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《美丽的景色》为题四年级作文

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《美丽的景色》为题四年级作文7篇(美丽的景色作文,四年级作文)

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《美丽的景色》为题四年级作文7篇(美丽的景色作文,四年级作文)

《美丽的景色》为题四年级作文1

“一年之计在于春,一天之际在于晨”所以春天在我的心里留下了脚印。但最重要的是我喜欢在春天的感觉。

  暖暖的风吹在脸上,让我感到焕然一新。

  嫩绿的小草,浅绿的柳芽儿,碧绿的菜地,油绿的田野,青翠的竹笋,苍翠的松柏,啊,春姑娘,春天的使者,感谢你得不经意,在这么美丽的春天,有赠添了一笔绿色,带来美好的希望。

  我喜欢蓝色,像天空一样的蓝色。他能给予我力量。让我在这美丽而又广阔的天空展现自己。可以让我在这美丽的天空中吸取更多的营养。

  在那一个春天,我走在一个小山坡上。突然映入我眼帘的是一个粉蓝色的蝴蝶,于是我便跟随她来到一个鸟语花香的地方。就在这时,她突然变成了美丽的天使,对我说:“你已经进入我家了。”我当时惊呆了。那里简直就可以跟书长的“世外桃源”相比较了。正所谓的是“有良田美池桑竹仙女之属”啊!我沉浸在那美丽的境界中。突然妈妈走进我的房间把我打醒了。多么美的梦啊!我再也做不出那样的梦了。我有点感到惋惜。

  我喜欢春天的一草一木。

  我喜欢春天使我依存的空气。

  我喜欢春天的天空······

《美丽的景色》为题四年级作文2

“滴答,滴答”窗外下起了倾盆大雨。哦,我看见了,那是夏天的脚步。轻轻地,她踏进了山间。山间顿时像披上了一层素白的银纱。山,模糊了;书、树,模糊了。这柳絮般的雨仙子飘然而下,瞬间吞噬了这万里青山。啊,春天——豪放。缓缓地,她迈入了田野。田野里处处飞舞着她靓丽的身影。她快乐地与田野伯伯嬉戏着,水花溅得好高,恰如她那清泉般的笑容。“哗啦哗啦”雨大了起来,不正是她那银铃般的笑声吗?哦,夏天——率真。慢慢地,她走进了校园。天真的孩子们开心地投入夏天的拥抱,以按串串百灵鸟歌声一样的笑声来迎接她。校园里,一把把印着米老鼠的小花伞陆续撑了起来;一双娇小的脚丫拍打着水花,多惬意呀!有些有创意的小朋友高举着小伞,快速地旋转着伞。打 到水泥上的雨水纷纷飞溅出去,溅起那一潭潭可爱的笑声。哈,夏天——有趣。……

  不知过了多久,雨停了。太阳公公迫不及待地探出了头。田边小河旁的小女孩扯着妈妈的衣角,用白嫩的小手指了指天上的太阳:“妈妈,妈妈,快看呀!太阳公公变了,变得更加慈祥了!”妈妈停下了手中的活,轻轻地抚摸着小女孩的头:“看啊,那是夏天的太阳。夏天来了!”是啊,夏天来了,一个新的生机勃勃的季节又开始了。夏虽然没有春的温柔,秋的凉爽,冬的洁白,但她那缕缕甜阳,丝丝暖风,却是无人能及的。朋友们,你们看见了夏天的脚步吗?

《美丽的景色》为题四年级作文3

  夏日是一个美丽的季节!她的动人,她的明媚,需要大家用眼睛去发现,用身心去感受。夏日那亭亭玉立的荷花,酸酸的杨梅,不畏酷暑的交警,辛苦的教师……他把我们大家带入了夏日别有特色的景致之中。

  夏日的池塘就是一个美不胜收的景色,清澈的河水里有着花色斑斓的鱼儿,水上漂浮着片片盘子形状的荷叶,荷叶上开着美丽的荷花。一阵风吹来,荷花衬着荷叶,翩翩起舞,好像一个不小心坠入人界的“仙子”,那碧绿的荷叶像是“仙子”美丽的裙子。让人看后,无不赞叹这美不胜收的景象,围在池塘边的人们,一动也不敢动,生怕弄出一点声响,就把这么美的景象给打扰了。

  夏日,苗圃里的翠竹枝繁叶茂,碧绿欲滴,一杆杆,直直的,一节复一节,直伸向蓝天;堤岸边的柳树,象一个个姑娘,正对着清澈的湖水,悠悠的梳理着长发。花园里的花儿都开了,红的、粉的、紫的、黄的,象绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸吮着花蜜,辛勤的飞来飞去。

  啊!明媚的夏日多么迷人!

《美丽的景色》为题四年级作文4

  深秋,有许多景色非常美丽。装扮得五彩缤纷的广场、景色迷人的公园……然而,我更喜欢那朴实无华的街道。

  清晨,我早早起床去门前的街道散步。路旁的梧桐树上,飞下一只只翩翩起舞地金黄色的“蝴蝶”,她们轻盈地落在地上,为街道铺上一条金色的地毯。旁边的花池里种着万年青和松树,远远望去,真是错落有致。

  松树像威严的士兵,守卫着城市,他们迎着秋风傲然地昂着头,好像在向梧桐树们炫耀着自己健壮的身躯和身上那绿色的绒装;万年青像一条绿色的长龙装扮着街道。天空中除了一些忽飞忽落的小鸟,别的什么都没有,显得更加寂静。

  拐个弯,便是东城街,隐隐约约看到一个穿着橙色清洁服的身影,我走近他,原来是一位风尘仆仆的老人。从他的神态看出:路上只要有一点垃圾,他就浑身不舒服,马上让那些垃圾消失。

  他手中的清扫工具像一挺装满子弹的机关枪,消灭眼前出现的敌人;他就像是一位英勇的“战士”,勇敢地不停地消灭着我们自己造成的“敌人”——垃圾。

  正因为有这样的清洁工,我们的马路才会变得如此洁净,环境才会变得如此优美。如果没有清洁工,我们的生活会变成什么样子?我们呼吸的空气会变成什么气味?我们生存的世界……啊!伟大的清洁工,我赞美您!

  深秋的街道美,人更美!

《美丽的景色》为题四年级作文5

  朦胧背影,短暂而震撼,那是最美的风景。

——题记

  院里的百合花含苞待放,风用那残余的生命吹开友谊之花,绽放出最美风景

  不知何时,天上已乌云密布,凉凉的冷风预示着大雨的到来。转眼,雨滴坠落下来,如牛毛,如细雨,转瞬间,越下越大,像瀑布飞流直下。

  我独自站在屋檐下,望着倾盆大雨,我的愁绪如那冰冷的空气,传开,蔓延……今天提早放学,还没来得及告诉妈妈。雨中人来人往,人影车辆渐渐稀疏,我更不知所措,心一横,冲吧,抓紧书包,准备好冲“一,二,三……

“我们一起走吧!”多么清脆爽朗的声音。

“你怎么还没走啊?”我疑惑不解。

“教室有些事,我送你回家吧。”

  经不起她再三要求,我欣然接受了。

  这是雨已经小了许多。

  蓝蓝的小花伞,我们躲在下面,外面的天空湛蓝湛蓝的,如此小的伞,我竟然没被淋湿。一路上,我们都默默无语,不知不觉,到了,我说了声谢谢,她甜甜的笑了。

  烟雨朦胧中,她那浸湿的半边衣服刺痛了我的眼睛,刺痛了我的心。望着她那瘦小的背影,没有色彩的渲染,没有华丽的背景,像雾似的雨,丝丝缕缕衬托那最美的风景,那是我心中最美的风景。

《美丽的景色》为题四年级作文6

  清明节前,老师教我们学习了杜牧的《清明》。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”我背着这首诗,眼前出现了几幅图画:牛毛一样的细雨像在织着一片轻纱;雨中嫩绿的柳树像一团烟雾;牧童骑在牛背上,手抚短笛信口吹出悠闲的小曲儿;行色匆匆的诗人从小路上走来,细雨沾湿了他的衣衫;远处的杏花林像一片红云,一角酒旗斜斜地飘着。

  感谢诗人优美的诗句,使这样清新的画面千年流传,清明节期间,我去寻找这些美丽的图画。

  田野里,绿油油的麦苗一望无边,一朵朵野花在阳光下争相开放,湖里的水清澈无比,水中小鱼欢快的游着,几只野鸭在湖面追逐……

  公园里,怒放的玉兰花像一支支小小的火炬,连翘花像一个个金黄的小喇叭,满树的杏花像灿烂的朝霞,柳树嫩绿的枝条像春姑娘的长辫子……

  阳光暖暖的,微风柔柔的,蔚蓝的天空像洗过一样,我和爸爸放风筝,我的燕子风筝高高地飞在蓝天上……

  今年的清明节虽然没有纷纷细雨,但我仍然陶醉在这些美丽的图画中。

《美丽的景色》为题四年级作文7

  在美丽的山东,有一座湖——北湖,她就如同一幅四季画,在我心里烙下了深刻的印象。

  那种美,不是用双眼就可以完全察觉的,而是得用心来体验,只有这样才能拥有北湖真正的画意。

  春天,如同一位拿着水壶的小姑娘,她用水壶里的水细心照料着大地。他带着童真的善良和温柔,为世界创造出一幅画,一幅生机勃勃的画,这幅画在北湖身上淋漓尽致地展现了出来。鞭条一般没有叶片的柳枝,逐渐的有许多小嫩芽“破茧”而出。天上的白云,被一阵阵清风吹出了千姿百态,变幻莫测。一整排冬青如同一位长辈,仰着头,对树上的芽诉说着永恒不变的真理,地上的小草也跟着凑热闹,七杂八杂的说“是!”“有道理!”总之,春天的北湖就是一幅春意盎然的水墨画,用线条勾勒出美丽的画,清新、典雅。

  夏天,北湖更是热闹,“百花齐斗艳,众鸟皆争灵”形容这里再合适不过了。柳树如同一位在湖边洗头的姑娘,把细长的头发垂入水里,敲出波光粼粼。玉带桥则如一条蛟龙,横卧水中,大有“蛟龙出海”之势。空气中弥漫着月季的清香,树生出了密密的“头发”,为小路提供了一片阴凉,再加上这里景色宜人,所以许多人认为,夏日里最惬意的事莫过于在北湖乘凉。北湖在夏天,就如同一幅水彩画,色彩衬托美丽。

  秋天,正直树叶零落的季节,春、夏都已远去,大地再次走向沉睡。此时的北湖,仿佛有些凄凉,但凄凉也是一种美,这时“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”用油画来比喻她非常合适,质感也可以衬托美。

  冬天,万物沉睡,天空为大地铺上了一层雪白的棉被,北湖已经结了冰,有许多人在上面玩耍,“水中亭”立在雪中,为我们奉献了一次精湛的滑冰表演。虽然北湖睡着了,但他不会孤独,因为有我们伴着她。此时的北湖,就先一幅速写白描,不加任何杂质,纯净洁白,给人新的希望。

  北湖,是一幅欣赏不完的画,这幅画是无价的,因为她永远存在于看过她的人的心中。

《美丽的景色》为题四年级作文7篇(美丽的景色作文,四年级作文)

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