五年级下册第七单元作文

五年级下册第七单元作文（6篇）

　　【简介】在五年级下册的第七单元作文中，我们将展现出我们五年级学生在写作方面的进步和成长。以下是会员“j064”分享的五年级下册第七单元作文（共6篇），供大家参考。

五年级下册语文第七单元优秀作文 篇1

　　你们知道我的同桌是谁吗？让我告诉你吧！他就是可爱男生——林逸晖了！

　　他的个子中等，留着乌黑的平头，脸圆圆的，皮肤白里透红，可爱极了！他的一对眉毛浓浓的，像两个弯弯的月亮。他有一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像会说话一样。鼻梁高高的，嘴巴红红的、大大的，能说会道。耳朵大大的，大家都说他有福气。

　　他的爱好是看书，桌肚、桌面、书包里都是不同的书。有《智力大王》《创想号》《名师指导作文》等。有一次，大家出去玩了，他在那儿专心致志地看书，无论外面怎么吵，他就当没听见，依旧在那儿看书。

　　他还很守诚信，从不食言。有一次，一位同学下午美术课问他借2张卡纸，他答应了。下午他果然带了2张卡纸给了那位同学。从这件事，大家都知道他守诚信。

　　我喜欢我的同桌，在这里我要对他说：“我要向你学习爱看书、讲诚信的好习惯。”

五年级下册第七单元小学作文 篇2

　　盼望着，盼望着，APEC走了，期末考试的脚步近了。

　　一切都像刚睡醒的样子，急匆匆张开了眼。着急起来了，忙了起来了，头上的汗冒出来了。

　　老师偷偷地从教室外面走进来，慢慢的，怒怒的。办公室里，楼道里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着、写着，打两个勾，判几张卷，开几次会，劝几次学生。风凉飕飕的，卷子厚厚的。

　　学霸、学酥、学渣，你不让我，我不让你，都开始复习赶趟儿。急得像狗，热得像火，累得吐血。复习里带着苦味儿，闭上眼，仿佛成绩单上已是“不及格”。自习室成千成万的学生沙沙地写着，男女的老师走来走去。废纸遍地是：杂样、废卷子、草稿纸，像地毯，像布垫，还响呀响的。

“吹面不寒考试风”，不错的，像死神的手抚摸着你。风里带来些新印的卷子的气息，混着紧张味儿，还有各种油墨的香，都在微微干燥的空气中酝酿，学霸在空闲时将作业写完，呼朋引伴地卖弄写完的作业，写出标准答案，跟大波趋势对立着。平时不起眼的下课铃，这时候也成天混乱地响着。

　　作业是最寻常的，一写就是三四个小时。可别恼，看，像枪弹，像水雷，像打不完的僵尸，多多地留着，人家脸上全笼着一层怒气、汗水。老师却镇定自若，学霸也轻松得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，衬托出一片忙碌而着急的夜。在家里、学校、在宿舍、自习室里，有握着笔绞尽脑汁的学生。他们已写完的作业，稀稀疏疏的，淹没在题海里。

　　离考试的%26#39;日子渐渐少了，休息时间也少了。学校、家里，学神学霸，学酥学渣，也赶趟儿似的，一个个都用功了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各写各的一份作业去。“考试之计在于习”，马上就考试了，有的是作业，有的是紧张。

　　考试像小姑娘，花枝招展的，坏笑着，走近着。

　　考试像健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰脚，押着我们复习去！

五年级下册语文第5单元作文 篇3

　　爱有许多种爱，他们代表着不同的意义。有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的。但是我觉得最令人感动的莫过于父母对子女的爱。他们对我的爱就像大海一样，是无穷无尽的。

　　记得在我读三年级的时候，有一天傍晚，忽然刮起大

　　风，下起大雨了。我放学后急匆匆地往家里赶。“噢！终于回到家了！谢天谢地。”“唉呀！糟糕，忘记买明天美术课上要用的橡皮泥，商店离家又远，怎么办？”我顿时愁眉紧锁，忧心忡忡地在客厅走来走去，急得像热锅上的蚂蚁一样。“叮铃”爸爸回来了，他看见我满面愁云，便关心地问：“女儿，你怎么了？有什么事？还是哪不舒服啊？”我结结巴巴地说：“我忘记买明天美术课上要用的橡皮泥。”爸爸的眉头顿时皱了皱，说：“怎么这么冒失啊！爸爸现在给你买去。”说完，便踏着车消失在雨中。

　　不一会，爸爸就把我要买的橡皮泥给买了回来，我看见爸爸身上的衣服都湿透了，可他还脸带微笑地对我说：“下次可别那么冒失了。”顿时，我感到一股暖流涌到我么的温暖。虽然它是生活中的一件小事，但它却深深感动了我。

　　父母为…牛牛范文…我们付出了许多，我们一定要好好地孝顺他们。

我的“自画像”四年级下册第七单元作文 篇4

　　给你猜个谜：棕色的眼睛，猪八戒一样的大耳朵，脸像满是肉汤的大包子，身体如肥胖的水瓶树。知道他是谁吗？猜不出，给你几个提示。

　　提示一：他反应挺慢。别人叫他，他总是愣一愣，受到惊吓一般，过了几拍，才回过神来，再加上他这体型，玩游戏总是掉链子。王老师举起话筒，扫视全班，眼睛眨了眨，思考片刻后，又大声叫起来：“大风吹。”“吹什么？”大家的声音如同劈开天空的响雷，在整所学校中炸开。“嘿嘿，我肯定能找到位子！”他心里得意，“身边就有一个空位！”“吹——”王老师故意停下，搞得教室神秘兮兮的，紧张值瞬间拉满，“家里的老大！”“啊！”教室里顿时乱得像一锅烂粥，同学们疯狂地跑来跑去。他坐在座位上][，一愣一愣的，不知在想什么。等这场“大地震”快结束时，他，终于回神，准备坐上同桌的位子。不料！那个“风水宝地”被别人占为己有！他只能再次寻找。他站起身，像仓鼠一样，抬着头，四处张望，眼睛扫视全班。发现一个座位，开启推进器，一个劲地往那钻……“呼”得救啦！虚惊一场，这样的示例还有许多，不过在这就不一一列举了。此后他更加注意了，现在还在改正中呢！

　　提示二：他好于干饭，也很大方。零食，水果，肉……都是他的最爱，他的好食物也都分享给别人。尤其是炒饭，当他到别人家吃饭时更是不得了。他的迟钝似乎不见了：拿起筷子，站起身，夹了两片牛肉，放到嘴里，闭上嘴巴，眯着眼睛，似乎正在享受人间美味，再嚼了几下，就吃下了肚，全程不过七、八秒，几分钟清盘！十分钟消失！因此，原本瘦瘦的他成了一个肉肉的大包子，也成了他们桌的“节约大使”，“清盘担当”，体重也飙升起来。听说，最近他正在减肥呢……

　　提示三：他是个大马虎。考试，作业，作文……无一处不粗心！这似乎和他的身材很相配。三年级时，一次语文考试，一不小心抄错了一个字，喜得99分。但他还捧着卷子，挺着肚子，一愣一愣的。一次数学考试把0写成了6！荣获99分。哎，可见是多么马虎啊！小声点儿！他现在正在做题呢！

　　怎么样，能猜出是谁了吧？那个胖胖的，反应有些慢的，好于干饭的，马马虎虎的人是——我！陈奕羽！你的好朋友呀！

五年级下册语文第七单元作文400字 篇5

　　我的伙伴，他是一个翻脸比翻书还快的怪人。什么，不信，那你来看看吧！

　　他是一个男生，衣服穿得宽宽大大的，像个连衣裙。写的字像一群，如一堆在本子上爬来爬去。他最大的特点，在我看来就是厚脸皮。我每次“骂”他，他只是笑笑，不以为然。

　　有一天，我带了一瓶酱到学校，他看见了，板着个脸，朝我走过来，一本正经地对我说：“你个死东西，必须给我酱！”“死东西，你敢骂我，看我的！”我伸手就准备打他一拳的，他见了立刻变了个样儿，连忙求我不要打他。可他还是不死心，乞求我给他点酱，脸上一副苦相，表情跟刚才骂人时完全判若两人。我实在看不过去了，只好给他一些，可我刚一给他，他就立刻翻脸了，还不停大叫：“哈、哈、哈、哈??”真是翻脸比翻书还快呀！

　　我们有个共同的爱好：喜欢打乒乓球。他总是挖苦我，说我们的球拍有多么多么差。有一次，我们在打球，他走过来，说：“你们这些菜鸟，太垃圾了。”我一看他来了，连忙夺过他的拍子，这次，我终于发现，他的球拍原来还是个实验品。我高声大叫：“多菜鸟的球拍呀！垃圾！”他听了我的话，先前骄傲样子瞬间没了，马上变成灰头土脸，赶快逃走了。真善变！

　　虽然，他翻脸比翻书还快，但是我们还是形影不离的好伙伴！谁有他这么豁达的胸怀呢！

五年级下册语文第七单元作文 篇6

　　很多人说：垃圾是危害我们健康的“凶手”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。

　　你知道吗?一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧!

　　垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。

　　有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

　　垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧!