火。不准吸烟。
7、负责维护网络安全。微机室、多媒体教室是电子设备重地，上机者不准私自装卸、删除随机软件，不准自带设备入内连机操作。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。下班前认真清查、关闭各终端机，关好门窗，确认安全后方可离开。
任课教师 工作职责：
1、负责进行所担负课程的危险因素、环境因素的辨识评价工作。
2、负责担负课程所需的教育教学设施设备日常维护和管理。
3、负责保证学生在教学活动中的安全。
4、负责建立分管设施、设备的档案及台帐。
总务处主任 工作职责：
1、负责学校各类设施设备的申购或采购工作，并在采购过程中关注设施设备的安全和环保性能。
2、负责建立学校设施设备台帐及设施设备档案。
3、负责各类设施设备操作规程的收集汇总工作。
4、负责制定年度设备维修计划和技术改造计划报校长审批。
5、负责组织并监督设备维修计划和技术改造计划的实施。
6、负责及时进行设备安装和维修的验收工作，验收过程中应关注设备安全防护设施和环保性能的鉴定。
7、负责对设备安全防护装置的登记和管理工作。
8、负责建立设备标识并进行维护和管理。
9、负责各类监视和测量 器、特种设备的安全鉴定工作。
10、负责计量器具的登记管理和定期校验工作。
11、负责建立消防设施台帐、安全标志台帐，并对消防设施、安全标志进行维护和管理。
12、负责划分安全环保管理责任区，明确每个区域的安全环保责任人。
13、负责收集各区域责任人的反馈信息，及时对各类设施进行维护和更换。
14、负责监督指挥维修工及时进行设施设备维修。
15、负责对司机进行日常安全教育和监督。
16、负责审核办公用品领用计划，监督库管员做好库房管理工作。
17、负责制定门卫管理制度，监督门卫做好值班工作。
库管员 工作职责：
1、负责学校各类办公用品、教学用品和生活用品的库存管理和发放登记。
2、负责合理布置库房，各类物资分类摆放，标识清楚，帐、物、卡相符。
3、负责对购进物资进行进货验收入库，填写入库单，并建立进货验收记录。
4、负责汇总各部门材料需求计划。
5、负责根据库存情况和需求情况及时提出材料申购计划报总务处主任。
6、负责各类物资的发放，建立领用记录。
7、负责对各部门、各责任区域用品、物资消耗情况进行统计并定期核算。
8、定期与财务人员核算帐目，做到帐目清楚、帐物相符。
9、负责库房的消防管理，合理配置消防设施并保证完好有效。
10、易燃易爆或其他危险化学品应单独存放，并单独建立验收和领用记录。
11、收集学校常用的危险化学品的《化学品安全性能说明书》，并及时传递到使用人。
12、负责教职员工劳动保护用品和各种福利的采购和发放。
12、做好库房的防鼠、防虫、防盗工作，设置必要的设施并保证其完好有效。
13、完成总务处主任临时交办的事务。 门卫 工作职责：
为了加强学校门卫管理，做好校园安全防范工作，门卫值班人员要讲文明，讲礼貌，树立学校的第一形象，并遵守如下制度：
1、大门坚固安全，开启灵活，锁定方便。门区有照明设备，便于夜间观察。门卫值班室配备必要的值班用品、防卫器械和消防、应急照明器材。
2、门卫值班室应安装报警电话，门卫人员要坚持24小时值班。
3、门卫人员值班时佩截相关证件，文明执勤，行为规范。
4、门卫人员按学校规章制度认真检查出入本单位的人员、车辆、物资等。对非本单位人员进入本单位的，要逐个查验合法身份证件，严格登记手续。无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校。
5、门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动。
6、任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看，对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。
7、自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。
8、外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门房等候。
9、严禁小摊小贩进入校园，拒绝一切外来推销人员进入校内。
10、未经学校批准，任何人员不得留宿校内。
11、住宿学生夜间离校须经值班老师批准，门卫凭条放行。
12、学生在校期间不得随意自由进出校门，对超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记，并将情况报告有关部门。如遇特殊情况，应凭有关证明和办理登记手续方可进出。中午休息和放学时间，值班人员应加强门卫检查。
13、重大节假日，外来人员未经行政值班人员允许，不得进入校园。
14、进校车辆必须登记，按指定位置停放。
15、携带公物出校必须主动出示有关部门的证明，门卫做好记录后，方能离校。
16、注意掌握学校内及周边治安动态，对发现打架、斗殴、破坏安全、扰乱教学秩序的人和事，主动前往阻止，并报告有关部门或“110”，确保校园安全稳定。
17、门卫接班人员未到岗前，前班人员不得离岗下班。
18、交接班前，前班人员应做好交接班准备，后班人员必须提前15分钟到位，查看执勤记录，清点保安器械和公物，待双方确认安全无误签名后，前班人员方可下班。
19、门卫室的报警设备处于正常状态，规范使用，记好记录。 20、认真履行门卫人员职责，不做与门卫工作无关的事。
21、负责进行所担负工作的危险因素、环境因素的辨识评价工作。
22、负责担负工作的监控、报警设施设备日常维护和管理。 司机 工作职责：
1、负责进行所担负车辆驾驶工作的危险因素、环境因素的辨识评价工作。
2、负责担负车辆设施设备日常维护、保养和管理。
3、负责保证师生在乘坐车辆时的安全。
4、校车驾驶员必须严格遵守交通法规，杜绝事故隐患和违规行为，确保行车安全。
5、负责出车前必须按规定检查车辆，尤其要认真检查刹车，车灯等车辆的安全性能，严禁车辆在不安全的情况下行驶和带故障行驶。
6、负责做好车辆的维护保养，并做好保养维修记录，车辆有故障应及时到指定厂维修，车辆应按时验车。
7、校车应按额定数量乘坐严禁超载。
8、校车未经领导批准不得擅自外借。
9、负责制定校车交通事故的应急预案。
维修工 工作职责：
1、负责进行所担负维修工作的危险因素、环境因素的辨识评价工作。
2、负责维修工作所的相对应的基础设施设备日常维护和管理。
3、负责保证维修工作期间在维修场所的所有人员活动的安全。
4、负责建立分管设施、设备的档案及台帐；制定安全维修操作规程。
5、电工负责合理、规范布设校园电源供应系统，任何部门调整、改用电源必须征得管电人员的同意。电工必须持有上岗证，无证者不得从事接电工作。拉接电源、安装电器设备，必须严格执行操作规程。电工对学校的电器设备、对电器设备的接地装置和防雷设施进行定期检测，经常检查，发现损坏、老化应及时修理，自身不能解决的要及时书面报告学校领导、请求尽快解决，严防发生触电事故。电工对师生发现的报修电器，应及时前往修理，如不能修复，该暂停供电的则暂停供电，不得拖延耽误，预防发生意外事故。
6、水暖工负责保障水暖管线供应畅通，确保正常的供水、供暖。
7、水暖工负责对学校的水暖设施、设备，经常检查，发现损坏、故障应及时修理，自身不能解决的要及时书面报告学校领导，请求尽快解决，防止水暖管线瘫痪。
8、水暖工对师生发现的供水、供暖设施故障，应及时前往修理，确保正常的教学。
9、维修工在维修期间应严格按安全操作程序工作。
10、学校放假期间，维修工对全校电线路状况、水暖管线应进行一次全面性的检查，需更换、改造的，利用假期完成更换、改造工作，确保正常教学。 保洁员 工作职责：
1、庭院、走道、车道清洁，地面无烟蒂，无纸屑，无垃级，无痰迹。
2、各种标志醒目光亮，完好无损。
3、各类标牌及装饰照明灯具干净、光亮，完好无损．
4、外部走道、台阶、门窗干净、光亮、完好无损。
5、花园环境整洁，无落叶，无垃圾。
6、下水道畅通，无淤积，无垃圾。
7、地面干净光亮有人定期拖擦。
8、门窗及窗帘整洁，完好。
9、墙面、天花板、门窗整洁完好，无污渍，无浮灰。无破损，室内各类家具干净、光亮，完好无损。
10、各种物品摆放端正，干净整洁。
11、各种灯具完好无损，清洁光亮。
12、厕所内门窗、墙面、地面、天花板干净整洁，完好无损。
13、厕所内空气清新，无臭味。
14、地面无垃圾，四壁无污渍，无浮灰，照明灯具清洁完好。
15、定时清扫员工宿舍，保持地面和环境清洁卫生，各项设施设备完好。
16、定时清扫天篷和外围地面，保持垃圾箱集中点的环境卫生，四周无散放垃圾。
17、交接班清楚，有交接记录，工作衔接无差错。 校医 工作职责：
1、负责对医疗工作的危险因素、环境因素进行辨识评价汇总工作。
2、负责按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病，传染病群体性防治工作。
3、对学生实施群体性防治措施（国家规定的计划免疫接种除外）必须经卫生局、教育局批准、并由卫生防疫站统一组织实施。
4、为杜绝意外发生，学生疾病防治用药统一由市级以上卫生防疫站提供，各校不得擅自接受其它途径药物。校卫生室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人相关责任。
5、传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范。学校卫生分管领导及校医有责任对接种全过程进行监督。
6、开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时问，以维护学校正常的教育教学秩序。
7、未经教育局、卫生局、卫生防疫站批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施，违者要对当事人予以严肃处理。并追究其单位领导人的责任，造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。
8、学校医务人员对全校师生进行卫生、防疫健康知识教育，做好常见传染疾病的预防工作，防止发生全校性传染病事故，影响师生的工作和学习。
9、学校医务人员督促有关部门搞好环境卫生、食堂卫生，严防集体中毒事故的发生。
10、学校医务人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。
11、每学期初进行药品清理，对过期药品、变质药品进行登记，并注明药品名称、规格、数量、价格，然后经有关部门验证后再销毁。
12、校医不开过期药品，如领药者发现过期药品、立即退回处理。发药时要告诉学生怎样安全使用药品，并在药袋上写明每日服几次，服药时间、药量、分几次服完等。告诫病人不许超常服药，警惕用药过量引起的药物中毒。
13、经常检查卫生室电器设备，用电开关及线路若有漏电断电，应立即报告总务处进行检修，防止火灾的发生。
14、校卫生室使用高压锅消毒时，严格操作程序，避免超压发生爆炸事故。
15、学校医务人员要坚持使用一次性注射器和输管，严防医源性交叉感染。各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡，每学期检查1—2次。发现生锈、破裂、功能不全即淘汰。
16、条件不具备时，不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品，对危重病人要立即送医院处理。
17、学校医务人员每周一次到体育课场地进行体育卫生监督，检查体育场地及体育器械有无不安全因素。
18、学校医务人员每周一次下食堂和小卖部进行卫生检查和食堂卫生知识宣传，督促采购员不买无卫生许可证、无检疫证的肉类及食品。不使用、销售腐化变质食品。小卖部不许出售“三无”食品及过期食品，监督非食堂工作人员不得进入食堂操作间，买回的蔬莱必须进行四步处理（选、洗、泡、切）再烹制，杜绝各种传染病，投毒案、食物中毒事件发生。
19、负责制定学生体检计划，负责制定教职员工体检计划并适时组织体检。
20、负责建立医疗器械、设备、器材台帐和学生健康档案。
21、负责学生意外伤害保险建立及管理工作；负责教职员工医疗保险等管理工作。
财务人员 工作职责：
1、负责进行办公室工作活动的危险因素、环境因素的辨识评价汇总工作。
2、负责建立学校设备、器材台帐和档案，负责建立学校贵重物品的台帐。
3、会计室是学校的安全要害部位，财会人员应认真执行《会计法》和财会管理制度，各类帐目都必须做到帐册齐全、手续完备。
4、按照会计制度和工作程序，审核各类原始凭证和编制会计凭证。
5、审核各种凭证、单据是否合法，手续是否完备，内容是否真实，数字是否正确，附件是否齐全。记账是否及时、清楚，账证是否相符。
6、定期审查和清理帐户，检查会计科目名称与编号的一致性、数字的准确性，确保财务会计报表按期完成。
7、负责会计凭证科目的汇总，编制总账科目汇总表，试算平衡，登记总帐。
8、月末与各明细账进行核对，做到账账相符。
9、负责编制财务会计报表。
10、现金管理必须专人负责，财会室存放现金必须执行银行方面的统一规定，超规定存放现金要报经校领导批准，同时落实防护措施。
年级组长安全工作岗位职责
1、负责建立本年级组的师生日常安全管理制度
2、落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。
3、定期召开年级组有关师生安全工作会议。
4、协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级的正常教学秩序。
5、布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的站位，明确各自分工，做好预案中的各项工作。
6、如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并协助处理。
体育教师安全工作岗位职责
l、在每节课都应该严格按照教学计划上课，穿好运动装及球鞋。
2、课前必须检查课中应用运动器械安全性。
3、开始上课前，必须检查每位同学是否按规定穿好了服装、鞋子。了解教学班学生的身体状况，做好免修、病休记录。
4、在准备活动中，对学生进行安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的准备热身活动。
5、在课中随时教育学生做好安全预防措施，对运动量大、有危险性的项目要加强相应保护措施。
6、课中体育老师不得随意交谈，更不能擅自离岗，防止伤害事故的发生。
7、课中合理安排运动量，多采用目标管理方法，做到量力而行。
8、课中一旦发生伤害事故，应及时送至学校卫生室处理（能处理的，卫生室老师要及时处理；不能处理的，卫生室老师陪同学生及时上医院）。
卫生保健教师安全工作岗位职责
1、每天巡视校园，督促学生教师做好开窗通风的二作。
2、做好疾病防治的宣传预防工作，加强疾病的控制和预防，发现情况及时报告并采取措施。如一旦发现有传染病，立即启动学校应急预案，并实施操作。
3、对身体不适的师生做好登记工作，并妥善处理解抉。
4、对在校园内发生的学生伤害事故按照学校应急预案进行紧急处理，如不能处理，应在第一时间内陪同送入就近医院进行救治。
5、利用学校健康教育广播，对学生做好卫生知识、健康知识的教育，使学生养成良好的个人卫生、饮食习惯。
6、指导检查食堂卫生工作，督促相关部门人员做好食品卫生、饮用水的卫生工作，确保全体师生的饮食安全。
7、健全学生健康档案，做好资料积累工作。掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长、班主任等有关方面做好教育保护工作。
8、及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品。
图书管理员安全工作岗位职责
1、严格执行图书馆管理制度，坚守岗位。
2、负责书库的管理，保持书库和图书清洁、整齐、通风，防止图书霉烂、虫蛀和火灾。
3、上下课时，协助任课老师做好学生在图书室喝走廊通行时的疏散工作，严防学生由于拥挤而造成相互踩踏的伤亡事故。
4、要经常检查图书馆内的电器开关、消防器材设备是否完好，发现问题及时汇报有关部门处理解决。
网络、微机室管理员安全工作岗位职责
l、管理好电脑，提高使用率，定期检查各电脑的使用状况。防止各种病毒的侵袭，有问题应及时处理。
2、定期检查网络，防止不健康的信息传播，并加以记录。
3、不得擅自离岗，落实防火防盗措施。下班前，切断电源、关好门窗。
值班教师安全工作岗位职责
l、每位教师必须参加值日工作，值日老师负责当天的校园巡视，维护教育教学秩序，处理突发事件。
2、值日老师必须准时上岗，佩戴好值日吊牌以示值日，如有事不能值日须事先换岗。
3、值日老师在值日过程中随时关心周围同学的活动安全，及时制止学生的危险行为，并要处理发生的偶发事件，在哪个地段发生事故就由哪个地段的值日老师负责处理解决。
4、如发生学生伤害事故，立即启动学校应急预案，及时上报。
5、值日老师在岗期间处理的事情或发现的问题，应向学校有关部门及时汇报。
门卫人员安全工作岗位职责
1、门卫工作人员必须做好外来人员的登记手续，严防可疑人员。如确实有事的外来人员，应事先与校内人员取得联系，办理好登记手续方可入校。
2、来人不履行登记手续强行闯入，门卫应加以阻止，不得放行；来人己强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即打电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。
3、上课期间，学生未经老师同意不得出入校门，必须凭班主任开具的出门证，方可让其出校。
4、定期巡逻校园，学校大门、各教学楼大门定时开关。放学后，保安人员负责在各层楼巡逻一次。必须认真做好学校的安全保卫工作，加强对教学楼的巡视，做好关水电、关窗、锁门等安全防范工作，保证报警设备的正常使用。如遇突发事件，及时向有关领导报告或报警。
5、做好消防安全工作，备好有效的灭火器材，不准使用明火。经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修。
6、学生放学，师生全部离校后，负责110红外线探头全部正常运行，并做好开、关时间记录。
7、切实维护学校、学生、老师的生命、财产安全，注意发现可疑人、事、物品和其他治安信息，及时向领导报告。发生紧急状况，在第一时间向门 报警，配合公文机关做好维护学校及其周边治安秩序的相关工作。
物品保管员安全工作岗位职责
1、对购进物品、财产进行验收，并及时记载在登记本上，在货物架上分档列出。保管好耐耗物品，做到进物清、领物清、结余清。
2、教工领用物品应及时供应，并记在个人领用物品簿上，对常用物品主动提出购买，每学期总结一次，并向总务主任报告。
3、对常用的教育教学物品，开学前和每月一次能主动送常用物品到办公室，以便教师使用。
4、主动关心后勤工作，认真完成总务主任交给的工作。
5、加强设备保养，以保证正常使用和延长寿命。设备管理上要做到“四定”：定室存放、定人保管、定期保养、定期检查；做到“五防”：防尘、防潮、防锈、防变形、防腐蚀，保持设备的性能完好。
6、加强同采购人员的配合工作，与采购员经常通气，坚持购物标准；坚持质量第一，货真价实。不得在购物过程中有任何违法违纪现象。
校长安全职责
1、建立由本人任组长的本单位安全工作领导小组，安全工作领导小组要定期召开会议，研究本单位安全工作。
2、组织宣传贯彻国家有关安全工作的方针政策和法律、法规、规章。
3、根据有关规定和工作需要设置安全管理机构，或者配备专职或兼职安全员。
4、建立、健全本单位安全工作责任制，组织制定本单位突发事件应急预案和各项安全管理制度。
5、制定本单位年度安全工作计划（包括事故隐患整改计划），安排资金，保证本单位安全投入的有效实施。
6、督促、检查本单位的安全工作，及时消除事故隐患。
7、根据季节和节假安排好防汛、防火、防电、防盗，病病预防、防震、防溺水等事故防范工作。
8、及时、如实地向上级报告安全事故、和重大的安全隐患。
9、在职工代表大会上，报告本年度安全事故和安全工作情况。
10、把安全工作纳入本单位年度检查、考核、评比内容，对成绩突出的给予表彰，对违反安全制度和严重失职的给予处罚。
食堂明确岗位职责签订责任书共6篇(单位与食堂人员签订责任书)
