快乐的六一三年级作文

【热】快乐的六一三年级作文（通用4篇）

快乐的六一三年级作文1

　　六一儿童节，爸爸妈妈带我畅游了中国航海博物馆。

　　4年前我也去过，不过当时只是走马观花。这次我边参观边认真听讲解员阿姨讲解，学到了很多船舶方面的知识，比如不同的船首，船中，和螺旋桨用在不同的船上，能够起到完全不同的作用。

　　博物馆里有很多真的船，羊皮筏子，独木舟。我登上了明代的福船，了解了古代官船各个部位的作用，还有一些可爱的传说：以前的船为了不受鲨鱼的`攻击，在船头安上了船眼，变身一条大鱼，官船的眼珠向上，民船的眼珠朝下。

　　博物馆里还有很多按比例缩小的船模，比如我国第一艘航母辽宁号，还有著名的泰坦尼克号等。我还看到了各国的海军军旗，讲解员阿姨还让我们寻找各国军旗的类似点，这些都让我大开眼界。

　　我印象最深刻的是关于郑和下西洋的故事，郑和原名马三宝，一共7次出海下西洋，每次出海的船只多达200多艘，每次随从的船员和随从都有2万7千到2万8千人。他出使各国，加强了古代中国与海外各国经济文化的友好联系，带回了很多当时中国所没有的物种，我很喜欢的长颈鹿和梅花鹿就是当时引进中国的。

　　这次的参观收获真不少！

快乐的六一三年级作文2

　　今天是六一儿童节，我非常高兴。因为，老师要带我和同学们去郊外游玩，一路上我和同学们高兴地说着、笑着。过了一会，车子上了公路。一眨眼的功夫，车子就开到了庆丰公园。

　　我和同学们上了山，到了一座亭子里。我们把书包里的好吃的，通通的拿了出来。哇，好多呀！老师说可以开始吃了，我们就你吃我的，我吃你的，开心地玩闹着。

　　不一会，我们就把好吃的吃完了。然后，老师说：“寻宝时间到了！只要有人找到一张纸条，就必须按照上面写的去做。”于是，我和同学们就开始寻宝了。我仔仔细细地找老师说的纸条，可是我总是找不到。同学们有的找到了，有的没找到。找到的同学打开了纸条，纸条上面有的写着请不认识的人给我们唱歌。有的纸条上面写着在一分钟内喝掉一瓶水。他们分别把任务完成了。老师说让我们没找到纸条的同学选A、B、C、D。我选的是A，老师说这个是先爬到山顶，再从山顶走下来。活动结束后，我们来到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，还得在爬上去。累啊！”可是老师说饶了我们了，听到老师说饶了我们，我和没找到纸条的同学们，都高兴坏了！

　　我今天可真高兴啊！

快乐的六一三年级作文3

　　儿童节到了，我们学校搞活动。我们的班干部把教室布置得各外漂亮，同学们都提前来到了教室。

　　下午3点，游园活动在班长小兰的主持下，在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”，规则是：先由主持人说出一组数字，要求答出中间的数字，如果说出来的数字正确，就可以获得奖励；下一个游戏是“摸手猜人”，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了奖品；接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”，这个游戏是要先看准自己想拿的物品，然后在5秒内拿到它就行了，超时就算输了；精彩的游戏一个接着一个，大家都想在游戏中露一手，获得奖品的同学脸上露出笑容。拿不到感到惋惜。

　　我积极地参加了各项游戏，收获不小，获得一本信纸，二本小笔记本等学习用品这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住：“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”的校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为学校校争光！

快乐的六一三年级作文4

　　今天是”六一”儿童节，为了庆祝这个节日，学校特意举行了一个游园活动。 游园活动中有许多有趣的游戏：灯谜、双人夹球跑、阳光伙伴、抬轿子、抢板凳。。。。。。我玩了其中的四项游戏，让我最难忘的要算双人夹球跑了。

　　刚开始，我看到同学们洋相百出，心里想：这个游戏多简单呀，我去玩的话，小菜一碟！轮到我和张雅雯了，我突然有点紧张。我们俩互相打了打气，还是出发了。走了一段我发现小球不怎么好对付，它在我们的后背上滚来滚去，像个调皮的娃娃。我俩决定改变一下战略：我和张雅雯使劲挤着球，让球不再调皮捣蛋。又跑了一会，新的问题出现了：我们俩的步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小声喊起了口号：一二一，一二一。。。。。。听到口号，张雅雯迅速改变了步伐，果然很有用，我们跑得快了起来。在同学们的欢呼声中，我们加快了速度，冲向终点！哈哈，我们俩居然得了第一名，我和张雅雯心里乐开了花！我为自己刚才的想法感到有点惭愧，做什么事情都不能掉以轻心啊！ 多么快乐的“六一”，真希望每天都是“六一”节