我的课余生活小作文

我的课余生活小作文锦集14篇

我的课余生活小作文 篇1

　　我的课余生活也离不开学习，我要学英语和钢琴。我最喜欢的是英语，因为英语可以让我一边玩一边学知识。更重要的是我想和我小姨一样，她会说好几个国家的语言，可以经常全世界地去旅游。

　　我的校外英语课安排在每周星期二的下午。班上有10个同学，他们都是景园小学的，只有我一个人是九洲小学学生。我们的老师叫Susan，她的`英语很棒，上课很生动，经常一边做游戏一边教英语。老师上课很喜欢让我们抢答问题，如果谁答的又快又对，老师就给我们加分。我每次都很认真，也很紧张，总希望得第一。因为我上课很认真，平时又经常背英语，所以常常都得高分，老师也经常表扬我，还给我发奖品。

　　为了提高英语口语，每天妈妈开车送我上学的路上，也会抓紧时间让我背英语，我读不好的地方，妈妈可以及时纠正，反复让我读，直到读好为止。妈妈在手机上还给我下载了一个叫“英语趣配音”的软件，里面有很多的广告﹑电影短片和动画片。全都是英语的，你只需要跟着它一句句反复读好后录下来就可以了，我偶尔有空了就也去配音，妈妈也觉的我进步了很多。有一次班里搞活动，我就表演了英语配音，连老师都表扬了我，我心里美滋滋的。

　　这个英语课让我学到了很多课外知识，现在我还当上了班里的英语课代表，我一定要努力把英语学得更好。

我的课余生活小作文 篇2

　　我的课余生活丰富多彩，比如，我每天能见到老师面对我们的笑脸，和那活泼可爱的同学们。

　　叮零零，下课了，我和同学们在做小火车的游戏，别看这游戏简单，但玩起来挺有意思的.。

　　从这课余生活中，我体会到了，从每个游戏当中，都会开动我们的智力。

我的课余生活小作文 篇3

　　我的课余生活很丰富：打羽毛球、画画、书法以及游泳。在这里面，我最喜欢打羽毛球。

　　我从幼儿园大班开始学打羽毛球。那时，我的人和球拍差不多高，但是我会按照教练的要求去做。每次打完球还要做体能训练和压腿练习。这些都让我感觉吃不消，我当时就不想再打羽毛球了，可是妈妈对我说：“做事情都得付出代价。你看林丹叔叔能得世界冠军，并不是一天两天练成的，而是年复一年不停地训练换来的结果。所以你必须得坚持住，加油！”听了妈妈的话，我决定不管有多苦，都要坚持下去，就这样一打就是三年，现在我打羽毛球的`进步越来越大。我爱上了打羽毛球。我很高兴我能够坚持下来。

　　课余中要有自己的爱好，打羽毛球、游泳可以让我的身体强壮；练习书法和画画可以培养我的注意力，一动一静让我健康快乐的成长。这就是我的课余生活！

我的课余生活小作文 篇4

　　我的课余生活丰富多彩，有奥数、阅读等等。在这多姿多彩的课余生活中，我还是最喜欢下象棋。

　　八年前的一天，我看见楼上的几位小哥哥正在门口下象棋（当时我还不知道这叫象棋）。只见他们在一个方方正正的刻着字的大木头上全神贯注地摆弄一些圆形的刻着字的小木头。我很好奇，就走过去问：“你们在干什么呀？”“我们在下象棋呢。”一个哥哥回答我说。“象棋？”另一个哥哥回答：“对呀，这是一种很好玩的游戏，还需要你的智慧和勇气呢。”“噢，原来如此。”我似懂非懂地说。

　　一回家，我就缠着爸爸叫他教我下“香棋”。“香棋？”爸爸疑惑地说。“对呀，就是门口那些哥哥下的棋呀。”爸爸开门一看，哈哈大笑，说“是象棋。”“嘻嘻，说错了。你快点教我呀！”爸爸说不过我，只好教我怎么下，还陪我练习。当时，我总是下不过爸爸。那时，我觉得爸爸真厉害。

　　光阴似箭，日月如梭。现在我的棋艺自然不可同日而语。现在我如果和爸爸下，爸爸早不知输到哪里去了。可他总是不服输。每次被将得无路可逃时，就把棋子一搅，然后大叫：“我赢了，我赢了。”咳，真像个小孩子。

　　有一天，外公来我家。我连忙叫他陪我下象棋，他答应了。啊，终于可以和高手对阵了。我们摆开棋局开战了。我执红，外公执黑。我先下了一招飞象，使双炮组成互防线。外公则使了一招“仙人指路”。我也使出“仙人指路”，跟外公的卒“顶牛”了。

我的课余生活小作文 篇5

　　课余时间，同学们都喜欢干什么呢？阅读？旅游？游泳？画画？做手工这些我都喜欢，而让我体会深刻的却是跳绳。

　　跳绳长长的，细细的，特别有弹性。我拿起它，摆好准备跳绳的姿势，一分钟计时预备开始！妈妈话音刚落，我就开始跳了，我边跳边朝妈妈做怪相，把妈妈都逗乐了。跳绳真轻松！我心想，可没过一会儿，我就越跳越累，心跳加速，恨不得直接坐到地上。叮叮叮一分钟到了！我连忙停止跳绳，结果只跳了60个。我真不明白，为什么我跳得这么努力，结果只跳了60个呢？我们班有的同学一分钟能跳160个，我也很想像他们那样跳得那么多。我越跳越着急，越跳越毛躁，结果一分钟跳得越来越少。

　　正当我烦躁无比的时候，妈妈耐心地对我说：宝贝，跳绳时要有节奏才跳得轻松跳得多，如果之前跳得慌慌张张，后面一定就会跳得很累。听了妈妈的话，我按照妈妈说的试了试，调整好跳绳的速度，跟着跳绳的节奏呼吸，一呼一吸，非常有节奏，也轻松了很多，不知不觉我进步飞速，一分钟跳了90个，100个，120个，140个

　　这次跳绳让我深深地体会到，有些事光有努力还不够，还要讲究方法，这样就可以起到事半功倍的效果。

我的课余生活小作文 篇6

　　每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

　　我的课余生活丰富多彩，但是我还是最喜欢劳动，今天妈妈带我去我们新租的店里大扫除，开始大扫除了，我看了看店里面，哇，好脏啊，这时我心里想这么脏，我扫得完吗？再看看妈妈，她已经戴好手套，准备打扫了，我见了也学着妈妈的样子，戴好手套准备来打扫，可是打扫什么呢？妈妈让我来拖地，可我觉得拖地太无聊了，就一直在想，怎样才能让拖地变得有趣呢？终于我想出来了，一边拖地一边画画，怎么做满分作文网呢？首先把拖把泡在水里再拧干，然后想象自己是小画家，拖把是笔，水是颜料，我拿着笔拖把，在“纸上”画了只小猪，还画了爱心小人，还有很多图案……

　　我每次画好一个图案就问妈妈好看吗？妈妈总是说很好，不错，非常好，到最后妈妈还是被我问烦了，不再理我了，我只好老老实实的去干我该干的事。等我们气喘吁吁时，店里面干干净净的了，蜘蛛网没了，灰尘不见了，玻璃干净了，地亮闪闪的了。我们看着互相笑了，就回去了。

　　我爱劳动，劳动锻炼了我的身体，丰富了我的生活。

我的课余生活小作文 篇7

　　我的课余生活丰富多彩，唱歌，画画，看书，做游戏我都喜欢。但我最喜欢的是唱歌。

　　刚上小学没有多久，我喜欢上了唱歌。有次我在看电视的时候，看到了许多大明星在舞台上努力的表演，歌声非常好听。那歌声深深的吸引住我，我太喜欢喜欢那种悦耳的声音了。于是我跟妈妈说我也要学唱歌，妈妈很开心的同意了，我高兴极了。其实我学唱歌并不是想表演给大家看，而是想完成自己的梦想，当一个大明星。

　　昨天独唱课的时候，老师说要每个人唱一首，可是想来想去什么也没有想出来。突然我想到一首，可是胆小的我害怕当大家面唱。轮到沙子宜唱了，她唱的是《外婆的澎湖湾》，但是一开口变成了《外婆的胖湖湾》闹了个笑话。轮到我唱了，我紧张地站了起来，深吸一口气，结结巴巴地说；“我还没有想好”。老师看我紧张的样子，说；“好吧，那下一个”结果下一个还是没有唱，老师无能为力了。就指定我们唱《送别》我们悠悠唱来，虽然歌声没有那么动听，但是我们也是认真完成了一首歌。下课铃响了，我心想；这次没有发挥自己真正的实力，下次我一定要大大方方地唱。

　　唱歌使我的生活变得更充实和快乐。这就是我的课余生活。

我的课余生活小作文 篇8

　　我的课余生活丰富多彩，如画画、打羽毛球，我最喜欢的还是打羽毛球。

　　学习任务完成后我经常和妈妈在楼下打羽毛球。小小的羽毛球在空中飞舞，像一只美丽的蝴蝶在空中飞舞。打着打着一不小心打到树上了，望着树上的球我们急得团团转，突然，我灵机一动找来一根树干把球捅了下来，羽毛球又回到我的手中，我快乐极了。继续和妈妈展开激烈的战斗。

　　小小的羽毛球丰富了我的课余生活，给我带来了无穷的乐趣！

我的课余生活小作文 篇9

　　我的课余生活丰富多彩，有溜冰，有骑自行车，有画画，但是我最爱的课余活动就是画画。

　　有一次，我做完了作业，就迫不及待地拿起画本，准备画画，这是脑海里飘起许许多多的.大楼，我就说：“画一个‘世界大楼’吧。”我先开始画楼，我一下就画了三层楼，画第四层楼的时候，不小心画歪了一笔，正要擦的时候，我想：“也许这样也有用。”就开始画，过来一会，我把歪的这画成了一个飞机发射台，就这样，我画完了世界大楼，并涂上了颜色，我看着我画的“世界大楼”，又修改了一下，我看着这张画，开心地笑了。

　　后来，我打算再画一张，我不知道画什么，我的手拿起笔之后，我画了一个大圆圈，这是，我一下子说：“画台车吧!”我马上动笔，画出了一台跑车的车身。我想到火箭能飞那么快，又想，我给跑车加上推进器，就开地很快啦!我画完后，我自言自语地说：“我画的这台跑车真好看!”我还给这台车取了个名字，叫“飞洋一号”。

　　丰富的课余活动给我的生活增添了不少乐趣，我的课余活动就是这么地精彩。

我的课余生活小作文 篇10

　　我的课余生活很丰富，有下象棋、跳绳、画画、学英语，但是我最喜欢的是骑自行车。

　　有一次，在放学回家的`路上，我看见一群大哥哥骑着自行车，我看见了心里很羡慕。于是，我回到家跟妈妈说：“妈妈我想买自行车。”妈妈一听答应了。妈妈带我来到了商店，我眼睛一亮，看到了一辆自己向往已久的自行车。我买了一辆蓝色的自行车，自行车上还印着动画人物，前面有一个车篮子。我非常喜欢我的自行车。

　　终于等到星期六了，妈妈带我到公园骑自行车。我刚骑上自行车，就摔了个四脚朝天。我站起来，拍拍身上的泥土。妈妈笑着对我说：“不要急慢慢来，骑自行车是要不断地练习。”经过无数次的摔跤，我终于练成了。我现在都可以一个人骑到同学家了。

　　从学自行车中我懂得了一个道理：坚持就是胜利。

我的课余生活小作文 篇11

　　我的课余生活很丰富，给我带来很多乐趣，我喜欢跑步、游泳。

　　一有时间我就去公园跑步，有一次我生病了，打完针，爸爸对我说：“你不要去跑步了。”但是我还是坚持跑步，汗水从我身上流下，路上的人看见我说：“他这么热爱运动，长大了一定能成跑步健将。”运动过后我的病马上好了，也不需要打针了。

　　游泳更是我的.爱好，每年个暑假我都约上几个朋友去游泳，既消暑又健身。

　　小朋友们你们的课余生活是怎样的呢？

我的课余生活小作文 篇12

　　书，对于一些不感兴趣的人来说只是一堆“垃圾”，我却把它们看似比黄金还要珍贵，因为书不但给我带来许许多多的课外知识，还让我的课余生活更加丰富多彩！

　　图书馆是我周末常去的地方。今天爸爸又带我去图书馆看书，刚踏进图书馆，一排排顶天立地的书柜就呈现在眼前，在一层层的书架上面摆满了封面是五颜六色、内容丰富多彩的书籍。我挑了几本喜欢的书，其中就有我最爱看的《笑猫日记》，里面的.人物有：马小跳、唐飞、杜真子、还有笑猫……这本书应用了拟人手法把一只肥猫写“活”了，把几个孩子们的活泼可爱、调皮精灵描写的非常生动，会让你情不自禁的走入情境。时间在沉迷于书中情节不知不觉流逝，回家的时间到了我还依依不舍的，“吃不了兜着走”是我的惯例，我挑了几本《查理九世》《笑猫日记》等到一楼服务厅办理借书手续，管理员阿姨接过我的书在电脑前熟练地操作着，然后转过身把书递给我：“小朋友，爱看书是个好习惯，从书中可以汲取到丰富多样的知识，你真棒，加油！”我谢过阿姨抱紧了书跟着爸爸走出图书馆，像似怕馆外灿烂的阳光把书中的精髓都给汲取了。

　　书不仅让我增长了许多知识，同时也给我带来无穷的快乐，更使我的课余生活变得充实有意义！

　　我的课余生活三年级作文300字篇我的课余生活很丰富，有围棋、象棋、乒乓球、轮滑、自行车，我非常喜欢它，其中我最喜欢骑自行车。如果你想问为什么，你必须从今年春天开始。

　　今年春天，我妈妈说我必须学会骑自行车，因为我的许多同龄人很久以前就会骑自行车了。即使我的弟弟妹妹也会骑自行车，但我不会。在妈妈的再三要求下，我终于下定决心，开始和父母一起学骑自行车。

　　在开始之前，我母亲告诉我自行车的要点：双手紧紧地握着车把，双眼直视前方，不是低头看着地面，不三心二意，一心一意的，坐直，并推进你的脚，这样汽车就可以运行。我照我妈妈说的做了，结果，我摔了个大跟头，因为我没有保持平衡。爸爸鼓励我说：“不要灰心，毅力就是胜利！”听了父亲的话，我立刻站起来，拍拍裤子上的泥土，准备再次面对困难的挑战，就像一个小战士，浑身是血，复活了。

　　后来，我慢慢地学会了骑自行车。没有父母的帮助，我可以骑一小段距离。虽然不如我的熟练的同学，但我已经取得了显著的进步与开始。

　　失败是成功之母，只要我们善于从中学习，我们就能成功。这是我从我的课余生活中学到的。

我的课余生活小作文 篇13

　　我是一名三年级的小学生，我们的课余生活丰富多彩，有的看书，有的做游戏，有的采集标本……我在课余生活里，最喜欢和弟弟一起模仿动画片里的人物。

　　有一次，我和弟弟一起玩红猫仗剑走天涯。我当红猫，他当蓝兔。你们不知道吧，我弟弟可爱当女孩了，这些全都是他安排的。

　　有一天，弟弟非得让姥姥当三当家的，看过的可能都知道三当家是最坏的了。

　　小朋友们，我弟弟可爱吗?你们有什么有趣的故事，也讲出来听听吧。你们的故事一定很好笑，那就赶快写在你的成长记录里吧。

我的课余生活小作文 篇14

　　我的课余生活

　　我喜欢看书，只要一有空，我就会捧起书本，津津有味地看起来。至于是什么时候开始的，就要从上幼儿园时的我开始讲起了。

　　那一天，爸爸领着我来到新华书店，给我挑选了一本《中国童话故事精选》。我打开一看，一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前，使我眼花缭乱，晕头转向。我眯着眼仔细琢磨起来：

　　“一天，我来的了什么边，把一条什么布......之后......”

　　读着读着，我不禁觉得有些心烦意乱了，不由得抓耳挠腮。一气之下“啪”地一声把书合上了。

　　上了小学，当我再次拿起那本书时，猛然间，我竟被它给吸引住了。这时，它就像一个巨大的钩，把我牢牢地钩住了。书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味，竟还有身临其镜的感觉！

　　我那时真不敢相信自己！

　　从那以后，只要有时间，哪怕只有一分一秒，我也会拿起书本。一看起来，不是忘记吃饭，就是看到水着。因此，自家的电费总是交得比别人多。

　　有一次，我又去书店里买了几本书。回到家，已经是5点半了，全家人早已吃完了饭。

　　我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。

　　书里面精彩的内容又把我吸引住了。

　　一个小时过去了，二小时......直到肚子咕咕叫了，我猛地从梦幻般的书中醒来：“呀！我怎么忘了，我还没吃饭呢！”

　　我一骨碌爬起来，跑到厨房里。一看，“哎，我着急个什么劲儿呀！还没开饭呢！”说着，我又捧起书，如痴如醉地看起来。

　　“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了，饭怎么还不开啊？”我这才跑去找妈妈：“今晚的饭怎么还不开啊？”妈妈惊讶得瞪大了眼：“你......你还没吃饭？”“嗯。”我点点头，有些疑惑不解了。

　　仔细想想，我才恍然大悟！

　　“呵呵”那时的我多么可笑呀！

　　不知不觉地，我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难，书会助我一臂之力，帮我闯过一个个困难险阻；当书闲着无聊时，我会找它“谈心”。

　　现在，我已经是五年级的小学生了，但我和书之间，仍然系着那根永远解不开的绳子。

　　我渐渐地发现，我的口语水平提升了，写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时，我总在心底默默地对它说：

　　“感谢你，朋友！”