在诗中旅行八年级作文

在诗中旅行八年级作文3篇(游记作文八年级)

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在诗中旅行八年级作文1

　　风，在草间跳跃着，小草那娇柔的身姿怎能受得住这般捉弄，早已俯下了身，就连花儿也被弄得咯咯直笑。整个世界都充满了欢乐，空气中也飘散着丝丝甜蜜。闭上眼睛，我躺在草间感受着这一切，深吸一口气，仿佛是要吸尽这甜蜜似的。最终还是抵不过浓浓睡意在这醉人的芳香中步入梦的世界。

　　我漫步在云端，周围烟雾缭绕，视线模糊不清，心中的迷茫与不安使我急切的想要拨开眼前的阻挡。可在拨开后的一刹那，忧伤的气息夹杂在空气中扑面的吹来，心顿时仿佛像被针扎一样只感到满满的疼痛，眼睛也酸涩的想要掉泪。渐渐的，气息淡了，疼痛也慢慢停止，睁开眼看见的却更加忧伤——“多少恨，昨夜梦魂中。”已身为亡国奴的李后主，唯有独自一人回忆着往事的哀伤。“一旦归为臣虏，沈腰潘鬓销磨。”亡国之痛，为虏之恨，迫使他憔悴衰老。可眼前却依然浮现着历历往事：“还似旧时游上宛，车如流水马如龙，花月正春风。”“凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈?”“梦里不知身是客，一晌贪欢。”却又是何等凄凉。

　　不愿再停留，这样的.哀伤并不适合我。于是转身离去，却不想又踏入了幽幽山径。

　　沿着山路走去，直到进入群山深处才停下前行的脚步。青山环抱，绿树丛荫。啊，我醉了，醉在这山间的清雅秀美之中，更醉在这沁人心脾芳香中!我看见桃李树间的茅草屋，在那里陶渊明悠然饮酒自乐。身着农装，留着长髯，他远离了黑暗的官场，来到了桃花源与妻儿怡然自乐，他选择了“部位五斗米而折腰”的节操，于是“采菊东篱下，悠然见南山”的超然尽显眼前。好一个不图荣华，洁身自爱的陶老夫子啊!我愿与你结伴隐居，追求心灵的美好!

　　许久，站在历史的海岸漫溯的那一道道历史的沟壑，看楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊。他们选择了永恒，纵然诬蔑视听，也不随其流扬其波;纵然马革裹，魂归西关，也要扬名边塞，尽扫狼烟;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，醉心于青山秀水之间。

　　于是，精神的交织，情感的碰撞，迸发出朵朵生命的火花，心灵得到了洗涤，灵魂在其中翻飞、升华!

在诗中旅行八年级作文2

　　品一盏香茗，细赏诗中意境，在这春末光年，刚刚好。

　　——题记

　　长江边上，细风撩着过往人的发梢。远望，微红的日旁，无一丝的云彩，那日光，耀眼却不刺目，仿佛全部映染在这滔滔长江水中，粼粼水色，将金波荡漾，碎金陈铺的江面，显得楚楚动人。而江的两岸，如同屏障般严密的山峦，簇拥在一起。突兀而又险峻，卷起的浪花拍在古铜色的光滑石壁上，发出微响，便消散为水滴，在空中绽放。

　　李白，于天地间寄一份豪放广阔之胸怀。

　　在水天相接之地，一支帆船无声地出现，船上的渔人，戏水般地滑动木桨，如此之悠闲的身影，与那柔和的目光融在了一起。此刻，行人在此默默饮酒，缓缓吟出“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的无限乐趣。

　　苏轼，于皓月间绘一种孤高旷远之境界。

　　中秋佳节，明日夜，一人独座琼楼，分外孤独。望着天上明月，心中也是几分思念，将酒杯举起，也只有这银盘能与其共饮，望城内灯火通明，甚是热闹，可只有我一人在此红墙之中赏月。起身，不愿在于此，在上楼中漫步，如霜般的月光如思念般涌向我的心头，印满我衣裳。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，没办法只能在异地，念想着舍弟了。

　　马致远，于路途中抒一份凄苦愁楚之情怀。

　　傍晚，在村边的蜿蜒古道上，狂风卷着黄沙。洗礼着这荒野，游子一人驾着一匹瘦弱不堪的老马，乘着风，在这古道上行驶着。双眼，只见两旁的树头都已开始泛黄枯萎，几声干哑的乌鸦叫声显得更加荒凉。缓行，突然望见不远处，竟有一户农家，前方的小河之上，架着一座青灰色所堆砌的'石桥，桥水，清澈荡漾，在窄窄的河道之中激荡回旋。忽发觉天色已暗了下来，夕阳将垂下地平线，再望向农家缓缓的炊烟升了，饭菜的香气，家人们的欢声笑语充盈在这山野之中。人人都在团聚在一起，但唯我断肠人在天涯，不知今宵酒醒何处。

　　夜，静静的，偶然传来几声汽笛声。抬起头，仰望天空，黑色的大幕布上，银色的小钻石显得格外耀眼。星空下，我徜徉在诗词的海洋中，我从不停歇，感受古诗词之美，诗之意境…

在诗中旅行八年级作文3

　　幼时，我便喜吟唐诗宋词，记得是它们为我的童年染上了诗意的梦幻。娥儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去，是怎样的美，洒了一地?

　　当焦墨在宣纸上氤氲着书香，诗词便踏着意境的雾迎面而来，对我轻轻伸出手来。飞流三千尺，银河落九天，是太白身着翩翩白袍的感慨;独坐幽篁里，弹琴复长啸，是王维幽寂密林里的闲适。我将双眸轻闭，任诗的意境牵着我走向汉唐的繁盛，走向灵魂深处的静地。

　　刚接触诗歌，学的第一首诗是《画》——远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。懵懂的我念了这首诗，小小的心灵里便展开了这样的画卷——绵绵青山，溪流溅起的水花还停在灰黄的空中。百灵栖在春花依在的树梢，张开着喙却没有一丝声音，只有寂静。我对这诗极其感兴趣，当下便背得滚瓜烂熟。虽然我只能模糊地了解她的意境，但她还是点燃了我对诗词的热爱和兴趣，小心地、轻轻牵引着我，让我带着疑惑和向往初次踏入诗的梦境。

　　渐渐地在理解诗的内容的基础上，我更能明白诗人此时此刻是怎样的心境了。张籍的《秋思》，第一句“洛阳城里见秋风”我就能感受到，瑟瑟秋日，诗人独居他乡，见落叶乘风，思乡的情感涌上心头却难以言说，不禁有些淡淡的凄楚。自读初中以后，我发现把“表意”的冰面凿开，下方是“潭水深千尺”。说《观沧海》，字里行间挥洒建安枭雄的豪情壮志，书写波澜壮阔的大好河山。但总觉得，仿佛哪里没有理解透彻。像是隔着层窗户纸，忍不住想要捅破一探究竟。果然探清历史背景——曹孟德正北征乌桓，途经碣石山所作。终于明白，这是曹操征伐乌桓时的信心所在。当“破冰”的那一刻，我觉得自己仿佛离诗词又近了一步。我知道诗词的内涵深之又深，而她却从未松开与我相扣的手。她的掌心洋溢着温暖和热情，通过标点和字词渗透到我手心每一条纹路中，蜿蜒进我的血液;而她的指尖却是我仍未知却向往着的冰凉。她握着我的手愈来愈紧，从一开始温柔的引领继而成了深刻的吸引。

　　诗是流水，清冽而婉转，勾勒唐宋元明清的历史文化;诗是烈火，热烈而豪放，燃烧诗人的情感和精神。然而她一直牵引着我，走过历史的长廊，观瞻一幅幅泛黄的画面——总还是想起慈母手中线，游子身上衣的爱;总还是忆起粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间的铁骨铮铮。总在梦里，看谁仰天长啸，壮怀激烈，踏破贺兰山缺;听谁的壮志雄心叩击磐石回肠荡气的声音;总在心里，听谁一身报国有万死，双鬓向人无再青的誓言。

　　深宵灯火，用月色剪一段烛光，染了诗卷上一字一句的模样。允我闭目，由思穿梭。一眼千年，看谁的身影于庐山前轻盈。正欲讨教，却怕破了这般意境，扰了思绪。便远远的，只让诗词牵我，沉浸于飞瀑隆隆流水声。