数学书家里的争吵的四年级作文

数学书家里的争吵的四年级作文25篇 一封家书小学四年级作文

　　下面是范文网小编收集的数学书家里的争吵的四年级作文25篇 一封家书小学四年级作文，欢迎参阅。

数学书家里的争吵的四年级作文1

　　标点符号们凑在一起比谁最厉害，可是他们争来争去，谁也不服谁。没办法，他们只好到字典公公家去评理。

　　小逗号说：“我可以帮人们停顿，这样子人们就不会把停顿给忘掉。所以我的本领最大。”

　　小句号说：“我也可以帮人们停顿句子，要不然人们会很烦恼，所以我这里最大。”

　　小顿号说：“我可以帮人们分清楚事物，比如说牙膏、牙刷、牙杯，所以我最大。”

　　省略号说：“我可以帮人们省略一些写不完的，要不然人们就没完没了的写下去了，会很累的，所以我最大。”

　　感叹号说：“我可以帮人们表达情感，这样子人们就可以觉得开心还是不开心，所以我的魅力最大。”

　　小问号说：“我可以帮人们把他们的疑问转给别人，就变成了我的小问号，所以我的本领最大。”

　　大家在这字典公公的家里争争吵吵，他们都不服。字典公公说：“你们别争了，别争了。我告诉你们，其实，你们每个人都有用，可以帮人们写好文章，所以，你们都是最有用的。”

　　标点符号们听了字典公公的话停止了争吵，开开心心地回家了。

数学书家里的争吵的四年级作文2

　　没有数学书的数学课小学四年级作文

　　星期五，即将要上一堂对我们班的荣誉有着重大影响的公开课。而就是这节数学课，给我们带来兴奋，激动，事后使我们悲伤，打不起的精神……

　　一切都是那么顺利，有着美好的感觉，甚至课上也没有什么大难题。盼望以久的公开课终于来到，同学们兴致勃勃地去报告厅――我们代表沈四小去上一堂荣誉之课。

　　这一堂课，我们班同学的发言虽然没像平时发挥那么好，但也还可以。“嗒，平，嗒，平……”这是什么声音，是哪个同学制造出的。难道他分不清现在是什么现场吗？想到这，我不禁皱了皱眉头，并用眼睛的余光习惯性得看了下王靖纯。“嗒，平，嗒”果然是他，我心中不禁怒气朝天：难道他分不清轻重？我试着提醒他，示意他不要再做这样的.恶作剧，不然后果很严重。可他看了看我的示意后竟然还东挠挠，西碰碰。手举手的样子像筋疲力尽的人在呼救。“唉―”我只好叹了一口气。

　　下课了。我真想用手中的圆珠笔往他屁股狠狠地刺去，但当时情景容不得我这么做。当时，我真想哭：王靖纯，你是世上的一颗最毒的老鼠屎，坏了我们全班的一锅粥。

　　王老师对我们说：“习惯成自然。”我明白了。王靖纯，我知道你不是有意损坏我们班，我们学校荣誉的坏人，但我希望你能改。

　　希望你能改，唉……

数学书家里的争吵的四年级作文3

　　今天中午的时候，数学_宣布了今天早上数学考试的成绩。

　　等数学_念道了一百分的时候，我捂着自己的小心脏，我好像觉得自己的小心脏都快要跳出来了似的。

　　数学_念了好多的一百分，_还说：“如果她念到一百分的人就可以得到一个小零食哦!”

　　我听了，很激动。等念道我的名字时，我都不敢相信自己的耳朵了!简直就是天大的喜事

　　我冲到了数学_的面前，准备拿卷子领好吃的，好吃的好多哩!有小糖果、巧克力豆、铅笔等等，数学_让我挑一个小零食，我想了想，于是我说：“那我就要巧克力豆吧!”因为巧克力豆是一小包一小包的，而且多，再说了我一心想着放学了，和聪聪姐姐一起分享呢!

　　于是数学_就给我了一包棕色外皮、上面写着牛奶巧克力味的一包小巧克力豆。我高兴极了，我接过巧克力豆，对数学_说了一声：“数学_，谢谢。”然后就高高兴兴的回到座位上，把一小包巧克力豆装进了自己的书包里。

　　我觉得今天好开心呀!以后我要多多努力，争取得一百分。但是得一百分不是为了拿奖品而得的。而是因为给自己学习，给自己添加知识而得的。

数学书家里的争吵的四年级作文4

　　书四年级作文400字

　　我最喜欢看书了。我的书架上摆满了各种各样的书。因为老师教导我们要读书，古人也说要多读书。

　　高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，我的书很多都是关于作文的书。我看了以后，觉得很轻松。我的作文水平提高了很多。我的书架上还有很多童话书。有了童话书，我的想象力比以前丰富得多了。我还存了一些原来的日记本。以后空闲的时候，我就可以看看我原来的日记和我现在的`日记。我一比较，就知道哪里需要改进。我就会立即改正。我现在成绩在班上名列前茅，多亏有书这个“幕后老师”，我才会这么优秀。我最爱去的地方就是书店了。那里是知识的海洋。我有很多书朋友。它们就像我的老师，教导着我如何做人。我原来都是妈妈为我服务，现在，我读了书，懂得了我该为他们服务了。妈妈夸我能干，爸爸夸我懂事了。多亏了书啊！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这个哲理鼓舞着我要多读书，以后做个对祖国有用的人。

　　书，我的朋友！我爱你！是你让我懂得了人世间的真理，我要谢谢你！

数学书家里的争吵的四年级作文5

　　盼望已久的秋游终于到来了，我跟同学们高高兴兴地乘着大巴去“六就好研学基地”玩。我们坐上了大巴，大家很兴奋于是讨论起了零食。

　　不知怎么说着就说到了糖果，于是大家都讨论起来。

　　我说：“我一共带了80颗泡泡糖，每盒有16颗，请问有几盒泡泡糖？”

“嗯——让我想想，”一个同学慢慢的回答，“80÷16＝5（盒），你有5盒，不多不少刚刚好。”

　　我笑着说：“对了！一袋就是80颗，如果我有7袋，那么我又有多少颗呢？”

　　一个同学想都没想就说：“有560颗。”

　　我又笑了起来说：“嗯，不错！考你们一个难一点的。我有23颗彩虹糖，有69颗薄荷糖，有18颗跳跳糖，还有46颗泡泡糖，问我一共有多少颗糖？”

　　大家开始计算起来，23＋69＋18＋46等于多少呢？我告诉你一个方法——巧算，我们把23看作20、69看作70、18看作20，而46看作50；这样算式就变成了：（20＋70＋20＋50）＋3－1－2－4＝160＋3－1－2－4＝156，这样就简单很多了。

　　不知不觉车就到了秋游地点，但我们还沉浸在数学世界里呢。

数学书家里的争吵的四年级作文6

　　书的自述四年级作文400字

　　我是一本书，一本有趣的书，一本惹人喜爱的书，更是一本知识丰富的书，就让我来自我介绍介绍吧！

　　我，身高约28厘米，宽约16。5厘米，高约1。5厘米。五彩斑澜的封面，主色是绿色和蓝色，有两个小孩爬在石头上看书。书中的内容大都是校园小说。如：《我不做小箭猪》、《风铃》、《最难忘、最勇敢》……其中最受欢迎的就是《我不做小箭猪》了。题目既新颖有好玩，还讲述了一个完整的校园风波。邱佳和方小茁因为一个别名——痴缠小箭猪而不断争吵。最终得出来的结果是：都一样，都是方小茁的专利。

　　而我的主人，她最喜欢的故事是《风铃》。题目与主题、内容都没多大的关系。全文讲的是月儿和雅华在高中度过的时光，把7个美丽动人的故事讲述地多姿多彩。风玲指的是月儿的笑声像风铃，言外之意却代表着全文。

　　我只是一本书，可能读者们会有些不满。就一本书，一下就看完了，一点乐趣也没有。没关系，我只是一套书中的一本，我还有五个有趣体贴的.好伙伴，它们分别是纯真童话、动物小说、成长小说、幻想童话、纯美儿童小说类的书。我们的总称叫东方少年，只要你们愿意看书，想成为好孩子就不是问题，因为我们是儿童成长的小小助手。

　　听了我的介绍，你们肯定都心动了吧！心动不如行动，快来瞧一瞧，把我们带到你的书乡苑里去。

数学书家里的争吵的四年级作文7

　　文具盒里的争吵四年级作文400字

　　文具盒里面住着铅笔刀、铅笔、橡皮、尺子。

　　一天，铅笔提出∶“让我们选一个老大吧！”“好。”文具们异口同声地说。铅笔说∶“写字不能没有我，我——是老大。”这时，橡皮愤怒地说∶“你写错字是我帮你涂掉的。要不然，你就出丑了。所以我才是老大。”转笔刀说∶“铅笔，上次你掉地上摔断了腿，是我帮你恢复健康的，要不，你这辈子就别想再写一个字了。”尺子说∶“跟我争老大，你们简直自不量力。要不是有我，你们就画不成图形了。我才是老大。”

　　文具盒里一片混乱。这时，文具们的`总司令文具盒发话了∶“文具们，别吵了。我给你们一样任务，你们谁能一个人独自完成作业，谁就是老大。”

　　听了文具盒的话，文具们争先恐后地去写作业。铅笔遥遥领先，但是铅笔写错了字没有橡皮无法修改。尺子负责画图，但是没有铅笔。尺子一肚子蓝图却画不出来。橡皮和转笔刀最惨。橡皮只能涂不能写。转笔刀只能帮铅笔恢复健康却不能写字。所以他俩急的就像热锅上的蚂蚁——团团转。

　　谁都无法独自完成作业，只好垂头丧气地回到了文具盒里。文具盒又说∶“这下你们明白了吧！自己的短处可以借别人的长处补自己短处。”

　　从此，文具们团结友爱、互相帮忙。最后，他们成了一个很团结的团体。

数学书家里的争吵的四年级作文8

　　今天，我和妈妈带了100元钱上街购物。从家里走时是9点45分，到文具店时是10点12分，我们买了8支铅笔，每支2角钱；7个笔记本，每个5角钱。11点25分我们到了水果店，又买了8斤桔子，每斤9角钱。12点45分我们才回家。

　　买铅笔花了多少元钱？2*8=1元6角 买笔记本花了多少元钱？ 5*7=3元5角 买桔子花了多少元钱？ 9*8=7元2角 一共花了多少元钱？1元6角+3元5角+7元2角=12元3角 买铅笔和笔记本共花了多少元钱？1元6角+3元5角=5元1角 买笔记本和桔子共花了多少元钱？ 3元5角+7元 2角=10元7角 买铅笔和桔子共花了多少元钱？ 1元6角+7元2角=8元8角 买笔记本比买铅笔多花多少元钱？3元5角-1元6角=1元9角 买桔子比买笔记本多花多少元钱？7元2角-3元5角=3元7角 买铅笔比买桔子少花多少元钱？ 7元2角-1元6角=5元6角 如果再买一件90元钱的上衣，够不够？不够。100元-12元3角=87元7角 如果不够，妈妈还需付多少元钱90元-87元7角=2元3角 从家到文具店用了多长时间？10点-9点45分=15分15分+12分=27分．从家到水果店共用了多少分钟？ 11点25分-9点45分=100分钟 今天我们在外边共用了多长时间？ 12点45分-9点45分=3小时。

数学书家里的争吵的四年级作文9

　　数学是一门奇妙的学科，它看中的更多是数据的处理，手动的实践，我们写数学日记也可以从这方面入手。数学网为大家整理了小学四年级数学日记，供同学们参考学习。

　　数学，数学我爱你，就像老鼠爱大米。大家知道我为什么喜欢数学呢?因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。

　　今天，我又学会了一个新知识，那就是——加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说说吧!比如：367+498=?我只要这样想：把498看作500来加，然后用367+500，发现多加了2，于是我便在和里减去2，结果得到865。而796+295呢?我这样想：796可以看作800来加，而29可以看作300，一个多加了4，另一个多加了5于是算式就变成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀!

　　学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用483-300+1=184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯!

　　现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷!

数学书家里的争吵的四年级作文10

　　早上，爸爸去菜场买菜，给我买了一些我最爱吃的大枣。我立即拿了一颗，刚要放到嘴里，爸爸突然说：“我得先出一道题考考你，答对了才可以吃。”我说：“好的，快出题吧。”

　　爸爸说：“这些大枣要是给我们家五口人分的话，每人分5颗还剩下3颗，如果每人分6颗的话少2颗，你能算出我买了多少颗大枣吗？”

　　我一听，脑子有点乱。爸爸提醒我说：“你不是学过乘法口诀吗？哦，我明白了，5个人每人分5颗，就是5×525，还剩下3颗，就是25328。我说：“一共28颗”，说完就要吃。爸爸说：“不忙，还有一个问题没算呢？”

　　我又开始计算。5个人每人分6颗，就是5×630，还少2颗，那么就是30－228颗。爸爸笑着说：“答对了，我决定奖励你8颗。”

　　这时候，爸爸又说：“奖给你8颗后，剩下的我们四个人分，你算一算我们每人能分几颗？”这个问题有点难哦，28颗奖给我8颗，还剩下28－820,20颗分给4个人，每人分多少呢？这时候我想起来老师教过的除法计算：20÷4=5颗，我们每人可以分到5颗。

　　爸爸高兴地说：“恭喜你，答对了，你真是太棒了。”

　　我听了心里美滋滋的，我感到吃在嘴里的大枣好甜啊！

数学书家里的争吵的四年级作文11

　　书店里的争吵小学作文400字

　　一个幽静的夜晚，小朋友们都做着甜蜜的梦，鸟儿也早早地进入了梦乡，就连调皮的风娃娃都回家睡觉了，而一家书店里却传出小小的声音……

“老大，新来的咋么比俺们还火，还受欢迎呢？”是谁在说话？原来是摆在‘文学著作’处的《冰心选集》正对四大名著之一的《红楼梦》说话呢！“不晓得。我们可是历史悠久，威名远扬，十全十美……的文学著作呀！怎么会比那新来的还烂呢？”不仅《红楼梦》苦恼，连什么《四世同堂》、《子夜》都摇头。

　　这时摆在最显眼处的，被称为“新来的'”一本书发出了声音：“唉，今天刚“上班”就腰酸背痛，真是累死我了！”这句话正碰到众书的痛处。一本《边城》先叫开了：“新来的，给我投上名来，然后说出你们为什么那么受人喜欢！”“不好意思，由于工作太忙忘记自我介绍。”“新来的”很诚恳地说，“我是《笑猫日记》中的一本《小猫出生在秘密山洞》。至于各位小同学这么喜欢我们，我也不是很清楚。不过，看看小读者的评语不就好了！”说完，翻开了后面几页。众书也盯着它看。

“最重要的原因就是您亲自走进了我们的生活，走进了孩子们的心灵，您一直……”一字一句跳出来，大家都明白了：最好的，最受人喜欢的书，不一定要历史悠久，也不一定要有着什么道理，只要爱看，觉得给了自己有用的，想要的，那就是一本好书。

　　在那个幽静的夜晚，什么声音也没有……

数学书家里的争吵的四年级作文12

　　今天，上完两个半小时的奥数班，我头都大了，有一种不想再和数学打交道的念头。教了十几年数学的妈妈语重心长的对我说：“学数学就等于学生活，比如生活中的加法，就是生活的一种智慧哦！”当时我听完就懵了，后来看到一个小故事，才明白妈妈说的话。

　　从前美国有位不得志的画家，名叫律伯曼。他非常粗心大意，画画的时候总是找不到橡皮，可刚找到橡皮，铅笔又不见了，他一直被这件小事所困扰。有一天，他灵机一动，找到一张小铁皮，再切下一块小橡皮，把小橡皮用铁皮固定到铅笔上，这样就解决了问题。他将这个看似不起眼的小发明卖给了雷奥铅笔公司，雷奥公司因此大赚了一笔，而他也得到了五十五万美元的专利费。铅笔加橡皮，我想这就是生活中的加法。

　　看到这，我在家环顾了一周，也发现了许多生活中的加法。比如爸爸在情人节送给妈妈的肥皂花，这种花不但芳香美丽，还可以当肥皂用，真没想到爸爸还有这一手。再比如水杯上的绳子，方便携带又不怕被水烫到。在生活中还有许多这样的事物，真是一箭双雕，一物多用啊！

　　这就是生活中的加法，就是让一件件事物结合起来，使它的功能得到最大限度的发挥，妈妈说的没错，这就是生活中的智慧。

数学书家里的争吵的四年级作文13

　　咚咚咚，是什么声音呀？原来啊！是书本爷爷家里的争吵。

　　大家争得面红耳赤，个个都在夸着自己。

　　逗号神气十足地说：“我在大家的书上最重要！大家每次都会在书本上一句一句的用我！是我把句子隔开的！”

　　句号不服气地说：“谁说的！我在大家书上最重要！如果没有我，句子就会写个没完没了。”

　　感叹号摇摇头，双手抱肩说：“诶，你们别说了！在书本上可数我最重要。如果没有我，句子只会很单调。”

　　问号一边吃着零食一边说：“别吵了别吵了！肯定是我最重要了啦！如果没我，那会引起下文呢？”

　　冒号鼓着嘴说：“哎呀！你们别说了。肯定是我最重要了啦！如果没有我，你们说话怎么说呀？”

　　双引号兄弟拍着胸部说：“真是一群没用的家伙！如果没有我，你们说话也张不了口，闭不了口。”

　　书本爷爷听了，站了起来，拍了拍身上的尘土：“大家别吵了，其实你们都很重要。如果没有你们，文章就不会那么美妙。”

　　大家听了书本爷爷的话，不约而同地脸红了，它们异口同声地说：“是呀！我们都很重要。”

数学书家里的争吵的四年级作文14

　　争吵四年级作文400字

　　我和陈明经常在一起玩耍，是大家公认的好朋友。

　　但是有一天，我们班正在进行手工课，老师让我们把小木船拿出来玩，我和陈明正在欢快地玩耍时，陈明一个不小心把我的小木船给摔坏了，“你怎麽能这样！”我愤怒地朝陈明吼道。陈明委屈地对我说：“我不是故意的！”争执中，我越说越气愤，他越说越激动，围拢的人越来越多，慌乱之中，陈明猛地一脚把我心爱的小木船踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，“你还我的小木船！”说完，我便跑出教室。

　　之后，我和他一句话也没说过，有时甚至连面都碰不到，冷战了几天后，上手工课，老师要我们检查我们的小木船，我顺手拿出了陈明的小木船，而陈明却两手空空地坐在那里。等到老师检查到陈明时，发现他没有，便数落了几句，问他的小木船在哪儿，只见陈明结结巴巴地说：我……我的'小木船被我弄坏了。”说完，我惊讶万分，但又想到陈明是为了怕拖累我才撒谎的。想到这里，我的眼泪不由自主地流了下来，一下课，我找到了他，和他重归于好了！

　　是啊，只有陈明才是我一辈子的好朋友、真朋友！

数学书家里的争吵的四年级作文15

　　今天真是丰富多彩、快乐的一天！

　　上午睡到自然醒，穿好衣服，刷完牙，吃了早饭，然后9点30分开始线上数学课，11点30分下课，总共学习时间是2小时，1小时等于60分钟，2小时就是120分钟。

　　中午，我吃完中饭，12点30分赶着去正海口腔看牙齿，12点48分就看好了，路上花了15分钟，整个看牙齿仅仅花了3分钟，幸亏不用抠牙齿，太开心了！

　　下午我带着礼物——乐高去参加季子潆同学的生日会，13时50分到达她家。我们先吹了一会儿泡泡，大概在14时03分的时候，我们开始搭乐高玩，一直搭到晚上19点30分，除了中间庆祝生日花了20分钟。妈妈问我：“你们搭乐高搭了这么久？”我说：“对啊，因为大部分是我一个人搭的，嘻嘻！”“那你乐高总共搭了多久？”妈妈问我。我想起上午线上数学课楠楠老师教我的知识：经过时间等于结束时间减去开始时间。结束时间19时30分减去开始时间14时3分等于经过时间5时27分，还要减去庆祝生日花了的20分钟，总共花了5时07分。我回答妈妈：“我们搭乐高总共花了5时7分。”妈妈疑惑地问我：“你不无聊吗？你不会搭烦起来吗？”我平静地说：“当然不会，有朋友一起玩的时间过得特别快！”

　　20时0分是我和妈妈约定回家的时间，我依依不舍的回了家，这真是开心快乐的一天。

数学书家里的争吵的四年级作文16

　　9月13日 星期六 晴

　　星期六，美好的一天，我和爸爸妈妈一起去逛超市。

　　唉，我的老妈呀，时时刻刻都不忘给我灌输知识：“祺祺，”妈妈说：“苹果一斤16元，我买了3斤，一共多少钱？”我回答说“苹果一斤16元，3斤就是16+16+16=48（元)”妈妈说“你真棒，居然答对了”爸爸说“那我来考考你，小西兰花一斤8元，我买了5斤，是多少钱？哦，对了，不能用加法哦。”我想了想说：“如果不能用加法，我会用乘法，5×8=40（元）”爸爸说“不错，有进步”我以为自己已经很厉害了，就在一旁得意洋洋的，被爸爸看出来了，爸爸说：“我再考考你，榴莲一斤22·9元，我买了3斤，一共多少元？”我想了又想，说：“爸爸，我不知道。”爸爸说：“哈哈，你慢慢想，不急，你看，一斤22·9元，两斤就是多少？45·8元，是吗？那3斤又是多少元呢？”我马上就懂了，说：“3斤是68·7元，对吗？但我只能用加法了，乘法我就不会了，”爸爸说：“你答对了。所以，你不能太骄傲的，因为：谦虚使人进步，骄傲使人落后。你要向优秀的人学习，不能骄傲哦。”听了爸爸的话我十分羞愧，因为我骄傲了。

　　现在，我知道了，在我们的生活里处处有数学，数学可以解决我们生活中的很多问题，以后我要更加努力学习，让知识运用到我们的生活当中。

数学书家里的争吵的四年级作文17

　　在日常中，做每件事情都离不开，可见与我们的关系是多么的密切呀。

　　寒假里我跟爸妈到表姐家玩，口渴了，只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱，见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“蕙蕙,我们用10元钱能换多少瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：“你再想一想！”我若有所思:“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢！我们可以喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。

　　数学就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学,让数学成为我们中的好帮手。

数学书家里的争吵的四年级作文18

　　今天我做了一个梦，梦见自己在一个马路上开着汽车在奔驰着，旁边做了一位博士说：“嗨，韩唐，欢迎进入长度世界，我是Z博士。”我也回答说：“你好啊。”

　　来到马路，上面写着距离XX省还有1020米，旁边那位Z博士问我说：“你知道1020米等于少厘米吗？”“当然知道，是10厘米。”“那分米呢？”Z博士又问道。“10200分米。”我又回答。“那多少毫米X博士又问道。我说：“1020000毫米。”

　　博士又问道：“多少千米？”我说：“1.02千米。”X博士又问：“你是怎么演算的。”我嘻嘻一笑，回答道：“很简单啊，如果是毫米的话进率是1000后面就加3个0，如果是厘米进率是100后面加2个0，如果是分米进率是10，后面就加1个0。

　　如果是千米进率是1000就把小数点移前3位。”博士笑了笑说：“那最大的长度单位是什么。”“我从百科全书上看到过，是光年。”我毫不犹豫的说道。“那最小的呢”博士像个老顽童一样，冲我嘻嘻一笑。“这可怎么办啊，这我可不知道。”我心想。博士清了清嗓子说道：“这回你不知道了吧，最小的长度单位是埃，以后要好好记住哦。”“好。”我回答道。忽然一声儿子快起床不然上学就迟到了打破了我的梦境，我便起床了。

数学书家里的争吵的四年级作文19

　　在我的`印象中，有像海里贝壳一样多的事，有开心快乐的事；有难过伤心的事；有很有趣的是，其中让我难忘的事是那次数学考试。

　　那一天数学考试，我信心满满地把试卷做完了，也不检查试卷，就把试卷交给了老师。等到了下午的课间，要发试卷了，我的心里很紧张，心里像有一块大石头悬我的心里。老师一个个地点，我双手十指合并，在心里不停的念叨：“一定要考96分以上啊。”老师终于点到了我的名字，我飞快地走上讲台，拿到试卷，快步地下讲台，把写有分数的那一面盖到桌上，把试卷慢慢的翻开一点，立马看到了一个鲜红的“7”。

　　我立刻又把试卷盖上，心想：天哪！才考七十多分，回到家爸妈肯定会把我劈成两半啊。我仿佛听见了爸爸打我的声音；似乎听见了妈妈责骂我的声音；好像听到了爸妈因为我考成这样的成绩而叹气。

　　我低着头，走在回家的路上，仿佛感觉路边的大树没有力气，耷拉着头，花儿也没有原来那样美丽，鸟儿在树上叫，仿佛在为我而哀叹，我继续走在回家的路上，似乎看见了爸爸在家等我去说考试成绩。

　　通过了这一次难忘的数学考试，使我明白了不能骄傲自满，要谦虚努力，我以后会努力学习，不会再考这么差的成绩。

数学书家里的争吵的四年级作文20

　　夜深了，小孩子们都进入了甜蜜的梦乡。书包爷爷的家里也开始了他们的争吵。

　　最先发言的是语文书：“要是没有我的话，主人可就是一个字都不认识。不会写不会读还不会讲故事。”

“不对、不对，没有有语文书没关系，要是没有我的话，1＋1＝？都不知道，更别说你去买东西滴时候，卖东西的阿姨找钱给你，你都不知道对不对。所以我最重要。”数学书争着说道。

“不对，你们两个错了。”品德书骄傲的说：“要是没有我的话，主人可能连交通是什么都不知道，并且连脏话还不该说，都分辨不清楚了哟。”

“你们三个都不对！”英语书生气的说：“要是没有我的话，小主人可能连一句hi都不知道是什么意思，要是碰到外国朋友，别人给我打招呼没回答，会误认为是没礼貌。所以我才是最重要的。”

“别争了，你们都很重要！”文具盒哥哥说道，“你们都是有知识有文化的，都可以帮助小主人学习。不过你们必须得知道一句话，“尺有所短，寸有所长”。我们是一家人，所以要和睦相处下去。”

　　大家听了文具盒哥哥的话，觉得很有道理，从吃它们就再没吵架了，每天开开心心陪小主人上学放学。

数学书家里的争吵的四年级作文21

“叽、叽、叽”“叽、叽、叽”，电脑公公家里吵吵闹闹，谁在吵？仔细一听，吵过不停的原来是各个配件。

　　主机说：“没有我，你们谁也别想动！”

　　电线马上接过话说：“什么什么？没有你我们谁也动不了？哼，没有我，别说动了，就看看东西你们连想都不要想！” 主机话还没说完并遭到电线一阵嘲笑。

“喂，各位家伙，请你们说话要注意，没有我你们谁也别想工作！”电脑屏幕也发言了。

　　这时，零件宝宝们也不甘示弱，齐声大叫到：“我们付出了很多很多，为什么却说我们不重要呢？”

　　主机带着批评的口气对零件们说：“小家伙，少吵嘴，在我们这个家庭，还没轮上你有发言的机会。”说完这句话，主机还骄傲地跳了一下。

　　电脑公共听了各自的发言，说到：“主机啊！电线啊！零件宝宝啊！屏幕啊！你们不要吵了，我刚才一直在看，我觉得你们谁都少不了，少了谁我们大家都会瘫痪的，为了我们的主人，我们必须要齐心协力才能发挥出作用！”电线、主机、屏幕、零件你看看我，我看看你，听了电脑公公话都红了脸。

　　从那以后，电脑公公家里再也没有这样的吵闹声了！

数学书家里的争吵的四年级作文22

　　铅笔盒爷爷家里有橡皮、铅笔和尺子。今天，他们吵吵闹闹的，一秒钟都没安静过。

　　他们一个一个眼睛瞪得好大好大，他们的嗓门提得很高很高。橡皮挺了挺粗粗的腰，铅笔蹬着细细的腿，直发抖，调皮的尺子急得蹦蹦跳。

　　首先发言的是铅笔：“我的用处最大，小朋友们都用到我。”

　　橡皮粗声气地抢着说：“不对，不对，我的用处才大呢，你写错了字只有我才能帮你忙。”

　　尺子忍不住了，大声说：“你们别吵了，我的用处最大，我能帮小朋友们画出笔直的线，帮小朋友们准确量出物体的长度”。

　　就在这时，铅笔盒爷爷发话了：“好啦，好啦！你们都别吵了，不是说自己的本事大嘛。那就这样吧，大家独自一人画一条直线给我看看.”结果，铅笔只能画出歪歪扭扭的线，橡皮根本画不出来，尺子也一样。铅笔盒爷爷说：“你们自己看看，独自一人完成不了吧。只要你们团结合作，你们就可以画出了一条笔直的线。”他们试了试，果然画出了一条笔直的线。他们脸红了，你看看我，我看看我，大家都有笑了。

　　铅笔盒爷爷哈哈大笑：“孩子们，你们都长大了，要懂得团结力量大的道理。”

数学书家里的争吵的四年级作文23

　　今天，我正在家里写作业，突然，听到妈妈在门外叫我，我急忙跑出去，原来妈妈要我帮他解决问题呢。在我家院子外有一块长8米，宽3米的绿化带，妈妈打算在周围铺一条宽0.5，米的小路，要我帮她算出这条小路的总面积，方便她去商店买地砖。我有点为难，怎又算呢？忽然，我想起今天数学课学的图形计算，于是，我现在纸上画出图形，通过画图和分析，我很快有了思路，可以用一个大长方形的面积减去一个小长方形来计算。先算出绿化带和小路的总面积：第一步8+〔0.5+0.5〕，表示小路两条边的宽度;第二步3+〔0.5+0.5〕，表示表示小路的另两边的宽度；第三步9×4=36〔平方米〕。在算出绿化带的面积3×8=24平方米。

　　最后把绿化带和小路的面积减去绿化带的面积：36-24=12〔平方米〕。就准确的算出小路的面积。算了小路的面积，妈妈去买砖就心中有数了，看来，数学真是生活中的好帮手，以后我要更加认真的学好知识，帮助父母、社会做更多的事情。

数学书家里的争吵的四年级作文24

　　咦？这是谁在争吵？噢！原来是字典公公家中的几个小淘气在吵架啊！

　　第一个出场的`是逗号宝宝，只见他穿着一件花花衣，光着脚一摇一摆地走过来。他笑嘻嘻地说：“你可别瞧我年龄小，作用可大着呢！如果没有我，文章就像一根没完没了的面条；要是我罢工了，你们读文章时，肯定读的上气不接下气！”

　　句号小姐听啦逗号宝宝的话，实在忍不住啦。她穿着豪华的白色婚纱裙，粉色的高跟鞋走起路来的声音，像小马蹄一样。她神气十足地走到逗号宝宝面前，生气地说：“逗号宝宝，你还在这儿炫耀自己呀！你要是和我比起来，差远啦！你看我，专管句末停顿，没有了我，句子就像一碗吃不完的面条！”句子小姐和逗号宝宝吵得不可开交。

　　这时候，问号帅哥听到啦他们的争吵，“唰”得一下冲过来。他穿着整洁的西装，对他俩儿说：“你们敢来这儿撒野，难道你们不知道我的作用在“符号王国”是第一的吗？”逗号宝宝和句号小姐不约而同的问：“你说说看！”问号帅哥说：“我的作用是表示疑问。”他们个个吵得面红耳赤。

　　正当他们吵得热火朝天的时候，字典公公走过来说：“孩子们，你们的作用都很重要。只有团结起来，才能发挥你们各自的价值。”

数学书家里的争吵的四年级作文25

　　我的文具盒像一个聚宝袋一样，想要什么文具就有什么文具。俗语说，三个女人一台戏。这不，她们又开始了。

　　声音最大的就是铅笔和水笔了。他们异口同声地说小主人如果没有了我们就写不出那么漂亮、美丽的字了。

　　铅笔的话招来一阵嘲笑：是橡皮和涂改带。哼，小主人要是没有了我们那可不得了啦。万一写错字还不是要我们来修改呀。所以我们才是小主人的小帮手。

　　红笔轻蔑地说，小主人如果没有我，她妈妈和老师就不能改小主人的作业了，妈妈和老师就会批评小主人的。

　　红笔正说得头头是道，尺子慢慢吞吞地说：“小主人如果没有我划横线就会弯弯曲曲，画不直了。”

　　荧光笔觉得每个人的话都有道理，傲慢地说：“如果小主人没有了我，他就不能划好词好句啦！你们说对吗？”大家吵得不可开交。

“咦！怎么这么吵？”文具盒公公被吵醒了，他们一个个被吓得不敢出声，都出了一身冷汗。这是为什么呢？原来是怕文具盒公公把他们赶出家门落个无家可归呀！文具盒公公和蔼可亲地说：“孩子们你们都很重要，少一个都不行。”过了一会儿，他们异口同声的说，我们要互相团结，互帮互助才能让小主人写出那些漂亮的字。