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难忘的课堂作文

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难忘的课堂作文6篇(小学生作文难忘的一堂课)

  下面是范文网小编整理的难忘的课堂作文6篇(小学生作文难忘的一堂课),以供借鉴。

难忘的课堂作文6篇(小学生作文难忘的一堂课)

难忘的课堂作文1

  一天晚上,妈妈提醒我第二天要带手机,我立刻傻眼了。老师从来不允许我们带手机进校园,可今天竟然要我们带上手机,这可真是不可思议阿,简直是太阳打西边出来了!我高高兴兴地接过妈妈递来的平板,小心翼翼地装进书包,满怀期待地等着第二天的到来。

  第二天一大早,我就背着装有平板的电脑上学去了。一路上,我哼着小调,又蹦又跳,天仿佛格外蓝,云仿佛格外白,鸟儿的歌声仿佛格外动听。可是我们刚到教室坐下,我们的梅老师就发话了:“孩子们,把手机收好,没到班会课,谁都不可以拿出来玩。”梅老师的话就像一盆冷水,瞬间浇灭了我心里正要燃烧的小火苗。

  好不容易熬到下午的班会课,梅老师邀请林安风的爸爸上台给我们讲解摄影的知识。听完介绍,只听梅老师一声令下,我们就一窝蜂地冲出教室,奔向操场。

  来到操场上,我四下张望,发现教学楼旁边有一棵芙蓉树,树上的芙蓉花开得正灿烂,有粉红的、玫红的、白的,似乎在向我发出邀请呢!我朝着芙蓉树飞奔而去,蹲下去稳住身子,举起平板对准开得正艳的那一丛花按下了快门,我的第一幅摄影作品就出炉了,我给它取名叫《秋花笑》。我满意地欣赏着自己的摄影作品,暗自高兴着。这时,我听见身后传来跑步声,转头一看,发现我们班的天翊正拿着手机给奔跑中的秋晨拍照呢。于是,我快速按下快门,拍下了这有趣的一幕,取名《你跑我拍》……

  这节课真是与众不同,让我回味无穷呀!

难忘的课堂作文2

  哈哈哈,一阵爽朗的笑声,从六一班飘出回荡在校园的上空,各位看官你知道我们为什么笑的这么开心吗?哎,上午栽树下午乘凉——性太急。

  原来周今天下午第一节课是马老师在上作文课,给我们读了他的下水文《我的中学时代》,把我们逗得忍俊不禁,捧腹大笑。马晓迪正在喝茶听到高兴处,将嘴里的茶喷的前面的同学一头雾水。马老师的这篇文章写的很长,足有6000字,详细的叙述了他在中学时代的点点滴滴,包括生活琐事,学习趣事,可亲可敬的老师三部分,故事生动形象,语言诙谐幽默,老师个性鲜明。

  马老师向我们讲述当年学英语的糗事,为了尽快的记住单词,可谓煞费苦心,发明了汉字注音法,就是讲英语的发音用汉字标注出来,比如回家gohome(狗后母),玻璃glass(哥辣死),上学gotoschool(狗屠四姑),香蕉banana(板拿来),苹果apple(挨炮)等等。当马老师讲到这里时,我们再也忍不住了,哄堂大笑,有的女生笑的肚子疼,有的男生笑的在地上直打滚儿。那可笑的程度,可以和赵本山的小品相媲美。

  等大家笑够了。马老师又讲了他上学的艰苦岁月,吃不饱,饿着肚子读书;穿不暖,在教室里瑟瑟发抖;睡不好,晚上在学校寄宿的男生,就在班里睡觉,或桌当床,或打地铺。就是那样恶劣的条件,为了知识改变命运,为了跳出农门,为了成才,一个个像鸭子凫水——暗使劲。比着学赛着学,同学们听了老师讲的故事,鼻子酸酸的,一股股无言的惆怅涌上心头。

  这堂课或许是我心目中最精彩、最生动的一节课,我心里暗下决心一定要好好学习,长大了为国效力。马老师的讲课的水平是飞机上的茶壶——高水平。他讲到欢乐处我们同乐;讲到伤心处,我们同悲;讲到精彩处,我们掌声四起。

  虽然,这节课不是一场精彩的电影,那么激动人心;不是一场动作优美的舞蹈,那么扣人心弦;不是一场肝肠寸断的生离死别,那么痛不欲生。但是我觉得它们都比不上这节课,因为我从这节课中弄懂了一个道理:没有人能随随便便成功,不经历风风雨,怎么能见彩虹?

难忘的课堂作文3

  我的难忘的一课是在六年级的辩论赛,那时的题目是《开卷有益》还是《开卷未必有益》。辩论前,各人先表明基本观点,即表明是赞同“开卷有益”,还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点分成两组,双方各抒己见,展开辩论。辩论赛正式开始,那时的辩论赛是十分的激烈的,你一句,他一句的,把整个辩论赛搞得非常热闹,但老师还是要他们保持安静,说话要有条理。在他们的辩论对话里,我学到了很多在书本上学不到的知识。很多同学在台下也听得津津有味。在这次的辩论赛中,我觉得做每件事都要有口才,口才也要大胆,要大胆是很容易的。 所以我以后会尝试大胆的在课堂上举手发言,老师也说过,说错不要紧的,只要你觉得是这样的就说,所以说我们最大的敌人是自己,先要克服自己,其他的事情也就不用怕了。这就是我的一节难忘的一堂课!

难忘的课堂作文4

  那天的清晨,阳光明媚,鸟语花香。突然,有一段熟悉的记忆在我的脑海里“唰”的一下一跨而过!

  难忘的童年不可抹去的记忆。赵,有你真好…

  赵,我还记得小时候的你——短短的头发、充满帅气的脸蛋、还有那你笨重而庞大的身躯。在学校,我们像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼,但我知道,我们的世界里、是充满快乐天真,总是无顾忌的笑着笑着笑着、仿佛我们的笑声可以主宰着这个世界。赵,你总是买着那充满的童年乐趣的漫画,看这那本薄薄的漫画,在我心中就是一本厚厚的友谊!那样快乐、没有了忧愁,在我的记忆里和你在一起的时候,我们总是笑的、并且笑的那样甜。

  现在这些都变成短暂的回忆了!现在的我们相隔两地,彼此都有了新的同学,新的伙伴,代替了彼此!也许你已经忘记了童年的我,但是我们童年的记忆深深的烙印在我的脑海里!那天真的我和你。

  太多的回忆、太多的快乐、太多的趣事、太多的…我们在一起的时候,总有许多新想法,总有许多新创意,总有许多说不完的话,总有许多做不完的事,总会觉得时间飞快,但也总会觉得很有意义。

难忘的课堂作文5

  今天,我们来到了乾西乡湖头村的文化大礼堂,在去的路上,同学们纷纷议论了起来,大家都很兴奋,但是有些同学却有点紧张,因为有电视台的人来采访。到了文化大礼堂。

  在楼梯上都可以看见一些壁画,到了楼上我们看见了一个像教室的房间,同学们纷纷坐了下来。

  开始讲课了,张伯伯为我们介绍了一些我们父母以前用的东西,比如说站桶是拿来放小孩的,冬天在桶下生火还可以保暖,饭桶当然就是拿来装饭的,饭篮是拿来装剩菜剩饭的,我听了这些话我知道爸爸妈妈的生活方式很苦。

  然后我们又来到一个全是国画和毛笔字的画的房间,我看了墙上的画感觉很美,然后一位长辈为我们展示了毛笔书法的画法还有练法,然后又来到了一个房间,里面全是很多年前用的东西,比如说消防志愿者的帽子,风车、粪桶、以及报纸,这些东西让我知道了许多。

  出来之后我看见了记者在采访张伯伯,我们下了楼梯到了下面,拍了一张集体照然后就回家了。

  这堂课真让我难忘!

难忘的课堂作文6

  我坐在座位上,恍恍惚惚听着老师讲解写作主题……

“开始写了!”老师一声令下,众同学操起笔开始“沙”地写了起来。而我却一边构思一边有节奏地敲着桌子。嗯,写什么好呢?没什么题材呀!我顿时无聊起来,“唉!怎么办呢?算了,慢慢想!”我在纸上涂涂画画,这里一笔,那里一笔。

  渐渐的,我趴在桌子上不动了。上眼皮和下眼皮快要打起架来,没办法,只好闭一下睁一下眼睛了。我先闭着眼睛休息几秒,然后再睁眼。这样反复弄来弄去,反而更想睡了,只好“啪嗒”一声睡着了……

  嗯!好吵呀!我慢慢地睁开眼睛,就听见一片笑声,然后不知道是谁说:“醒了!”看见同学们都望着我,我吓坏了,好丢脸啊!嗯?嘴边怎么湿湿的!难道我流口水了?我连忙用手抹了抹嘴,好湿呀!我真想挖一个洞把自己埋进去!

  老师看着我笑着说:“你就把自己睡着了的事写成作文吧!”啊?!那可太好了,原来的主题我找不到题材,而这篇挺好写的,我真幸运!

  睡饱了,有精神了!灵感也来了!开始写作文了!

难忘的课堂作文6篇(小学生作文难忘的一堂课)

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