四年级的写物作文

四年级的写物作文通用6篇

　　【导语】以下是热心会员“weiyouzhanglian”收集的四年级的写物作文通用6篇，供大家赏析。

四年级的写物作文 篇1

　　在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。

　　点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。

　　点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回外公家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高声地答应者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗?刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗?

　　我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，没有找到。就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。

　　这就是点点，它给我童年的生活带来了无穷的快乐。

四年级的写物作文 篇2

　　森林里面住着一群可爱的小动物，它们非常喜欢去阅览室看书。

　　这个星期六，大家又约好一起去阅览室看书，小刺猬最后一个到，等到小刺猬找到想看的书时才发现座位上坐满了小动物，只有小松鼠边上有个空位。小刺猬高高兴兴地走过去，可它刚一坐下，同桌的小松鼠就猛地跳了起来。一边哭一边说：“疼……疼……”小刺猬抬头一看，原来是自己转身时，身上的刺不小心刺到了小松鼠。看到小松鼠哭得那么伤心，小刺猬很难过，忙说：“对不起。”小刺猬从座位上站起来，怕刺到别的小动物，再也不敢找位子了。坐在一边的小乌龟静静地看着这一切，它摸了摸自己身上硬硬的壳，灵机一动，想出了一个好办法，它让小白兔和小松鼠坐，自己和小刺猬坐，因为小刺猬的刺对他来说一点都不疼。这样大家又可以安安静静地看书了。

四年级的写物作文 篇3

　　雨，淅淅沥沥地下着。

　　我撑着伞漫步在古城小道上。那飘飘洒洒的雨丝，那富有江南气息的粉墙黛瓦，勾显出独特的韵味。只有在绍兴这座江南小城里，才能感受到如此的魅力。

“卖臭豆腐啦!卖臭豆腐啦!”即便是雨天也有人在冒雨卖臭豆腐，朴实、朗朗上口的纯绍兴话音在小巷里回荡。我禁不住加快步伐，朝那个小摊走去。“老板，来串臭豆腐!”“好嘞!”他麻利地炸起了臭豆腐，只见那豆腐在油中翻滚，逐渐穿上了一层金衣。不一会儿，戴着乌毡帽的老汉就递给我一串金灿灿的臭豆腐。轻轻咬下一口，便觉得一股熟悉的味道从舌尖一直传遍全身，薄薄的脆皮带着些许温热被我吞进肚里。老汉朝我友好地一笑，继续喊起来：“卖臭豆腐啦……”三三两两的人们朝老汉走去，相信一定也想品尝臭豆腐独特的味道。

　　我继续往前走着，走着，寻觅着、领略着雨中的绍兴……

“叮咚，叮咚……”眼前出现了一座古桥，雨点落在缓缓流淌的小河上，发出异常清脆的响声，我渐渐走近，雨中朦胧的古桥逐渐清晰起来，桥上的斑驳痕迹透出古老而神秘的气息，一种说不出的美油然而生。我伸出手，细细抚摸着潮湿的石桥栏，似乎触及到了历史的沧桑是那样的悠远和厚重。。小路已走到尽头，雨不知什么时候也已经停了，一缕缕阳光洒在人身上，令我感到无比惬意。耳边传来汽车呼啸而过的声音。我一抬头，呵，是昌安立交桥!我准备爬到旁边的黄家山上去目睹它雄伟的全貌。

　　很快我便俯瞰到了昌安立交桥的全景，川流不息的车辆通过立交桥驶向四面八方，立交桥那正直分明的线条是绍兴快速发展的标致喝缩影，让人的脑海中浮现的只有美，一种现代与原始的融合美。

　　我继续走着，走着……

四年级的写物作文 篇4

　　我家的鱼缸里养着10条具有各自特色的锦鲤。它们是我家唯一的宠物。

　　这些锦鲤长得可真漂亮：有的长着一双像黑珍珠一样的眼睛，仿佛正对着我说：“看，我的眼睛多漂亮，谁也比不上我!”;有的鱼上唇是黑的，下唇是红的;有的全身是金红的，像是洒了一身金粉的公主一样，全身金光闪耀;有的全身布满黑白相间的条纹，和动物园里的斑马身上的条纹一模一样;有的肚子大大的，游泳的时候非常慢，显得特别笨重，傻乎乎似的;有的全身是银色的，在黑暗中像一块银子;有的尾巴短小短小的，你可不要小看它哦!它的游泳技术比鱼缸里所有的鱼都好哩!锦鲤们游泳的动作可优美了，有时候摆动着鱼鳍，缓慢地向前游着，有时候睁着大眼睛，微微地摆动着苗条的身子。

　　记得有一次，我做完全部作业，收拾好书包，走出房门，看到锦鲤们再鱼缸里快活地游着，顿时我也感到很快活，所以走了过去。锦鲤以为我会把饲料放到鱼缸里，它们拼命地游到我面前，拼命地摇尾巴，好像正在对我说：“我和伙伴们已经两天没有吃东西了，肚子饿啊，请你给我们一些饲料好吗?”我很同情这群“小家伙”，便赶紧放了一点饲料进鱼缸里，它们一看见饲料，就立刻游上去，它们的嘴不停地一张一翕地吃饲料。呵呵，它们吃饱了就向我游过来，摆摆尾巴，好像在说：“谢谢你给我们饲料。”

　　我爱这10条具有特色的锦鲤，就算以后要搬家了，我也得带它们走。我会永远记着它们。

四年级的写物作文 篇5

　　爷爷家养了一只可爱的波斯猫，它长着两只不一样颜色的大眼睛，像两颗晶莹剔透的宝石，闪闪发光。浑身上下除了爪子、爪子外是黑颜色的，其它部位都是雪白雪白的，所以我就叫它雪雪。

　　爷爷家住在农村。每年暑假回去，我都要跟雪雪亲昵一阵子。有一个夏天的中午，它把眼睛眯成一条缝，趴在树下酣睡，我并不知道猫生下来就怕水，心里想：“温度这

　　么高，它肯定很热吧，不如把它带到村边的小河里冲个凉吧!”也许是天气太热的'原因，它乖乖的趴在我怀里一动不动，好像很舒服。来到河边，我把它放进清澈的河水中，它猛然清醒过来，抬起头，一条缝的眼睛变成了铜铃大小，它立刻从水中跳出来，跑道和中央的石头上，使劲甩了甩身上的水，用小爪子抹抹自己的脸，“喵喵”地叫着，好像受了多大的委屈似的，我想再次个它洗澡时，可它龇着牙，瞪着眼，警惕的瞪着我，然后三下两下跳上了对岸，一溜烟跑回了家。

　　雪雪十分淘气，只要我带它上山，一定会东跑西跳捉蚂蚱追蝴蝶。有一次，雪雪遇见一只蚂蚱，便隐蔽在一块大石头后面，蚂蚱一跳，它也扑过去，这样来回了好几次，他看到蚂蚱不跳了，便用小爪子拨一拨那可怜的蚂蚱，确定蚂蚱已经死掉了，就干脆一口吃掉了。有时它碰到蝴蝶，就用不死心的去追它，蝴蝶飞走了，它就留恋的望着天空，好像在想：“咦?那个怪东西怎么消失了?”如果遇见青蛙，它就一蹦一跳的追着青蛙，直到把它追入水中，然后趴在河边等青蛙回来，我笑得前俯后仰，说：“青蛙会潜泳，不会回来的”雪雪好像听懂了我的话，不好意思地跑过来蹭我的腿。

　　我很喜欢雪雪，大概每年盼着回老家就是因为这个吧!

四年级的写物作文 篇6

　　虎皮鹦鹉，它那圆圆的小眼睛，显得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在阳光下，似乎闪着亮丽的光芒。它的爪子是那样有力，每次都抓住笼子不轻易放手，仿佛笼子是兔子，它是老鹰。至于它的尾巴更是不用说了，纤细的尾巴是如此修长，让我百看不厌。

　　到了中午，我吃饭了。吃着吃着，心想：虎皮鹦鹉应该也饿了吧，得给它弄点东西吃。于是，我问奶奶：“奶奶，哪有鸡蛋呀？”奶奶应声答道：“我给你拿。”一会儿功夫，一颗光溜溜、圆滚滚的鸡蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一点饭在里面，再把鸡蛋黄放进去，用筷子搅拌，就成了美味佳肴。

　　我把碗放到笼子前，同时把这小家伙放了出来。果不出我所料，它东瞅瞅、西望望，一步一步谨慎地往那只碗的方向移动。发现周围没有危险，它的胆子更大了些。过了一会，它毫无顾忌地吃了起来。慢慢地，碗里的美味被它解决了。

　　看见它吃饱了，我又把它关进笼子。

　　“它睡觉啦！”我喊道。我还是第一次看到鸟睡觉呢，真新奇！

　　教师评语：文章层次清晰、结构完整。善于观察，对景、对物的描写融入了自己的感情。这感情，表现了对生活的热爱，因而富有感染力。