游戏四年级作文

游戏四年级作文【优秀11篇】

游戏四年级作文 篇1

　　今天上体育课的时候，老师让我们自由活动。我赶紧拉帮结伙地把我的“铁哥们”都叫到一起，商量玩什么游戏?号称“智多星”的张烨棋提议我们玩老鹰捉小鸡，我们纷纷表示赞同。大家经过选举，我当鸡妈妈，陈桓达和朱鸣航当老鹰。我心中暗暗下定决心，不管是“上刀山还是下火海，”我心不改，一定要保护好小鸡。

　　游戏开始了，“小鸡们”排成一排躲在我身后，各个惶惶不安，一副惊恐万状的样子。我张开双臂，眼睛死死地盯住老鹰。“陈老鹰”猛冲过来了，他左突右冲，我也不甘示弱，跟着他的步伐一会儿左挡，一会儿右拦，没有给他任何叼走“小鸡”的机会。正当我稍稍松了口气时，突然，朱鸣杭老鹰也冲了过来，这样对我形成了夹击之势。我临危不乱，识破了他们的诡计，给他们来了个以退为进，一边盯着他们的动向，一边慢慢往后退。两只老鹰大步流星地冲了过来，两眼冒着凶光，我急忙挥舞双臂，甚至用头撞用脚挡，以阻止他们进攻。接着他们分头绕着跑，我早料到他们会声东击西，赶紧命令小鸡们：“注意!听指挥啦!“此时的老鹰一个从我的左边包抄，另一个从我的右边偷袭，想让我顾左不能及右。我口中念道：“没门!大家散开!”一声令下，小鸡们立刻撒腿就跑，哗!一下子散开了，我则缠住老鹰们不放，时间一长，老鹰们吃不消了，攻势明显减退，我又赶紧召唤：“快回来!快!”小鸡们迅速又排到我的身后。一个个脸上毫无畏惧。老鹰们真是不到黄河心不死，他俩又开始交头接耳地密谋起来，我们也是严正以待。

　　正在这时，老师叫我们去跑步了，游戏结束了，老鹰们两手空空，一无所获，我们胜利了!我们笑得合不拢嘴。张烨棋更是妙，顺口来了一句：“老鹰飞飞，抓不到鸡，只好吃垃圾!”话音刚落，我们笑得更厉害了!

游戏四年级作文 篇2

　　教室里起先是安静得连一根针掉到地上都听得见。只听老师大喊一声：“游戏即将开始，请做好准备。”教室里立刻沸腾，像菜市场一样，又似乎快把房顶掀翻了。同学们有的心里像装了一千多只小兔子乱蹦乱跳，有的自信满满，还有的甚至吓出了尿……

　　游戏宝典：右手食指和中指伸出，当小兔。左手伸出大拇指和食指，当猎枪。只要你听到“猪人追，兔子跑，变。”就把左右手的手势交换。

　　别以为这宝典简单，我玩时都吓得出了汗。心脏好像在说：“我都快要吓跳出来了，好险啊!”就这么两局下来，我们班“死伤无数”，有的唉声叹气，有的干脆放弃，还有的直拍自己脑袋说自己笨……但像我一样胜利的一蹦三尺，像打了鸡血一样。第三局时，老师加大难度，却意外发现一位高手——章峻烨。他分享秘籍说只要胸有成竹，专心致志就能赢。

　　令人激动的团体赛结束了，激烈的个人赛开始了。

　　第一局，陈一磊PK章峻烨，只见他们的手指飞快地变化着，像魔术师一样。紧接着，第二三局也开始了精彩的比赛，同学们有的惊讶得眼珠快要掉出来了，有的屏住了呼吸，还有的心脏“咚咚咚”地跳……

　　游戏可真好玩!它虽然结束了，但一直在我脑海里回荡，这份记忆会永远留在我脑海深处。

游戏四年级作文 篇3

　　现在是第二周了，这周五也是这学期第一个大课间，我的心里十分高兴，像一只欢跃的小鸟在教室跳跃着，同学们也不例外，一样在在教室里谈笑风声。

　　不知不觉，已到了大课间的铃声响的时候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦乱跳，无法平静下来，只见同学们迅速地排好队，下了楼，来到操场，做了广播操，当我的心里正在想这次又会有什么新玩意儿的时候，只听见耳边传来老师的叫声，老师说了说这次游戏的规矩后，我一听，原来是“三人六足”的游戏啊!对这游戏我可是十分喜爱呀!

　　老师拿来了道具后，游戏便开始了。两个队向对方各方了狠话后，一声“开始”，两个队都互相上下，各不相让，一声声“一二一二”整齐的喊着，还有同学在一旁加油助威呢!轮到我们出场了，我们这一组可谓是十分有默契，好不容易与另一队拉开了距离，我的心里正高兴呢。没想到与我们接力的这一组竟一迈开步子就摔了一大跤，我那颗在高端的心一下子落到了谷底!

　　我大声喊着：“快起来，别输给他们!”可他们早已到达了终点，但是他们不但没有嘲笑我们，还为我们鼓气，也许，同学们的鼓励给了他们动力，他们坚强的站了起来，大步的走向终点……

　　虽然我们这次输了，但我相信我们下次一定能赢得，同时通过这个游戏让我懂得了：从哪里摔倒就要从哪里坚强地站起来，走向目标，走向人生!

游戏四年级作文 篇4

　　今天我们在作文班上玩了一个有趣的游戏，你们想知道是什么吗?就让我告诉你们吧，就是玩“北风吹”。

　　游戏规则是，先选一个吹风人说出口令，并说出要吹哪一些人，那些人就要去抢别人的位置，最后没有抢到椅子的人就要接受惩罚。

　　游戏开始了，第一轮，吹风人说出了口令，全班热闹了起来，像一窝蚂蚁一样，不知要坐哪里，我也是手忙脚乱。最后我差一点就没有抢到位子，真是太惊险了。

　　第二轮开始了。吹风人说：“北风吹，北风吹。”我们说：“呼啦啦，呼啦啦。”吹风人又说：“北风吹，北风吹。”我们就说：“吹谁呀，吹谁呀?”全班都注视着吹风人，我也目不转睛的盯着吹风人，心中十分紧张。这时戴手表的人一句话从他嘴里脱口而出，顿时班上热血沸腾了起来，文伟立刻将手表藏了起来，笑哈哈的说：“我没有手表。”便若无其事的坐着，我不知如何是好，只是呆若木鸡的坐着，这时瑞栩跑了过来直接把我挤开。我也反应了过来就看着文伟的位置，决定先下手为强，就向文伟跑了过去，将文伟给挤开了，文伟发现自己的计划失败，就马上跑到了瑞栩的位置上，一场热血沸腾的游戏就这样结束了。

　　这么好玩的游戏，你们也可以来玩一下哦!

游戏四年级作文 篇5

“叮呤呤”上课铃响了，平时严厉的方老师这一次竟然跟我们说玩一个游戏，同学们都非常意外，又很期待!只见方老师手里拿着一个足球;一个空水桶和一个擦黑板的擦具。同学们都兴冲冲地跑到操场上去看看方老师究竟要做什么游戏?

　　方老师叫我们手拉手围成了一个大圈，然后他问我们谁愿意当鼓手就请举手，同学们都踊跃举手参加当，最后方老师选了中队长王鹏淳来当鼓手。他用红领巾蒙住眼睛，击起桶来，同学们都不想受“惩罚，”一个一个焦急地传起来。鼓声停止后，抱着足球的竟然是女生陈静怡，方老师让她唱歌，她又找了冉玛雅一起唱。声音虽然小，但是受到了大家的掌声，原本有点不好意思的她又欢快的笑起来。

　　鼓声又想起来，这一次球传给了马彬航，他故意不给别人，想等鼓声快停止时给别人，结果手一滑足球掉到地上，他要被受惩罚了，他要学猪八戒吃西瓜，他一手装作猪八戒吃西瓜，嘴里发出来咕噜咕噜的声音，大家都笑个不停。

　　游戏结束了，同学们依依不舍地回到了教室，不过方老师说以后还可以继续玩，于是我们又开始期待着下一次游戏的到来……

游戏四年级作文 篇6

　　记一次家庭游戏

　　今日，外面下着雨，没办法出去玩，又觉得闲得慌，就想和我爸爸妈妈一齐玩“找东西”这种游戏。

　　征得他们同意后，我对他们说：“我去藏东西了，是这两块积木。”爸爸妈妈说：“行，快去吧。”我走进大卧室后，把门关上就去藏东西了。我把它们都放在枕头的枕套里。我出来对爸爸说：“藏好了。你先找。此刻是两点三十分，计时开始!”下头该我爸爸出场了。他走进房间，东瞧瞧，西翻翻，专心细致的找，找到的时候是两点三十三分，用时三分钟。我又去把积木藏好，对妈妈说：“该你了，努力啊。此刻是两点四十分，计时开始!”妈妈走进房间，只找显眼的地方，怎样也找不到，最终在我的提示下，用了七分钟才找到。此刻轮到裁判我裁决了。我站在沙发上，郑重其事地宣布：“爸爸用时三分钟，妈妈用时七分钟，爸爸获胜了!获得贴画一张!”我把贴画贴在爸爸的额头上。然后和妈妈一齐向爸爸鼓掌祝贺。爸爸高兴地手舞足蹈。

　　游戏结束了，看到爸爸妈妈高兴的样貌我心里美滋滋的。

游戏四年级作文 篇7

“我们来做个游戏：课上回答题目的同学，下课才可以说话。假如没回答，下课就不答应说话，实验时间为今天和明天俩天。请同学们互相监视。”老师神秘的对我们说道，脸上露出了不易察觉的微笑。

　　我记忆最深的是第一天。

　　早上数学课，朱老师提出了一个题目，正预备找人回答——以前一个题目下来，全班鸦雀无声，都要老师点名回答。谁知这一次，“刷刷——”我们的手举成了一片横空出世的树林。史力文等人几乎急的快站起来了。我不甘示弱，平时沉睡的手臂立即举的高高的。无奈，我的手臂不长，老师又不怎么留意最边上的第四组，结果可想而知。

　　哎，平时说话说习惯了，现在忽然不可以说话，真是憋得难受。平时我轻视残疾人，现在可好，自己成了“残疾人”，可尝到了残疾人的痛苦了。

　　瞧，朱寅来问我题目了，可我不能说话呀，就用自创的手语比划了几下，看得朱寅莫名其妙。我一见，便急了，不停地用手比划，嘴里还发出“嗯嗯”的怪声。最后憋的不行，“先用53乘······”呀！我犯规了！看着对题目迷惑不解的朱寅，我苦笑不得。

　　朱寅又往问钱，无奈钱也“哑巴”一个，她在那手忙脚乱的比划了半天，弄得她脸涨得通红通红，活像一个红彤彤的大苹果，看的我只想失笑。

　　老师的计谋真高呀，既能让我们上课多发言，又使我诞生了这篇佳作，真是一箭双雕啊！

游戏四年级作文 篇8

　　今天晴空万里，学校迎来了一学期一次的研学活动。

　　在这次活动中，我们玩了好几种游戏，其中给我印象最为深刻的是真人打地鼠。首先教练给我们介绍了游戏规则！游戏开始了，首先是男生扮演地鼠，女生扮演农民。“农民”不停地拿着气棒敲打洞口，还拿水果来引我们出洞。陈诺想等“农民”们不注意时，冒出头来偷水果，却被农民们狂打一顿。只听见袁子涵大声喊着“农民们，抓住机会打呀”。我们被吓得四处逃窜，洞内一片漆黑，只有微弱的阳光照射进来，真是筋疲力尽呀。

　　突然我想到一个好办法，我把帽子摘下来放到洞口，果然她们就围了过来。我把这个方法告诉其他同学，他们也使用这种方法偷来很多水果。我们得意洋洋地向上面挥棒的农民们做了个鬼脸。音乐停了，上面的工作人员叫我们上来集合，我们都笑容满面地出来了。

　　时间过得真快，快乐的时光总是让人难以忘却。这次的研学，让我明白了团结合作的重要性，也知道凡事都要动脑筋思考。

游戏四年级作文 篇9

　　你收到过礼物吗？今天我就收到了一份特别的礼物。

　　作文课上，老师抱着一大摞盒子走上了讲台说：“今天我给大家带来了礼物。”同学们纷纷议论是什么礼物呢？会不会是钱、积分、吃的……在一片宣泄声中老师宣布游戏规则：一个礼包，两人共享。一人摸礼物，不准看。另一人守礼物，护盒子。

　　游戏开始了，我的同桌去拿盒子，他高高兴兴的抱着盒子回来说：“里面肯定有东西！”说完还摇了摇，让我看。我斜了他一眼，意思是‘快点开始’，我都等不及啦！他看见了马上把有封条的一口对准我，我一手就伸了进去，摸了好一会儿才摸到，原来这家伙藏在了一个角落里。“真是太软了！”我说，但我判断不出是什么东西。下一轮该我的同桌摸了，他把手伸了进去，咧着嘴，又闭上了嘴，很无奈的样子，估计他也在穷尽脑汁甄别盒子里的礼物到底是什么？到了最后，他说：“应该是蜘蛛。”听他这样讲，我似乎也觉得是蜘蛛，可是当我们把礼物拿出来后，居然是一个小老鼠，我们哭笑不得。

　　游戏结束了，可我们还沉浸在游戏的欢乐中。

游戏四年级作文 篇10

　　平常的休闲时间都是母亲陪我做游戏，今天我和平时不同了，是我和父亲做游戏。

　　大家玩的是拍手机游戏戏。就是说儿歌做相应的动作。我给父亲说了游戏规则，又给父亲说了一大堆他应该说的话。

　　游戏开始了，我说：”铛铛铛。“父亲说：”干什么？“我连忙帮他改正。然后，父亲又说：”进去吧。“我说：”您又说错啦！应该说‘喝几杯，上几楼？’“就如此，父亲和我在家玩了很长时间的游戏。

　　我和父亲做游戏真开心，还感受到了父亲的爱。

游戏四年级作文 篇11

　　上周的游戏节，在我看来，简直比平常过各种节假日还快乐。在游戏节里，大家玩了很多有趣的游戏，其中战地送水是最好玩、并且奖品最多的一个游戏。

　　游戏非常简单，手里拿着水的同学只须躲过向你砸来的小纸团，然后跑步到达目的地，将水递给其他同学，游戏就结束了。轮到我时，只听同学一声令下“跑”，我立刻冲出去，这个时候有一个纸团迅速朝我飞来，我一慌，加快了脚步，还好那个纸团在我背后落了下来，这之后就再也没小纸团飞来了，我获得了1、，获得了一包糖。

　　这次游戏节，大家玩得真快乐呀！