四年级学生的儿童节作文范文

四年级学生的儿童节作文范文（集合3篇）

四年级学生的儿童节作文范文1

　　今天就是六一儿童节了，是我们儿童自己的节日。我的心里像有一只小兔子上蹿下跳似的，心想：这次六一节老师会准备什么游戏呢?

　　到了学校，我大步流星地走向教室，一进教室，场面还真热闹，有的在和好朋友说话，有的讨论着今天的游戏，有的在拿作业……过了一会儿，老师走了进来，说道：“今天就是儿童节了，学校准备了很多游戏……”

　　让我印象最深的游戏就是踩气球了：先把气球吹满气，然后在尾端系上一根绳子再系在脚上，和同学互踩。游戏开始了，当同学向我进攻时，我突然往旁边一躲，那个同学踩空，摔了个大跟头。他爬了起来，又忽然向我冲了过来，我知道，他是想绕到我身后猛的一脚把我的球踩破。当他冲到我身边时，我猛的转过身，对着他的气球一脚踩下去，只听“嘭”的一声，他的气球破了，那一刻，我心中充满着快乐和自豪。

　　六一儿童节的时光是短暂的，但是这次六一儿童节却永远留在我心中。

四年级学生的儿童节作文范文2

　　这天是“六一”儿童节，全校的学生都可以带食物到学校去吃，带玩具到学校去玩。

　　我带了很多食物，手都累酸了，所以一到学校我就给手放了好一会儿的假。

　　一位同学在教室地板上玩摇控小汽车，由于小汽车溜得飞快，一下不注意就跑得无影无踪了，我们急忙帮助他找小汽车。先是在座位底下找，左瞧右瞧，最后我在另一位同学的桌子底下找到了。为此，这位同学就让我痛痛快快地玩了一回他的“爱车”。我一会儿把小汽车开进别的同学的桌子底下，一会儿开到别的同学脚下，让他急坏了，他不停地对我说：“哎!要小心!要小心!别把车子撞坏了!”

　　那位同学告诉我，这辆车是雷速登，这可是现在最流行的玩具车了。

　　这时，老师进来了，玩玩具这“第一次世界大战”就停止了，但还是有点让人意犹未尽。

　　接着，我们大开“吃界”。同学们相互品尝对方带来的食物。我的食物被我这个“大胃王”吃了个所剩无几了。一看，对面一位同学正让别人品尝他的食物，我飞快地跑过去抓了一大把，然后回到自己的座位上对他做了个大鬼脸。我吃完了食物，又玩起了“小变形金刚”。

“叮呤——”下课铃声响了，“第二次世界大战”开始了，教室里又欢呼了起来，同学们拿出自己心爱的玩具，又尽情地玩了起来!

　　多么快乐的“六一”儿童节! 我真希望下一个“六一”儿童节早点到来!

四年级学生的儿童节作文范文3

　　今天是个高兴的日子，因为“六一”儿童节到了，学校将举办丰富多彩的庆祝活动，作为爱运动的小学生都和我一样高兴!

　　上午，我早早就到了学校，谁知刚到教室门口，同学们的欢呼声、祝福声、还有许多气球被吹爆的声音……像潮水一样涌入我的耳际。我赶紧跨进教室，哇!满教室都飘着气球，五颜六色：红的、黄的、绿的，粉的……真令我眼花缭乱、应接不暇。为了使活动更有气氛，同学们还特意买了各色的彩带，把气球和彩带都挂在天花板上，窗户一开，就好像许多蝴蝶在教室里翩翩起舞!

　　同学们在这样的欢乐气氛中，真是兴奋极了!过了一会儿，王老师来了，我们不约而同地欢呼起来，王老师宣布“六一”活动正式开始，各种有奖游戏陆续进行，有50米、100米跑赛、钓鱼、友谊跑……我们个个踊跃参与，场面很热烈。我暂时按兵不动，想：既然我是来参加活动，就一定要获得奖!但前几个游戏活动不擅长，暂时放弃。到了接力的游戏：就是每组派几个人参加，拿着红领巾，从起点跑到另一侧，再回来，看哪一组又快又好就获胜。我想这是我的强项，我便报了名参加。我是第一个出场的，我把红领巾放在左手，集中精神，把平时在家练习的基本功使出来，保持平稳地快步向前，很顺利，我最先回到了起点，把接力工具交给了下一位同学。有我初战的优势，我们组把其他组抛在了后面。但到了最后一个出场的刘松，在返回起点时，可能由于紧张，不小心把红领巾弄掉，我们不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的胜利就要丢了，但我们还是大声地喊“加油”。好在，他还表现冷静，迅速地拾起红领巾，疾步冲过起点线，最终我们组取得了胜利，我们激动地欢呼起来，拥抱在一起……欢呼过后，我们继续兴高彩烈地进行其他游戏活动。这个“六一”的活动真是丰富多彩!太刺激!太有趣了!

　　快乐的时光总是过得很快，到了放学的时间，各种活动也落下了帷幕，我们意犹未尽，恋恋不舍。这个“六一”儿童节，将永远印在我的记忆沙滩上，像贝壳一样闪闪发光!