有朋友真好作文500字

有朋友真好作文500字8篇

有朋友真好作文500字 篇1

　　一股香味从一条小巷子里飘了出来，我快步走了进去，是一家小面馆。装修不算华丽，门口摆了两张桌子，桌子周围围了一圈椅子。虽然表面不怎么样，但面做的的确好吃。我掏钱买了一碗清汤面，虽说是清汤但有一种淡淡的鲜香，显得无比熟悉，一家面馆浮现在眼前。

　　这家面馆很火，一是味道好，二是价格实惠。那时上课上到很晚，爸妈也不来接我，这家面馆成了很好的选择，但那时我父母给的钱很少，顶多一两块，所以我只能眼巴巴的看着别人吃。这时老板会好心地叫我进来，用一个小一点的碗，盛上热腾腾的面条送给我吃。他知道我没带多少钱，便没收我钱，那几天是我吃得最香的几次。

　　面馆老板也很有文化，知识渊博。有几次，我垂头丧气地往回走，老板看我这个样子，忙问我怎么回事，我说考试考砸了，作文也不会写。老板一不做二不休，忙放下手中的活计，开导我，耐心指导我。

　　第二天，我的作文被老师表扬了，我拿着作文本兴高采烈地来到面馆，给老板展示我的作文，老板微笑着端出一碗清汤面，清清的汤散发出不同往常的鲜香。暗淡温暖的罩灯，热气腾腾的面条，熏得周围迷离恍惚，朦胧中，老板的笑容显得格外亲切。

　　我回过神来，吸了一口面条，那鲜美的味道充满口腔，让我觉得特别亲切、温暖。我不禁对老板说了一句：“有你，真好！”

有朋友真好作文500字 篇2

　　朋友是什麽？朋友是我们需要时的一双手；朋友是我们疲惫时的依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪的一叶扁舟；朋友是我们登高远望的一架云梯。我有一位好朋友，但我把她比作一本书，我每天都读着它，从中我学到了不少东西，永远也读不完。她就是一个长的胖乎乎的女孩——姜昊阳。

　　她长的很胖，黑黝黝的，但是她很知心，和她在一起有一种说不出来的快乐，她能帮助我解答难题，她能帮助我分担忧伤。在六年级的时候，我便与她成了同桌，我们的友谊就更加密切。

　　记得有一次，我喜欢上了一个男生——岳仲康，于是，我和她说了，她却跟我说：“你现在处于青春期，喜欢上一个人是很正常的，这只不过是一种感觉，但我们是学生，要以学习为主。”听了她的一番话，我明白多了，心中的一片乌云敞开了，又迎来了新生的太阳。

　　她，就是这样，好象我心中的虫子，知道我的心事，她成了我不可缺少的一部分，是她让我懂得了什麽是真正朋友，什麽是真正的友谊。就像富兰克林所说的：“最能施惠与朋友的往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露，纯真的赞美。她不就是这样吗？

　　有朋友的感觉真好呀！

有朋友真好作文500字 篇3

　　李思奇是我姥爷邻居家的小女孩，因为她父亲是我外祖父的同事，而我俩的母亲又在一个单位工作，由于大人交往的关系，我俩就成为要好的朋友。

　　有人说：“朋友的实质是互惠---情感的互惠。”我觉得这话很有道理，我和李思奇就是这样的朋友。自从我们家搬到黑龙江的大庆市后，俩人就不在一起玩了。但到寒暑假回外祖父家看望老人，都去看望她并互道长短。

　　好朋友相见，格外高兴，我们互相介绍学习生活，畅谈体会和收获，谈得津津乐道，在一旁的母亲和阿姨说：“看，这两孩子高兴的样子!”。当我听说她参加了美术学习班，就说：“李姐姐把你的作品给我看看好吗?”她爽快地满足了我的要求，拿出足有几十张绘画作品给我看。那一张张画满了花的画作，我仿佛置身于百花园里，而那散发出的墨味，仿佛是鲜花散发出的阵阵芳香。我真为她的进步而高兴，赞不绝口。她看好精力集中地欣赏她的绘画，就鼓励我也学画画，她说：“学美术可提高审美情趣，对身心大有好处。”

　　这个假期过完，我回到生活的城市，就报名参加了国画班的学习。我在学习绘画时，不断出现那一辐辐画作。遇到困难时，头脑里不断浮现朋为的身影，耳边不停地响起：“朋友，努力吧!”那声音。经过一年来的学习，我初步掌握了一些绘画知识。我的习作受到老师的表扬，被挂在教室的后墙上。

　　是朋友李思奇给了我信心，我才对绘画感兴趣。有朋友的感觉真好，我要珍惜朋友的感情。

有朋友真好作文500字 篇4

　　朋友是我们一生中最宝贵的财富，有句话说得好：“在家靠父母，出门靠朋友。”朋友在我迷茫的时候，给我引导正确的方向，朋友可以让快乐加倍，伤害减半。朋友看到我的错误时，会真诚地指出。有朋友，真好！

　　一天，乌云压得很低，不过却没有下雨，体育老师说：“天气这么好，走，我们去考1000米。”啊？老师，不要吧！可是老师去意已绝，我们只能把抱怨化作声声叹息，朋友小明过来笑嘻嘻地问我道：“怎么样？有信心吗？”我垂头丧气地回答道：“没信心。”他拍了拍我的肩膀，安慰了我一番。我心想：有朋友，真好！

　　随着老师一声哨响，我们开始跑了，毋庸置疑，我成了班上倒数。天开始下起了倾盆大雨，我落寞地坐在操场的一角，小明注意到了我，跑过来对我说：“失败乃成功之母，不要放弃，你可以的！”听了这番话，我的眼睛湿润了。我心想：有朋友，真好！

　　我站起身来，说：“走，我们去玩吧！”朋友欣慰地点了点头，说：“这才是我认识的你啊，这就对了！”

　　爸爸告诉我，在这个社会立足，光靠自己是不行的，我们还需要有许多靠得住的朋友。

　　朋友对于我们来说是一个多么熟悉、可爱的字眼，友谊是抽象的，含蓄的，而朋友才是具体的，真实的。

　　朋友就像沙漠的一汪清泉，不仅能让你解渴，还给你送来阵阵清凉；朋友是炎炎夏日里的一丝凉风，带给你的是清凉的惬意；朋友是寒冷冬日里的火炉，让人有一种温馨的感觉。因为朋友，我们的生活才更加美好，我想说，有朋友真好！

有朋友真好作文500字 篇5

　　千里难寻是朋友，朋友多了路好走……”唱着《千里难寻是朋友》这首歌，想起朋友对我的关心和鼓励，真如进入了人间天堂。

　　朋友，在我困难的时候，伸出援助之手;在我得到惊喜和奖状的时候，告诉我不要骄傲，再接再厉，真正的成为成功者;在我孤独寂寞的时候，给我驱走孤独，带来快乐。

　　朋友，给我的人生留下了许多感人的故事，特别是和谭芸发生的一件事，使我至今难忘。

　　我和谭芸从小就是好朋友，如同一条丝带把我们连系在一起。

　　上小学三年级的时候，一天下午美术课前发生了这样一件事：当时同学们都忙着准备上课用的工具，我也不例外。但我找了好半天也没有找到新买的米尺。我呆呆的坐在课桌上，眼泪在眼眶里打了好几个圈，谭芸好像看出了我的心思，就来到我的课桌前对我说：“宋扬，你怎么了?”我吞吞吐吐的说：“忘―带―尺子，下节课又要用米尺，没有一定会被老师批评的。”她却二话没说，把自己的尺子开了一半，对我说：“拿着吧，免得又被老师批评。”我哭了，大声的哭了，我对她说：“这是你刚买的新米尺，不怕被爸妈吵骂了吗?”然而她却说：“拿去用吧，老爸吵，我顶。”我拿着米尺，呆呆的坐着。这时上课铃响了，她也回到了她的坐位上。

　　朋友，我佩服你，在困难的时候，你还能伸出关爱之手，援助之手，怜悯之手，我也体会到朋友对我的关心，关爱，朋友的心是真心的，真诚的，没有任何杂念的。

　　“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。”

有朋友真好作文500字 篇6

　　目标

　　1.感受、理解故事角色间真挚的友情。

　　2.懂得朋友间应互相关心、帮助。

　　准备

　　青蛙、癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶。

　　过程

　　1.青蛙和癞蛤蟆真要好。

　　——请幼儿完整倾听一遍故事。

　　——生日那天晚上，癞蛤蟆为什么着急?它担心什么?

　　——再次请幼儿完整倾听一遍故事。

　　——癞蛤蟆准备好长绳子、提灯、平底锅，想去干什么?

　　——青蛙为什么来迟了?它为什么要送癞蛤蟆一个台钟?

　　——你从哪些地方看出青蛙和癞蛤蟆是一对好朋友?

　　2.学学青蛙与癞蛤蟆的对话。

　　——出示青蛙、癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶，引导幼儿思考：癞蛤蟆看到青蛙来了心情怎样?该怎样表现?

　　——教师左手操作“青蛙”，右手操作“癞蛤蟆”，表现癞蛤蟆连珠炮似的发问过程，引导幼儿体验癞蛤蟆焦急、关切的心情。

　　——教师扮演癞蛤蟆，幼儿扮青蛙，学学它们的对话。

　　3.有朋友真好。

　　——癞蛤蟆看到好朋友青蛙没来，十分担心，青蛙是为了给好朋友准备

　　生日礼物而迟到的，它俩互相关心，真是一对好朋友。

　　——有朋友真好，你有好朋友吗?

　　——有的小朋友暂时没有朋友，我们应该怎么帮助他呢?

　　建议

　　1.生日那天，癞蛤蟆不见朋友青蛙前来，心中涌现出一连串可怕的遐想，它准备去救助青蛙。作品对癞蛤蟆这一系列的心理活动和动作描写得十分细腻，真切地传达了它们之间纯洁、真挚的友情，质朴但具有感染力。

　　2.该活动可重点引导幼儿了解故事角色的思想、情感。从而对自己的交往行为产生影响。

　　附：有朋友真好

　　生日那天晚上，癞蛤蟆烧了很多很多好吃的菜，还准备了蛋糕。他说：“青蛙还没有来。”

　　他看看钟，钟上的针不动，这才想起钟已经坏了。他开了门望着外面，天已经暗下来了，看不见青蛙。

　　“等得我真心急。”癞蛤蟆说，“青蛙会不会遇到了可怕的事情?会不会跌进一个深深的窟窿里，出不来了?如果真是这样，我就永远看不到他了! ”

　　癞蛤蟆第二次开门，仍旧没看见青蛙。他说：“青蛙会不会在树林里迷路了?他是不是着凉，淋湿了，饿坏了?他会不会让大野兽抓住，给大野兽的尖牙齿吃掉了?”他大哭起来，“我的好朋友永远不会和我在一起过生日了!”

　　癞蛤蟆在地窖里找了一根长绳子，说：“我用它把青蛙从窟窿里救出来。”

　　他又在阁楼里找到一盏提灯，说：“青蛙看见灯，就能够走出树林了。”

　　他又在厨房里找到一只长柄平底锅，说：“我要用它来打那只大野兽，把它的尖牙齿全部打下来。”

　　癞蛤蟆拿着绳子、提灯、平底锅，大声喊着：“青蛙，不要急，我来帮助你了!”

　　癞蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。

　　青蛙说：“癞蛤蟆，你好!我来迟了，很抱歉!我是在给你准备礼物。”

　　癞蛤蟆问：“你没有跌进深深的窟窿里吗?”

　　青蛙回答：“没有。”

　　癞蛤蟆又问：“你没有在树林里迷路?”

　　青蛙回答：“没有。”

　　癞蛤蟆又问：“你没有被一只大野兽吃掉吗?”

　　青蛙回答：“没有，完全没有。”

　　癞蛤蟆说：“哈哈，和你一块儿过生日多么愉快啊!”

　　癞蛤蟆打开青蛙的礼物，是一只美丽的新台钟。

　　两个好朋友坐在火炉旁边，一起吃蛋糕。

　　([美国]阿·劳贝尔/文)

有朋友真好作文500字 篇7

　　春天的花儿开了又谢，夏天的叶儿绿了又黄，秋天的果儿青了又红，冬天的雪落了，又暖暖地融化在了四季的轮回里……在这所朝气蓬勃的小学校里，一路有你相随相伴，真是一件美好幸福的事。

　　有你，真好。就是因为有你，因为你的爱与感动，我欣然接受了五年的小学生涯。在平日里，我们叫您方老师。你有一双永远慈祥，似冬阳一般柔和抒情，又像父母一般默默关心着每一个孩子的眼睛；一双热乎乎的，能够画出世界上最美长虹的手；还有一颗年轻的心，身体虽略有发福，但俗话说：心宽体胖。这让你显得更加的慈祥、和蔼，头上盘着的紧紧发髻，使得你越发的可爱，宛如从名画中走出来的贵妇一般。

　　有你，真好。你是有趣的，但又是严格不失风度的。你总是那么有方法，让我们的学习像小羊吃草，那些难吃的、难以消化的草根，被你配上美味的佐料，甜甜地消化在肚子里。总而言之，你是我们的好师长，又是我们这个大集体的好家长，还是我们每一位同学的好朋友，有你的每一天，都阳光普照。

　　有你，真好。你的每一节课，都让我们乐开怀，因此语文课是最让我们期待的课之一，要是哪一天没有语文课，或者哪一天的语文课没有你，相信我们一定会大失所望的，你讲课时是那么专注、用心，将每一个难以捕捉到的重点难点，都清清楚楚地写在黑板上，只听见“嗒、嗒、嗒”，一阵阵清脆的笔声，宛如优美轻快的鼓点，和着文字悠扬的琴音。一本课本、一台电脑，经过精心的编制、排版，就凝缩成了一个趣味性十足的PPT，再配上你灵光的大脑，就羽化成了一堂无与伦比的语文课——上讲天文，下讲地理，又时时紧扣题目。有你，每一节课都充满了缤纷的色彩，每一天的阳光里都有花香。

　　有你，真好。在五年的光阴里，在我们懵懵懂懂成长的小路上，你总是一路关怀，处理我们中间那些鸡毛蒜皮的小事儿。还记得吗？我曾经是一个极度顽皮的孩子，不止一次地干那些低级趣味的游戏，有一次大扫除，我这个调皮鬼因为偷懒，不小心把垃圾倒进了路人开着的领口里，被那个人一阵好骂。

　　“哦，天呐！”

　　我以为暴风将至，可你知道后，并没有训我，我知道你那时一定非常生气，但你用如水的目光护住了一个孩子自尊，使我像玻璃一样的心，自然地生出惭愧，从而改正错误，变成了一个品学兼优的孩子。在漫长的人生路上，你那温暖如春光一般的嗓音激励着我不断上进、上进、再上进。有你一路伴随，真是一件幸福的事。

　　有你，真好。每当读到“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”等赞美恩师的句子，我总会想起你，你是我们的老师，也是我们的朋友，你柔和的目光和声律，是我们成长路上的引路牌和灯光，为我们照亮一片蓝天，驱散一片黑暗，慢慢地引导我们走向鲜花似锦的大道。

　　记得巴金先生写过一篇散文《灯》，我开始甚不理解，现在想起来，你就是我的那盏明灯，让我在雪夜里勇敢前进，走向大千世界，走向未来。

　　有你，真好。

有朋友真好作文500字 篇8

　　我有一个好朋友，她是谁呢?她就是我的同学——张子璇。她的皮肤有点黑，个子和我差不多，但性格就完全相反了。她性格外向，跟谁都能玩得起来，但我呢，是一个内向的人，平时不太爱说话，此刻就好多了，我此刻如果出去玩，一下子就能交许多朋友。说起来，这全是她的功劳。因为她嘴巴长得有点像松鼠，喜欢跳来跳去，并且不管怎样都很乐观，所以大家都叫她“欢乐松鼠”。我们班里还有一句话：哪里有张子璇，哪里就有欢乐。由此可见，她真是我们班里的“开心果”。至于她的乐观心境是怎样传染给我的，还得靠具体事例来说明。

　　刚入学时，我不爱说话，并且内向，所以一向交不到朋友。几个星期后，一个皮肤黑黑的女孩蹦着、跳着到来我的面前。刚刚没人呀，她什么时候来的?正当我这样想时，她说：“我们交朋友吧?”还没等我开口，她又说：“我明白你必须会说是。”还没等我反应过来，她就拉着我的手，一蹦一跳地玩儿去了。之后，我们成了最好的朋友。在一齐时间长了，我觉得乐观是一种很好的东西，所以我就渐渐开朗起来，还和她一齐开了一个“熊猫阳光团”，用欢乐、乐观的心境去传给他人，让别人天天开心。

　　有一次，一个同学因为弄坏了自我的玩具，所以哭了起来。我和张子璇就一个过去安慰她，一个看玩具到底怎样了。原先是娃娃里的电动芯片坏了，修不好了。所以我们就给她讲笑话，想用乐观的心境开导她。最终，她最终开心了起来，也成了“熊猫阳光团”的一员，用乐观把事情解决，让每个人心中充满欢乐。

　　张子璇，一个普通的小女孩，却给我这小学生涯带来了无穷的乐趣，如果没有她，我恐怕此刻还没有朋友，还那么内向。所以，大家都要使自我的人生充满阳光和欢乐。张子璇，是我最好的朋友，也是我在悲伤和不开心时候最好的“小小开导员”，还是全班同学和教师眼中的“开心果”。