关于初中作文

关于初中作文3篇 初中作文范文

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关于初中作文1

　　指间年华，渲染着无暇斑驳的彩塑，悲伤的城池依旧提笔挥墨，画下四季风吹过的无痕。微笑掩饰了寂寞过的眼泪，是因为，在婆娑的年华里，聆听着没有人的相伴相知。那些了不断的往事，是梦绕在悲伤情愫深处，盈满心扉的最初和凝眸的叹息。终不过似水流年，清风凄语，唯独旧梦难拾。

　　原以为初中这一段路程有我独自艰难跋涉，蓦然回首，才发现生命中有那么多爱，我可以将他们拾起，收藏在心里最柔软的位置，让他一直温暖我的心!

　　在那一个夕阳近黄昏的傍晚，独自散步在绿荫下，我以为我不会恋家，可是在这黄昏绿荫下，关于家的记忆一点一点地晕开来，蔓延开来。

　　想念家的温度，想念家温暖的小床，想念爸爸妈妈的笑容和斥责……也想起了爸爸那一双老茧一层的厚手。一触碰那已习惯了被爱包围的心苏醒了，也想起了爸爸日益增多的银丝……多想回到过去。那些日子，伊颜纯美无暇，如玉般璀璨，紧抱于怀，怜香般害怕失去，但只懂怜香，而不懂惜玉，再璀璨也掩盖不了他身上久积的灰尘，我知道，我要继续为梦拼搏，初中三年的路程，一路走来，是艰苦的，是心酸的，就像指尖轻触玻窗，嗤嗤的响声，惊动了脆弱的心脏，一阵阵的酸楚，像浪潮般袭来。迷茫在人生的轨道，不知还能否走完剩下的路!但不管结果如何，我都得到了他的爱，尽管这爱似乎缠绵着涩涩的酸苦，但我始终无法拒绝它的美好，正如我们的太阳，有时我们也许会厌恶它的炽热，但我们始终在体验它的温度。

　　晚霞破秋的天际，依旧映红了归家的路途，从不敢想象，假若今生没有你的陪伴，我生命中那片煦暖的阳光，该从何而来?假若今生没有你的陪伴，我文字中那朵清丽的小花儿，该由谁来浇灌?假若今生没有你的陪伴，我睡梦中那一抹静静的安恬，该如何灿烂?假若今生没有你的陪伴，我灵魂里那一份深深的依恋，还有没有永远?

　　所以我要坚强，我不能逃避，向前走，不要让眼前的挫折，停下那执着的脚步!

关于初中作文2

　　春天到了，花儿开了，鸟儿唱了，草儿长了……万物复苏，蓬勃向上，在这美好的季节，是她――一场雨向人们传达春天到来的信息。

　　春雨是春天的杰作，她的样貌比花儿美。人们把花儿比作牛毛或花针，一点不错，她，细细的，绵绵的，干干净净的，所以说比花儿美。

　　春雨是春天的杰作，她的声音比鸟儿美。虽然总是在夜晚下，甚至被称作无声地下，但她的声音让人听过就难以忘记。那是轻轻的，清清的，干干净净的，所以说比鸟儿美。

　　春雨是春天的杰作，她的色彩比草儿美。也许你觉得生机勃勃、翠绿欲滴的颜色是最美的，但是不要忘了，正是因为有了春雨的'洗礼，才有了这颜色。春雨，那色彩是纯纯的，透透的，干干净净的，所以说比草儿美。

　　从春雨的身上，我们看到了无数根细丝团结起来有多么大的力量；我们明白了最好听的声音不是最清脆的，而是不加修饰的；我们还懂得了万千的尘埃都是春雨冲走的……想要感谢这个美丽的精灵为春天所做的一切奉献。她从不留名，但人们却又能从各个角落找到她的踪迹。

　　感谢春雨，不如感谢春天，因为春雨始终是春天的杰作。又不如感谢大自然，感谢地球。原来，世上美妙的东西太多了，把整个世界称之为一个“杰作”不知是谁的功劳。通过春雨，这春天的杰作，我们要了解一切都是美的，怀揣发现和感恩的心，乐观向上地生活。创造出更多的杰作。

关于初中作文3

　　人的生命历程是由许多小细节构成的，或许暂时我们无法看出它的价值，但只要我们走远了再回头看看，就能看出别样的风景。窃以为，事物的价值要站在一定高度才能评说，这便是所谓的登高望远。

　　我们开始尝试着站在一定的高度去看问题。柳河东先生在永贞革新失败后被贬永州，这是他一生中最不堪回首的一段时光，但在那十年中他在哲学、政治、历史、文学等方面进行钻研，写下《永州八记》，其中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”，“心凝形释，与万化冥合”至今还为我们所称道。这一段时光在当时的柳宗元看来自然是他人生的低谷，殊不知这十年里他的文学成就早已成为了唐朝的一座丰碑。站在历史的高度，我们看出了事物透过沧桑的价值，“登高望远”说的便是如此。倘若我们只是盯着事物的一隅不放，我们便只会看到那些与整体剥离的残缺碎片，我们亦无法欣赏它们的美丽，但当我们站到高处，以更高的角度看这件事物时，我们便会惊奇地发现这些片段衔接成了一件接近完美的工艺品，我们才会发现衔接的巧妙。

　　王介甫云：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”说的便是我们该从更高的角度看问题，才能更客观公正。站在近处我们只能看到洞庭湖中的一叶小舟，登上岳阳楼，我们才能看到“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的“岳阳楼之大观”，或许我们也会有幸体悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。

　　当光影投向了当今社会，一个老兵——刘翔的退役，引起了舆论的广泛关注，刘翔的退役是一个时代的终结。刘翔退役后，媒体在呼唤第二个刘翔，在呼唤中国体坛的全民“男神”。然而我们真的要回归到那个极端的“刘翔时代”吗？在雅典奥运会夺冠后的若干年中，刘翔和中国田径画上了等号，然而“刘翔时代”的负面效应十分明显。由于有刘翔，一段时间内，一花开后百花杀，刘翔几乎屏蔽了整个中国田径和世界田坛。只是刘翔以喜剧开端，悲剧收场。或许我们站在一定的高度看这个问题，失去刘翔，中国田坛失去了一个巨星，但迎来了满天繁星。全国兴起了跑步热，一个刘翔退役后，成千上万的小刘翔、大刘翔和老刘翔涌现出来，他们与金牌无关，但却和健康快乐有关，和中国人身体素质有关。从这样的高度看，我们就会发现，刘翔告别跑道之时，正是中国田坛呼唤更多英雄出现之际。因为老兵精神永远不死！

　　从更高的角度看问题，我们才会发现一些被我们奉为教条的观点是如此可笑，我们才会发现我们所坚持的“真理”其实并没有太大的价值，我们才会发现那些所谓的评判事物的观点并不实用。这又进一步促使我们从更高的视角看问题。我们又看到了这样一位教育改革的先行者——朱清时。朱清时是南方科技大学的“舵手”，是中国教改路上的侦察兵。他在上任时提出，要建一所能回答钱学森之问的大学。于是，他创新地推出“先行先试，自主招生，自授学位，自颁文凭”的办学模式，他用两把利斧撬开了中国教育体制的壁垒。倔强的朱清时，在接下南科大首任校长重担之后的几年，发过脾气，有过抱怨。如今，任期已满、坐待接任者的朱清时在外界看来，少了许多锐气，多了一份轻松。不论外界是失望还是期望，于朱清时而言，这五年所交出的答卷，可以说无愧。我们也将对此拭目以待，等待着从更远的角度去看待这场教育改革！

　　“欲穷千里目，更上一层楼。”只有我们站得更高，我们才能看得更远，才能看出事物的本质。