小学三年级描写放风筝的作文

小学三年级描写放风筝的作文（合集9篇）

小学三年级描写放风筝的作文 篇1

　　阳春三月，晴空万里，我来到市民广场放风筝。

　　我来到市民广场大草坪的最高处，拿着风筝，等着大风吹来。忽然一阵大风吹过，我赶紧放了风筝跑了起来，跑着跑着，回头一看，风筝忽上忽下，像一个喝醉酒的醉汉摇摇晃晃，不一会就掉到了地面，我伤心极了。抬头看，白云正在天上徘徊着，像是在对我说：“没事的，不要气馁，你一定能行。”我振作起来，拿起风筝。又一阵大风呼呼地向我吹来，我马上放飞了风筝，跑啊跑，回过头，“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”我高兴得跳了起来，看着风筝越飞越高，我更加开心了，白云也好像对我笑眯眯的。我的风筝竟然比小鸟都飞得高，就像一架小飞机一样。

　　天空就像风筝的舞台，各种各样的风筝都尽情地翱翔着，我放的是蝴蝶风筝，它扇动着美丽的`翅膀，左右张望，看看这奇妙的世界。舞台上还有老鹰风筝，睁着凶猛无比的大眼睛，像是在寻找猎物，左右摇晃，忽然停住，往一个地方看。我想：应该是找到猎物了吧。不远处一条“大蜈蚣”大摇大摆地“爬”来，可威武了。

　　我不禁吟诵着：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝，真是妙不可言啊！

小学三年级描写放风筝的作文 篇2

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。春姑娘托着她的长裙袅袅地走来了，她带来了孩子们盼望的东西——风筝。

　　公园里，万里无云的天空上飞着各种各样的风筝。瞧，那里的金鱼风筝快活地游来游去，蜈蚣在天空中爬来爬去，还有雄心勃勃的老鹰，色彩斑斓的三角形风筝。这些风筝投入天空妈妈的怀抱，快活得很。

　　远处，有一家三口正悠闲地放着风筝。快看，一个小男孩正放着他心爱的三角形风筝呢！他的妈妈和爸爸为他竖起了大拇指，欣喜地说道：“宝贝儿，你真棒！这么快就会放风筝了，我们为你骄傲”。小男孩听了乐滋滋的。

　　近处，一对兄弟和妹妹正在放风筝。妹妹拿着她光彩夺目的蝴蝶风筝。眼睛眯成一条缝，笑眯眯地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿着他们的燕子风筝，弟弟把风筝高高地举过头顶，脸上露出自信的笑容，哥哥则一边放线，一边奔跑。随着一声“放”！风筝就跳起了舞，越飞越高，闯过云霄，在空中飘荡。

　　时间在欢声笑语中无声无息地溜走了，夕阳西下，大家都在太阳公公的祝福下，依依不舍地回了家。

小学三年级描写放风筝的作文 篇3

　　金秋时节，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去东湖公园放飞筝。

　　到了东湖公园，我看到很多桂花树，小小的桂花躲在枝头，散发出芬芳扑鼻的`香味，让人陶醉。

　　开始放风筝了。爸爸把风筝托得高高的，我拉着线飞快地向前跑去。不知不觉我就跑得满头大汗，可是风筝才刚飞起，就又掉了下来。爸爸看见我有些泄气，急忙跑过来让我托着风筝，他来放。爸爸跑得比我还要快，可是也没有把风筝放起来。爸爸一点儿也不泄气，继续放。我和妈妈一起拍着手，给爸爸加油。突然，风筝一歪，一个跟头栽在了树上，长长的丝线缠绕在树技上。我们拽了好久才把风筝拽了下来。

　　后来，我和爸爸妈妈一起想出了一个好方法。我和爸爸主要负责奔跑：爸爸在前面拽着线，我在后面牵着线。妈妈把风筝高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝着妈妈大喊了一声：“放！”线一紧一松，风筝临空飞起。它越飞越高，在空中翩翩起舞，渐渐地，渐渐地，似乎飞到了云彩上面-------

　　啊，我们多么快乐！

小学三年级描写放风筝的作文 篇4

　　冬爷爷走，春姑娘来，阳光普照大地。小草从土里钻出来，今天阳光明媚，微风吹拂大地。妈妈告诉我，今天是放风筝的好日子。

　　我们准备好风筝高高兴兴的去公园，到公园，“哇，人好多啊！”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰，有些在比赛轮滑，那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空，好多的风筝啊，各式各样的，有在天空翱翔的雄鹰，有千足蜈蚣，还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝，我的`心也痒痒的，我和妈妈也买来一只大红雄鹰风筝，妈妈拿着线，我拿着风筝。我对妈妈喊一声“放”我俩一起把风筝放飞，只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去，越飞越高。

　　就在我欢呼雀跃的时候，我的风筝象是折断翅膀一样的迅速往下落，不一会就一头栽倒在地，我的心无比失落。此时妈妈却抚摸着我的头告诉我：“没关系的，失败是成功之母，我们可以从新再来的”。于是我又把我们的风筝捡起来，又一次的放飞，这一次，我们的风筝飞的很高很高，似乎要与太阳来个亲密接触，不一会，我们的风筝就消失在我们的视线之内。

　　时间过的很快，我们要回家，我有点依依不舍，眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方，内心久久不能平静。

小学三年级描写放风筝的作文 篇5

　　在寒假的最后一天，我是靠着风筝度过的。

　　今天，爸爸带我们两姐妹一起去放风筝。我们来到石芽岭公园，又来到了商店，哇!五花八门的风筝都摆放在这里，我和妹妹选了一个大蝴蝶。

　　然后，我们来到了放风筝的广场，啊!好多的风筝都在这，我看见了老鹰、小狗、蜜蜂、还有蝴蝶!爸爸随后就放起了风筝。啊!"老鹰的风筝飞得最高!"蜜蜂的风筝飞的真高!"小孩们正在纷纷议论呢!

小学三年级描写放风筝的作文 篇6

“草长莺飞二月天”，二月正是放风筝的黄金期。这天，阳光明媚，许多小朋友都来到儿童公园的草坪上放风筝。张振凯和马晓艺也兴冲冲地带着燕子风筝来了。

　　马晓艺可是放风筝的高手呀!他把风筝递给了张振凯，并叮嘱道：“等下我叫你放，你就使劲地向上一扔。”张振凯信心满满地说：“这也太简单了吧，对我来说简直就是小菜一碟!”马晓艺向他竖起了大拇指，然后拿着线轴说：“我准备好了，你可以放了。”张振凯立马松开手，然后往上一抛，燕子风筝就慢悠悠地飞上了天。马晓艺眼疾手快，赶紧把线放长。

　　这时，杜莹莹站在一旁，一脸羡慕地看着高飞的燕子风筝，心想：要是有个小伙伴跟我一起放风筝，那该有多好啊!她尝试着自己放风筝，可屡试屡败，还被风筝线划破了手指。马晓艺见杜莹莹有些泄气，便对她说：“我来帮你吧!”在马晓艺的热心帮助下，杜莹莹的蜻蜓风筝终于飞上了蔚蓝的天空。人们看见了，纷纷议论起来。有的赞叹道：“哇，那只蜻蜓风筝飞得好高啊!”有的拉着身边的小伙伴说：“看，那只蜻蜓风筝真美!”杜莹莹害羞地低下了头。

　　这时，天空中的风筝渐渐多了起来，有长长的蜈蚣风筝，有展翅高飞的老鹰风筝，有瞪大了眼睛的金鱼……各式各样的风筝把天空装点得像一个美丽的万花筒，让人看了眼花缭乱。

　　远处的一个小男孩在大声地炫耀：“看，我的风筝飞得最高呢!”他的爸爸妈妈看见了，夸奖这个小男孩：“宝贝，你真能干!第一次放风筝就能放这么高啊!”小男孩认真地说：“谢谢爸爸妈妈的夸奖，我觉得只要我认真，什么事情都能做好。”

　　啊，放风筝真是一件有趣的事!它给我们的童年带来了数不清的欢乐。

小学三年级描写放风筝的作文 篇7

　　星期六的早晨，天气晴朗，我和哥哥一起开开心心地去公园放风筝。

　　我和哥哥刚到公园里，看到里面非常的热闹，往上一看，天空上飘着许多风筝，有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鸟”的等各种各样的。

　　我的风筝是一个“蜻蜓”，我和哥哥要把这个“蜻蜓”放飞起来。我拿着“蜻蜓”，哥哥拿着线绕着公园跑了一圈，大声地叫：“放!”我赶紧把“蜻蜓”给放开了，哥哥又跑了一圈，风筝终于飞了起来。可是，我们的风筝是飞得最近最低的。风停了，所有的风筝全部落了下来，但我们的风筝却没落在地上。风变大了，我和哥哥的风筝又飞了起来，此时，我们的风筝是飞得最远最高的。

　　从那以后，我就喜欢上了放风筝，知道了放风筝的乐趣。

小学三年级描写放风筝的作文 篇8

　　星期天，阳光明媚，春风徐徐，我们不想错过这样的好机会，于是我们一家人决定去公园放风筝。

　　来到浣花公园，我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来，我扯着风筝线拼命前跑，可是风筝怎么都不肯飞起来。反复两三次，我和妈咪已经满身大汗。这时，老爸得意洋洋地走过来说：“我教怎样放风筝!”老爸用手抖抖风筝线，好奇怪呀，风筝一下就飞上天。老爸把风筝递给我，说：“如果风筝线有点紧，就放线，如果风筝线非常松，就收线。”我按照老爸说的试试，风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的：刚开始放风筝时要看风向，要趁风大的时候顺着风跑，当风筝飞起来后就得根据风势收放线。

　　此时我环顾四周，放风筝的人越来越多，天空中也布满各式各样五彩缤纷的风筝，漂亮极。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔，我心中充满欢乐。

小学三年级描写放风筝的作文 篇9

　　星期六的早晨，我和我的朋友约好在新广场一起放风筝。于是我带着妹妹在约定的时间来到了广场。

　　我和妹妹刚到的时候，看见小伙伴已经把风筝放飞上了天空。妹妹看到了，连忙对我说：“哥哥，我们也把我们的燕子风筝放出去吧。”我说：“好的，那你去帮我拿着风筝，我来拉着，因为我跑得快。”妹妹说：“好的，哥哥。”说着妹妹把风筝高高地举起，跟着我跑。我拉着线，快跑。一阵大风吹来，我对妹妹说：“放！”妹妹刚放开风筝，风筝就被风吹上了天。妹妹说：“哇，我们的风筝飞起来了！”我把风筝越放越高，然后把线递给了妹妹玩。她玩得可开心了！

　　我又看向小伙伴。一个小伙伴还没有把风筝放上天。我对他说：“我来帮你吧。”他说：“好的。”于是我给他示范了一遍。他就说：“那再让我试试。”不久，他也把风筝放上天了。他高兴地说：：“谢谢。”“不用谢，我们是朋友。”我们开开心心地放飞着风筝。