时间改变了我初中作文

时间改变了我初中优秀作文（5篇）

时间改变了我初中优秀作文 篇1

　　所有的改变都来自于细微，正是这些细微的改变让我们的生活天翻地覆。一位普通的上班族女孩开创了“共享时代”，“共享”这个词便如同金秋十月的桂花香一般散开，沁入每个人的心脾。

　　单车、篮球、书店……越来越多的共享事物如同雨后春笋班冒了出来，切实地改变着我们的生活。就于我自己而言：出行可以骑共享单车；手机没电可以用共享充电宝；看书可以去共享书店……“共享时代”所带来的益处是显而易见的，但随之而来的问题却也不容忽视。

　　首当其冲的便是“共享单车”坟。尤其是在地铁站及大型商场的周边，单车停满了整片空地，甚至还有十多辆车叠放在一起，像一座小山一样挡住道路。即使有工作人员定期将单车用卡车装载运走，却也只是治标不治本。

　　其次就是共享事物的损坏。单车的刹车失灵、脚踏板掉落已是屡见不鲜；占着充电宝不走也时常发生。种种这些，往往让急需的人焦急万分却无可奈何。

　　再者还有共享经济所滋生的不法分子。利用共享，进行集资；退还约金，重重阻碍。一味的牟取利益，让本意为了方便人们生活的共享变了味。

　　这些悬而未解的问题阻碍了共享经济的进一步发展。不过，虽然想要根本解决这些问题还有些遥远，但也有更多的人正改变着自己的行为，以自己的力量改变现状。

　　一天，照常骑共享单车回家的我，突然发现平日堆满了单车的空地上竟特别的空旷。再定睛一看，空地周围都用铁链围了起来，所有的单车都一辆辆整齐地停放在线外，大大方便了行人的走动。

　　我正为这改变感到惊喜不已，走到一辆单车前，刚拿起手机要扫码解锁，忽然发现车把上贴着一张字迹娟秀的字条：此车已坏，勿用。想必一定是用过这辆车的人留下的吧！我心头一暖，心里默默感谢那张字条的主人。

　　这些改变虽然看似微不足道，但却体现了人们素养的提高。这不是杯水车薪，而是可以燎原的星星之火。共享改变了我们的生活，我们也将改变共享时代的未来。

　　我骑着车在路上，瞥见路边一辆倒下的单车。

　　我停下车，快步上前，轻轻把它扶起……

时间改变了我初中优秀作文 篇2

　　掌声，是失落的鼓励，是奋进的动力，是成功的肯定。掌声，就是五彩人生中的一道彩虹。

　　上学期期中以后，我们的语文老师外出参加培训了。新来的代课老师姓郑，听说还是我们语文老师的得意门生。郑老师工作特别卖力，也深得同学们喜欢。有一回，郑老师给我们上作文讲评课，她突然说：“那我们就以汪虞斌同学的作文为例子……”

　　听了这些话，我的脑海瞬间一片空白，呆若木鸡的愣在那。因为我的作文一向都很差。平时，有个优就不错了。今天不会是要出我的丑吧！我的心如十五只吊桶打水——七上八下。再加上同学们的目光都齐刷刷地注视着我，我的脸更是一阵红一阵白。

　　当郑老师仔细的分析完我的作文后，同学们送了我响亮的掌声，给了我奋进的动力。从此，我更加努力写作文，写作水平也有了明显的进步!

　　在人生的大舞台，谁不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌声就是喝彩，是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌，为别人，也为丰富的人生，更为美好的生活，请馈赠你的掌声！

时间改变了我初中优秀作文 篇3

　　一份感恩，撑起一片蓝天，饱满永恒心灵。——题记

　　感恩是一种力量，更是一种境界。这世间有无数个事物值得我们感恩：感恩我的老师因为他们带我品味知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想。感恩亲爱的党，因为他哺育我们，播洒阳光让我们茁壮。感恩伟大的祖国，因为他捍卫我们的尊严，让我们屹立于世界东方……留在心中的感恩，便是，师恩难忘……

　　感恩·懵懂

　　刚上一年级时，我的书写总是很差劲。刚带我们的班主任，闫老师写字是讲究，所以我对我们特别严厉。某个中午，学校组织学生练字，闫老师就在教室走来走去，给同学们指点迷津，刚走到我身边时，他看见我的字歪三扭四，于是用她的大手按住我的小手，一笔一划的教我，还时不时让我自己尝试去写。我深刻的记得当时老师说我“愿”字写的很好，表扬了我。从此，一份懵懂便开始在我的心里根深蒂固了。

　　感恩·黄口

　　到了4年级，我们要开始学习写作了。我当时的作文在班里写得很好的。然而有一次，当老师在宣布优秀作文时，没念到我，差的也没有，我心中有点失望和疑惑。下课，老师叫我去她的办公室，只见我的作文上写着3个大字不过关，我心中立刻涌起了悲伤，眼泪禁不住的低落。老师安慰我说，我仅仅是写跑题，别担心。于是耐心地告诉我作文的立意。我的心中明白，我的作文属于差劲，老师为了不打击我的自信心，才撒了一个谎。从此一份坚强在我黄口时开始生根发芽。

　　感恩·毕业

　　同学们拍照了，摄影师高呼着，我们来到了场地，闫老师让我坐在她的旁边，她说我是她最喜欢的学生，那短短的一句话让我在毕业还是没忍住流泪。但无论怎样，毕业照上还是要快乐的，一个班的人挤进了一个小画框。拍完照之后，同学之间互赠信封，我写了封信给老师，老师也给我写了封信。信上可以看出老师的字就是赛过王羲之，比过颜真卿。信中，我看见闫老师给予我的无限动力，以及告诉我的不足。我好像在信中看到了6年时光，老师的批评，老师的表扬，哀伤与痛苦，快乐与激动。最终。只能以“毕业快乐”来收尾，真是时光匆匆，让人潸然泪下。

　　感恩全天下的老师，拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐，有一个美好的未来。也许正是留在心中的感恩，祖国的花朵才得以绽放异彩。

时间改变了我初中优秀作文 篇4

　　那是第一次，我也不知道那些理智都逃到哪里去了？稀里糊涂，成为我犯错的开始，从那以后，我像着了魔一样，空闲下来就去那里小憩一下，不知为什么，那里仿佛有着极大的吸引力，也许是那下面有磁场吧！

　　开学后，时间的紧张让我渐渐疏远了这个不适合我的地方。但，那天去网吧呆会？”放学的`铃声敲响后，我推开了网吧的门我刚回到教室，就被物理老师召唤。我到办公室报到，才知道，原来中午的那一番作为被物理老师看到了。当老师问起我时，我无地自容，只想将自己塞进墙缝。我越来越害怕，因为我知道还有下一次的报到。

　　第二天早自习，来的要比我预想的晚些。当班主任的手落到我的脸上时，我只想请求她的原谅，因为我让自己最敬重的人很失望。我恨我自己，那一巴掌在我的心里刻下了深深的印迹，我让她伤透了心。在那一刻，我发誓。

　　今年春节的时候，我们去看她，谈起了这件事，我很自豪的告诉她，我再也没有去过网吧！

　　那个人的那一巴掌，我会铭记一辈子！

时间改变了我初中优秀作文 篇5

　　题记：世上没有永远不变的东西，但，也许一切都未改变，只是自己，早已经不日当年的模样。

　　东施效颦这个故事，应该算得是一个妇孺皆知的故事了。而我第一次听说这个故事，也是在幼儿园时。那时的我，初听这个故事时，我与大多数人一样，感到既新奇，又有趣，总认为那效颦的东施好傻，明明已经很丑了，还没有自知之明，去模仿西施的动作，不就会更难看吗？不久之后，时间的洪流就将这个故事悄悄带走。

　　再次翻开东施效颦这个故事，我已经是上学了，再次阅读，竟有了新的体会，爱美之心，人皆有之。东施的行为如果放在现代，顶多也就算一个追星不成功的.女子，没有人会去嘲笑。可是东施却生活在古代，在那个保守的古代，又有谁能想到，会有这样的一个女子，能够如此勇敢去追求，去执着，去梦想？又有谁能评论她的做法是对还是错呢？

　　再后来，当我上了初中后，又忽然想起了这个几千年的女子，叹一声，竟透过她看到了另一个女子。小小的村庄锁不住她的哀思。水做的女子显示出绝世的清丽，绝世的灵性，令飞鸟为之徘徊，令池鱼为之沉匿，那清高而忧郁的眼波，让路人都这她洒过几许盈满叹息的清泪。

　　锦衣玉食足以掩盖太多的国恨家仇，从浣纱溪畔苎萝山只身入吴的她，与帝王共醉一曲的时光足以赢得卧薪尝胆的时间，从灵魂深处溢出的芳香足以倾倒吴王十万的精兵。

　　“一代倾城逐浪花，吴宫空自忆儿家，效颦莫笑东村女，头白溪边尚浣纱。”可是，在耗尽整个青春岁月的她，以思念的心绪眺望，却望不到故乡的方向，终以魂断西湖终结了这一生。只是，在纵身一跳时，又有什么掠过了她的眼前？是那终报了的国恨家仇？是那对自己百般呵护的吴王？又或只是那天真无忧的浣纱溪畔？这湖，未变，这景，未变，到头来，惟有自己，已改变。