灯塔_写物作文_四年级状物作文

灯塔_写物作文_四年级状物作文12篇(写灯塔的作文托物言志)

本文由吾小秘【www.wxiaomi.cn】会员分享，供您参阅。文内整理了12篇相关范文，平均每篇631个字，阅读大概需要2分钟。

　　下面是范文网小编分享的灯塔_写物作文_四年级状物作文12篇(写灯塔的作文托物言志)，供大家阅读。

灯塔_写物作文_四年级状物作文1

　　在遥远的地方，升起了我的梦，在黑蒙蒙的海上，有一盏灯塔在我的前方，我努力驶去，它却向前进，当我将要抵达梦时，它却消失了，但“灯塔”的光辉却留在了我的记忆中。

　　步入九年级，心里甚是紧张，我怕学习跟不上，因为我就是一学渣，心里很不自信。在这之前，有一个痛苦的回忆：八年级的时候，我很努力的学习数学，只见数学一次比一次有进步，but期末考试竟然没有及格，从这以后，我就对数学失去了信心。现在看来，我错了，我不应该放弃数学，因为在这一刻我立下了一个目标：我要考高中！我要考重点高中！

　　不知从什么时候，心中有了这个念头，可能是因为家人施加压力太大吧，也可能因为怕以后我找不到工作。总之，我会为这个目标重新学好数学，学好各科。我知道考学的路上很艰辛，但是俗话说:不苦不累，初三无味，不拼不博，等于白活！不付出汗水，怎么会有成功的果实，事事都是从易到难，从少到多，从简到繁，总有那段经历的过程，咬牙坚持，一定度过！自从升入九年级每天都有做不完的作业、背不完的书，每天都坐的腰酸背痛，即使是这样还是要努力，九年级是我人生的第一个转折点，不能错过它。

　　过了这个村儿没这个店儿，这时候不努力以后就晚了，趁热打铁，趁现在把基础打好，把不会的题弄懂，把梦想铭记在心。只有这样我才会变得优秀，只有这样我才能完成我的梦想，只有这样我才对得起老师、父母和自己。我不再是七八年级的小孩儿了，因此，我要为自己的梦想而奋斗。我们的物理老师告诉我们:相信自己，永不言弃！不怕慢，只怕站……在这新的一年里，我很幸运能遇到这么好的老师们，世界那么大，能相遇不容易。

　　我要开花，是为了完成一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花！

灯塔_写物作文_四年级状物作文2

　　夜已深了，家家户户已经熄了灯，早已在一片睡梦之中安详了。在黑的，静的夜色之中，只有几点微弱的灯光仍闪烁着，散发出点点微黄。

　　我独自往家的方向走去。今天，我去参加了同学的生日晚会，本想着吃完饭就立刻回家，结果却因贪玩而拖到了这么晚。我不免有点担心。

　　我打了个冷颤。这天是冬天，虽然没有下雪，但依旧是冷的发慌。我搓了搓早已被冻僵的双手，独自凝望着那唯一陪伴着我的灯塔———不知已经等候了多久，独自照亮着的灯塔。它不知已经在这屹立了多少个日夜，度过了多少个春夏秋冬，我只知道它那坚强的身躯已经变的斑斑驳驳，显得破旧不堪。只有它那散发出的光芒仍是那么的夺目，显得格格不入。

　　我继续走着，但眼眶不知怎的却已经发红了。我感到几滴泪珠落到了我的手上。我突然就想到了我的母亲———她是否也正像那灯塔一样等候着我归去呢？我分明就答应了她吃完饭就回家，可如今却拖到了这么晚，她会不会着急呢？我想，答案不言而喻。我更加加快了前行的脚步，朝着那灯塔指引的方向前进。

　　就在一个路口的拐弯处，我忽的停了下来。这里的灯塔已经没了，与之代替的是一片漆黑。但此刻我的眼前却充满了光亮，仿佛有什么东西正照亮着我，指引着我。我疯狂地飞奔而去，投入了那片光芒之中。

　　我看到了你，那个倔强的身影，那个熟悉的声音，那个等候着我的你。

灯塔_写物作文_四年级状物作文3

　　你，在每一个场合，给我们知识，给我快乐。你时我们不会说话的老师，我们的家里也有很多的你，拟稿塑了我们在生活当中，在学校里也学不到的知识。是你，一直陪伴着我们成长。你就是——书。

　　书，是一个多么熟悉的名字，是一个多么常常见到的一种再不平常的东西，就是这些非常普普通通的书，但是可以给我们还不知道的事情或者是知识，还有可能是来看书解闷，或则是看书来体会出看书比玩电脑好和比看电视好。看书就有可蒙改变你的人生，因为你为你的人生大事时要作选择的时候，你左右为难，不知从何时好，这是你有没有非常的专业人士来帮你选择的时候，你就有可能需要借助书的帮助。有人会说看书是很好的，但是看一些漫画书就必须不好，不应该看。我却反对这一句话，因为要说漫画书是一百分之一百的不好的话，那么那些生产漫画书的厂家和那一些漫画作者要靠什么吃饭？那么拿什么来养家糊口？

　　在我们的家，有一个大书橱，里面都是满满的书，里面都有：四大名著：《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》，《品三国》等等一些好书。这么多的好书我的妈妈都看过，所以说我的妈妈是我学习的好榜样，读书的好榜样。我读的书虽然很多，但是我和我妈妈比起来，我读的事还是远远不够的

　　书，谢谢你，是你让我学到了许多知识，是你让我认识了什么事的时候就应该做的事，是你让我知道了什么事不该做的事，我们由衷的感谢你，这位无声、无处不在、无所不晓、知识渊博、学富五车的老师，也是一座指明方向的灯塔——书！

灯塔_写物作文_四年级状物作文4

　　您不语，您扎根纠墨，我们不语，但我们都看在心里。

　　老师的爱是一片冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；老师的爱是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望，老师的爱是一手飘扬在夜空里的歌谣，是孤单寂寞的人获得心灵的安慰。

　　您告诉我们，让我们始终记得，坦然是失意后的乐观，是平淡中的自信。您还告诉我们，没有蓝天的深邃，但可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。在一天熙熙攘攘结束后，校园归于宁静，倚在窗前，好想欣赏美丽的星空，又突然想起老师今天的话我，意味深长。步入校园，秋树摇曳出华美的乐章。灯光点亮了人生的道路，此时，我的感激之情油然而生。

　　想想，我们曾经羡慕过名人的悠闲，但又是否会想起他们背后付出的辛酸；我们曾经羡慕过小鸟的飞翔，但又是否会想起，它在雏时所受的苦难；我们羡慕刘翔的速度，但又是否想起他在背后所闪烁的泪光；我们更羡慕进前二十名的同学，但又是否会想起他们在背后所流下的泪水呢？

　　我并不羡慕别人，我只羡慕我自己，因为我进了前二十名，但是，我并不想炫耀什么，我知道我与第一名的差距，我要迎头赶上。

　　在罗山初中的人生路，诗一般的春梦。那过往的和未来的影像曾经让我笑过、哭过、心酸过、激动过、感动过、盼望过、沉思过，那些我曾经看到过，想到过的一切，怎么总是在心里挥之不去呢，当然我也并不想挥去，因为，我想用这份稿件来奏响我在八年级的第一支交响乐。

　　总之一句话，我爱这个校园。

灯塔_写物作文_四年级状物作文5

　　一艘没有目标的航船，永远不知道停在哪个码头好，也不知道哪条航道最适合自己，只好在大海中随波逐流。同样，一个没有生活目标的人，永远不知道自己该干什么不该干什么，他永远是一个任人摆布的玩偶。生活就是由一连串的目标组成的，只有目标明确，才能取得成功。

　　一位法国的科学家做过一个实验，进一步说明了目标的重要性。

　　约翰法伯把喜欢追随同类的毛毛虫放在了一个花盆的边上，使它们首尾相接围成了一个圈，而在花盆中洒了一些松针，毛毛虫中开始一个跟着一个，绕着花盆，一圈又一圈地走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫还在不停的一圈一圈地转。一连七天七夜，这些毛毛虫终因饥饿和筋疲力尽而死去。

　　看了科学家做的实验，你要明确目标

　　俗话说：“谁能明确目标，谁就是最后的胜利者。”

　　美国前总统托马斯杰斐逊就明确了目标：

　　一：今天能做的事，绝不推之明天。

　　二：自己能做的事绝不麻烦别人。

　　三：绝不花费还没到手的钱。

　　四：绝不贪便宜购买并不需要的东西。

　　五：绝不骄傲

　　六：不要贪食。

　　七：不要勉强自己做不愿做的事情。

　　八：不要庸人自扰。

　　九：不要做事不讲究方法。

　　十：当自己气恼时，先数到十再说话；假如怒火中烧，那就数到一百再说话。

　　每个人都会有自己的目标，我也不例外，我的目标是好好学习、天天向上，将来是祖国的栋梁之才。

　　我的目标已定好，今后，我就为自己的明天而奋斗，而努，而开拓。

灯塔_写物作文_四年级状物作文6

　　人生无常。

　　转眼即是一年。冒着气泡的清葱岁月，顺着指尖流逝。追赶着光。月光下闪烁着的、为了翱翔而生的双翼，成了摆设的一笔。它再也无法飞行——随着一道道的阳光。

　　日下冒着血泡的伤痕，愈合如此缓慢，时光早已老去。不过它的生命相对我而言是永恒的漫长。

　　人，总要走向生命的尽头。

　　一开始是恐惧，死亡的世界里也许没有光，只能在漫漫无边的黑夜中独自行军。再没有街边渺小却温暖的橙黄火光、也不会有谁相伴——走过年老，迈向更加未知的前方。

　　小时候，母亲蹲在门前，小心翼翼地端来一大盆水，面对火红的夕阳开始洗我一双双小小的袜子。我在屋内一笔一划反复练着书写。早日离开这个家，去外面的世界闯荡——这是我那时的梦想。

　　歌声飘扬，微微睁开熟睡的眼,是母亲。她唱起歌来，曲调凄凉。童年的梦都伴随着一首一首不同的歌谣度过。各种各样的音符在其中跳跃、欢笑。

　　如今，一切事物仿佛在一夜之间失了原有的艳丽光彩，变得淡然、漠然。母亲早已长睡，再没有人会为我洗衣物、再没有人会那样为我歌唱。

　　梦中，我一次又一次地听见童年的歌声，没有错的——是母亲的声音。我顺着声音去寻，是一个满头花白的老人，记不起面貌。也许母亲留下的，也就只是这些许了吧。

　　是啊，人生无常，时光已渐渐老去。只是现在，孤独的世界里，也充满了光。那是亲人为了晚辈们点亮的光塔，像星光一般美丽、璀璨。灯塔的至深处传来一个声音：“坚强、无论发生什么，都要坚强。”

灯塔_写物作文_四年级状物作文7

　　生命对于大自然来说是一个奇迹。父母贼于我们生命，让我们来到这个世界，让我们体验生活，感受生活的美好。

　　在科技日益发达，文化日益丰富的今天，人们“善待生命，敬畏生命，打架的意识也逐渐变浅了。在学校里，打架已是家常便饭了，或许你认为打人或者是被打，反正不会死，但你是否知道，你的做法是对生命的不重视，对父母的不尊重。

　　生命是美好的，我们应当善待生命，热爱生命。海伦。凯勒的故事大家或许多多少少都听过，但听了她的故事的人有多少能从她的不幸中体会她热爱生命，敬畏生命呢？

　　她出生在一个富裕的家庭，是家中的掌上明珠，在她十九个月大的时候，她生了一场大病，这场大病时的她看不见也听不见，成为了一个盲聋人。但她没有自暴自弃，没有放弃，在她老师——安妮莎莉文的帮助下，她成为了今天在我们眼中的海伦。凯勒。她经常到各地去演讲，希望可以帮助那些和她一样的盲聋哑人。她的一生都在为生命做贡献。

　　在古代，一个朝代的更换必是会引起一场血腥战的发生。明朝宣宗时期，交趾几次叛乱。朝廷屡次发大军去征讨，都应失败而全军覆没。宣宗皇帝每次都会为那些为国捐躯的士兵们安顿好家人，这是敬畏生命的表现。后来在双方的谈判下，双方停止战争，避免了一场战争的爆发，作为一个帝王，宣宗向我们展示了他的善待生命、敬畏生命的一面。生命需要我们来共同保护珍惜。

　　生命是可贵的，我们应在体验生命美好的时候，善待生命，热爱生命，敬畏生命。

灯塔_写物作文_四年级状物作文8

　　对于我来说，书是除了生命和亲人之外最重要的东西，为什么呢？因为书中有生动好看的故事情节，还有不懂的知识，但妈妈好像课外书有什么偏见并不支持我看，说会影响学习，也因为此时我常常背着妈妈看书。

　　一个充满阳光周末，我拿着自己存的零花钱去书店买了一本《格林童话》。我回到家后，立刻飞奔上楼回到自己房间，我急切地翻开书贪婪地读着，我想象自己就在故事中看见恶毒的姐姐们折磨灰姑娘，正在这时“砰”一声妈妈夺门入吧我拉回了现实，我一见妈妈就像老鼠见了猫似的吓破了胆，妈妈看见我手上的书便生气的说：“把书拿来。”被吓着的我说：“妈妈。”没等我把话说完妈妈便大声喊到：“快点，不要等我动手。”我见妈妈发大脾气不得不把书交给妈妈，别看我把书交给妈妈但我的心里是非常依依不舍的。

　　自从妈妈把书收走之后，我就一直在想：灰姑娘有没有参加舞会？恶毒的姐姐最后怎么样了？这等等问题一直在我脑子里不停的浮现出来一刻也静不下来。

　　书让我着迷，从书中我人认识了很多字，让我渐渐养成了阅读的习惯，时不时会捧着一本书，兴致勃勃地读起来。我还养成了做笔记的习惯：书中优美的词语，精彩的片段，都收入笔记中。每当我从书中摘抄一段精美的文字时，仿佛沙漠中的旅者贪婪地吮吸着清泉一般。

　　是神奇的《格林童话》指引我走上了读书的道路，使我喜欢读书，尤其是那本用破纸皮包着的。

灯塔_写物作文_四年级状物作文9

　　生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命是脆弱的，也是坚强的；是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身是一种希望，我们要好好呵护它。

　　前几天，因为下雨，小区里的绿化带土壤很湿，有许多蚯蚓出来活动。我心想：以前我总是在书上看到蚯蚓可以重生，好想亲眼看看它怎么重生，或者要多久才能重生。

　　我为了解开心中的谜底，就来到下去绿化带边，在土地里找到了一条蚯蚓，然后用一个小木棒将蚯蚓挑到到水泥地面上，接着把木棒对准了蚯蚓身子的中间，用力地按下去。

　　蚯蚓痛苦地挣扎着，头和尾巴不停地摆动着。看着蚯蚓痛不欲生的样子，我有点于心不忍了，这会不会太残忍？它会不会死？但是为了验证书上的话，我狠下心来，把蚯蚓切成了两半。只见这“两条”蚯蚓还在苦苦挣扎着……不久，蚯蚓渐渐安静了下来，我以为它承受不住痛苦，断气了，就找了一个小盒子，放上了土，给蚯蚓做了个“坟墓”。

　　第二天，我去“探望”蚯蚓，结果另我重新燃起了希望，这“两条”蚯蚓真的变成了两条蚯蚓了！我感叹到：蚯蚓的生命力竟然这么顽强，它虽然承受了巨大的痛苦，但却获得了重生，并且还多了个兄弟。

　　回想世间万物，不仅仅是蚯蚓，其实人也一样，在遇到各种难以意料的困境时，同样也能出现让人意想不到的状况，这难道不是一种希望，不是一种超越极限的能力吗？

　　生命，是多么顽强，让人不禁产生敬畏之情而又感叹生命竞如此强大。

灯塔_写物作文_四年级状物作文10

　　您是花园，让花儿大展身手；您是大海，令鱼儿自由玩耍；您是甘露，滋润我们幼小的心田！

　　三年级时，教我们的数学老师因为个人原因交不了我们了，是您挺身而出，自愿来教我们的。一见到您，慈祥而又陌生的面孔，方框眼镜，扎马尾辫。老师，您好！

　　您是跌落人间的天使

　　在学习这方面，老师您非常信任我们，可还是有优生、差生。优生继续努力，差生原地踏步，为此您付出了许多精力，才想到让优生帮助差生，共同，。进步，共同努力。您是上天派给我们的天使，能够让我们“好好学习，天天向上”的天使。

　　您是托起生命的蓝天

　　学校的老师都不拖课，唯独您，一定要我们学会了才下课，不少同学都一直抱怨，可是，我们的数学成绩一直在进步，您也要付出时间、精力。您是为自己吗？不，这对您没有任何好处。您是为我们，托起生命的蓝天。

　　您是来自外星的超人

　　学习总要考试，一考试，大家都不再害怕，因为有您。考试完了，您抱着一大叠考卷进来办公室，开始批改。同学都走了，就您，独自一人在批改考卷和作业。隔天考卷就发了，我们都很惊讶，都夸您速度太快了，只有您明白，那布满了红笔印的，是您熬夜改的，这使我们明白了“今日事，今日毕”！您是超人，来自“外星”的超人。

　　拆下肋骨做火把，捧着灵魂来燃烧。我们是一条条小船，弛聘在海洋中，您便是海上的灯塔，照亮我们前行的路！

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

灯塔_写物作文_四年级状物作文11

　　天空渐渐暗了下来，晚霞照在蔚蓝的大海上，给大海盖了一层又一层金黄的轻纱，黑夜即将来临。

　　晚上五点半左右，我迈着轻松的步伐来到海边，坐在软软的白沙上，沙子里埋藏着许多宝藏，一些露在外头，不停地触碰着我的脚掌。这是海滩上必不可少的小精灵—————贝壳。

　　海浪不停翻滚着，这使我总想低吟一首绮丽的小诗。天上的星星一闪一闪，像一个小孩子，眼睛一眨一眨，可爱极了。铃！铃手机发出的铃声正在提示我快回酒店休息。这时，忽然从不远处出现一个男人，手中抱着一个小女孩，正准备起身的我不由得停了下来。

　　男人抱着小女孩来到海边，浪潮沾湿了小女孩的裙摆，也沾湿了男人的裤脚。星星和月亮就像舞台上的灯光，照亮着小女孩和那个男人。

　　海面不远处，一直都有一个亮点，很亮很亮，即使隔着宽广的海面，也能看得那么清楚。爸爸，小女孩摇着男人的肩膀，那个亮亮的是什么呀？小女孩的眼里充满好奇，男人抚摸着小女孩的头，微笑着说：那是灯塔。它为什么那么亮？小女孩不懂的事总喜欢问一问，男人看了看小女孩，说：她从来就那么亮，因为在黑夜里，灯塔就是人们的指路灯，使人们不再迷路。小女孩似懂非懂地点了点头。便什么也不说。男人亲了亲小女孩的额头，就抱着她走了。

　　迷雾笼罩着灯塔，海浪拍打着灯塔。但它始终给人们指引前进的方向，给人们照亮回家的道路。他们走了，深深的脚印留在了沙滩，涨潮了，脚印被海水永久地抹去。但我发自内心地相信，这一天也许永远无法从小女孩的记忆中抹去。因为她也拥有一座照亮她前方道路的灯塔——父亲。

灯塔_写物作文_四年级状物作文12

　　书，是人类社会进步的阶梯，是知识的源泉。书，也是我的良师益友。从书中，我不仅找到了生活之道，也懂得生命的意义之所在。是书，让我成为有理想，有抱负，有正义感的少先队员。

　　在我很小很小的时候，在妈妈柔柔的声音中，我认识了“白雪公主”与“七个小矮人”，小红帽的故事，猫和老鼠……也懵懵懂懂地知道什么是好与坏，什么是善与恶，什么是美与丑。我憧憬着有一天，我会来到她们身边，跟她们一起生活……

　　随着时光的流逝，我长大了，我迈进学校的大门，最先学习到的是毛主席那句话——“好好学习，天天向上”，这句话已成为我的座右铭。尔后，我穿梭在知识的海洋里，渐渐地也接触了更多的书，认识了更多书中的人物，也吸收了更多的养料。自己也慢慢地懂得如何正确地去面对生活，面对学习，面对自己……

　　当我贻慢学习时，我眼前便会浮现起车胤在萤火虫散发的微弱的萤光中、孙康趴在雪地里学习的情景，这好比一根无形的教鞭鞭策着我珍惜眼前的一切，“好好学习，天天向上”。

　　当我被困难、挫折打败，垂头丧气时，保尔柯察金会对我说：“人的生命是可贵的，当回首往事时，不应该为碌碌无为而悔恨。”海迪姐姐也会来到我身边，激励着我勇敢地面对困难，战胜困难，做生活真正的强者。

　　而当我为了逞一时之气，跟父母顶嘴时，小黄香的故事给了我当头一棒，把我从沉迷中打醒……

　　在书中，我时常对祖国的大好河山自豪不已，也为大自然那双神奇的手所折服；在书中，我也常常遨游在奇妙的动物世界里，跟可爱的小动物们欢游嘻戏；在书中，我也常常为英雄们的感人事迹而心潮起伏……

　　书，使我的生活变得丰富多彩，它是我生命的琼浆玉露，是我前进路上的指明灯。